영어에서는 어떤 품사를 a 로 수식할 수 없습니까?

사실 관사의 용법을 묻는 것이다. 세 가지 관사가 있다: the, an, a, a.

언제 사용해야합니까?

관사는 영어에서 허사에 속하며, 주로 문장 중의 명사를 한정한다. 이 단어들의 수는 매우 적지만, 그것들의 활약도는 매우 크다. 영어에서 a/an 은 1 과 같지 않습니다.

그는 사전 한 권밖에 없다. 그는 사전 한 권밖에 없다. (정확함)

그는 사전 한 권밖에 없다. 그는 사전 한 권밖에 없다. (오류)

나에게는 1 분이면 이 일을 하기에 충분하다. 나에게는 1 분이면 이 일을 하기에 충분하다. (정확함)

나는 이 일을 1 분이면 충분하다. 나에게는 1 분이면 이 일을 하기에 충분하다.

1) 문장에서 부정관사의 가장 큰 문법적 역할은 셀 수 있는 명사의 단수 형식 앞에 일반 용어를 나타내는 것이다. 한 부류의 사람이나 한 부류의 일이 남달랐다는 것을 의미한다.

예: 저는 중국인입니다. 저는 중국에서 왔습니다.

이것은 책 한 권이다. 이것은 책 한 권이다.

2) 발음이 편리하도록 셀 수 있는 가운데 모음과 음소로 시작합니다.

명사의 단수 명사 앞에 a 대신 an 을 사용한다. 우리가 an 을 사용할 때 세 가지 조건이 있다. ① 이 명사의 발음은 모음 음위로 시작해야 한다. 즉, 그 음표의 첫 번째 음위는 모음이 아니라 모음으로 시작해야 한다. 그것은 반드시 셀 수 있는 명사여야 한다. 단수 명사여야 합니다. 우리는 이런 용법을 자주 봅니다.

한 대학, 한 대학, 한 시간.

오렌지 한 명 엔지니어 한 명.

보통 사람, 보통 사람

성실한 사람은 성실한 사람이다.

3) 정관사는 문장에서 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 앞에 쓸 수 있다. 셀 수 있는 명사의 단수형 앞과 셀 수 있는 명사의 복수형 앞. 표현의 의미에서 이것, 저것의 의미, 저것, 저것의 뜻을 표현할 수 있다. 예:

이것이 바로 제 잉크입니다. 나는 사러 갈 것이다. 이것이 바로 내가 사고 싶은 그런 잉크이다.

칠판의 단어는 다음에 배워야 한다. 칠판에 있는 이 단어들은 다음에 배워야 할 것이다.

4) 문장에서 정관사의 가장 큰 문법적 역할은 명사를 한정하여 일정한 의미를 갖도록 하는 것이다.

특별한 의미가 있는 명사. 이 "특정 의미" 는 비교를 통해 쉽게 볼 수 있습니다. 예:

이것은 네가 원하는 기록이다. 이것들은 네가 원하는 기록이다.

나는 어제 음반을 좀 샀다. 나는 어제 음반을 좀 샀다.

당신은 가격을 결정했습니까? 당신은 가격을 확정했습니까?

관사에 관한 위의 기본 개념을 이해한 후 관사의 기본 용법의 구체적인 상황을 더 토론할 수 있다.

불확정 관사의 기본 용법

1) 사람이나 물건을 가리키는 데 사용됩니다.

그녀는 캠퍼스 근처에서 아파트 한 채를 빌리고 싶어한다 .. 그녀는 학교 근처에서 집을 빌리고 싶어한다.

샐리는 런던에 가기 전에 나에게 그녀 자신의 사진 한 장을 보냈다. 샐리는 런던에 가기 전에 나에게 그녀의 사진 한 장을 보냈다.

언어 학습자에게 문법책은 필수적이다. 문법책은 언어 학습자에게 필수적이다.

선생님은 강의할 때 그/그녀의 책상 위에 시계를 놓는 것을 좋아한다. 선생님은 강의할 때 항상 시계를 강단에 올려놓는다.

2) 일부 구에 사용됩니다. 이런 용법은 협의의 구속을 받아, 우리는 다른 선택의 여지가 없고, 그것을 따를 수밖에 없다. 예를 들면 다음과 같습니다.

휴식을 취하고, 보고, 재미있게 놀아라.

목욕을 하고 좀 쉬고 목욕을 하다.

