《신기한 신화사전》의 해석

"잊다" 라는 단어는 우리 생활 속 어디에나 있다. 모두가 뭔가를 잊을 것이고, 나도 예외는 아니다. 내가 뭔가를 잊을 때, 내 마음은 항상 긴장된다. 필요한 것이 부족하면 부정적인 영향을 받을 수 있기 때문이다.

한 번은 영어 선생님이 오후에 영어 작문을 외우라고 하셨는데, 내일은 현장 검사를 해야 합니다. 결국 그날 오후, 나는 이 일을 잊고 작문을 외우지 않았다. 다음날 아침, 영어팀장이 서명을 검사했을 때 기억이 납니다. 내 마음이 두근두근 뛰었다. 영어책의 빈 페이지를 보고, 나는 부끄러워서 고개를 숙이고 인솔자에게 말했다. "서명하는 것을 잊어버렸어요." 팀장은 아무 말도 하지 않고 작은 쪽지에 내 이름을 적었다. 내 이름이 이렇게 눈에 띄게' 서명되지 않음' 란에 나타나는 것을 보고, 내 머리는 또 내려앉았고, 마음은 다시 가라앉았다. 영어 수업에서 선생님은 나를 비판하지도 않았고, 나를 검사하지도 않았다. 그럼에도 불구하고, 내 마음은 죄책감으로 가득 차 있다. 왜냐하면 나의 영어 수준은 다른 사람보다 한 단계 낮기 때문이다. 그것은 게임 같은 거 야. 지금, 나는 이미 뒤떨어졌다.

돌이켜 보면, 나는 내가 무책임하기 때문에 작문을 외우는 것을 잊었다. 책임은 일을 잊고 사물을 잊는 것과 밀접한 관련이 있다. 책임감이 있으면 선생님이 내준 임무를 잊지 않고 잘 완성할 수 있고, 다음날에는 선생님께 칭찬을 받을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 책임감명언) 이것은 자연 순환의 법칙이다. 성취감을 얻으려면 먼저 책임을 져야 합니다. 반대로, 어떤 사람이 책임감이 없고 무시당한 생활에 둘러싸여 있을 때,' 잊다' 라는 단어는 반드시 그의 일생을 동반할 것이며, 그 사람도' 잊다' 로 벌을 받을 것이다. 예를 들어, 나는 영어 작문을 외우는 것을 잊어버려서 다른 사람에게 뒤떨어져서 벌을 받았다.

사실 생활 속에서 우리는 매년 연말에' 우수 반 간부' 로 선정되는 동창들과 같은 담당 있는 사람들을 자주 만난다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 그들이 학생들의 인정과 선생님의 신뢰를 받는 이유는 책임감이 있고 업무 의무를 이행할 수 있기 때문이다. 그들은 어떤 일이나 일을 잊은 적이 있습니까? 나는 있다고 믿지만, 그 수는 많지 않을 것이다. 책임있는 사람은 같은 저급한 실수를 반복해서 저지르지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

A 와 B 가 동시에 한 대기업에 입학했고, 기술이 B 보다 훨씬 높았기 때문에 A 는 자신이 반드시 회사에서 중용될 것이라고 자신했다. 하지만 B 의 책임감은 A 보다 훨씬 강하다 .. 그래서 나는 매일 아침 늦게 귀가해서 일용품을 가져가는 것을 자주 잊어버린다. 한번은 그가 중요한 회의에 참석하는 것을 잊어버려서 회사에 많은 돈을 헛되이 썼다. A 와는 반대로 B 는 매일 일찍 온다. 공부나 일, 때로는 사무실 청소도 한다. 자신의 기술이 높지 않다는 것을 알고, 늘 겸손하게 선배에게 가르침을 청한다. 한 달 후, B 는 일이 뛰어나서 사장으로 승진되었고, A 는 업무 소홀로 실직했다.

나는 이것이 책임의 힘이라고 생각한다. 책임은 악습을 고치고, 훌륭한 사람이 되고, 성공한 사람이 되고, 세계가 주목하는 위인이 될 수 있을 만큼 충분하다. 만약 당신이 책임감이 없다면, 당신은 공허하고 무시당하는 삶을 살 뿐만 아니라, 실패와 처벌도 당신의 일생을 동반할 것입니다. (조지 버나드 쇼, 실패명언) 학생 여러분, 책임감을 가지고 망각에서 벗어나 열심히 공부하고 진보합시다!

졸졸 흐르는 물줄기가 바다로 모여들다.

오늘 오후, 서 선생님은 다음 주에 학부모회가 열릴 것이라는 중요한 일을 우리에게 선포했다. 학생들은 한바탕 소란을 피우며 귓속말을 하기 시작했다. 서 선생님은 계속 반위가 유임될 것이라고 발표했다. 일반인' 의 동창으로 떠난 후 서 선생님은 학부모회 준비와 우리 반위 얼굴을 드러내는 일을 나누었다. 어떤 우수한 반위는 자신의 일을 해야 한다. 예를 들어, 각 팀장은 학부모회에서 발언해야 하는데, 나, 이효영, 소는 학부모회의 사회자이다. 왕루유와 피효우는 학부모를 접대할 책임이 있다. 이것은 나에게' 협력' 이라는 단어를 생각나게 한다. 확실히 이번 학부모회는 학생과 반위의 협조가 필요하다. 모든 학생은 학부모회를 위해 자신의 힘을 다할 것이다. 어떤 학우들이 해야 할 일은 자질구레하지만 졸졸 흐르는 물줄기가 바다로 합쳐질 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 모든 학생은 작은 부분을 공헌하고, 작은 부분은 대부분이 된다. 우리 학부모회가 잘 열리지 않을까요?

