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문어문을 암송하는 방법

1. 문어문을 암송하는 방법에는 두 가지 뚜렷한 작용이 있다. 하나는 내용을 깊이 이해하는 데 도움이 된다. 둘째, 독서 번역의 효과를 높일 수 있다.

따라서 문어문의 읽기와 암송이 가장 좋다. 이는 문어문의 읽기와 번역에 큰 도움이 된다. 문어문을 외우는 것과 무턱대고 외우는 것과는 달리 방법을 강구해야 하며 적은 노력으로 두 배로 할 수 있다.

도구/재료 기억의 가장 기본적인 방법은 이해하는 것이다. 속담에 "기억하려면 먼저 이해해야 한다" 는 말이 있다

암송할 문장 의미에 대해 깊은 이해를 가지고 있다면, 이 문장 기본 내용을 빨리 기억해야 한다. 이를 바탕으로 전문을 외워서 빨리 외워서 잊기 쉽지 않다. 반면에, "아는 것이 많지 않다" 거나 "아는 것이 거의 없다" 면, 설령 많은 힘을 써서 한동안 기억하더라도 기억하지 못하고 배우지 못할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)

그래서 이해하고 외워야 빨리 암송하고, 단단히 기억하고, 생동감 있게 운용할 수 있다. 이 도리에 따르면 교사는 교학에서 몇 가지 방법으로 학생들의 이해와 기억을 도울 수 있다.

예를 들어, 교육 과정에서, 우리는 0 을 정돈하는 방법과 요강법을 채택한다. 방법/단계 1 0 을 정돈하는 방법은 전반적으로' 대추를 삼키는 것' 과 같은 문어문을 읽는다. 전체를 몇 개의 의미 있는 단락으로 분석하고, 세그먼트별로 읽는 것이 좋다.

한 편의 본문의 의미 단락을 분석한 후, 문장 단서와 작가의 생각을 볼 수 있고, 잘 쓰여진 인물과 사건의 경위를 알고, 일의 선후 순서, 생활의 논리, 시간과 장소에 따라 선행 결과에 대한 해석을 통해 관통할 수 있다. 일단 계층이 명확해지면 열심히 보고 빨리 외울 수 있다.

암송은 세그먼트로 진행해야 하고, 매번 돌파할 때마다 모두 외울 때까지 진행해야 한다. 2 모사독법 이것은 눈, 입, 손, 마음을 종합적으로 운용하여 암송하는 방법이다.

[분석] 문장 단어, 단어, 문장, 읽기 문장 단어, 단어, 문장, 필기 문장 단어, 단어, 문장, 문장 단어, 단어, 문장. 베끼기, 베끼기, 읽기, 읽기, 베끼기, 길지 않음, 읽기 부분, 베끼기 부분, 등 부분.

그럼 다 읽으면 다 베껴 쓰면 다 외울 수 있어요. 익히고, 입버릇을 익히고, 손을 익히고, 마음을 익히고, 전문을 외우면 쉬워진다.

3 진보적인 방법으로 이런 방법을 사용하는 것은 눈덩이를 굴리는 것과 같다. 첫 번째 문장, 즉 첫 번째 문장을 먼저 읽는 것이다. 첫 번째 문장과 두 번째 문장을 함께 읽는 것은 첫 번째 문장과 두 번째 문장을 함께 외워야 한다는 것이다. 이런 식으로 전체 텍스트가 축적될 때까지 앞으로 스크롤합니다.

3 가지 체포 방법: 자연 단면을 기반으로합니다. [예]' 전국정책, 당거가 사명을 저버리지 않는다' 를 외우기 전에 우리는 세 개의 손을 쓸 수 있다.

예를 들어, 첫 번째 단락, 먼저 이 단락의 첫 글자' 진' 을 잡아라. 그런 다음 이 단락의 첫마디를 잡아라. "진왕은 안릉군이 말했다." 마지막으로, 이 단락에 반영된 작가의 사고방식과 문장 맥락을 파악한다. 진왕과 안릉왕의 대립은 당극 출사 전에 발생했으며, 쌍방 투쟁의 전주곡이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전쟁명언) 극의 시작.

이 세 손 모두 상호 촉진의 역할을 했다. 이 힌트에 따라 본문을 외우는 것이 더 쉽다.

