녹색 환경 보호 교육 활동 계획에 관한 일반 샘플 에세이 3개

녹색 환경 보호 교육 활동 계획의 중요한 구성 요소에는 지침, 목표, 과정, 시간 및 장소가 포함됩니다. 다음은 귀하에게 공유된 녹색 환경 보호 교육 활동 계획에 대한 일반 샘플 에세이 3개에 대한 참고 자료입니다.

? 녹색 환경 보호 교육 활동 계획 일반 샘플 1

1. 활동 주제:

? 추구

? 2. 활동 목적

?1. 활동을 통해 학생들은 환경 보호의 중요성을 깨닫고 환경에 대한 책임감과 사명감을 자극합니다.

?2. 학생들에게 현재 환경의 피해 정도를 인식하고 위기의식을 확립하게 합니다. 생활 속에서 환경 친화적인 좋은 습관을 길러보세요.

?3. 방법:

?학생들에게 주도권을 주고 강의, 활동, 공연을 결합하고 자유롭고 편안한 분위기에서 책임감을 자극하고 주도권을 행사합니다. 환경.

?4. 활동 단계

?1. 활동 준비

?(1) 환경 관련 자료를 수집하고 정리합니다.

?(2) 환경 보호 조치를 위한 자료.

?(3) 출연진, 녹음기, 장식.

?(4) 사회자: 강수창

?2. 활동 구현

?(1) 주제 소개

? 여러 시대에 걸쳐. 어머니 대지는 그 달콤한 우유로 수많은 세대의 후손들을 키워왔습니다. 알고 보니 그녀는 후배들에게 아름답게 꾸며졌다. 하지만. 이제 인간은 자신의 이익을 위해 일을 하고 있습니다. 그녀가 혼란에 빠질 때까지 고문했습니다. 인류에게는 지구가 하나 뿐이고, 지구는 심각한 환경 위기에 직면해 있습니다. [Save the Earth]는 전 세계인의 강력한 목소리가 되었습니다.

? 주변 환경이 악화되고 있어 마음이 아픕니다. 생각합니다. 미래의 십대로서. 우리가 이해하지 못한다면 인간 환경의 구성과 환경 문제의 심각성 우리가 환경 보호와 관련된 법률과 규정을 무시하고 의식적으로 환경 보호 의무를 다한다면, 하나님께서는 이에 대해 엄중히 처벌하실 것입니다.

하늘이 어둡고, 공기가 오염되고, 하수가 길을 가로질러 흐르고, 농약 잔류물 등 곳곳에서 충격적인 환경 오염을 볼 수 있습니다. DDT는 얼어붙은 남극 펭귄에서도 발견됐고, 에베레스트 산은 어수선하다? 푸른 하늘과 맑은 물은 많은 이들의 어린 시절 추억이자 이루지 못한 꿈이 됐다.

?(2) 진행자는 모두에게 말한다.

?1. 매분 40헥타르의 경작지가 손실됩니다. 2. 매분 11.4헥타르의 토지가 사막화됩니다. 3. 매분 4,700톤의 퇴적물이 바다로 유입됩니다. 4. 매분 8,500톤의 폐수가 배출됩니다. 5. 매년 전 세계적으로 약 1,500만 명이 수질오염과 환경오염으로 사망하고, 6. 매분 28명이 사망합니다. .

?(3) 토론

?환경을 어떻게 보호해야 합니까?

?(1) 사회적 환경 보호

?우선 모든 종류의 폐기물 투기 금지 규정을 준수해야 하며, 폐기물을 지정된 장소나 용기에 버리지 마십시오. 특히, 폐배터리 하나에 중금속이 유입될 경우에는 폐배터리와 함께 버리지 마십시오.

둘째, 공부할 때 문구용품을 아끼고 쓰레기를 없애도록 노력하세요. 숲

?셋째, 일회용 음료컵, 거품 도시락, 비닐봉지, 일회용 젓가락의 사용을 지양하고, 대신 도자기 컵, 종이 도시락, 천 봉지, 일반 젓가락을 사용하세요. 쓰레기 발생을 대폭 줄일 수 있습니다.

넷째, 풍선껌은 아이들이 아주 좋아하는 사탕이자 건강에 유익한 식품이지만, 씹은 껌 베이스는 여기저기 달라붙기 때문에 버리지 마세요. 드실 때에는 먼저 포장지를 치우고 뱉어낸 껌 베이스를 싸서 쓰레기통에 버리시면 됩니다.