감기와 열이 일종의 습관이 되었다.

생계 추측은 ... 사이에 차이가 있다.

어떤 의미에서.

가끔. 우세하다

전반적으로 우세하다.

정관사의 기본 용법:

1) 는 사람이나 물건을 의미합니다.

웰링턴은 뉴질랜드의 수도이다. 웰링턴은 뉴질랜드의 수도이다.

이것은 우리가 자주 수업을 듣는 교실이다. 여기가 우리 교실입니다.

다른 학생은 어디에 있습니까? 다른 학생은 어디에 있습니까?

이것은 우리 대표단의 단장이다. 이것은 우리 대표단의 단장이다.

2) 세상에서 유일무이한 것을 가리킨다.

우리는 세계 곳곳에 친구가 있다. 우리는 세계 곳곳에 친구가 있다.

달이 지구 주위를 돈다. 달이 지구 주위를 돈다.

해가 동쪽에서 뜬다. 해가 천천히 동쪽에서 떠오르다.

그들은 이미 우주 공간에 7 개의 위성을 발사했다. 그들은 이미 외층공간에 몇 개의 인공위성을 발사했다.

3) 문장 중에 언급된 사람이나 일 (문장 중 두 번째로 나타난 사람 또는 일) 을 강조한다

그는 갑자기 산기슭에 외로운 집이 있는 것을 보았다. 호기심이 그로 하여금 집에 접근하게 했다. 그는 갑자기 산기슭에 외로운 집 한 채가 있는 것을 보았다. 호기심이 그를 그 집으로 몰아갔다.

지난 주말에 나는 친구가 개최하는 모임에서 한 소녀를 만났다. 그리고 그 여자는 마침 나의 이전 학교였다. 지난 주말에 나는 한 친구가 주최하는 모임에서 한 소녀를 만났다. 그 소녀는 공교롭게도 나의 옛 동창이다.

4) 화자와 말을 잘 듣는 사람 모두 잘 아는 사람 또는 일.

네가 다음에 올 때 반드시 이 책을 나에게 가져오너라.

다음에 네가 올 때는 반드시 그 책을 나에게 가져오너라.

-어디 가, 잭? -도서관에 가요.

잭, 어디가는 거 야? -도서관에 가요.

-사전이 어디 있는지 아세요?

너는 그 사전이 어디에 있는지 아니?

-그것'; 컴퓨터 옆에 있는 책상 위에 있습니다.

컴퓨터 옆에 있는 책상 위에 있습니다.

5) 서수, 형용사, 명사에 사용되는 최고급 형식 앞에 위치를 나타낸다.

추수감사절은 11 월 넷째 목요일에 있습니다. 추수감사절은 매년 11 월 넷째 목요일에 있습니다.

장강은 중국에서 가장 긴 강이다. 장강은 중국에서 가장 긴 강이다.

일본은 중국의 동쪽에 위치해 있다. 일본은 중국의 동쪽에 위치해 있다.

그는 세계에서 가장 유명한 축구 스타 중 한 명이다. 그는 세계에서 가장 유명한 축구 스타 중 한 명이다.

(6) 때때로 단수 셀 수 있는 명사 앞에 사용되어 일반적으로 가리킨다.

나침반은 중국에서 발명한 것이다. 나침반은 중국에서 발명한 것이다.

말은 유용한 동물이다. 말은 유용한 동물이다.

호랑이는 멸종의 위험이 있다.

원숭이는 똑똑한 동물이다. 원숭이는 똑똑한 동물이다.

주: 이 "일반 의미" 는 "한 사람 또는 한 가지로 전체 속의 특징을 묘사하는 것" 이 아니라 전체 속 (속) 을 가리킨다. 즉, 앞의 경우 가정관사는 일반을 나타내고, 후자의 경우 부정관사는 일반을 가리킨다.

7) 일반명으로 구성된 고유 명사 앞에 쓴다.

국민'; 중화인민공화국

미합중국 미합중국

명나라의 만리장성

문화대혁명

8) 일부 구에 사용됩니다. 이런 용법은 협의의 구속을 받아, 우리는 다른 선택의 여지가 없고, 그것을 따를 수밖에 없다.

아침 (오후, 저녁)

영화관에 가서 영화를 보는 것은 대체로

그냥 ... 말하자면 ... 동일합니다.

한편으로는 불가능합니다.

반면에, 평균적으로, 다른 한편으로는, 일반적으로.

