중학생이 어떻게 국어를 잘 배울 수 있을까?

좋은 독서 방법: 1 추출법 2 절단붙여넣기법 3 암송법 4 마크 5 복습.

그리고: 6. 읽기 및 쓰기 방법.

국어 학습은 반드시 읽기, 사고, 글쓰기와 결합해야 효율성이 있다. 하나는 독서와 함께 독서 노트를 쓰고, 책에서 가장 가치 있는 내용을 적고, 당신이 읽는 새로운 생각과 새로운 관점을 적어 두는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 둘째, 독서와 생활은 함께 일기를 쓰고, 자신의 독서 경험과 생활에 대한 이해를 기록한다. 셋째, 독서와 생활은 문장 작문과 함께 구체적인 규범적인 형식으로 자신의 사상을 표현하고 점차 자신의 사상 체계와 문장 풍격을 형성한다. 장기적으로 이런 방식을 고수하면 너의 중국어 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 크게 향상시킬 수 있다.

7. 점진적 방법

국어 학습은 장기적으로 축적되는 과정이며, 생활과 공부에서 끊임없이 축적해야 한다. 그래서 인생의 여가 시간을 이용하여 공부하고, 보고, 기억할 수 있습니다. 동시에 단편적인 지식을 축적하여 무심코 자신의 지식탑을 세우다. 노신 선생은 브라우징에 능하고, 각종 서적을 훑어보며, 언제 어디서나 자신의 유용한 지식을 축적한다. "모래로 탑을 쌓으면 조금씩 조금씩 질적인 도약을 가져올 수 있다." 。 한어문학이라는 학과에 있어서 지식의 광범위한 축적만이 국어 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시킬 수 있다.

만약 네가 생활에 대한 마음이 있고 국학에 대한 마음이 있다면, 너는 국학을 바꿀 수 있다.

매우 재미있는 일. 사람들이 자신의 흥미에 따라 마음대로 물건을 배울 때, 공부는 항상 일종의 즐거움이다.

8. 기억 방법 강화

속담에' 바구니에 파면 채소다' 라는 말이 있는데, 많은 지식을 기억해야만 스스로 쓸 수 있다는 뜻이다. 그래서 반드시 지식을 기억할 방법을 강구해야 한다. 기억 지식은 내부 저장과 외부 저장으로 나눌 수 있다. 기억은 뇌 내부, 뇌 외부, 책, 노트, 일기, 컴퓨터 외부에 저장된다. 뇌는 지식을 저장하는 창고이다. 과학자들에 따르면 뇌는 기억 지식을 저장하는 기능이 10% 미만이라고 한다. 우리는 뇌의 저장 기능을 개발하고 최대한 활용해야 한다. 기억은 더 많은 지식을 저장할 수 있다. 그러나 일반인에게 뇌는 순간적으로 지식을 기억하는 능력이 약하다. 결국, 아무것도 잊지 않을 사람은 거의 없다. 많은 사람들이 반복적인 기억을 통해 지식을 기억한다. 따라서 뇌 외부에 지식 창고를 만들 필요가 있다. 이런 지식 기반은 책, 노트, 일기, 발췌, 컴퓨터 또는 지식의 분류일 수 있다. 자주 보면, 외부 저축을 내부 저장으로 바꿀 수 있고, 진정으로 자신에게 유용한 것이 될 수 있다. 많은 지식은 반복적인 기억 강화를 거쳐야 한 사람의 뇌에서 뿌리를 내릴 수 있다. 더 많은 지식을 축적해야만 언어 능력을 근본적으로 향상시킬 수 있다.

국어를 잘 배우려면, 반드시 마음이 평온하고, 조급해하지 않고, 마음을 가라앉히고, 천천히 투입하고, 외부의 방해를 받지 않도록 해야 한다. 이것도 내면의 확고한 의지가 필요하다.