?다섯째, 야생동물을 함부로 죽이지 마세요. 특히 인간의 가장 친한 친구인 개구리를 먹지 마세요. 왜냐하면 개구리 한 마리가 1년에 약 15,000마리의 곤충, 주로 해충을 먹을 수 있기 때문입니다.

여섯째, 꽃과 식물, 나무를 잘 가꾸고, 도시 녹화를 파괴하지 않으며, 녹화 및 나무 심기 활동에 적극적으로 참여해야 합니다.

?일곱째, 방을 나갈 때는 불을 끄고 텔레비전, 스테레오, 컴퓨터 등 가전제품의 플러그를 뽑으세요.

?아홉째, 가장 추운 곳에서도 실내 온도를 18℃ 이상으로 올릴 필요가 없습니다. 춥다고 느끼면 옷을 더 입어도 됩니다.

아홉째, 일반 전구를 최대한 에너지 절약형 램프로 교체하세요. 상대적으로 가격이 비싸지만 소비 전력은 일반 전구에 비해 극히 일부에 불과합니다.

?열번째, 식품을 보관할 때는 플라스틱 포장 대신 밀폐용기를 사용하세요.

열한째, 음료 구매 시 재활용이 가능한 캔음료를 최대한 선택하세요.

열두 번째, 재활용이 불가능하고 생분해되지 않는 비닐봉투의 사용을 피하기 위해 쇼핑 시 쇼핑백을 직접 지참하시기 바랍니다.

? 열셋째, 물을 아끼고, 양치를 할 때는 수도꼭지를 잠가주세요.

?열넷째, 정원사는 유기농을 사용해야 합니다

?퇴비, 거름과 같은 비료를 사용하고

?농약과 제초제는 실내로 스며들 수 있으므로 사용을 피해야 합니다. 토양과 해수 공급에 해를 끼칩니다.

?열다섯째, 운전할 때는 속도를 줄여 연료 소모가 적고 이산화탄소 배출도 줄어듭니다.

?열여섯째, 운전이나 자전거 대신 걷기를 실천해보세요.

?과거든 현재든 미래든, 가족이든 국가든 세계든 환경은 언제나 우리의 친구가 될 것입니다. 친구에게 친절한 것은 곧 우리 자신에게도 친절한 것입니다. .

?(4) 학생들에게 사회, 학교, 가족 등이 환경을 보호한 사례에 대해 이야기하도록 요청하세요.

?1. 광저우는 백운산을 보호하고 주강의 물을 조절합니다. 빛나는 파도의 아름다움은 모든 광저우 사람들의 자부심이 되었습니다.

?2. 간쑤성은 시민의 환경 인식 제고를 시작으로 '어머니 강 보호 - 매일 환경 보호' 활동과 '생태 주택' 및 '녹색 학교' 조성을 적극적으로 수행했습니다. 환경 보호에 대한 대중의 인식이 높아졌습니다.

?3. 린쩌현은 삼북 보호림, 사막화 방지 및 통제, 농지 산림 복귀, 바이오가스 건설, 마을 환경 개선 등 '5대 개혁'을 지속적으로 강화하고, 개선을 가속화하고 있습니다. 농촌 환경.

?4. 마스 밸리 스모그 사건: 1930년 벨기에 마스 밸리 산업 지역에서 발생한 이산화황과 먼지 오염으로 인해 일주일 만에 거의 60명이 사망하고 수천 명이 호흡기 질환을 앓았습니다.

?5. 미국 로스앤젤레스 주민들은 1943년에 공기 중에 때로는 황갈색을 띠는 일종의 하얀 안개가 있다는 것을 발견했는데, 이 안개는 눈에 통증과 눈물을 유발했습니다. 점점 심각해졌지만, 10년이 지나서야 진짜 범인이 자동차에 발견되었습니다. 광화학 스모그 사건은 1955년과 1970년 로스앤젤레스에서 두 차례 발생했다. 전자에서는 안면 중독과 호흡 부전으로 4000명 이상이 사망했고, 후자에서는 도시 인구의 4분의 3이 병에 걸렸다.

