지식을 논쟁하는 것이 인격보다 더 중요하다.

곰이 튀는 목적은 분명합니다. 황산이 곰에 미치는 부식성을 테스트하는 것입니다. 북경대학교 곰포가 화학지식을 배우지 않았다면 황산의 부식성을 이해하지 못했을 것이다. 그는 또 끼얹을 수 있을까? 만약 그가 단지 곰의 액체에 대한 민감성을 보고 싶을 뿐, 화학지식이 없다면, 차라리 물을 끼얹는 것이 낫다.

상식과 룸메이트의 생활 습관을 조금 알지 못한다면 마가작이 이렇게 순조롭게 룸메이트를 죽일 수 있을까? 너는 그렇게 멀리 도망가서 그렇게 오래 도망칠 수 있니? 아무도 고의로 그를 죽이게 할 사람은 없지, 그렇지? 허허, 이것이 바로 지식의 힘이다! 만약 네가 나의 지식이 부족하다는 것을 개의치 않는다면, 나는 너에게 변론중의 몇 가지 문제를 일깨워 줄게: 1. 자신감을 세우고 평소의 마인드를 유지하며, 자신을 양호한 상태로 유지하고, 자신의 머리를 맑게 한다. 사실, 모든 것에는 적어도 양면성이 있습니다. 여러분 각자는 옳고 그름이 다른 이유를 가지고 있습니다.

만약 당신이 상대라면, 가능한 한 당신의 언어로 여러분을 반대쪽으로 인도하고, 정면을 피하고, 정면을 적게 언급해 보십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언) 상대방이 당신을 긍정적인 면으로 이끌려고 한다면, 당신은 항상 정신을 차리고 부정적인 질문을 많이 해서 그들을 당신 쪽으로 인도해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

4. 변론장에서 쌍방의 목표가 일치한다는 것은 자신의 언어로 노력하여 승리하는 것이다. 절대 다른 주관 요인과 정서에 영향을 받지 마라. 토론이 치열할수록 감정이 높아질 가능성이 높아집니다. 이때 스스로에게 이것이 경기이지 싸움이 아니라는 것을 일깨워 주었다. 겸손하고 완곡한 말투를 적절히 사용하면 전반적으로 매너가 더 좋아질 수 있다. 관객과 심사위원도 너를 좋아할 수 있을 것이다.

경기가 끝날 때는 주동적으로 상대와 악수를 하는 것이 예의바르게 행동하는 것이 좋다. 능력 있는 사람은 왕왕 주동권을 장악하기 때문이다. 허허, 내가 알게 된 상황에 따라 단숨에 이렇게 많은 말을 해서 미안해. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다. 미리 승리를 기원합니다! 공부는 끝이 없고, 화이팅, 친구, 적어도 나는 너에 대한 자신감이 있어! ! ! 。

변론에서 대학생의 인격은 지식보다 더 중요하다.

지금 사회는 지식이 있는 인재가 필요하지만, 더 필요한 것은 지식이 해박하고 인격이 고상한 인재이다. 사람은 더 많은 지식과 능력을 가지고 있고, 건전한 인격이 없다면 조만간 사회와 다른 사람에게 해로운 일을 할 것이다. 점점 더 많은 부패한 분자들이 이것을 증명하고 있습니다. 유해양이 곰에게 황산을 뿌리고, 마가작이 살해당하는 등의 사건은 이 점을 증명하기에 충분하다!

대학 전에 우리도 많은 지식을 배웠고 많은 사상 교육을 받았다. 그러나 결국 그때 우리는 아직 사상 발전 단계에 있을 뿐, 인생에 대해 아직 약간의 생각이 형성되지 않았다. 설령 우리가 가지고 있다 하더라도, 우리는 반드시 건전하지는 않다. 지금 우리는 대학에 있고, 사상적으로는 성인과 별반 다르지 않다. 20 여 년의 지식 학습과 사회에 대한 이해를 통해 인생에 대한 자신의 생각을 형성했다. 우리는 자신을 더욱 성숙하게 하고 자신의 완벽한 인격을 형성해야 한다.

또 다른 중요한 점이 있다. 우리 모두 알고 있듯이 사회는 복잡하다. 대학에서 공부를 잘하는 많은 사람들은 사회에 진출한 후 밥을 먹을 수 없고 오히려 따돌림과 압박을 받는다. 그래서 대학에서 우리는 미리 계획하고, 미리 체험하고, 사회에 진출할 수 있는 토대를 마련해야 한다.

