한 단어의 여러 의미를 어떻게 기억합니까?

같은 단어는 사전에서 몇 가지 의미가 있을 수 있고, 어떤 단어는 심지어 수십 가지의 의미가 있을 수도 있다. 의미는 복잡하지만, 그것들 사이에는 미묘한 내적 관계가 있다. 그것들 사이의 관계는 본의와 인용의 의미, 보편적인 의미와 특수한 의미, 추상적인 의미와 구체적인 의미, 문자 그대로의 의미와 비유적 의미이다. 이러한 관계를 이해하면 다차원이라는 단어를 판단하기 위한 기억 지름길을 제공할 수 있다.

예를 들어 spring 이 명사로 쓰이는 것은' 봄' 이라는 뜻이다. 스프링이 풀리면 갑자기 점프하기 때문에 스프링이 동사로 변환되면' 점프' 라는 의미가 있다. 이 뜻은' 싹',' 빠른 성장' 이라는 뜻으로 확장될 수 있다. 그리고' 싹' 에서' 우후죽순' 까지 버드나무가 밤새 꽃을 피웠는데, 이는' 봄' 을 의미한다. 샘물에서 지하수가 갑자기 지하에서 "뛰어내려" 나오는 것을 의미하며, 샘물은 "샘물" 이 될 수 있다.

둘째, 내부 연결 방법

체인식으로 연결된 다의어 (첫 번째 의미부터 두 번째 의미를 생성한 다음 첫 번째 의미를 무시하고 두 번째 의미부터 세 번째 의미를 생성하고 마지막 의미는 첫 번째 의미와 완전히 분리됨) 의 경우, 우리는 주로 의미 사이의 내적 관계를 이용하여 알려진 의미로부터 알 수 없는 의미를 기억하고 겉보기에 무관한 의미를 연결시킨다!

예를 들면 우표, 우표, 우표, 우표, 우표, 우표, 우표, 우표, 우표, 우표.

"장", "스탬프" 는 우편 부서가 편지 등의 물품에 전용 "우표" 나 "도장" 을 찍어서 형성한 "표시" 또는 "도장" 이다. "발을 동동 구르다" 또는 "발을 동동 구르다" 는 본질적으로 위에서 아래로 "자국" 을 덮는 행위이며, 바닥을 밟아 자신의 발의 "자국" 이나 "자국" 을 남긴다.