?(5) Kaixin 사전 환경 보호 질문 및 답변

?1. 전국 _____의 지하수가 오염되었습니다. A.10B.25C.40

?2. 세계에는 _____마리 미만의 북부흰코뿔소가 남아 있습니다.

A.100B.50C.25

?3.1998년 세계 환경의 날 주제는 _____A 지구상의 생명을 위하여 - 바다를 보호하라

?B. - 수자원을 소중히 여기다 C. 환경과 인류생존 - 자원개발과 환경보호의 조화

?4. 남극의 오존홀은 오세아니아의 _____배 A.4B.3C.2

?5._____은 특정 환경 조건 하에서 수역에 특정 작은 식물성 플랑크톤, 원생동물 또는 박테리아가 갑자기 증식하고 축적되어 특정 범위 내에서 일정 기간 동안 수역이 변색되는 현상입니다. A. 적조 B. 신기루 C. 쓰나미

?6. 현재 인류가 직면하고 있는 환경재앙은 무엇입니까?

?답변: 수질오염, 대기오염, 식물 감소, 멸종위기종, 하천 단절, 쓰레기 포위, 토지 사막화, 오존층 구멍 등

?7. 현대 인류가 직면한 세 가지 주요 문제는 무엇입니까? 답변: 인구 증가, 자원 부족, 환경 악화.

?8. 수질 오염을 줄일 수 있는 세제는 무엇입니까? 답변: 무인 세제.

?9. 일상생활에서 물을 절약하는 방법은? 답: 수도꼭지를 항상 잠그고, 물을 다용도로 사용하고, 수원을 보호하세요.

?10. 녹색소비란 무엇입니까? 답: 환경적인 관점에서 제품을 구매하고 사용하십시오.

?11. '지구의 날'을 제안한 나라는 어디입니까? p>

?(6) 학생들이 자신의 감정을 이야기합니다.

?(2) 학교 환경 보호

?1. 진행자가 수업 주제를 말하고 소개합니다. 회의, 그린 캠퍼스

? 녹색 학교의 의미는 기본 교육 기능 실현을 기반으로 지속 가능한 발전이라는 이념을 바탕으로 환경 친화적인 관리 조치를 포괄적으로 포함하는 학교를 의미합니다. 학교를 매일 관리하고 학교를 최대한 활용합니다. 학생들의 환경 지식과 행동을 종합적으로 향상시키기 위해 안팎의 모든 자원과 기회를 제공하는 학교는 모든 학생들의 삶과 도덕적 정신의 본질적인 부분입니다. 녹색 학교.

?녹색학교는 녹색학교, 친환경학교와 동일시될 수 없습니다.

?'환경미', '언어미', '행동미'가 '그린캠퍼스' 활동의 내용입니다.

?녹색환경은 건강의 상징입니다. 녹색은 우리에게 활력과 활력을 가져다 줄 수 있습니다! 그리고 녹색 캠퍼스의 "녹색"은 단순한 색상 그 이상이라고 생각합니다!

책 향기가 가득한 지금 우리 캠퍼스에 들어오시면, 매력적인 풍경. 높고 현대적인 교육 건물, 무성한 나무, 밝고 화려한 꽃. 캠퍼스의 푸른 풍경 아래를 산책하면 상쾌함과 편안함을 느낄 수 있습니다. 캠퍼스의 푸른 풍경은 우리 반 친구들에게 매우 유익합니다. 수업이 끝난 후 복도에 서서 캠퍼스의 녹지를 바라보는 것은 우리의 눈을 즐겁게 하고 여가 시간에 학생들은 학교 길을 걸을 수 있고 더 나은 상태로 만들 수 있습니다! 보세요, 주변 풍경을 보면 마치 정원에 있는 것 같지 않나요?! 캠퍼스가 이렇게 아름답습니다! 그러니 우리는 일상생활 속에서도 푸르름을 영원히 간직해야 합니다! 잔디 위에 마음대로 오르지 않고 나무와 꽃을 꺾고 부지런히 청소하는 것, 쓰레기가 보이면 적극적으로 줍는 습관 등. 시간이 지날수록 캠퍼스는 더욱 아름다워질 것입니다!