어느 날 한 아버지가 아이에게 나뭇가지를 부러뜨릴 수 있는지 시험해 보라고 한 이야기를 본 적이 있다. 얼마 지나지 않아 그의 아들은 나뭇가지 하나를 부러뜨렸다. 이때 아버지는 또 나뭇가지 한 묶음을 가져와서 아들을 접게 했다. 아들이 아무리 접어도 나뭇가지는 온전하다.

이야기는 짧지만 우리에게 끝없는 이치를 알려준다. 단결의 힘은 거대하고 비길 데 없다. 버려진 프로젝트를 다시 성공시키고, 가난한 마을을 부유하게 만들고, 고대인들이 단결을 감상할 수 있게 해준다. 중국의 많은 속담은 단결에 관한 것이다. 예를 들면, "세 명의 악취장이가 제갈량을 받든다", "울타리 하나에 세 개의 말뚝이 있고, 한 사나이는 세 개의 경지가 있다" 등 모두 단결의 중요성을 말한다. 오늘날 경쟁이 치열한 사회에서는 단결이 매우 중요하다. 한 가지 일에 아무도 참여하지 않고, 아무도 기여하지 않을 때, 한 사람의 힘이 제한되어 있기 때문에 실패할 운명이다. (존 F. 케네디, 노력명언) 하지만 불가능한 일이 사람들의 환영을 받고 많은 사람들이 적극적으로 참여한다면 사람들은 반드시 봄에 기적을 바꿀 것이다. 이것은 나에게' 항일전쟁' 이라는 대사를 생각나게 한다. 중국 동포들이 단결의 힘으로 일본놈을 물리치지 않았나?

물 한 방울은 바다로 합쳐질 수 있고, 한 푼의 돈은 거액으로 축적될 수 있고, 작은 풀 한 그루는 초원으로 합쳐질 수 있다. 만약 모든 학생이 스스로 피어나게 할 수 있다면, 우리 반은 바로 술취한 정원이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 모든 학우들이 자신을 아름다운 구름으로 만든다면, 우리 반은 맑은 푸른 하늘이다. 만약 모든 학생이 자신의 광채를 빛낸다면, 우리 반은 더욱 눈부시게 빛날 것이다!

비판에 대해 이야기하다

비판은 사전에서 좋은 것과 나쁜 것, 특히 단점과 잘못을 지적하는 것으로 해석된다. 그래서 비판은 한 사람이 전진하는 길등이라고 할 수 있다. 비판으로, 우리의 생활은 의미가 충만할 것이고, 우리는 노력할 공간이 있을 것이며, 우리는 더욱 완벽해질 것이다.

"당국자의 팬, 방관자가 맑다" 는 말이 있다. " 종종 우리가 잘못을 저질렀지만 알지 못할 때, 반드시 다른 사람에게 지적해 달라고 부탁해야 더 좋고 눈부셨다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 지혜명언) 예를 들어, 당태종, 유명한 황제는 충신 위징의 도움으로 당나라를 통치할 수 있었다. 당 태종이 잘못을 저질렀을 때마다 위정은 직접 간언을 했고, 당 태종은 흔쾌히 받아들였기 때문에 당 태종은 한 사람이 사랑하는 좋은 황제가 되었다. 위정이 죽은 후 당태종은 슬프게 말했다. "구리를 거울로 삼아 옷을 바르게 입을 수 있고, 사람을 거울로 삼으면 말과 행동을 바로잡을 수 있다. 위정이 죽은 후, 나는 거울을 잃었다. "

현대 사회에서는 경쟁이 잔혹하다. 집단에서 매우 우수한 사람이 반드시 더 우수한 여학생이 있는 또 다른 집단에 적응할 수 있는 것은 아니다. 이를 위해서는 강력한 심리적 감당력이 필요하며, 강력한 심리적 감당력은 종종 비판을 받는 것으로 시작된다. 그래서 어려서부터 남의 건의나 비판을 받아들이는 아량이 있어야 한다. 이것은 우리가 칭찬을 받을 때 조금도 자만해서는 안 된다는 것을 요구한다. 비판을 받을 때, 당신은 태연히 받아들이고, 자신의 잘못을 신속히 변화시켜 당신의 삶에서 멀어지게 할 수 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