그래서 대학생의 인격 형성이 더 중요하다!

논쟁: 대학생의 지식 축적은 성격 형성보다 더 중요합니다! ! !

정방 1 호: 제목을 보고 나니 모두 내가 무슨 말을 해야 하는지 알고 있다. 성격은 지표가 많은 것으로 일생의 발자국으로 검증해야 한다.

대학 단계가 필요한 이유는 우리 대부분이 젊었을 때의 지식 구조가 종종 흩어져 있고, 지식의 질서와 풍부함이 한 사람의 내포의 기초이기 때문이다. 따라서 우리는 4 년 동안 우리 자신의 지식 핫스팟을 찾아 지속 가능한 발전의 지표 관점을 형성해야 한다. 성격의 형성은 1 년 2 년의 일이 아니다. 당신이 태어난 순간부터, 당신의 고향, 부모님, 사랑하는 사람, 선생님, 친구, 읽은 책, 영화, 이야기, 본 영웅들은 끊임없이 당신의 성격 특징을 개조하고 영향을 미치고 있습니다. 일부 성격 심리학자들은 유전적이라고 하는데 수정란부터 분열이 시작됐다.

대학은 인격형성의 중요한 단계이지만, 일은 항상 중요하다. 대학생이 지식 축적을 최우선으로 생각하지 않는다면, 이 4 년 동안 누구에게 떳떳할 수 있을까? 우리 모두는 자원 구성을 최적화하고 가장 적합한 곳에서 올바른 일을 해야 한다는 것을 알고 있습니다! 근면하고 배우기를 좋아하고 사고하기를 좋아하는 대학생, 성격 문제가 클 수 있습니까? 기껏해야 충분히 성숙하지 못했고, 팀워크가 잘 배양되지 않았고, 나는 이런 상황이 매우 드물다고 생각한다. 지혜를 사랑하는 친구는 배울 만한 모든 방향에 관심을 갖는다. 마지막으로, 지식 축적은 현재의 사고와 텍스트의 결합을 가리킨다는 점을 강조해야 한다. 어떤 전공이든 사회를 떠나 인류를 이탈하는 것은 불가능하다. 이것은 대학의 원래 의도에 위배되며, 우리는 단호히 반대한다.

수많은 성공한 사람들이 고개를 돌려 젊은이들을 설득할 때' 책을 쓸 때 미워하는 것' 을 언급하며 지식과 기술의 중요성을 알 수 있다. 모든 사람은 성공을 갈망하지만, 이것은 넓은 의미의 척도이다. 출발선과 시야가 모든 것을 결정하고 성격도 1 입니다. 많은 사람들이 도덕이 유해양과 마가작에게 매우 중요하다고 말하기 때문에, 나는 너에게 너의 도덕이 어떻게 생겨났는지 묻고 싶다. 대학에서 4 년 만에 길러낸 건가요? 그렇다면 상대방은 대학에 가지 않은 사람이 도덕적으로 낮다고 생각합니까? 우리 모두 알고 있듯이, 우리의 성격은 우리의 이가 언어를 배울 때 시작된다.

중국의 대학에는 100 여만 명의 학생이 있는데, 유해양과 마가작은 단지 2 백만 명의 학생을 가리키고 있을 뿐이다. 우리는 세상이 점으로 덮여 있어야 한다고 생각합니까? 2. 어떤 사람들은 인격이 지식의 기초라고 말하는데, 이것은 완전히 틀렸다.

지식이 없으면 어떻게 옳고 그름을 구별할 수 있습니까? 고대인들은 이미 말했다: 왜 책을 읽는가? 다만 백지 흑자의 시비를 가리는 것 뿐이다. 아무도 다른 사람의 허락 없이 남의 물건을 가져가는 것이 옳지 않다고 아이에게 말하지 않는다면, 우리는 그 아이가 앞으로 어떤 모습일지 상상할 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언)

탐관이 탐관이라고 말하는 사람들이 있다면, 나는 이 사람들에게 벼슬을 하기 전에 많은 도덕적 시험을 통과하도록 초대하고 싶다. 그들은 충분히 도덕적이지 않습니까? 확실히 그렇지 않습니다. 또한, 우리는 상대방에게 한 가지 문제를 토론하도록 초청했다. 우리는 대학 기간에 이런 문제들을 토론한 적이 있다. 관리가 되면 어떻게 될까요? 졸업 후에는 어떻게 될까요? 주제에서 벗어나지 마세요. 감사합니다.