하지만 녹색 캠퍼스는 녹색 환경만 갖춰야 하는 것이 아닙니다. 학생들의 행동 습관과 기타 측면이 좋아지면 캠퍼스가 더 "녹색"이 되지 않을까요? 캠퍼스에서 언제든지 인사와 쫓는 소리를 들을 수 있습니다. 슬랩스틱의. 모든 것이 우리 자신을 더욱 포괄적이고 더 나은 학생으로 만들기 위해 더 높은 목표를 설정했습니다. 그러면 우리 캠퍼스가 더욱 "친환경"으로 나타나지 않을까요?

2. 주목할만한 환경 문제와 그들의 심각한 영향.

?전체 학급은 5개 조로 나누어 교사가 조장을 지정하고, 각 조장들은 조의 학생들을 모아 조장의 기록을 교환하고 정리합니다. 5명의 팀장이 학급회의에서 녹음된 자료를 낭독하게 됩니다.

?3. 아름답고 깨끗한 캠퍼스 환경을 보호하기 위해 우리는 어떤 일을 해야 할까요?

?(1) 학생 대표들이 연설을 위해 무대에 올랐습니다.

?(2) 교사 요약: 방금 무대에서 말하는 각 그룹의 대표자들을 통해 우리는 캠퍼스 환경 보호 측면에서 아직 해야 할 일이 많다는 것을 알 수 있습니다. 무대에 올라 매우 중요한 것들을 많이 제시했습니다. 다음과 같이 요약할 수 있을 것 같습니다. 캠퍼스를 돌보는 것은 모두의 책임입니다. 저를 시작으로 모두가 환경 보호 문제에 관심을 기울이고 있습니다.

?4. 현재 우리가 시급히 해야 할 일과 잘할 수 있는 일이 몇 가지 있습니다.

?(1) 폐지를 마음대로 쓰레기로 버리지 마십시오. 한 사람의 폐지를 활용해 상자(혹은 폐지봉투)에 모아 ​​학기말에 팔아서 쓰레기를 보물로 만든다

(2) 음란물을 학교 전체가 없애기 위한 조치를 취해야 한다? 벽에 낙서된 말과 외설적인 만화를 청소하고, 캠퍼스에서 소리를 지르는 것을 금지하고, 영적인 쓰레기를 치우는 것을 금지합니다.

? 학급의 위생 구역. 그들은 일반적으로 잔디를 짓밟지 않으며, 또한 다른 사람들이 잔디밭을 짓밟는 것을 방지합니다.

?(4) 환경에 대한 인식을 높이고 쓰레기 투기, 침 뱉기 및 기타 환경에 해를 끼치는 것들을 삼가하십시오.

?(5) 급우들 사이에서 모범을 보이고, 좋은 모범을 보이고 앞장서며 환경 보호 지식을 성실하게 홍보합니다.

?(6) 학생들이 청소 시설을 마련하도록 조직합니다. 캠퍼스 복도, 공공시설 등을 정기적으로 청소하는 팀입니다.

?(7) 캠퍼스의 풀과 나무를 입양하기 위해 그린팀을 구성할 수 있습니다. 성장을 관찰하고, 물을 주고, 비료를 주세요.

?5. 학생들이 자신의 감정을 이야기합니다.

?5. 결론

?마지막으로 담임 선생님이 요약합니다.

?저는 학생들에게 다음을 수행할 것을 제안합니다. 사랑하는 학생 여러분, 환경 보호는 장기적이고 힘든 일입니다. 생명을 소중히 여기고, 자신을 잘 대하고, 가정에서 환경을 보호합시다. ! 모든 학생이 의식적으로 좋은 위생 습관을 기르고 캠퍼스 환경 보호를 위해 할 수 있는 일을 할 수 있기를 바랍니다. 이번 행사를 통해 모두가 환경보호에 대해 많은 것을 배웠고, 환경보호의 중요성도 깨달았습니다. 모두가 환경보호에 대한 올바른 인식을 갖고 주변의 작은 것부터 시작하여 문명한 학생이 되기를 바랍니다. 사회와 환경에 대한 책임을 다해야만 쾌적한 환경과 아름다운 캠퍼스를 얻을 수 있습니다. 푸른 나무와 꽃이 만발한 캠퍼스를 거닐다 보면 녹색을 심는 것이 희망을 심는다는 것을 누구나 느낄 수 있을 것입니다. 아름다운 녹색 캠퍼스를 함께 만들어 갑시다. 우리 삶의 매일을 환경의 날로 만드세요!

?