우리 생활에는 불가피하게 험난한 길이 있을 것이다. 만약 우리가 낙관, 관용, 관대한 태도로 이런 고난에 직면한다면, 마치 하나님이 우리를 비판하시는 것처럼, 우리는 성공의 첫걸음을 내딛고, 아량으로 다른 사람의 비판을 받아들인다. KFC 의 설립자인 할런드 샌더스의 일생은 매우 극적이었다. 그는 1009 번의 실패를 겪었지만, 그는 여전히 진취적인 마음을 가지고 있다. 그가 설립한 회사는 한 번에 한 번 도산하고, 한 번 사장에 의해 해고되고, 유일한 아내는 아이와 모든 재산을 가지고 그를 떠났지만, 그는 여전히 낙관적인 태도로 잔혹한 현실과 불공정한 운명에 직면했다. 83 세의 나이에 그는 패스트 푸드 레스토랑 인 KFC 를 설립했습니다. 88 세 때, 그는 마침내 큰 성공을 거두었고, 그의 이름은 세상에 유명하다. 해렌드는 이렇게 말했습니다. "사람들은 종종 나쁜 날씨에 대해 불평합니다. 사실, 날씨는 결코 나쁘지 않다. 그들이 낙관적이고 자신감이 있다면, 매일 좋은 날씨가 될 것이다. "

해렌드의 일생에서 우리는 심리적 감당력의 중요성을 느낄 수 있다. 하지만 심리적 감당력은 비판에서 비롯되기 때문에 결국 비판이 가장 중요하다. 사람의 일생에서 비판이 없고 칭찬만 있다면, 우리는 목표도 없고 야망도 없고 만족만 있을 뿐, 이로 인해 우리의 실수에 대한 무지가 이어지고, 어쩌면 확장될 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 이렇게 순환해 나가면, 결과는 상상조차 할 수 없다. 그래서, 학생, 지금부터, 정확 하 게 비판을 수락 하 고 실수를 수정 하자. 그래야만 우리는 사업을 할 수 있고, 자라서 자신의 천지를 가질 수 있다.

모니터 스타일

우리 반의 반장, 나의 프런트는 늘 즐겁고, 큰 눈, 작은 코, 입만 번지르르하고, 달콤한 보조개 한 쌍이 매우 침착하다.

상열이 반장이 된 지 서너 년이 되었다. 무엇이 그녀에게 이렇게 강한 업무 능력을 갖게 했는가? 오늘 아침 국어 수업을 나는 특별히 관찰했다. 벨소리가 달콤하게 울리자, 난장판이 되었던 교실은 즉시 조용해졌다. 학생들은 자리에 앉아서 선생님의 도착을 기다리고 있다. 초침이 돌고 있다. 잠시 후 학생들은 서 선생님이 아직 오지 않은 것을 보고 자기도 모르게 속삭이기 시작했다. 상악은 눈에 보이고 마음속에 기억하고 있다. 냉정하고 진지하며 강력한 그는 "조용하다" 고 외쳤다. 그리고 책가방에서 깔끔한 국어 작문본 한 권을 꺼내 성적이 좋지 않은 학우를 진지하게 적었다. 두툼한 앞머리가 상열의 눈에 비치고, 상열이 손으로 가볍게 긁히고 있다. 그리고 앞머리는 예의 바르게 그녀의 오른쪽 볼에 키스했다. 상열의 얼굴이 붉어진 게걸스럽게 삼키는 것을 보고, 나는 자기도 모르게 그녀를 탄복했다. 또 좀 쉬었는데 서 선생님은 아직 나타나지 않았다. 늘 즉흥적으로 연기하여 학생들이 본문을 낭독하게 하다. 낭랑한 독서 소리에 시간 노인은 걸음을 재촉했지만 서 선생님은 수업에 오지 않았다. 상악은 이 광경을 보고, 결코 조급해하지 않는다. 그는 조용히 생각한 후 학생들에게' 초등학교 국어' 를 먼저 쓰게 하기로 결정했다. 역시 반장이구나, 다른 사람이라면, 이럴 때 학생들이 춤을 추고 말을 하고 있을지도 몰라! 초등학교 국어를 쓸 때, 상악은 일심으로 두 가지 목적을 달성했다: 초등학교 국어를 쓰면서 규율을 관리한다. 나는 changyue 똑바로 서서, 획일적으로 문제를 해결하는 것을 보았다. 안 될 문제가 생기면 고개를 갸웃거리며 펜을 입가에 대고 진지하게 빨리 생각해 보세요. 상열의 집중을 보면서 나도 참지 못하고 제목에 집중했다. 이때 상열은 무언가를 들은 것 같다. 강정이 기뻐하며 무언가를 의논하는 것을 보고, 힘껏 소리쳤다. "조!" " 상열의 엄한 눈빛을 보고 조씨는 순순히' 초등학교 국어' 를 시작할 수밖에 없었다.

이 수업에서 관찰한 결과, 나는 상열이 왜 학우를 말을 잘 들을 수 있는지 이해하게 되었다. 하나는 수시로 기록을 잘 하고, 학우를 비판할 때 서면 증거로 삼을 수 있다는 것이다. 둘째, 임기응변능력이 강하다. 셋째, 일에 대해 진지한 태도를 가져야 한다.

오랫동안 반장이 될 수 있는 학생은 반드시 성실하게 책임지고 열심히 일을 완성할 수 있는 학생이어야 한다. 예를 들면 늘 즐겁다. 나는 우리 반에 이렇게 훌륭한 반장이 있다는 것을 자랑스럽게 여긴다.