4. 다른 사람들은 과열을 말할지도 모른다. 출국은 도덕적 문제입니까? 출국은 대다수 사람들에게 큰 문제이자 반복적으로 토론한 것이다. 많은 출국자들이 돌아오지 않는 문제에 관해서는 아인슈타인이 출국했다. 너는 그가 도덕이 낮다고 말할 수 있니?

공부도 긴 과정이다. 기술이 끊임없이 업데이트되는 오늘, 너는 단지 4 년 만에 충분히 배웠다고 말할 수 있니? -그럼 지난 4 년간 학생으로서의 당신의 주요 임무는 무엇입니까? 만약 한 사람이 자신의 모든 임무를 잊어버린다면, 어떻게 도덕에 대해 이야기할 수 있습니까? 대학생이 각 대학을 졸업하는 길을 모두 줍지 않으면 자신의 전문 지식이 무엇인지만 알 수 있다. 국가가 어떻게 발전하고, 세계가 어떻게 진보하고, 인류가 어떻게 진보하느냐에 관한 것이다.

하이테크 범죄라고 하는 사람이 있는데, 내가 이 글자들을 하나하나 쳐서 너에게 도움이 된다면 어떻게 설명할 수 있니? 다른 곳에 복사하려면 완전히 복사하십시오. 게다가, 나는 고의로 다른 평론가들을 다치게 한 것이 아니다. 단지 지식에 대한 논쟁이 너무 적은 것을 보았을 뿐, 그것뿐이다.

1, 대학의 목적, 대학의 사명 2, 국가과학교흥국 과학기술이 제 1 생산력 3, 지식경제가 대학의 주요 역할이 인격을 만드는 것이라면 그들은 다시 대학에 올 필요가 전혀 없다. 우리가 대학에 온 목적은 무엇입니까? 공부입니다! 때때로 공부하다. 뭐? 지식의 축적.

반대하는 학우, 집에서 성격을 만들어도 될까요? 집과 학교에서 전문 지식을 배울 수 있습니까? 이 화제를 변론할 때 극단으로 가지 마라. 반대로, 우리는 둘 다 중요하다는 것을 인정해야 한다. 그리고 누가 더 중요한지 논증한다. 캠퍼스는 키워드다. 나는 지식 학습이 더 중요하다고 생각한다. 당의 16 대 이래 당 중앙은 인재 강국 전략, 백년 대계, 교육 근본을 제시했다. 교육은 강소강 사회를 전면적으로 건설하고 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 데 선도성과 전역적 역할을 한다.

교육의 근본 임무는 수억 명의 자질 근로자, 수천만 명의 전문 인재, 수많은 혁신적인 인재, 즉 덕지체미의 전면적인 발전을 양성하는 사람을 양성하고, 우리 학교 대학생의 사회경쟁력을 지속적으로 강화하고, 국가를 위해 더 많은' 이상, 도덕, 문화, 규율' 을 양성하는 사회주의 사업 건설가와 후계자를 양성하는 것이다. 당의 교육방침은 고교가 사회주의 현대화 건설을 위해 교육을 견지하고, 인민을 위해 봉사하고, 생산노동과 사회실천을 결합하여 높은 자질의 건설자와 후계자를 양성할 것을 요구한다.

오늘날 세계는 과학기술이 비약적으로 발전하고 있다. 교육과 과학기술을 발전시키는 것은 문화건설의 기초공사이며, 과학교흥국 전략도 고교가 대량의 자질 인재를 양성할 것을 요구한다. 학생의 사회경쟁력을 강화하는 것은 고교 발전의 내재적 요구이다.

인재를 양성하는 과정에서 학교의 모든 것은 학생의 성장과 발전을 위한 것이다. 현재 고교 간 경쟁도 인재 양성의 경쟁으로 고교가 양성한 인재의 사회경쟁력에 반영된다.