녹색 환경 보호 교육 활동 계획 2

1. 활동 목적:

?공연과 스토리텔링을 통해 학생들은 우리 주변의 환경이 점차 인위적으로 파괴되고 있음을 깨닫게 됩니다. , 공연 중 동물과 식물에 대한 피해가 증가합니다. 학생들은 책임감을 갖고 환경 보호에 앞장서게 됩니다.

? 2. 활동 과정:

? (1) 학생들의 어린이 드라마 실내 공연

내용 소개: 큰 집에 사는 남매 도시 일요일에 놀러 나갔다가 길을 지나다가 자동차 배기가스 냄새를 맡고 메스꺼움을 느껴서 본론으로 들어갔습니다. 어느 날, 맑았던 강이 하수로 변하고, 길거리에서 양꼬치를 굽는 사람들이 끊임없이 숯불에서 나오는 검은 연기를 부채질하고 있다는 사실을 알게 되었는데... 환경을 파괴하는 이런 행동을 보며 남매는 이야기를 나눴다. Young Eagle 환경보호팀이 결성되어 두 가지 환경 파괴 행위를 중단시켰습니다.

?(2) 학생들은 환경 보호 이야기를 하고 환경 보호 지식을 소개합니다.

?1. "꼬마 눈표범 이야기"

?(출처: 이 기사: 인생에 대한 통찰력으로 돈 벌기 온라인 블로그)

?꼬마 눈표범과 그의 어머니는 칭하이-티베트 고원의 산에서 행복하게 살고 있습니다. 어느 날, 밀렵꾼들이 그의 어미를 죽이고 작은 눈표범을 시장에 데려가서 팔았습니다. 스티븐이라는 외국인 관광객이 그를 사서 베이징 멸종위기 동물 사육 및 사육 센터로 보냈습니다. 사람들은 그를 구해준 은인을 기억하기 위해 그의 이름을 스티븐이라고 지었습니다. 사육장에서 꼬마 스티븐은 잘생긴 '청년'으로 성장했지만, 파트너가 없었습니다. 그는 하루 종일 혼자 먼 곳을 바라보고 밤에는 절망에 빠져 울부짖었습니다. 어느 날, 사람들은 작은 눈표범이 눈이 멀었고 나중에는 귀머거리가 되었다는 사실을 알게 되었습니다. 사육장이 아무리 좋아도 꼬마눈표범의 집은 아닙니다! 꼬마눈표범의 진짜 집은 아름다운 칭하이-티베트 고원의 깊은 산입니다.

?2. 소규모 실험

?생물학자들은 쥐를 방음 실험 상자에 넣고 소음을 냈는데, 그 소리는 점차 165데시벨까지 증가했습니다. , 그리고는 격렬하게 뛰어오르고, 서로 물어뜯고, 결국 강한 소음에 쥐들이 죽었습니다.

1960년대 미 공군의 F104 제트기는 하루에 8번씩 특정 도시 상공을 비행했는데, 그 엄청난 굉음 속에서도 지상의 한 농장에서는 1만명 중 1명이 날아갔다. 닭, 6,000 마리가 죽었습니다.

?3. "내일 나무 심는 법"

?21세기 우리나라의 조림은 파기, 모종 심기, 흙 가꾸기, 물주기 등이 모두 기계적인 일이 될 것이다. 나무 심기 기계로 신속하고 품질이 우수합니다.

?2020년쯤에는 야외 묘목재배가 대규모 자동화 온실로 대체될 예정이다. 온실 내 온도, 습도, 빛, 물, 비료, 이산화탄소 수준은 모두 자동으로 제어된다. 전자컴퓨터를 이용한 공장식 묘목재배로 고품질의 묘목을 육종할 수 있으며 조림율도 확보할 수 있습니다. 앞으로는 유전공학을 활용해 병충해, 가뭄, 오염 등에 강한 나무 등 다양한 신품종을 재배할 예정이다.

?학생들은 이러한 자료를 바탕으로 자유롭게 말하고 자신의 생각을 표현할 수 있습니다.

?(3) 실제 활동

?1. 주변 환경을 어떻게 보호할 계획인지 이야기해 보세요.

?2. 영이글 환경보호휴일팀을 구성한다.

?(4) 담임선생님 개요

?저희는 공연, 스토리텔링, 토론을 통해 환경보호의 중요성을 개인적으로 느꼈습니다. 다른 사람들은 실질적인 행동을 시작했습니다.