전투의 계시

오늘 오후에 학교가 끝나고 집에 돌아오자 차에 오르자마자 통통한 여자 운전사가 화가 나서 아홉 살 정도 된 두 소년을 비판하는 것을 보았다. "너희 둘은 다시 때리면 하차해!" "

어떻게 된 거야? 그 두 남자아이를 뒤돌아보고, 오른쪽에 있는 한 남자가 억울하게 상대방을 바라보며, 눈에는 증오와 보복으로 가득 차 있고, 분노하여 입술을 들어 올리고, 두 손을 주먹으로 꽉 쥐고 끝까지 준비한 모습을 보였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 원수명언) 왼편에 있는 저것을 다시 보면 약해지지 않고 숨을 크게 헐떡이며 목뿌리까지 얼굴이 붉어지고, 붉은 사과처럼, 눈은 여전히 상대방을 주시하고 있다. 그래서 두 사람은 화가 나서 욕설을 퍼붓고, 강한 화약 냄새가 사방에 가득 찼다.

이 두 사람은 분명히 방금 격렬한 전투를 한 적이 있지만, 싸울 필요가 있습니까? 아니요, 전혀 필요 없습니다. 두 소년 모두 넓은 마음이 없다. 작은 일이든 큰 일이든 무력으로 해결할 가치가 없다. 무력으로 문제를 해결한다는 것은 진지한 감정이 세상에서 사라진다는 것을 의미하기 때문이다. 무력은 일시적인 충동이고, 감정은 장기 보존의 명품이다. 일시적인 충동으로 오랜 명품을 교환하는 것은 아쉬운 일이 아닙니까? 여기까지 말하자면, 두 글자가 나의 머리 속에 떠올랐다: 포용. 이 두 남자아이를 뒤돌아보면, 그 중 하나가 관용적인 마음을 가지고 있다면, 그들 사이의 소중한 우정을 깨뜨리거나 운전자에 의해 쫓겨나지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용서명언) 만약 두 사람이 한 걸음 물러서서 생각해 볼 수 있다면, 반드시 시야를 넓힐 것이다. 두 사람의 우정은 온전하게 보존될 뿐만 아니라 더욱 긴밀하게 보존될 수 있다.

이것은 오늘 영어 답안지를 바꿀 때의 한 장면을 생각나게 한다. 실수로 아카시아의 종이 한 귀퉁이를 찢었을 때, 아카시아는 화가 났을 뿐만 아니라 웃으며 말했다. "이봐, 괜찮아. 다행히 너는 한 귀퉁이만 찢고 주요 내용에 영향을 주지 않았다. " 그리고 나서, 나는 애틋하게 영어 답안지를 바라보며 슬픈 척하며 말했다. "아이고, 내 불쌍한 답안지!" " "이 극적인 장면을 보고 주변 학생들은 하하 웃기 시작했다. 나는 이때 왕루유의 마음은 분명 따뜻하고 화목할 것이라고 생각한다.

이것이 바로 관용의 힘이다. 너그럽지만 친한 친구는 적이 된다. 두 낯선 사람을 단결된 형제로 만들 수도 있다. 네가 어떻게' 관용' 을 사용하는지에 달려 있다. 당신이 그것을 버리고 마음이 좁으면, 당신의 생활은 좋지 않을 것입니다. 당신은 모든 사람이 당신을 대적하고 있다고 느낄 것입니다. 그리고 만약 당신이 그것을 당신의 삶에 통합시킨다면, 당신은 삶이 너무 아름답고, 밝은 햇빛과 무한한 즐거움이 가득하다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 학생 여러분, 관용의 마음으로 삶을 마주하고, 인생을 마주하고, 미래를 대면합시다!

내 책상 뒤에

그녀는 직설적인 여자지만, 솔직함에는 천진난만하다. 그녀는 호방한 여자지만 호방함에 세부 사항이 있다. 그녀는 밝은 눈, 곧은 코, 헤벌린 입을 가지고 있다. 그녀는 내 무대-조 조 후이 입니다.

프런트의 조휘로서 나는 매우 기뻤다. 왜냐하면 그의 예민한 성격은 항상 안정감을 주기 때문이다. 한번은 지우개를 찾을 수 없었던 기억이 납니다. 저녁에 연필 지우개로 미술 숙제를 그려야 한다는 생각에 나는 초조했다. 마침내 나는 울었다. 조휘는 내가 우는 것을 보고 재빨리 하던 일을 내려놓고 나를 위로했다. "왜 그래? 누가 너를 귀찮게 하고 있니? 내가 그를 귀찮게 할게! " 이렇게 유머러스한 말을 듣고, 나는 마음이 즐겁고 입꼬리가 천천히 올라갔다. 그러나, 나는 아무리 유머러스해도 실제 문제를 해결할 수 없다. 게다가 조휘는 내가 왜 울었는지 몰라서 웃는 얼굴도 우는 얼굴로 변했고, 금콩콩은 계속 밖으로 쓰러졌다. 조조는 재빨리 자리에서 몸을 숙여 내 등을 가볍게 두드리며 말했다.