한 학교에서 가장 중요한 것은 학생이고, 한 학생에게 사회경쟁력을 높이는 데 가장 중요한 것은 전문 과정 지식이다. 어떤 사람이 가장 기본적인 것조차 없다면, 어떻게 사회에 발붙일 수 있겠는가? 우리 사회의 경우, 각 직업마다 구체적인 요구 사항이 있으며, 대부분의 단위는 가장 기본적인 요구 사항을 작성합니다: * *

(높은 점수) 변론: 지식은 인격보다 더 중요하다! ! 긴박하다

곰이 튀는 목적은 분명합니다. 황산이 곰에 미치는 부식성을 테스트하는 것입니다. 북경대학교 곰포가 화학지식을 배우지 않았다면 황산의 부식성을 이해하지 못했을 것이다. 그는 또 끼얹을 수 있을까? 만약 그가 단지 곰의 액체에 대한 민감성을 보고 싶을 뿐, 화학지식이 없다면, 차라리 물을 끼얹는 것이 낫다.

상식과 룸메이트의 생활 습관을 조금 알지 못한다면 마가작이 이렇게 순조롭게 룸메이트를 죽일 수 있을까? 너는 그렇게 멀리 도망가서 그렇게 오래 도망칠 수 있니? 아무도 고의로 그를 죽이게 할 사람은 없지, 그렇지? 허허, 이것이 바로 지식의 힘이다!

만약 네가 나의 지식이 부족하다는 것을 개의치 않는다면, 나는 너에게 변론중의 몇 가지 문제를 일깨워 줄게: 1. 자신감을 세우고 평소의 마인드를 유지하며, 자신을 양호한 상태로 유지하고, 자신의 머리를 맑게 한다.

사실, 모든 것에는 적어도 양면성이 있습니다. 여러분 각자는 옳고 그름이 다른 이유를 가지고 있습니다. 만약 당신이 상대라면, 가능한 한 당신의 언어로 여러분을 반대쪽으로 인도하고, 정면을 피하고, 정면을 적게 언급해 보십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언)

상대방이 당신을 긍정적인 면으로 이끌려고 한다면, 당신은 항상 정신을 차리고 부정적인 질문을 많이 해서 그들을 당신 쪽으로 인도해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

4. 변론장에서 쌍방의 목표가 일치한다는 것은 자신의 언어로 노력하여 승리하는 것이다. 절대 다른 주관 요인과 정서에 영향을 받지 마라.

토론이 치열할수록 감정이 높아질 가능성이 높아집니다. 이때 스스로에게 이것이 경기이지 싸움이 아니라는 것을 일깨워 주었다. 겸손하고 완곡한 말투를 적절히 사용하면 전반적으로 매너가 더 좋아질 수 있다. 관객과 심사위원도 너를 좋아할 수 있을 것이다. 경기가 끝날 때는 주동적으로 상대와 악수를 하는 것이 예의바르게 행동하는 것이 좋다. 능력 있는 사람은 왕왕 주동권을 장악하기 때문이다.

허허, 내가 알게 된 상황에 따라 단숨에 이렇게 많은 말을 해서 미안해. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다. 미리 승리를 기원합니다! 공부는 끝이 없고, 화이팅, 친구, 적어도 나는 너에 대한 자신감이 있어! ! !

지식을 축적하고 인격을 형성하는 것이 누가 더 중요합니까? 내 말은 지식을 쌓는 것이 더 중요하지만, 그것은 매우 중요해야 한다는 것이다

지식을 쌓아야만 더 고상한 인격을 가질 수 있다. 지금은 정보화 시대이자 지식의 시대이다. 지식이 없으면 인격을 말할 수 없다. 대학생에게 지식은 모든 것의 원천이지만 더 중요하다. 지식이 없으면 사회가 무엇을 발전시킬 수 있습니까? 물론, 이것은 성격과 크게 관련이 없는 것 같다. 사실 사람은 지식이 있어야 진보할 수 있고, 비로소 자신을 존중하고 다른 사람을 존중할 줄 안다. 우리 조상들은 지식을 배워서 이 대가족을 추진하는 것이 아닌가? 그 어려운 과정에서도 사람들이 존중과 상호 존중을 배우기 시작하는 과정이며, 물론 인간이 인격을 이해하기 시작하는 과정이다. 그러므로 지식은 인격의 원동력이다. 지식이 없으면 인격에 대해 어떻게 이야기합니까? 。

대학생이 지식을 축적하는 것이 인격을 형성하는 것보다 더 중요하다 ~ ~ 무릎을 꿇고 전문가의 지시를 구하다.

