여에 대한 격려의 이야기.

두 가지 생활 방식이 있다. 첫 번째 방법은 풀처럼 사는 것이다. 비록 네가 살아서 매년 성장하고 있지만, 너는 결국 작은 풀이다. 너는 비와 이슬을 흡수하지만 자라지 않는다. 다음은 나의 여에 대한 격려의 이야기이니, 참고하시기 바랍니다!

나머지 영감 이야기 1:

곧 수능을 치러야 한다. 최근 석간신문은 신동방교육과학기술그룹 회장 겸 회장인 여객석간신문 인터넷판 동영상 생중계를 초청해 네티즌들과 상호 작용하며 시험과 인생 성장에 대해 이야기하고 수험생을 응원했다.

슬픔을 학습 동력으로 바꾸다

Q: 저는 고 3 학생입니다. 곧 대학입시를 앞두고 있습니다. 하지만 쓰촨 지진이 많은 또래들의 생명을 앗아가는 것을 보고 우리는 매우 슬퍼합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 여 선생님, 우리가 어떻게 할 수 있다고 했나요?

학생의 임무는 열심히 공부하는 것이다. 너는 재해 지역에 갈 필요가 없다. 그리고 대학 입학 시험이 끝난 후, 일대일 그룹이 서로 돕고 서로 배우는 것과 같이 그들을 도울 시간이 많이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언) 모든 사람은 슬픔을 힘으로 바꾸고, 슬픔에서 벗어나, 자신을 미래로 나아가게 해야 한다. 또 다른 사람을 도울 수 있다. 수험생에게 우리 중 많은 사람들이 재해 지역을 지원할 시간이 없다. 수험생들이 동포들에게 공헌하는 이런 마음을 갖는 것은 좋지만, 수능시험을 위해 자신을 바쳐야 한다.

작문은 이야기를 쓰는 것보다 낫다

Q: 당신은 영어 교육 전문가입니다. 너는 우리에게 영어 수능을 가르쳐 줄 수 있는데 무엇을 주의해야 하는지 가르쳐 줄 수 있니? 어떻게 작문을 잘 합니까?

답: 영어 수능시험을 치려면 먼저 자신이 자신 있는 문제를 해야 합니다. 글쓰기에 관해서는, 사실 소수의 중학생들만이 유창한 작문을 쓸 수 있다. 방법은 글을 쓸 때 심리적 부담을 줄이는 것이다. 실수를 두려워하지 말고 자신의 생각을 표현하고 똑똑히 생각하는 것이다. 가장 좋은 방법은 이야기를 쓰고, 서술문을 잘 쓰고, 마킹 선생님도 이야기에 쉽게 끌리기 때문에 높은 점수를 받을 수 있고, 이야기에 한두 개의 논평을 추가할 수 있다.

일반 대학에서 공부하는 것도 전도가 있다.

Q: 곧 대학 입학 시험이 있습니다. 나는 성적이 보통이라 중점 대학에 합격하지 못할 것이다. 일반 대학에 진학하면 희망이 없는 거 아닌가요?

A: 이 견해는 처음에는 잘못되었습니다. 이런 실수를 한 것은 아이들뿐만 아니라 많은 부모들도 그렇게 생각한다. 1 년 동안 명문대에 입학한 학생이 이렇게 많다. 한 나라가 소수의 사람에게만 의지할 수 있습니까? 분명히 아닙니다. 명문대 학생은 입학할 때 학력이 높고 독서 분위기가 농후하다. 그러나 만약 당신이 평범한 학교에 입학한다면, 당신이 노력하여 대량의 사회 실천 일을 한다면, 장차 반드시 성공할 것입니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 어떤 대학에 진학하느냐에 따라 4 년간의 대학 생활이 결정되지만, 당신의 일생을 결정할 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학명언)

실패에 대한 두려움 때문에 시험을 두려워하다

Q: 저는 무력한 부모입니다. 우리 아이는 올해도 수능을 치러야 한다. 요 며칠 집에 가서 책을 거의 읽지 않고 대학 입시를 원하지 않는다고 한다. 우리는 지난 며칠 동안 그의 시험에 더 영향을 미칠까 봐 감히 말할 수 없지만, 우리는 매우 급하다. 무슨 소리야?

답: 만약 내가 아이의 부모라면, 나는 반드시 그에게 이렇게 말할 것이다. 너는 수능을 시험으로 생각해야 한다. 얻지 못하는 것은 상관없지만, 시도해 보아야 한다. 대학 4 년은 너의 일생에서 가장 기억에 남는 일이 될 것이다. 만약 네가 이해하지 못한다면, 우리는 너를 탓하지 않을 것이다. 우리는 다음에해야 할 일과 자신을 부양하는 방법을 논의 할 것입니다. 아이들이 시험을 두려워하는 경우가 많다. 실패에 직면하고 싶지 않기 때문에 학부모와 선생님의 지도가 필요하기 때문이다.