\ "무슨 일이야? 언니한테 말해줘. " 나는 흐느껴 울며 말했다: "내 지우개가 없어 졌어. 클릭합니다 "지우개야, 내가 도와줄게!" 어느새 조 조휘는 점심 서랍을 들고 책상을 뚫고 구석에서 내 지우개를 찾았다. 내가 연이어 감사했지만, 그는 서둘러 손을 흔들며 겸손하게 말했다. "괜찮아, 괜찮아, 다음에 나를 찾아와." 조조휘도 가슴을 두드리며 말했다.

조 조휘가 항상 남을 돕는 것은 아니며, 그녀의 관찰 능력도 매우 강하다. 처음 개학했을 때 선생님이 모두 새로 오셨기 때문에 선생님이 발언하라고 하셨을 때, 내 팔은 모두 90 도로 책상 위에 평평하게 놓여 있어서, 나는 문제의 정확한 답을 알고 있었지만, 감히 높이 들 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 조휘가 이것을 발견했다. 내가 손을 들었을 때, 조휘는 항상 낮은 소리로 나를 격려했다. "힘내, 풍쇼 항공, 네가 최고야!" " 이 말을 듣고, 내 마음은 항상 따뜻하다. 이것도 나의 자신감을 증가시켰지만, 내 손은 더 이상 무겁지 않아, 계속 높이 들 수 있다.

이것은 조휘, 다른 사람이 곤란할 때 항상 나서는 소녀, 항상 다른 사람과 집단을 배려하는 소녀, 내가 사랑할 만한 소녀!

1 분

속담에 "1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 1 인치의 금은 1 인치의 시간을 사기가 어렵다" 는 말이 있다. 이 잘 알려진 속담은 읽기가 매우 간단하지만, 누가 진정으로 그것을 이해하고 신속하게 일을 할 수 있습니까?

오늘 아침 국어 수업에서 학생들은 조용히 자리에 앉아 아무것도 하지 않고 다음 분이 얼마나 긴지 체험하는 실험을 했다. 실험이 시작되자 학생들은 조용히 자리에 앉아 진지한 체험을 했다. 장난꾸러기 학생조차도 이때 규칙을 잘 지킨다. 10 초가 지났는데도 교실은 여전히 평온했고, 심지어 초간의 똑딱거리는 소리도 또렷하게 들렸다. 나는 두 손을 등 뒤에 놓고 책상을 꼼짝도 하지 않고 쳐다보았다. 내가 눈 깜짝할 사이에 슬그머니 빠져나가는 것이 두려웠기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 그러나, 나는 틀렸다. 이 분이 그렇게 오래 지났기 때문에, 나는 이 순간이 일기를 쓰기에 충분하다고 생각하는 것 같다. 시간이 우리를 대적하는 것 같아 일부러 걸음을 늦추었다. 20 초가 지나고 30 초가 지났다. 나는 옷 사이의 마찰소리를 들었다. 아마도 어떤 학생들은 앉을 수 없을 것이다. 40 초가 지났는데, 나는 이미 잡음과 숨소리를 똑똑히 들었다. 학생들이 반드시 견지할 수 있는 것은 아니다. 이 순간이 그들에게도 긴 것 같다. 마지막으로, 이 분은 끝났습니다. 학우들이 모두 좀 피곤해 보이는데, 책상 위에 엎드려 숨을 헐떡이며, 나는 길게 숨을 들이쉬었다. 하지만 나머지는 또 1 분 안에 슬그머니 빠져나간 것 같다.

돌이켜보면, 당신이 서둘러 일을 한다면, 시간은 매우 너그럽습니다. 예를 들면, 10 분 후에1000m, 20 분 동안 점심을 먹고, 30 분 동안 문장 한 편을 쓸 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언) 요컨대 시간은 봄과 같다. 만약 네가 꽉 잡는다면, 그는 순순히 너에게 복종하고, 너에게 더 많은 시간을 남겨 줄 것이다. 그리고 만약 당신이 그 존재를 무시하고 몰래 빠져나가게 한다면, 그것은 곧 당신의 혼합 생활에서 길을 잃고, 한 시간 동안 아무것도 하지 못하게 할 것이다. (존 F. 케네디, 시간명언)

이것이 바로 시간의 힘이다. 만약 생활에 녹아들면, 나는 학생들이 다시 쓰는 것을 잊지 않을 것이라고 믿는다. 선생님이 주신 임무는 시간도 없고 완성하지도 않을 것이다. 일에 참가한 젊은이들도 시간이 없어서 집에 돌아가 부모님을 찾아뵙기를 거절하지 않을 것이다 ...

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단결은 힘이다.