관련 전문가들은 국어를 잘 배우는 데 없어서는 안 될 두 가지가 있다고 생각한다. 하나는 지식면을 넓히는 것이고, 다른 하나는 사유와 처리능력을 키우는 것이다. 전자는 축적에 중점을 두고, 후자는 훈련에 중점을 둔다. 국어 수준이 낮은 중요한 이유 중 하나는 독서가 너무 적다는 것이다. 많이 읽고 많이 쓰는 것을 중요한 위치에 놓으려면 소리내어 읽기, 암송 등 다채로운 국어 실천 활동을 통해 좋은 어감을 키우고, 언어 자료를 풍부하게 하며, 문화 내면을 늘려야 한다. 독서를 강화하기 위해 새로 개정된 국어 교과 요강은 처음으로 문장 암송과 과외 독서의 수를 명확하게 규정하고 추천 독서 문장 수를 늘렸다. 초등학교 암송 문장 150 편 이상, 절구 (4 문장) 위주, 과외독서량은 1 만부터 1.5 만자; 중학교 과외 독서는 654.38+0 만 8000 자 이상이며, 그중 문학 명작 2 ~ 3 편, 문장 암송은 80 편 이상이다. 고등학교는 중국고시 20 곡, 시사가부 50 곡, 과외독서 문학 고전 10 여 편, 코프도서 등 독서 자료가 300 만 자 이상이다.

선생님들은 국어를 잘 배우려면 학습 흥미를 키우고, 좋은 학습 습관을 형성하고, 학습 방법을 축적하고, 학습 능력을 강화해야 한다고 생각한다. 우선 중국어를 좋아하고, 언어에 대한 감정이 있어야 하며, 적어도 반감은 볼 수 없다. 국어 학습에 관심이 있는 것은 국어 학습의 가장 견고한 기초이다. 흥미를 키우고, 암송하고, 멋진 단편, 철학 명언, 과외 지식을 모사할 수 있다. 너는 또한 연설, 작문 등과 같은 중국어에 관한 활동에 참가할 수 있다. 그런 다음 책을 많이 읽고' 청년다이제스트',' 독자',' 산문선' 등 좋은 잡지 문장 몇 장을 본다. 너무 혼란스럽지 마세요. 많이 보면 느낌이 들 거예요. 많이 쓰다. 비약적으로 발전하려면 연습이 필수적이다. 문어문어문도 있는데, 상용어의 문장식이 분명해야 합니까, 아니면 많이 읽고 열심히 읽어야 합니까? 문어문은 여전히 한 글자씩 한 글자씩 실천해야 한다. 받아쓰기에 지치지 마세요. 모든 것이 옳기 전에 한 번 더 하는 것만으로는 충분하지 않다. 작문은 서사능력을 높이는 기초 위에서 묘사의 기본기를 배워야 한다. 재료 선택의 깊이에 주의해라. 마지막으로, 학생들은 정확하게 써야 하고, 시험 때 경솔하지 말고, 마음을 가라앉히고, 문제를 진지하게 심사하고, 답안 형식과 기교에 주의해야 한다. 요컨대, 중국어를 배우는 데는 비결이 없으니, 너는 반드시 노력해야 한다. 합격선 이하의 학생에게는 더욱 그렇다. 네가 성공할 수 있기를 바란다! 힘내요! 요컨대, 중국어를 배우는 데는 비결이 없으니, 너는 반드시 노력해야 한다.