공방: 많은 사람들이 그들의 눈을 보며 미소를 지었지만, 충분한 전문성과 역량이 없어 포기해야 했다.

친구, 실례합니다. 오늘날 이 응시교육이 절정에 달하는 사회에서는 지식이 많은 사람이 필요하기 때문에 청화대 북경대학교 학생들은 항상 직업을 쉽게 찾을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그들의 성격은 꼭 좋은가요? 우리 고등 전문 학교 학생들은 반드시 가난해야 합니까? 우리의 지식은 남보다 못하지만, 우리의 성격에 비하면 우리가 반드시 질 수 있을까? 그런데 인격이 아무리 높아도 무슨 소용이 있을까? 이 사회에 필요한 것은 지식이 있는 사람이다. 사장이 가장 먼저 중요하게 여기는 것은 너의 지식이지, 너의 개성이 아니다. 당신은 이 문제를 어떻게 설명합니까? 할아버지는 "과학기술은 제 1 생산력이다" 고 말했다. 그는 왜 인격을 형성하는 것이 제 1 생산력이라고 말하지 않는가? "첫 번째" 란 무엇입니까? 상대방의 변론자가 우리의 질문에 직접 대답할 수 없기 때문에, 그것은 당신의 지식의 부족을 정확히 설명하지 않습니까? 신화사전의 권위적인 해석에 따르면 첫 번째는 가장 중요한 의미다. 위안룽핑 잡교 벼 기술로 13 억 인구를 먹여 살렸나요? 그래서 5 천년의 역사를 가진 이 위대한 나라는 세계의 동쪽에 우뚝 설 수 있다.

654.38+03 억의 입이 고상한 인격으로 채워질 수 있을까? 고상한 인격은 지식 비축이 부족한 사람에게 또 쓸모가 있는가? 의사의 의덕이 높으면 무료로 진찰을 받을 수 있지만 의술은 그다지 좋지 않다. 당신은 그를 보러 갈 것입니까? 。

변론 대회: 당대 대학생이 지식을 배우는 것이 더 중요합니까, 아니면 인격을 키우는 것이 더 중요합니까?

이렇게 많은 말을 하는 것은 모두 베껴 쓴 것이니, 내 생각에 너도 억지로 옮기지 않을 것 같다.

저는 2006 창사공대 토론대회의 은상이었습니다.

나는 이 몇 가지 방면에서 시작할 수 있다고 생각한다.

1. 대학생의 책임

2. 지식 학습의 중요성

3. 사회의 잔혹함

4. 인격에 대한 이해도 일종의 학문이다. 지식을 배우면 동시에 인격을 키울 수 있지만 인격을 키우는 데 집중하면 많은 학습 기회를 잃게 된다는 얘기다.

지식의 포괄성, 사물에 대한 정확한 판단, 옳고 그름의 좋고 나쁨은 모두 각종 지식이다.

지식이 수학과 물리학에 대한 일방적인 이해라는 뜻은 아니다. 1 더하기 1 은 2 입니다.

이런 생각을 가진 사람은 지식이 불완전한 사람이다.

6. 인격은 필요한데 왜 지식을 공부한 뒤에 서야 합니까? 대학 4 년은 제한되어 있기 때문에, 이 플랫폼에서는 너에게 천년만년의 시간이다.

인격의 배양은 평생의 일이다. 네가 자궁에서 나온 것은 바로 배양된 것이니, 반드시 대학에 가야 인격을 키우는 데 중점을 둘 필요는 없다. 아니면 대학을 나가면 인격을 키우지 않을까요?

결론적으로, 나는 위에서 언급한 여섯 가지가 너의 공격의 중점이라고 생각하는데, 기본적으로 두 가지 측면, 긍정적인 의견의 정확성과 부정적인 의견의 일방적인 측면으로 볼 수 있다.

이것들은 모두 내가 즉흥적으로 쓴 것이다. 그리고 나는 공백을 메우려고 노력한다. 너를 도울 수 있기를 바란다.