나는 대학 입시를 세 번 치렀다.

Q: 저는 높은 사람입니다. 작년에 나는 많은 시험을 놓쳤다. 올해는 또 얻을 수 없을 것 같다. 내년에 다시 시험을 볼 수 있을까요? 내년에 우리 성에서 새 수능을 실시하는 것이 더 어려워질 것이기 때문이다. 나는 매우 걱정된다.

A: 시험에 합격하지 못하더라도 좋은 마음가짐이 있어야 한다. 예를 들어, 계단을 올라가면 준비가 되면 넘어지지 않고, 준비하지 않으면 코가 시퍼렇게 붓는다. 나는 수능시험을 세 번 쳐서 마침내 북경대학교 시험에 합격했다. 몇 차례 시험을 보고 나도 경험을 총결했다. 우선, 나는 더 열심히 일한다. 둘째, 나는 운동에 더 많은 관심을 기울인다. 또한 나와 함께 공부하는 친구가 있어서 기분이 좋다. 그렇지 않다면, 나의 마지막 성적은 나의 기대를 훨씬 뛰어넘었고, 심지어 영어 시험까지 거의 만점을 받았다.

종합적인 소질은 성공의 관건이다.

Q: 답변 감사합니다. 마지막으로, 학생들의 성장에 대해 어떤 제안이 있습니까?

답: 우리 부서의 채용인원 경험으로 볼 때, 한 사람은 먼저 자신의 종합적인 자질을 키워야 합니다. 예를 들면, 당신이 다른 사람을 돕고 싶은지, 열심히 일하는지 등. 우리 회사의 성장 잠재력을 가진 사람들은 모두 자질이 좋은 사람들이다. 둘째, 대학을 졸업할 때 즉시 업무에 적용할 수 있다면 더욱 유리할 것이다. 셋째, 심리적 능력이 있어야 한다. 너는 사회에서 끊임없이 거절당할 것이지만, 실패를 두려워해서는 안 된다. 너는 끊임없이 자신의 우수한 면을 보여줘야 한다, 결국 반드시 성공할 것이다.

여에 대한 영감 이야기 2:

수능 3 년 만에 마침내 북경대학교 수업을 했다. 그저께 오후, 신동방 창시자는 자신의 수능 실천 경험으로 강성고 3 학생을 격려했다. 시험을 앞두고 자신을 격려하는 법을 배워야 한다.

여담은 초등학교에서 대학에 이르기까지 그는 반에서 상위 20 위 안에 들어 본 적이 없다고 고백했지만, 왜? 자기 격려? 북경대학에 합격하다.

33 ~ 90, 자기장려를 통해 북경대학교 시험에 합격했다.

많은 사람들은 신동방 창시자가 3 번의 수능시험을 치른 적이 있지만, 그의 현재 강점인 영어가 그를 멈추게 했다는 것을 알고 있다.

여설은 그가 처음으로 수능시험을 봤을 때 영어가 33 점밖에 되지 않았다고 말했다. 재수반에서 나는 영어 기초가 매우 서툴러서 선생님의 격려를 받지 못했다. 자기 격려 기능? 끝까지 견지하다. 수능 이듬해 영어 시험에서 55 점을 받았다. 이전과 비교하면 진보했지만 총점은 여전히 낮다.

한 편의 의문 소리에서, 계속 고 3 에 올라가야 한다. 그해 여름, 여서가 참가한 영어 학원에 등록했다. 지난 2 년간의 축적과 마지막 해의 노력으로 고 5? 여영어 시험에서 90 점을 받아 마침내 북경대학에 합격했다.

대학 입시를 앞둔 학생에게, 네가 자신을 포기하지 않는 한 아무도 너를 이길 수 없다고 말했다. -응? 아무도 격려하지 않는다면, 자신을 격려하라. -응?

대학에 합격한 후 전국 각지에서 온 50 명의 엘리트들이 한 반을 조직했는데, 나머지는 그 중 하나이다. -응? 대학 시절 나는 반에서 상위 40 위 안에 들어 본 적이 없다. 그러나 나는 나 자신을 포기하지 않았다. 하루에 본문을 다 외울 수 없고, 매일 일주일을 외워서, 마침내 토크쇼를 할 수 있게 되었다. -응? 적수를 이길 수 있는 유일한 IQ 는 초상적인 노력과 끈기라고 한다.

그는 대학 입시를 앞둔 후진생에게 꼴찌라도 진취적인 마음을 유지해야 한다고 메시지를 보냈다.