우선 책을 많이 읽는 것이 모두의 경험이다. 유명한 문학 작품이나 신문 잡지를 읽음으로써 어감을 키우고 많은 문학 상식과 신선하고 재미있는 생각을 배울 수 있다. 현재 국어 시험은 독서가 상당한 비중을 차지하고 있다. 문어문 읽기뿐만 아니라 과학적이고 현대적인 국어 읽기도 한다. 이런 능력들은 모두 교실에서 배양할 수 없고, 과외로 노력해야 한다. 또한 시간이 있을 때 사전을 찾는 것도 좋은 방법이다. 예를 들어 병음 문제를 풀면 신화사전을 뒤져 이전에 잘못 읽은 단어를 작은 공책에 적어두면 시험 전에 보면 인상적이다. 또 평소 뉴스를 들을 때 아나운서의 발음에 더 많은 관심을 기울일 수 있다. 그가 너와 발음이 다른 단어를 만났을 때, 너는 그것을 적어서 사전에서 검사해서 그가 발음이 맞는지, 네가 발음이 맞는지 확인할 수 있다. 이 점은 특히 인상적이다. 단어 용법의 제목을 만들 때' 현대한어사전' 이나' 성어사전' 을 뒤집으면 된다. 자신을 네가 조사하고 싶은 단어로 제한하지 마라. 너는 앞뒤의 단어를 보는 것이 좋겠다. 이렇게 하면 대비를 통해 인상을 깊게 할 수 있을 뿐만 아니라, 동시에 많은 새로운 단어를 배울 수 있다. 이 일은 매일 하는 것이 가장 좋고, 매일 몇 개를 기억하고, 적게는 많이 쌓는 것이 가장 좋다. 고등학교 3 학년 때 선생님은 국어 대표에게 매일 교실 뒤 칠판에 성어나 실수하기 쉬운 단어와 단어를 베껴 쓰라고 하셨다. 수업이 끝난 후 모두들 의식적으로 한 번 쳐다볼 것이다. 어떤 세심한 동창들은 그것들을 모두 공책에 기록한다. 우리 고 3 다음 학기에 모의 시험지를 할 때, 우리 반에서는 이미 이런 문제에 대해 실수를 한 학생이 거의 없었다. 글쓰기에서는 책을 많이 읽고 신문을 보는 것 외에도 일기를 쓰고 문필을 단련할 수 있다. 시간이 지남에 따라, 너는 더욱 유창하게 쓸 수 있을 것이다. 노래를 듣는 것을 좋아하는 일부 학생들은 자주 좋아하는 가사를 기억하고 글쓰기에 사용한다. 확실히 좋은 방법이다, 적어도 언어적으로는 많은 장점이 있다. 물론, 아름다운 문장을 외워서 자신의 물건으로 바꿀 수도 있고, 자주 기억하면, 당신의 작문 수준은 자연히 향상될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 요컨대, 중국어는 한약과 같아서 달릴수록 향기롭다. 어느 날 자신의 "느낌" 이 점점 더 정확해지고 있다는 것을 알게 되면, 당신의 노력은 보상을 받게 됩니다. -응? 중국 쿵푸는 평화로운 시대에 축적된 것이다. 개별' 감정' 이 갑자기 좋아진 것 외에 평소에는 어떤 수준인지 수능에서 무엇을 할 것인가. 요행 심리를 안고' 기적' 을 기다리는 대신, 착실하게 집에서 쿵푸를 연습하는 것이 낫다. 시험 전에는 기본적으로 복습할 것이 없지만, 너는 완전히 포기하지 마라. 복습할 때 문헌 지식을 보거나 잡지를 보거나 한두 편의 모의 문제를 할 수 있으며, 문제형을 익히는 것으로 충분하다. 가장 중요한 것은 자신감이다. 국어 성적이 불안정하다고 자신에 대한 자신감을 잃지 마라. 너는 반드시 대학입시에서 새로운 돌파구가 있을 것이다.

비밀이 없다. 책을 많이 읽는 것이 가장 좋다, 잡다한 것도 상관없다. 우수한 유명한 산문, 소설, 산문을 선택하는 것이 가장 좋다. 너는 1 년 동안 읽을 수 있다. (만약 네가 독서를 좋아한다면, 그것은 견지하는 것이 아니라 즐기는 것이다.), 너의 성적은 매우 쉬워질 것이다. 왜냐하면 지금 중요한 것은 글쓰기 부분이기 때문이다. 뱃속에 잉크가 없으면 어떻게 글씨를 써요? 또 몇 가지 기초적인 음성, 문법 등은 모두 독서 과정에서 해결되었다. 아침에 책을 읽을 때, 평소 좋아하거나 괜찮은 문장 몇 명을 찾고, 소리내어 읽고, 어감을 찾으면, 문제는 무심코 해결될 것이다. 음성, 문법 등 기초적인 화제는 때때로 너의 성적을 결정할 수 있다. 당신이 원한다면 평소에 잘 읽고 열심히 하세요! 매일 아침 문어문과 현대문을 조율하고 자신의 시간을 배정해야 한다. ) 성적에 너무 신경 쓰지 않도록 주의하세요. 처음 책을 읽을 때는 누적된 과정이니까 그 동안의 성적에 신경 쓰지 마세요.

