훈고학의 인용설명은 무엇입니까?

훈고학의 인용설명은 1 이다. 텍스트를 설명하십시오 (주로 고대 도서의 텍스트). 고서문자에 대한 해석도 가리킨다. "곰전" 을 인용하다: "소년은 적고 배우기를 좋아하며, 장구가 아니라 훈련병을 위한 것이다. 엑스포는 어디에나 있다. " 당 양옥령은 제사권에 관한 공문: "황제는 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 봄샘이 넘치고, 채색자들이 날고, 나는 이미 생각을 바꾸어 훈계로 삼았다. " 이청신의' 서동 독서서기 초등학교': "_ _ _ _ _ _ _ 는 고대이다. 고금이 다르면 사람들에게 알려 준다. 고대와 현대에는 유물이 있고, 남북에는 있고, 멀리 천산만수까지 떨어져 있어 말이 통하지 않는다. 먼 곳에는 번역이 있고, 먼 곳에는 지시가 있다. 번역은 다른 나라를 이웃처럼 만들 수 있고, 훈련은 고금을 황혼처럼 만들 수 있다. 소통이란 것도 위대하다! " 황칸 "음운주 훈고주 훈고의 정의와 훈고명": "그 _ 은 그렇기 때문에; 훈련자는 말을 잘 듣는 것, 즉 연장된 것이다. 훈련받은 사람 _ 언어로 언어의 의미를 설명하십시오. 이곳의 언어로 다른 곳의 언어를 설명하거나 과거의 언어로 오늘날의 언어를 설명하면, 그것은 모두 훈련의 문제이지 작문의 원칙이 아니다. " 홍청 "훈고학" 제 1 장 제 2 절: "훈고학의 대상은 고대 중국어에 국한되지 않고 고대 중국어를 주요 대상으로 한다. 고대 중국어를 읽을 때, 문어의 문제는 현대 중국어를 읽는 것보다 훨씬 많다. 훈고는 글자를 이해하는 뜻이다. 때로는 개별 단어만 해석하면 전체 문장의 뜻이 명확해질 때가 있다. 때때로 사람들이 이해할 수 있도록 분명히 설명해야 할 때가 있다. " 。

훈고학의 인용설명은 1 이다. 텍스트를 설명하십시오 (주로 고대 도서의 텍스트). 고서문자에 대한 해석도 가리킨다. "곰전" 을 인용하다: "소년은 적고 배우기를 좋아하며, 장구가 아니라 훈련병을 위한 것이다. 엑스포는 어디에나 있다. " 당 양옥령은 제사권에 관한 공문: "황제는 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 실크 봄샘이 넘치고, 채색자들이 날고, 나는 이미 생각을 바꾸어 훈계로 삼았다. " 이청신의' 서동 독서서기 초등학교': "_ _ _ _ _ _ _ 는 고대이다. 고금이 다르면 사람들에게 알려 준다. 고대와 현대에는 유물이 있고, 남북에는 있고, 멀리 천산만수까지 떨어져 있어 말이 통하지 않는다. 먼 곳에는 번역이 있고, 먼 곳에는 지시가 있다. 번역은 다른 나라를 이웃처럼 만들 수 있고, 훈련은 고금을 황혼처럼 만들 수 있다. 소통이란 것도 위대하다! " 황칸 "음운주 훈고주 훈고의 정의와 훈고명": "그 _ 은 그렇기 때문에; 훈련자는 말을 잘 듣는 것, 즉 연장된 것이다. 훈련받은 사람 _ 언어로 언어의 의미를 설명하십시오. 이곳의 언어로 다른 곳의 언어를 설명하거나 과거의 언어로 오늘날의 언어를 설명하면, 그것은 모두 훈련의 문제이지 작문의 원칙이 아니다. " 홍청 "훈고학" 제 1 장 제 2 절: "훈고학의 대상은 고대 중국어에 국한되지 않고 고대 중국어를 주요 대상으로 한다. 고대 중국어를 읽을 때, 문어의 문제는 현대 중국어를 읽는 것보다 훨씬 많다. 훈고는 글자를 이해하는 뜻이다. 때로는 개별 단어만 해석하면 전체 문장의 뜻이 명확해질 때가 있다. 때때로 사람들이 이해할 수 있도록 분명히 설명해야 할 때가 있다. " 。 구조는 훈련 (좌우 구조) 과 훈련 (좌우 구조) 이다. 품사성은 명사이다. 병음 예: \. 루비 예: 예를 들어, 두 번 클릭 \.

훈고학의 구체적인 해석은 무엇입니까? 우리는 다음과 같은 측면에서 당신을 소개 할 것입니다:

첫째, 텍스트 설명 계획의 세부 사항을 보려면 여기를 클릭하십시오.

주석. (1) 고대 문자의 의미를 설명합니다.

둘째, 민족 언어 사전

훈련은 비교적 통속적인 말로 한 단어의 뜻을 설명하는 것을 가리킨다. 예를 들면 한 사람의 말을 한 글자로 기록하는 것이다. 이순신은 당대의 단어로 단어의 고의를 설명하거나 방언의 상용어로 단어의 의미를 설명하는 것을 가리킨다. 예를 들면 펜을 쓰지 않고 쓰는 것이다. 훈고학은 고서 중의 단어와 구의 의미를 해석하는 것을 가리킨다.

셋째, 네트워크 해석

훈고 훈고는 중국 고대 전적의 글을 설명했다. 해석은 구체적으로 고대 중국어 (문어문) 의 의미를 해석하는 것이다. "견권", 허신 "설문": "견권, 전파도." 단락 참고: "설교, 혼란, 수료자". 명미' 시소러스': "훈련, 해석. 만약 한 단어가 어떤 의미로 해석된다면, 그것은 그 의미에 의해 가르침을 받게 하라. (존 F. 케네디, 언어명언). " 현대 중국어의 말하기 연습은 통속적인 말로 한 단어의 뜻을 해석하는 것이다. "이순신", "수필": "이순신, 고대 언어 훈련. 말, 옛 소리. " 단락 참고 사항: "고대 언어를 가르치는 사람은 고대 언어를 해석하여 가르치며," 죽음도 "라고 부른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)."

훈고학의 동의어를 논하다

고증, 견책, 훈계.

훈고시

평생 훈고를 지키는데, 너는 저작 훈고를 이해하니?

훈고성어

법원의 양성을 기대하며 문생이 배양한 글씨 연습을 잘하기를 바란다

훈고어

무위계 () 이자 풍계 () 의 말은 훈안계 () 에 충분하지 않다. 모신의 훈련은 훈련이 잘 되어 있다.

훈고학의 문장을 논하다

1, 선인의 주석은 모두 꼼꼼히 모은 것이고, 명물의 훈고에는 모두 자신의 주석이 있다.

2. 동의어를 분별하는 방법은 훈고법, 대체법, 의소분석법입니다.

3. 이 글은 messire 시대의 일부 훈고 문제에 대해 새로운 토론을 진행했다.

4. 한장 대비를 훈고학에 적용하는 것은 중국 초기 문학을 해석하는 새로운 방법이다.

5. 그는 고대 중국어 문법, 수사, 훈고, 진, 한서 등에서 모두 높은 성과를 거두었다.

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