5 번역 암송법, 즉 문체에서 문어문어문까지 돌본다. 구양수의' 취옹정기' 를 암송하려면 먼저 한 문장씩 현대 중국어 (즉,' 금고역') 로 번역한 다음 번역된 중국어 (즉, 금고역) 에 따라 고대 중국어로 돌아간 다음 고대부터 현대까지, 즉 번역에서 원문문어로 돌아가 여러 번 반복할 수 있다. 이것은 금역고를 실천했을 뿐만 아니라 고금의 어휘 구문도 비교했다.

요약 1 이 다섯 가지 방법을 요약하면 원문을 암송하는 데 효과적이다. 물론, 각 방법은 가능합니다. 여러 가지 방법을 결합하면 더 좋을 것 같습니다.

결론적으로, 고정적인 방법은 없다. 하나는 사람들이 좋아하는 방법을 사용하는 것입니다. 이것은 주관적입니다. 다른 하나는 객관적인 암송 효과를 봐야 한다. 어떤 방법이 빠르고 (빠르고) 아주 좋다면 (정확함) 그 방법이 가장 좋다. 위의 바이두의 경험.

2. 문어문을 외우는 좋은 방법이 있습니까? 문어문을 외우는 것과 무턱대고 외우는 것은 다르다. 방법을 강구해야 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.

(법률) 1. 0 으로 반올림하는 방법. 문어문 한 권을 전체적으로 읽는 것은' 대추를 삼키는 것' 과 같아서, 전체를 몇 개의 의미 있는 단락으로 분석하여 나누어 읽어야 한다.

한 편의 본문의 의미 단락을 분석한 후, 문장 단서와 작가의 생각을 볼 수 있고, 잘 쓰여진 인물과 사건의 경위를 알고, 일의 선후 순서, 생활의 논리, 시간과 장소에 따라 선행 결과에 대한 해석을 통해 관통할 수 있다. 일단 계층이 명확해지면 열심히 보고 빨리 외울 수 있다.

암송은 세그먼트로 진행해야 하고, 매번 돌파할 때마다 모두 외울 때까지 진행해야 한다. (프랑스어) 둘째, 모사법.

이것은 눈, 입, 손, 마음으로 외우는 방법이다. [분석] 문장 참조 3231313353236313431303 23/Kloc-

베끼기, 베끼기, 읽기, 읽기, 베끼기, 길지 않음, 읽기 부분, 베끼기 부분, 등 부분. 그럼 다 읽으면 다 베껴 쓰면 다 외울 수 있어요.

익히고, 입버릇을 익히고, 손을 익히고, 마음을 익히고, 전문을 외우면 쉬워진다. (법) 3. 점진적 방법.

이런 방법을 채택하는 것은 눈덩이를 굴리는 것과 같다. 첫 번째 문장, 즉 첫 번째 문장을 먼저 읽는 것이다. 첫 번째 문장과 두 번째 문장을 함께 읽는 것은 첫 번째 문장과 두 번째 문장을 함께 외워야 한다는 것이다. 이런 식으로 전체 텍스트가 축적될 때까지 앞으로 스크롤합니다.

(프랑스어) 4 ~ 3 가지 체포법. 과실을 단위로' 세 가지 파악' 을 실시하는 것은 당연하다.

[예]' 전국정책, 당거가 사명을 저버리지 않는다' 를 외우기 전에 우리는 세 개의 손을 쓸 수 있다. 예를 들어, 첫 번째 단락, 먼저 이 단락의 첫 글자' 진' 을 잡아라. 그리고 이 단락의 시작 문장을 잡아라. "진왕은 안릉군이라고 불렀다." 마지막으로, 이 단락에 반영된 작가의 사상과 문장 맥락, 즉 진왕과 안릉왕 사이에 일어난 대립을 파악하는 것은 당극 출사의 선행이자 쌍방 투쟁의 서막이다.

극의 시작. 이 세 손 모두 상호 촉진의 역할을 했다.

이 힌트에 따라 본문을 외우는 것이 더 쉽다. (프랑스어) 5. 번역 암송법을 돌보다.