단결은 생활 속의 모든 것에 필수적이다. 지진 앞에서 단결은 우리에게 힘을 주었다. 올림픽에 직면하여 단결하여 우리를 화목하게 지내는 것이다. 큰 사건에서 단결의 중요성을 충분히 알 수 있다. 이런 단결을 캠퍼스에 퍼뜨려 학급에 전파하면 독서 소리가 더욱 깔끔해지고, 땅 위의 쓰레기도 반드시 집으로 돌아올 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

오늘 아침, 우리 반에서 한 가지 일이 일어났습니다. 국기 게양 의식이 이미 시작되었다는 것을 알고 있습니다. 교실과 청소 구역을 청소하는 학생이 없습니다. 교실과 청소 지역이 좀 더러워요. 일이 끝난 후 선생님이 당직 팀장에게 묻자 두 팀장은 대원들이 제때에 학교에 와서 청소를 하지 않았다고 대답했다. 나는 이 일이 우선 팀장의 잘못이라고 생각한다. 만약 대원들이 제시간에 학교에 도착하지 않았다면, 스스로 청소를 할 수 없습니까? 팀장의 마음속에 반에 대한 사랑은 높이 타지 않았다. 두 번째 책임자는 당직팀의 일원이다. 멤버들은 제때에 학교에 도착하지 못했다. 나는 두 가지 요인이 작용하고 있다고 생각한다: 책임과 단결. 만약 팀원들이 책임감이 있다면, 내일 저녁에 몇 시에 일어나야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 당직을 기억하면 늦게 일어나지 않는다는 것을 알아야 한다. 단결하지 않는 것도 당직 조원들이 주의해야 할 것이다. 당직팀의 모든 멤버들이 교실이나 청소구역 청소에 집중한다면 교실의 벽에는 건강하고 흐르는 붉은 깃발을 걸어 놓을 수 있다. 또 다른 책임은 우리 반 친구들에게 있다. 우리 반에서 청소할 곳에 쓰레기가 있는 것을 보면 마음대로 주워야 한다. 반 간부는 교실이나 청소구가 깨끗하지 않은 것을 보면 당직생을 일깨워줘야 한다. 이것은 또 단결과 연결될 수 있다. 만약 우리 학우마다 목표가 있다면: 육육육반이 더 좋을 것이다. 아무도 교실이나 청소 구역을 청소하지 않을 것이다. 우리에게 가르쳐 준 모든 선생님들은 우리가 규율이 좋다고 칭찬할 것이다. 매주 월요일 국기 게양식에서 그 삼면이 펄럭이는 붉은 깃발은 모두 우리의 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 만약 모든 사람이 행동한다면, 반장이 사직하더라도 학생들은 질서 정연하게 공부하고 책임을 다할 수 있을 것이다.

성공은 꾸준한 사람에게 속한다

풀과 나무의 반사.

잔디는 큰 나무로 자라기가 어려울 것 같지만, 이 광경은 작가 샬롯에게 일어난다. 풀과 나무' 는 샬롯이 험난한 길을 버티며 성공의 문을 여는 방법에 대해 이야기했다.

문장 주요 내용은 샬롯이 어렸을 때 어머니를 잃었고 아버지는 가난한 목사였기 때문에 가난한 가정의 맏아들로서 일찍 집안일을 해야 했다는 것이다. 그럼에도 불구하고 샬롯은 열심히 공부해서 시를 계속 썼다. 어느 날 샬로티는 그녀의 가장 좋은 시 몇 수를 당시 유명한 시인 마성전에 선물했다. 그녀가 마승전에서 차가운 수업을 받을 줄은 생각지도 못했다. 그러나 샬롯은 포기하지 않았다. 그녀는 시를 쓰는 정력을 소설 쓰기에 쏟고 자매들과 함께 불요불굴의 창작을 시작했다. 마지막으로, 꾸준한 노력을 통해 세 자매의 소설 길은 모두 성공으로 통한다.

이 문장 는 내 마음 을 깊이 감동시켰고, 문장 주인공 샬롯 의 분투사 는 완전히 배울 만하다. 샬롯의 일생은 힘들고 휘황찬란했다. 많은 어려움에 직면하여 샬롯은 강철 같은 의지로 그들을 이기고 자랑스럽게 모래밭에 꽂힌 선인장 꽃으로 변했다. 이 문장 역시 끈기가 성공의 황금 열쇠라는 이치를 드러낸다.

이에 대해 나는 깊이 체득했다. 자, 저는 수영의 네 가지 수영 자세를 모두 잘하지만, 제 기술 뒤에는 많은 노력을 기울였습니다. 5 세부터 수영을 배우고 6 ~ 9 년 4 년 여름방학 동안 여름방학마다 수영을 열심히 연습합니다. 매일 아침, 나는 쉬지 않고 1000 여 미터를 헤엄쳐 팔과 다리가 아프고 배가 꼬르륵 울려서야 집으로 달려갔다. 사실 나는 이미 줄고, 울고, 소란을 피웠다. 매일 수영을 정말 너무 피곤해서, 더 중요한 것은 여름방학마다 검게 그을렸기 때문이다. 하지만 헬스의 중요성과 수영할 때 수영하는 사람을 부러워한다는 생각에 눈물을 닦고 다시 물 속으로 뛰어들었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 나의 꾸준한 노력과 견지로 마침내 네 가지 방법을 배웠다.

이것이 바로 견지의 중요성이다. 성공하기를 원하는 사람은 견지하지 않고, 헌신하지 않고, 노력하지 않고, 영원히 이상을 이룰 수 없다. 친구, 인생의 길에서 가시덤불을 만나 움츠리고 싶을 때, 끈기가 승리라는 것을 기억해야 한다. (조지 버나드 쇼, 친구명언)

눈을 즐겁게 하는 눈싸움

찬바람이 매서운 1 1 월, 우리는 2009 년 첫 큰 눈을 맞았다. 영롱한 눈송이가 대지에 두꺼운 이불을 덮어 주었다. 오전 내내 나는 수업에 집중할 수 없었다, 왜냐하면 큰 눈이 나의 주의력을 분산시켰기 때문이다.