작은

연구

연구

단계

등급 1-2

병음과 문맹 교육에 집중하고, 즐거움을 가르치고, 즐거움을 가르친다. 진문교수와 연계하여 학생의 언어 발전의 황금기를 포착하고 듣기, 말하기, 읽기 능력을 전면적으로 제고하여 중학생 학습을 위한 기초를 다지다.

3 ~ 4 학년

초등학교 시작 단계에서 아이들의 좋은 독서 습관을 기르면 앞으로의 국어 학습을 위한 좋은 기초를 마련할 수 있다. 국어 기초, 명작 읽기, 읽기 기교, 글쓰기는 모두 깨졌다.

5 학년에서 6 학년까지

국어는 중학교 단계에서 점점 더 중시되고 있으며, 5, 6 학년은 더욱 충실하게 기초를 다지고, 각종 전문 분야를 제고하고, 중학교를 스퍼트하는 중요한 시기이다.

최초의

중간

연구

단계

설날

국어 학습의 첫 단계에서 가장 중요한 것은 기초를 다지고 광범위하게 읽는 것이다. 많은 수험생들에게 문어문은 상대적으로 낯설어서 잘 배우기가 어렵다. 1 단계에서는 문어문을 읽는 습관을 기르고 문어문 지식점을 진지하게 파악해야 한다. 국어 기초, 고시, 현대문학의 독서는 이 시기에 기초를 잘 세워야 한다.

초 2

초 2 국어 학습은 매우 중요한 과도기 단계이며, 지식면과 난이도가 증가함에 따라 증가한다. 학생들은 시험점을 공고히 하는 기초 위에서 축적을 늘리고 문학 작품 감상 능력을 향상시키고, 대량의 목표적인 독서와 글쓰기를 통해 사고와 표현능력을 훈련시켜야 한다.

중학교 3 학년

중학교 3 국어 학습은 회귀 기초, 다질 기초, 국어 기초, 종합 학습, 고시, 명작 읽기, 문어문 읽기, 현대 중국어 읽기 작문에 주의해야 한다. 많은 시험점이 단체로 출격하여, 학우들의 돌파구와 전면적인 복습이 필요하다. 동시에 모티브에 주의를 기울여 고교 입시의 동태를 더 잘 파악해야 한다.

높은

중간

연구

단계

고 1

고등학교 어문은 사고 분석에 더 치우쳐 있다. 특히 종합문제를 읽으면 수험생 사고의 확장에 대한 요구가 제기된다. 암기, 단어 등 언어의 기초에 대한 요구도 높다. 긴장된 학습에서 진도를 따라갈 수 있는지 여부는 후기 학습의 질을 직접 결정할 것이다.

고 2

고 2 국어의 지식과 기술은 고 1 을 기초로 한 도약이며, 이는 국어의 학과 특성과 관련이 있다. 국어의 지식과 능력 체계는 순환적이고 나선형으로 상승하기 때문에 자신의 지식체계를 계속 공고히 할 것인지의 여부가 고 2 학생들의 가장 중요한 문제가 되었다.

12 학년

우선 고 1 고 2 가 축적한 지식 기술, 특히 장을 암송하는 것을 체계적으로 정리해야 한다. 둘째, 수능에 대해 일정량의 제목 훈련을 실시하고, 문제를 푸는 생각과 기교를 익히고, 음성 분별에서 독해력에 이르기까지. 마지막으로 점차 특색 있는 작문 스타일, 작문, 연습, 총결을 형성하였다.

너에게 도움이 되었으면 좋겠다!