반대로, 적어도.

장기적으로 보면 만일의 경우를 장기적으로 볼 수 있다.

결국

9) 정관사+형용사 명사화 형용사

우리는 항상 반대자와 착취자를 지지한다. 우리는 억압받고 착취당하는 인민을 영원히 지지할 것이다.

노인들은 지역 사회에서 잘 보살핀다. 이 동네에서는 노인들이 잘 보살핀다.

그녀는 생각지도 못한 일을 쓰는 것을 좋아한다. 그녀는 이상한 주제를 쓰는 것을 좋아한다.

이 맹인 학교는 새로 지은 것이다. 그 농아 학교는 막 완공되었다.

제로 기사 사용 (즉, 기사 없음)

1) 복수형 명사는 어떤 관사도 쓰지 않고 일반적으로 가리킨다.

말은 유용한 동물이다. 말은 유용한 동물이다.

아이들은 종종 그들 주위의 일에 대해 호기심이 많다.

(2) 셀 수 없는 명사 앞에 어떤 관사도 쓰지 말고, 일반적으로 가리킨다.

물은 색깔이다. 물은 무색이다.

철은 가장 유용한 금속 중의 하나이다. 철은 가장 유용한 금속 중의 하나이다.

세상은 물질로 이루어져 있다. 세상은 물질로 이루어져 있다.

사람은 할 수 있다. 공기가 없으면 우리는 살 수 없다. 공기가 없으면 사람은 살 수 없다.

(3) 호칭 전에 어떤 관사도 쓰지 말고 명사로 호칭을 표현하지 마라.

이 교수는 방금 뉴질랜드에서 돌아왔다. 이 교수는 방금 뉴질랜드에서 돌아왔다.

리드 씨는 테네시를 좋아합니다. 리드 씨는 테니스를 좋아합니다.

스미스 박사는 어제 나에게 생일 선물을 주었다.

스미스 박사는 어제 나에게 생일 선물을 주었다.

4) 데이가 포함된 명절 명사 앞에는 어떤 관사도 쓰지 마세요.

새해'; "s 일 설날 여성"; 부녀절 청년절

노동절 어린이날 ‘s Day 어린이날 엄마'; 어머니의 날

아버지'; 어버이날, 스승의 날 스승의 날 국경일

5) 구기, 테이블놀이, 또는 세 끼를 나타내는 명사 앞에는 어떤 관사도 쓰지 마세요.

그는 농구와 축구를 좋아한다. 그는 농구와 축구를 좋아한다.

오늘 밤 우리는 그녀의 집에 초대되어 밥을 먹었다.

우리는 오늘 밤 그녀의 집에 가서 밥을 먹도록 초청되었다.

6) 고유 명사 앞에 어떤 관사도 사용하지 마십시오.

정청은 1997 에서 교수로 승진했다. 정우 1997 교수로 승진했습니다.

웅돈례는 외국어과 주임이다. 웅돈례는 외국어과 주임이다.

7) 계절, 월 또는 주를 나타내는 명사 앞에 관사를 사용하지 마십시오.

우유는 여름에 쉽게 나빠진다. 우유는 여름에 쉽게 나빠진다.

그녀는 10 월 29 일에 태어났다. 그녀는 10 월 29 일에 태어났다.

목요일을 제외하고 우리는 매일 수업이 있다. 목요일을 제외하고 우리는 매일 수업이 있다.

8) 대명사, 지시대명사, 부정대명사를 정어로 하는 명사가 있을 때까지 어떤 관사도 사용하지 마십시오.

나의 집은 그의 집보다 훨씬 크다. 나의 집은 그의 집보다 훨씬 크다.

이 화원은 새로 지은 것이다. 이 화원은 새로 지은 것이다.

우리 부서의 모든 구성원은 컴퓨터를 가지고 있다. 우리는 컴퓨터 한 대를 가지고 있다.

9) 일부 성어나 고정구 중 명사 앞에 어떤 관사를 쓰지 않는 용법은 약속된 것이다. 우리는 어쩔 수 없이 따를 수밖에 없다.

학교에 가서 학교에 가서 방과후에 잠을 자다.

침대에서 매일, 매일, 매일, 예기치 않은 방식으로 만난다.

타고난 것, 잘못된 것, 우연한 것, 우연한 것, 우연한 것.

수시로, 단지 만일을 대비해서, 사실.

기념으로. 병행하다 ...