문체에서 문어문까지. 구양수의' 취옹정기' 를 암송하려면 먼저 한 문장씩 현대 중국어 (즉,' 금고역') 로 번역한 다음 번역된 중국어 (즉, 금고역) 에 따라 고대 중국어로 돌아간 다음 고대부터 현대까지, 즉 번역에서 원문문어로 돌아가 여러 번 반복할 수 있다. 이것은 금역고를 실천했을 뿐만 아니라 고금의 어휘 구문도 비교했다.

위의 다섯 가지 방법은 원문을 암송하는 데 효과적이다. 물론, 각 방법은 가능합니다. 여러 가지 방법을 결합하면 더 좋을 것 같습니다.

결론적으로, 고정적인 방법은 없다. 하나는 사람들이 좋아하는 방법을 사용하는 것입니다. 이것은 주관적입니다. 다른 하나는 객관적인 암송 효과를 봐야 한다. 어떤 방법이 빠르고 (빠르고) 아주 좋다면 (정확함) 그 방법이 가장 좋다.

3. 문어문을 외우는 방법은 문어문을 빨리 외우는 방법이 많지만 가장 좋은 방법은 문어문을 좋아하는 것이다. 나는 중학교 때' 도화원기' 를 외우는데 65,438+00 분밖에 걸리지 않았다. 문어문은 중국어 중의 기묘한 언어로, 고대 중국어를 통해 표현하기 어려운 감정을 많이 표현할 수 있고 함축적이다. 그것은 매우 유용하다. 그래서 먼저 네가 좋아할 수 있기를 바란다. 둘째, 나는 방법을 말한다: 첫째, 본문의 의미를 이해하고, 고문을 외우려면 먼저 모든 말이 무슨 말을 하고 있는지 알아야 한다. 너는 모든 단어를 번역할 수 있어야 한다. 뜻을 이해한 후 고문과 현대 산문은 비슷한 점이 많아 훨씬 쉬워진다. 둘째, 고문은 많이 읽으면 어감이 있다. 소위 역장구와 줄임표를 보면 곧 외울 수 있다. 셋째, 책을 많이 읽어요.

고전 중국어를 빨리 암송하는 방법은 무엇입니까? 우선 문어문어감을 키워야 한다. 문어문을 많이 읽고 큰 소리로 읽어야 한다. 문어문을 읽을 때, 네가 생각하는 것은 번역된 현대어가 아니라 문어문의 언어 모델이다. 문어문은 한 단락의 읽기가 가장 좋다. 단문을 읽으면 상하문이 긴밀하게 연결되지 않고, 흔히 한 문장을 외우면 다음 문장을 잊거나, 어순을 뒤바꾸거나, 문장을 빠뜨리거나, 전체 문장이 너무 길다. 그래서 나는 처음 두 번의 문어문 암송이 매우 중요하다고 제안한다. 반드시 정확하게 꼼꼼히 읽어야지, 실수하지 말고, 특히 문장의 끝에 감탄사를 해야 한다. 다시 한 번 읽는 목적은 순조롭게 하기 위해서이다. 다시 한 번 읽으면 최대한 외워야 한다. 너는 먼저 문장의 처음 두 글자를 읽은 다음, 책을 읽지 않고 문장 전체를 외우려고 노력할 수 있다. 이것을 끝내고 다시 한 번 읽어야 한다. 자신이 등을 잘못 외웠는지 확인하고 천천히 책에서 나오는 것이 목적이다. 일반적으로 숙달될 때까지 2 ~ 3 일 정도 외우는 것이 좋다. 첫날, 네가 아무리 잘 외워도 다음날에는 반을 잊을 것이다. 그래서 첫날은 외우는 것이 가장 좋다. 숙련되지 마라. 셋째 날, 만약 네가 능숙하게 외울 수 있다면, 며칠을 기다려서 복습회 뒤에 적어도 된다. 왜냐하면 우리의 목표는 시험 점수이기 때문이다. 등을 잘 외워도 쓰지 않으면 득점을 할 수 없다.

5. 고문을 효율적으로 외우면서 예습에 중점을 둡니다. 독학을 배우기 전에 너는 반드시 필기로 축 어적으로 번역해야 한다. 선생님이 설명하실 때까지 기다리지 마세요. 어려운 문장을 찾아 반 토론을 제출하고, 선생님의 동창들에게 가르침을 청하다.