? 급우들뿐만 아니라 학교 전체, 가족, 지역 사회, 심지어 사회에 대한 계획을 시작합니다.

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녹색 환경 보호 교육 활동 계획 일반 샘플 3

?상황 분석

?사회 발전과 함께 보호 환경은 모든 인류의 관심이 높아지고 있는 문제가 되었습니다. 유아를 대상으로 한 환경계몽교육은 환경오염의 위험성을 알고, 간단한 환경보호 지식을 이해하며, 예비적인 환경의식을 확립하고, 성장하면서 강한 환경의식을 갖춘 사람으로 성장할 수 있는 좋은 출발과 탄탄한 기반을 마련해 줍니다. 탄탄한 기초가 필요합니다. 어린이들의 환경 보호에 대한 인식이 지속적으로 높아짐에 따라 우리는 노동 교육을 더욱 결합하여 어린이들이 스스로 환경을 미화하고 보호할 수 있도록 조직하여 초기 환경 인식을 자신의 행동으로 전환하고 활동 중에 이러한 인식을 강화할 수 있도록 합니다. 그래서 식목일에는 환경을 아름답게 하고 정화하기 위해 어린이들을 조직해 길가의 식물에 물을 주고, 푸른 식물의 효능을 알리고, 나무를 가꾸는 법을 가르쳤습니다.

?활동 목표

?1. "3월 12일"이 식목일이라는 것을 알아두세요.

?2. 활동 개발을 통해 어린이들에게 식물을 보호하는 것이 환경을 보호하는 것임을 이해하게 해주세요.

?3. 활동을 통해 아이들의 인내심과 사랑을 키우고 또래들과 함께 일하는 즐거움을 경험해 보세요.

?활동 준비

?1. 식목일 관련 활동을 소개합니다.

?2. 주전자로 식물에 물을 주는 기술을 배웠습니다.

?3. 어린이들에게 안전에 주의하고 식물을 보호하는 방법과 함부로 가지를 꺾지 않는 방법을 알려줍니다.

?활동 과정

?1. 구체적인 요구 사항을 설명하고 어린이들에게 오늘이 식목일이라는 것을 알려주세요.

?2. 아이는 주전자를 들고 길가로 나섰습니다.

?3. 선생님께서 길가에 있는 식물에 순서대로 물을 주시고, 묘목이 꺾이거나 작은 꽃 수술을 짓밟지 않도록 조심하라고 하셨습니다.

?4. 아이들이 식물에 물을 주기 시작합니다. 선생님이 직접 방문하여 아이들에게 올바른 방법을 지도해 줍니다.

?5. 교사는 아이들의 학업을 확인하고 평가합니다.

?6. 아이들은 작은 주전자를 치우고 유치원으로 돌아갑니다.

7. 서로 경험을 교환하고 활동을 요약합니다.

?효과성 평가

?활동 결과로 볼 때 어린이들에게 식물 돌보기와 환경 보호에 대한 교육이 효과적인 것으로 나타났습니다. 우리는 아이들에게 환경 보호 지식을 추론과 설교를 통해 심어주는 것이 아니라, 아이들이 풍부한 직접 경험을 쌓고 흥미로운 활동을 통해 경험하고 이해할 수 있도록 하는 데 중점을 둡니다. 이러한 감정과 지식은 아이들 자신의 경험에서 비롯되며, 인과관계 역시 사고의 범위에 기초를 두고 있기 때문에 아이들은 자신의 경험을 통해 판단하고, 올바른 이해를 얻고, 올바른 반응을 함으로써 행동과 습관을 스스로 조절할 수 있습니다. .

?그들은 비록 피곤했지만 매우 행복했습니다. 그들의 작은 얼굴은 빨개졌고 햇빛 아래서 유난히 아름다웠습니다. 왜냐하면 그들은 나무를 심는 것이 환경을 아름답게 하고 우리 도시를 더욱 아름답게 만들 수 있다는 것을 알고 있기 때문입니다. 교육은 삶의 모든 곳에 있으며, 삶의 아름다운 조각들은 우리의 마음을 따뜻하게 해줍니다. 우리는 진정한 "푸른 하늘, 푸른 땅, 붉은 적목, 건강, 행복, 내가 최고입니다"라는 교육 청사진 아래 살고 있습니다!< /p >