네 번째 과학 수업은 학생들의 거듭된 요구에 따라 과학 선생님은 학생들에게 아래층으로 내려가 눈싸움을 하겠다고 약속했다. 나는 너무 흥분해서 빨리 아래층으로 뛰어갔다. 운동장에 왔을 때, 나는 멈춰서 그 하얗고 끝없이 흩날리는 작은 눈송이를 볼 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이 순간, 나는 무언가에 부딪힌 것을 느꼈다. 나는 고개를 돌려 바라보았는데, 장초형이 한 손에 눈덩이를 들고 득의양양하게 나를 바라보았다. 나는 약해지지 않고 땅에서 눈송이 몇 조각을 주워 눈덩이를 힘껏 쥐고 번개같은 속도로 장추항에게 던졌다. 펑 하는 소리만 듣고 장초형은 무방비 상태로 나에게 부딪혔다.

다른 학우들을 보면서 서로 쫓고 있어 기쁘다! 남자, 여자, 더 낮고 더 날씬한 학우들은 모두 자신을 위해 쟁취하려고 노력하고 있다. 모두들 즐겁게 놀았다!

나는 그렇게 많이 신경 쓰지 않았다. 나는 땅에서 눈을 주워 눈덩이를 만들어 곽측서의 등에 던졌다. 곽측서는 뒤를 돌아보고 눈덩이를 던진 사람이 나였다. 그는 소리 쳤다: "감히 공격! 클릭합니다 그는 소리를 지르며 눈을 주워 눈덩이를 만들어 내게 달려들었다. 나는 급박하게 지혜를 얻었고, 눈덩이가 내 몸의 한쪽을 스쳐 지나가며, 공평하게 왕여경의 옆면을 때렸다. 왕여경은 몸에 묻은 눈찌꺼기를 두드리며 허리를 벌리고 화가 나서 물었다. "누구세요? ! "나는 곽측서를 향해 화살을 겨누었다. 곽은 서강이 이유를 설명하려고 하자 왕여경은 이미 눈덩이를 휘두르며 그에게 달려왔다. 곽측서는 일이 심상치 않은 것을 보고 몸에' 무기' 가 없어 도망갈 수밖에 없었다. 이 우스꽝스러운 광경을 보고 나는 웃음을 참을 수 없었다.

이런 식으로 학생들은 운동장에서 자유롭게 달리고, 자유롭게 눈덩이를 던지고, 공부의 압력과 고민은 하늘 높이 떠다닌다. 내 손은 녹은 눈으로 차갑게 얼었고, 내 발도 감각을 잃었지만, 내 마음은 여전히 따뜻하고 평화로웠다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)

시간이 흐르고, 곧 종소리가 울리고, 장렬한 눈싸움이 이렇게 끝났다. 나는 안타까움을 금치 못했지만, 또한 매우 슬펐다. 이때 나는 등이 젖은 것을 느꼈다. 자세히 생각해 봐, 하! 땀을 흘리고 있어! 이 땀은 이 즐거운 눈싸움의 가장 좋은 증거가 아닌가? !

책임을 다하다

오늘 아침, 서 선생님은 우리에게 이야기를 읽어 주셨는데, 우리에게 큰 도움이 되었다.

이 이야기의 주요 내용은 새끼 원숭이와 곰들이 함께 참신한 자전거를 샀다는 것이다. 그들은 어느 날 그것을 타고 번갈아 사용하기로 결정하였다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 첫날 자전거를 타고 나니 자전거에 먼지가 가득 찼지만 원숭이는 닦지 않고 곰에게 책임을 맡겼다. 다음날 곰이 탈 차례였다. 곰은 그의 자전거를 청소하지 않았고, 그의 자전거에는 많은 진흙이 있었다. 셋째 날 ... 이렇게 두 사람 모두 자전거를 청소하지 않았다. 결국, 참신한 자전거 한 대가 곧 낡은 차가 되어 연대를 제외한 다른 부분들이 함께 삐걱거렸다.

이 이야기를 듣고, 나는' 책임' 이라는 두 글자를 생각했다. "책임" 의 능력은 모든 사람이 타고난 것은 아니다. 이런 능력을 가지려면 먼저 자신이 무엇을 해야 하는지, 어떻게 해야 할지 고민하는 법을 배워야 한다. 그래야 책임감이라고 할 수 있다. 이야기에서 원숭이와 곰은 모두 책임이 없다. 모두 차의 보양을 상대방에게 밀었고, 결국 자전거도 낡았다. 이 결과는 새끼 원숭이나 곰도 보고 싶지 않은 것이다. 하지만 그 전에, 그들은 왜 책임감으로 이 나쁜 결과를 바꾸지 않았을까?