키워드를 분류하고, 요점을 강조하고, 난점을 돌파해야 한다. 단어와 문장의 불가분의 원칙에 따라 실어와 허사의 의미와 용법을 이해하고 체득하는 것은 항상 특정 언어 환경에서 나타난다. 문어문 단어를 쌓을 때 암기하지 말고' 어경' 과 결합해서 헤아려야 한다.

첫 번째 단계: 소리내어 읽으십시오. 독서는 정말 암송하는 좋은 방법이다. 너 자신의 천천에서, 너는 5 번 이상 고시를 연달아 소리내어 읽어도 무방하다. 한편, 독서는 문장 에 대한 친숙도 를 강화할 수 있다. 반면에, 독서 횟수 가 증가함에 따라, 당신 은 점차 문장 내용 에 대한 이해, 즉 당신 의 문장 에 대한 느낌 과 체득 에 대한 작가 가 이 문장 를 쓰는 목적 에 대해 더 깊은 이해 를 할 수 있다.

이것은 고대인들이 말한 것입니다: "백 번 읽고, 그 의미는 자명합니다." 또한, 독서가 깊어짐에 따라, 너는 매 문장의 뜻을 더 잘 이해할 수 있을 것이다. 어떤 학우들은 고대 중국어 한 마디를 보면 바로 이 말의 뜻을 이해할 수 있는데, 이것은 고대 중국어에 상당히 익숙한 결과이다. 이 단계가 잘 되어 뒷문장의 번역에 좋은 기초를 다졌다.

두 번째 단계: 큰 소리로 외워라. 앞에서 큰 소리로 낭독하는 것을 기초로, 너는 지금 책을 완전히 잊고 큰 소리로 외울 수 있다. 1 번과 2 번은 좀 무뚝뚝하고, 3 번과 4 번은 상당히 유창하다는 것을 알 수 있을 것이다. 다섯 번째, 여섯 번, 너는 이미 전문을 완전히 장악했고, 탈자, 추가, 어순이 뒤바뀌는 상황은 없을 것이다. 이때 너는 잘못 외우기가 매우 어렵다.

이 두 단계에서 큰 소리로 낭독하는 것이 관건이다. 큰 소리로 낭독하는 것은 사람의 기억 기능의 반복으로 기억의 이중적인 역할을 할 수 있고, 큰 소리로 낭독하는 것도 학생들이 언제든지 자신의 잘못을 발견하고 검사할 수 있게 하기 때문이다. 특히 정확도가 떨어지는 학생들을 위해 큰 소리로 암송하는 것이 가장 좋은 해결책이다.

세 번째 단계: 문장 등을 외우면 단어의 정확성을 보장하는 것이다. 이때 책을 다시 집어 들고, 한 줄씩 읽고, 잘못 쓰기 쉬운 글자를 몇 번 연습해서, 글자를 바꾸지 않고 오자를 쓰지 않도록 보장할 수 있다. 이 단계는 눈길을 끄는 펜이다. 잘하지 못하면, 이전의 노력은 헛수고가 되고, 진지하게 대해야 한다.

4 단계: 모든 중국고시의 명구 (예:' 선천하의 걱정, 후천하의 즐거움') 를 그려내고, 주제와 중심의 핵심 문장 (예:' 나는 누추한 방이지만, 나는 현숙하고 향기롭다'), 경관 환경 (예:' 푸른 나무 덩굴, 흔들리는 자세') 을 묘사한다 기억의 필요성을 이해하기 위해, 이 문장들을 암송하고, 본문에서의 그들의 역할을 이해한다.

5 단계: 이해할 수 있는 암송 문제를 만들고, 문제 건조의 요구를 꼼꼼히 씹고, 키워드를 잡고 무엇을 대답해야 할지 생각하며, 답안을 주의할 때 미묘한 변화를 할 수 있다. 예를 들어' 앤이 이전을 거부한다' 는 말과' 당국이 이전을 거부한다' 는 말은 다르다. 학생들은 헷갈리기 쉽다.

이 문제는' 이치' 라는 글자를 잡아서 대답해야 한다. 대답은' 끝까지 지키고 싶지만, 나는 감히 고치겠다' 와' 안링준천리' 가 고치는 것을 두려워하지만, 옳지 않다. " 다른 말은 이유가 아니니 나는 쓰지 않겠다. 6 단계: 중국고시의 이해성 암송을 이해하는 것은 비교적 간단하다. 모든 문장 중에서 어간 요구에 맞는 문장을 찾는 것이 훨씬 어렵다.

