어느 것이 무슨 뜻입니까?

어떤 단어의 해석은: 또 무엇과도 같고, 어떻게 비교하느냐 하는 것이다. (알버트 아인슈타인, 언어명언) 수사적 어조를 표현하다.

어떤 단어의 해석은: 또 무엇과도 같고, 어떻게 비교하느냐 하는 것이다. (알버트 아인슈타인, 언어명언) 수사적 어조를 표현하다. 루비는 다음과 같습니다. 예를 들어, _ 와 같은 다른 예를 들 수 있습니다. 구조는 which (왼쪽 및 오른쪽 구조) if (위 및 아래 구조) 입니다. 병음은 sh mru 입니다.

구체적인 설명은 무엇입니까? 우리는 다음과 같은 측면을 통해 당신을 소개 할 것입니다:

첫째, 이번 방방 계획의 세부 사항을 열거하고 설명하다.

1. 어떻게 지금의 모습과 비교할 수 있습니까? 수사적 어조를 표현하다. 후한서 익민방공열전을 인용하다: "남편이 온몸을 지키면 왜 천하를 지키는가?" 유당 종원' 아동구전': "만약 당신이 남자라면, 누가 남자입니까?" 송 심괄' 맹시벽담관정 2': "상인의 이익을 취하는 것이 농민을 해치는 이익보다 낫다?" 당명순치' 집진훈일': "전후를 처벌하는 것보다 후사에 더 신중을 기하는 것은 무엇일까?"

둘째, 민족 언어 사전

말투가 양자의 우열을 묻다.

셋째, 네트워크 해석

무엇이 무엇이고, (누구: 누구, 만약: 비) 와 어떻게 비교하는가. 수사적 어조를 표현하다.

누가 누구인지에 관한 시 한 편?

만약 왕선생이 에센스를 얻었다면, 만약 그가 근심 걱정이 없다면, 만약 그가 성실하고 자제한다면.

누구에 관한 성어?

가면 참을 수 있고, 모르면 참을 수 있고, 모르면 참을 수 있고, 모르면 참을 수 있고, 모르면 참을 수 없다.

어느 단어가 어느 단어인지?

아무도 완벽하지 않습니다. 모두가 실수를 합니다.

누가 누구인지에 대한 문장 작성?

1, 외부로부터 고립되기보다는 망국의 죄수가 되는 것이 낫다. 국민에게 권력을 넘겨주든지, 정부를 지켜야지, 자랑스러워해야 한다.

2. 나는 오늘 울면서 먼저 절을 고소해야 하는데, 나는 스승에게 반항하고 있다. 생존을 위해 노력하는 것이 아니라, 나는 천고에 부끄러울 것이다. 만약 대거 공격한다면, 그것은 대결이다. (알버트 아인슈타인, 도전명언)

3. "저도 진인각이라는 후배를 존경합니다. 대학원생에게 너무 빈털터리가 되어서는 안 된다고 경고했습니다." 만약 너무 커서 실현하기 어렵다면, 그것은 작고 정밀하다.

4, 나는 은거가 불법이라고 생각한다. 듣는다면.

5. 국민도 깊은 감명을 받았다. 만약 세자가 천자라면, 구오 () 로 하강하여 다음과 같은 선택을 한다.

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