왜 귀찮게 하고 불의를 저지르지 않는가? 그리고 고대 중국어에서의 사용법

왜 귀찮지만 평탄하지 않은가, 전환점을 가리키는 접속사다. 고대 중국어에서는 일반적으로 진행, 수정, 전환, 가설 등을 나타내는 접속사로 사용됩니다.

접속사로는 병행, 계승, 진행, 전환, 가정, 수정 관계를 표현합니다.

①병렬 관계를 나타내며 다음과 같이 번역됩니다.

예: 검은 물질과 흰색 장.

② 순성(계승, 계승)의 관계를 나타내며 번역하면 다음과 같습니다.

예: 에너지가 한 번 터지고 또 터지고, 세 번 지쳐갑니다.

③은 진보적인 관계를 나타냅니다. "그리고" 또는 "그리고"로 번역될 수 있습니다.

예: 신사는 지식이 풍부하고 매일 자신을 고려합니다.

4는 전환 관계를 나타내며 다음과 같이 번역됩니다. 그러나, 그러나.

예: 수천 마일의 말이 존재하는 경우가 많지만 Bole이 항상 존재하는 것은 아닙니다.

⑤는 if, if로 번역되는 가상의 관계를 나타냅니다.

예: 믿음이 없는 사람은 무엇이 가능한지 모릅니다.

⑥"zhu", "地" 등에 해당하는 부사와 중심 단어를 연결하는 수식 관계를 나타냅니다. 그렇지 않으면 번역되지 않을 수 있습니다.

예: 개울 근처에서 낚시하기. 날짜를 세고 기다리세요.

문법 상식:

형태론과 구문을 포함한 고대 중국 구조의 규칙을 연구합니다.

"맹자·헌신하라": "공자는 동산에 올라 작은 노를 만들고, 태산에 올라 천하를 작게 만들었다."

"맹자 ·고자 1": "자신의 목적을 위해 헌신하는 사람은 오직 '이추는 듣기만 한다."'

한유의 '시숴': "리의 아들 판(17세)은 잘한다." 고대 산문... 시간에 얽매이지 않고 수시로 배운다." 첫 번째 '유'는 전치사이다. 활동적인 인물 '존재'를 소개한다. 두 번째 "yu"는 동작과 관련된 대상인 "xiang"을 소개합니다. 당시 사회에서 선생님에게 배우는 것을 부끄러워하는 유행에 얽매이지 말고 나에게서 배워라.

'논어·안원': "제경공이 공자에게 정치에 대해 물었다. 공자는 공자에게 말했다: 주, 신, 신, 아버지, 아들, 아들." 신임은 왕과 같으니 신하는 신하가 되지 아니하면 신하가 되지 아니하면 아비는 아비가 아니요 자식은 아들이 아니니 곡식이 있어도 내가 먹으리라.” /p>

학습 방법

1. 역사적 관점을 확립하기 위해서는 고대 중국과 현대 중국의 차이점을 파악하는 것이 중요합니다.

2. 본문을 주의 깊게 읽고 더 많이 연습하세요. 언급된 장을 주의 깊게 읽어야 합니다. 암기해야 하는 장에는 "정북과 단우연", "제환공의 추 공격", "진의 전투", "여향각진", "연자의 왕으로서의 죽음"이 포함됩니다.

3. 참고 도서를 자주 확인하세요. 호레이스가 편찬한 『고대 한자어사전』, 『어원학』, 『대사전』, 『대사전』, 『고대한어기능어사전』, 고대한어가 편찬한 『고대한어기능어사전』 중국과학원 언어학연구소 교육연구부 등

위 내용 출처 : 바이두백과사전-고중국어