이것은 학생들이 더 많이 축적하고 더 능숙해야 할 뿐이다. 예를 들어 풍경, 전쟁의 잔혹함, 평화 사랑, 기분 걱정, 자연환경, 우정 등을 묘사한 문장을 쌓는다. , 분류, 의식적으로 자신의 소장 범위를 확대하고, 답할 때 시사 몇 수를 더 많이 생각하고, 제목 요구 사항에 가장 잘 맞는 문장을 선택해야 만전을 보장할 수 있다. 또한, 시를 축적하는 좋은 습관을 기르는 것도 당신의 풍부한 문화 축적을 형성하는 데 필요한 숙제 중 하나이며, 이 시들도 글쓰기에서 인용해 문장 증색을 할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

다음 날: 문어문의 실어를 파악하는 것은 줄곧 문어문 시험에서 비교적 쉬운 부분이었다. 어떤 학우들은 이미 대부분의 내용 단어를 장악했지만 정확도는 떨어질 것이다. 수업 1 과의 정리 총결산을 하자. 첫째, 몇 가지 특별 한 실제 단어를 정리: 일반적인 단어, 전형적인 고 대와 현대 이의의, 단어 사용, 단어 다차원, 그래서 하나는 아이디어를 확대 하 고, 이동 능력을 향상, 두 번째는 견고 하 고 깊은 기억입니다.

둘째, 특별하지는 않지만 중요한 실어를 정리한다. 현대중국어에서 아직 살아 있고 아직 사용 중인 실어와 책 아래 주석에서 실사를 정리한다. 이 부분의 안배는 매우 중요하다. 내용사를 익히는 것은 수업 중에 문어문을 읽는 데 필요한 것이 아니라 과외를 통해 문어문을 읽는 데 필요한 것이기 때문이다. 각 실어의 정확한 의미를 확실하게 파악하고 그 다의성을 이해해야만 우리의 문어문 의식이 점차 형성되어 과외로 문어문을 읽을 때 인용할 수 있다.

6. 문어문 1 을 외우는 방법을 찾습니다. 운율을 숙독하다. 너는 반복해서 읽고, 너는 큰 소리로 외워라. 2. 외우면 읽어야지 ~ 먼저 번역하고 뜻에 따라 외우면 기억에 도움이 된다 ~3. 사실 문어문을 외우는 것은 원래 느리다, 네가 좋아한다면. 작가가 당시 이 문장 등을 어떻게 외웠는지 상상해 보세요. 더 재미있을 수도 있고 기억하기 쉽다고 생각합니다. 어쨌든 고문은 외울 수 없다. 4. 반드시 이해해야 외울 수 있지만, 나는 한 가지 보조방법이 있다. 내가 큰 소리로 읽고 MP3 에 기록하는 것이다. 일이 없을 때 많이 듣고 자연스럽게 외우면 쉬워요.

우선, 우리는 그것을 이해해야합니다. 앞으로는 처리하기 쉽다. 또 다른 고정형 문형은 반드시 분명히 해야 하기 때문에 6 을 외우는 것이 쉽다. 문어문은 우선 그 뜻을 이해하고, 작가의 주제와 사상을 이해하고, 작가의 사상 감정을 이해하는 것이 훨씬 쉬울 것이다. 시는 외우기가 더 쉽다. 문어문의 연습 외에 시가에는 또 하나의 중요한 특징이 있는데, 바로 압운이다. 그것의 운각을 찾으면 외우기 좋다.

예를 들면: 나는 왜 나의 금슬이 50 개의 현을 가지고 있는지 알고 싶다. 각 현마다 꽃같은 음정이 청춘을 대표하고, 성인 장자는 낮에 꿈을 꾸고, 나비에 현혹되고, 황제 왕의 봄마음이 두쥐안 속에서 울고 있는지 알고 싶다. 이 반시의 운각은' 안' 이고 운자는 각각' 현',' 읽기',' 의미' 이다. 우리의 평소 가사도 운각이 있다. 한 개 꺼내서 보세요.