토론 대회: 학생들이 지식을 축적하는 것이 인격을 형성하는 것보다 더 중요하다.

숲에서 낚시하는 것보다 물러나서 그물을 맺는다는 옛말이 있다! 즉, 낚시를 하려면 먼저 그물을 만들어야 합니다. 이것이 바로 우리가 학교에서 하는 일입니다! 인격을 형성하는 것도 중요하지만, 만약 당신이 무식한 사람이라 한 글자도 읽을 수 없다면, 당신의 인격이 아무리 좋고 고상하면 누가 감상할 수 있겠습니까? 뉴턴, 아인슈타인, 퀴리 부인, 에디슨, 그들의 인품이 반드시 어떤 사람보다 높을 필요는 없지만, 나는 그들이 반드시 이런 해박한 지식을 가지고 있을 것이라고 장담할 수 있다.

지금 이 사회는 학교가 있고 시간의 시련을 견디어 냈기 때문에 역사의 장하 속에서 사라지지 않아 학교가 존재할 필요가 있다는 것을 설명한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 우리 청소년들은 아직 완전히 사회에 진출할 수 있을 만큼 성숙하지 못했기 때문에, 우리는 좋은 지식을 축적하여 앞으로 사회에 진출할 수 있는 중요한 뒷받침으로 삼아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

음 ... 1 학년 때는 반에서 최고의 변론자였는데 지금은 3 학년이다. 오랫동안 변론을 하지 않았는데, 너에게 도움이 되는지 모르겠다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

토론: 지식을 축적하고 인격을 형성하는 것이 더 중요합니까?

나는 대학생의 인격을 높이는 것의 중요성을 부인하지 않지만, 지식은 인류의 정신적 양식이다. 지식을 계속 축적해야 우리의 사상이 진부하지 않고 인격이 더 잘 향상될 수 있다. 그래서 제 관점은 분명합니다. 대학생들이 인격을 형성하는 것보다 지식을 축적하는 것이 더 중요하다는 것입니다. 나는 다음 몇 가지 점에서 우리의 관점을 상세히 설명할 것이다. 첫째, 나는 이미 우리 대학생이 학생으로서 지식을 배울 의무가 있다고 말했다. 지식을 쌓다. 미래의 사회경쟁에 직면하여 한 대학생이 경쟁에 참가하려면 대학에서 지식을 잘 축적해야 하고, 학교에서 가장 중요한 것은 학생이다. 대학생에게 자신의 사회경쟁력을 높이는 데 가장 중요한 것은 대학의 몇 년 동안 모든 방면의 지식을 축적하는 것이다. 둘째, 객관적 사회의 잔혹성은 대학생들에게 지식 축적의 중요성을 결정한다. 지식이 없으면, 너는 생계를 꾸릴 수 없고, 지식도 없고, 가족을 부양할 수도 없고, 지식도 없다. 수단이 부족한 목적은 공중 누각일 뿐이다. 사회가 발전함에 따라 경쟁이 갈수록 치열해지면서 지식은 경제 발전의 주요 동력이 되었다. 대학생으로서 결국 사회로 나아가고, 사회에 봉사하고, 자신의 삶의 가치를 사회에 반영하게 해야 하기 때문에 탄탄한 지식을 쌓아야 한다. 다시 한 번, 사회의 진보는 먼저 인격과 도덕, 즉 지식의 축적이 아니라 과학 기술의 발전에 의해 주도된다. 문명의 발전이 사회의 진보를 이끌다! 사회 진보가 더 높은 인격을 형성했다! 그래서 우리는 지식이 문명을 창조하고, 문명이 사회를 촉진하고, 사회가 인격을 형성한다고 말할 수 있다. 지식의 축적이 없으면 모든 것이 공론이다! 넷째, 당대 사회의 발전은 나날이 새로워지고, 다문화는 서로 충돌한다. 이렇게 변수가 가득한 사회에서 우리 대학생은 옳고 그름을 분간할 수 있는 능력이 있어야 선함을 몰아내고 악을 몰아낼 수 있다. 이런 지식이 있어야 자신의 인격을 형성할 수 있다. 속담에 책을 읽을 때 옳고 그름을 분간하고, 여행할 때 옳고 그름을 분간한다는 말이 있다. 일정한 지식 축적이 없으면 인격 형성에 대해 이야기할 수 없다.