이것은 오늘날 사회의 부패 현상을 생각나게 한다. 재난이 발생했을 때 기자가 조사할 때 경영진은 항상' 공을 차는' 게임을 좋아한다. 왜 그럴까요? 관리부 직원들이 이 일을 감당할 책임감과 용기가 없기 때문이라고 생각한다. 그들은 항상 책임을 지고 있기 때문에 처벌을 받는 것을 두려워하고, 상급자에 의해 비판을 받는 것을 두려워한다. 그러나, 이렇게 하면 직원들은 자신을 해치고 있다. 만약 이 일이 분명히 이 부서의 책임이라면, 이 부서는 오히려 다른 사람에게 공을 차서 상응하는 조치를 취하지 않았기 때문이다. 그런 다음이 유사한 사건은 확실히 계속 발생할 것입니다. 결국 진상이 밝혀졌으니, 이 관리부의 처벌은 분명히 더욱 엄격해질 것이다. 그래서 경영진이 이렇게 공을 차는 것은 의미가 없고, 대부분 일시적인 처벌을 피하기 위해서이다.

이것은 소위 책임이며 그 힘은 타의 추종을 불허합니다. 얘들아, 우리 모든 것을 책임지자!

첨단 기술과 물

큰 소리가 나면서 도시 전체의 고층 건물이 우뚝 솟아 공중에 휘말렸다. 이것은 16 급 10 1 토네이도로, 32 세기 인류에게 이미 흔한 일이다. 큰길과 골목은 여전히 사람 소리가 들끓고, 바람이 귓가에서 휙휙 소리를 내며, 나는 맥없이 거리를 걸었다. 내 몸속의 미니어처 무게석은 바로 내가 토네이도에 휩쓸리지 않은 것이다. 잠시 후 토네이도가 가라앉았고 건물은 거대한 폭탄을 따라 안정적으로 땅에 떨어질 수 있었다. 여러 가지 색깔로 장식한 도시, 보이지 않는 회색에 억눌린다. 저는 32 세기 인류가 창조한 39 번째 반로봇 반인 로봇입니다. 나는 조상의 혈통과 몸, 철 같은 피부와 기계화된 신체 구조를 가지고 있다.

지금은 8: 08, 8.8 초입니다. 제가 휴대하고 있는 독학 노트북을 가지고 놀고 있으니 공부해야 합니다. 아름다운 목소리가 내 귓가에 울려 퍼졌다. "오늘 우리는 물을 배우러 갈 것이다." 나는 물이 무엇인지 궁금하지 않을 수 없다. 감미로운 목소리가 계속 말했다. "액체 상태의 물은 이미 우리 생활에서 사라졌다. 일찍이 2 1 세기에는 여유롭게 물을 사용할 수 있었지만, 30 세기에는 물이 인류의 마지막 눈물이 되었다. 물이 없으면 생활의 많은 즐거움이 사라질 것이다. 먼저 먹을 것을 말하다. 고대에는 여러 가지 간식이 있었다. 물의 도움으로 샤브샤브, 꽃닭, 양꼬치가 연이어 삶아졌다. 먹는 것은 고사하고 보기만 해도 군침이 돌게 한다. 지금은 무미건조한 철만 먹을 수 있다. 연이어 새로운 단어가 나로 하여금 머리를 쥐어짜게 했다. 나는 닭이 무엇인지, 고기가 무엇인지 모르겠다. 그리고 더 큰 문제도 나를 괴롭히고 있다. 석유도 일종의 액체이다. 왜 물을 대체할 수 없습니까? 그래서 나는 어쩔 수 없이 컴퓨터에 질문을 했고, 컴퓨터가 대답했다. "물은 무색의 액체이다. 어떤 물체에 뿌리든지 공기 중으로 증발할 수 있다. 석유가 다르다. 기름과 물이 없으면 맛있는 것을 만들 수 없다. 우리 과정을 계속하십시오. 먼저 엔터테인먼트에서 물의 역할에 대해 이야기하십시오. 고대에는 많은 종류의 생물이 있었고, 어떤 생물은 키울 수 있었고, 사람들에게 큰 즐거움을 가져다 주었다. 하지만 물이 없어서 우리는 평생 작은 날벌레 한 마리도 찾지 못했다. 2 1 세기에는 매년 발수절, 배 경주 등의 행사가 열리는데, 지금은 이런 재미있는 행사만 상상할 수 있다. 환경에 대해 이야기 해 봅시다. 물이 없어서 우리는 나무를 심을 수 없다. 토네이도와 태풍이 우리 도시를 여러 번 공격했습니다 ... "

이 교훈을 배운 후에 우리는 더할 나위 없이 분노했다. 왜 우리 조상들은 물을 사용할 수 있고, 우리는 할 수 없을까요? 물이 없으면 우리의 생활은 매우 지루하다. 우리는 매일 철, 일, 공부, 휴식을 모두 똑같이 먹는다. 유일한 오락 방식은 컴퓨터 게임을 하는 것이다. 게다가, 물을 낭비하는 것은 분명히 우리 조상들의 잘못이다. 왜 나중에 우리를 처벌해야 합니까? "만약 내가 2 1 세기에 살고 있다면, 나는 반드시 물을 절약할 것이다!" 나는 주먹을 꽉 쥐고 진지하게 말했다.