매일 5 분씩 단어를 외우고 영어를 배우려면 낙타정신이 필요하다.

-응? 신동방의 황소는 매우 많고, 많은 것은 모두 해귀이다. 영어 구어의 경우, 나는 왕강과 주성강 (신동방의 다른 두 창업자) 보다 못하며, 나의 영어는 뚜렷한 억양을 띠고 있다. 하지만 나의 영어 어휘량은 그들이 할 수 없는 것이다. -응? 여설은 그가 매일 얼마나 바쁘든 간에, 그는 5 분을 내서 자신의 어휘를 공고히 할 것이라고 말했다. -응? 내 핸드폰에는 영한 사전 소프트웨어가 설치되어 있다. -응? 자기가 천재가 아니라고 직언하다. 그의 머리 속에 있는 이 3 만여 글자는 어느 날 어느 달에 축적된 것이 아니라, 이렇게 여러 해 동안 매일 공고히 한 결과이다.

많은 사람들이 골치 아픈 어휘 문제에 관해서는 지름길이 없다고 한다. 잊혀진 법칙과 겨루고, 매일 일정한 시간을 들여 단어의 기억을 공고히 하고, 그것들이 당신의 머리 속에 오랫동안 뿌리를 내리게 하라. (존 F. 케네디, 시간명언)

여설에 따르면, 많은 부모들은 아이의 영어 학습에서 결과에 지나치게 신경을 쓰고 과정을 소홀히 한다고 한다. 그는 영어 공부는 말 정신이 아니라 낙타 정신이 있어야 한다고 생각한다. -응? 아무리 우수한 품종이라도, 말은 쉬지 않고 뛰고, 언젠가는 멈출 것이다. 낙타가 사막에 있는 긴 길은 오랜 강인함이 필요하다. 전방에 오아시스가 있을 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) -응?

나머지 영감 이야기 3:

1962 10 6 월 15 일, 나머지는 장쑤 성 강음시의 작은 마을에서 태어났다. 그의 아버지는 목수이다. 여고는 시험을 잘 못 봤어요. 1978 년, 그는 인생 첫 수능에 참가했지만 실패했다. 영어는 33 점밖에 되지 않았다. 이듬해, 나는 다시 시험을 치렀고, 영어는 55 점을 받았고, 여전히 손산보다 뒤떨어졌다. 여아, 수능 시험에 떨어졌는데, 어쩔 수 없이 농촌으로 돌아가 돼지를 키우고 농사를 짓는다. 시골의 조용한 생활은 마치 고인 물과 같다. 얼마 지나지 않아 그는 참을 수 없었다. 그때 농촌을 떠나 도시생활에 가는 것이 그의 꿈이었고, 수능 시험은 당시 농촌의 유일한 출로였다. 생활 여건이 고달프지만, 나머지는 여전히 어두컴컴한 등유 밑에서 공부하는 것을 견지한다.

1979, 현에서 외국어 학원을 하나 개설하여 나머지는 비집고 들어갔다. 그가 체계적으로 외국어를 배우는 것은 이번이 처음이다. 30 명과 함께 큰 집에 살고 있는데, 나머지는 마치 천국에 있는 것 같다. 이듬해 설날이 되면 나머지는 이미 반의 상위 몇 위에 들어섰다. 좋은 일은 많이 한다. 1980 년, 나머지 세 번째 수능시험을 치르고 북경대학교 서문과에 일거에 합격했다.

유학을 떠나 교편을 잡고 외국어 공과가 착실하다.

북경대학교 때 반에서 유일한 농촌 학생이다. 그 당시 집이 가난했기 때문에 입고 있던 옷은 거의 큰 패치였다.

그때 그의 체육 선생님은 결코 내 이름을 부르지 않았다. 항상:? 이봐? 큰 패치? 나와서 동작을 해! -응? 농촌에서 왔기 때문에, 남은 표준어는 결코 좋지 않아서, 그의 나쁜 발음은 늘 급우들에게 비웃음을 당한다. 그는 이전에 무엇을 배운 적이 있습니까? 전형적? 벙어리 영어? 그를 A 반에서 C 반으로 옮기게 하는 것이 더 나쁘다.

이 일련의 부적응은 결코 놀라지 않았다. 그는 천천히 마음가짐을 조절했다. -응? 당시 우리는 누가 책을 많이 읽었는지, 누가 학우 앞에서 표현한 관점이 중시되었다. 여추억이 말했다: 표준어가 좋지 않을 때, 그는 방송국의 아나운서를 따라 말을 배운다. 그는 영어를 잘 못해서 매일 미명 호숫가에 앉아 단어를 외운다. 점차 그의 영어 실력이 크게 향상되었다.

그러나 좋은 경치는 길지 않다. 대학 3 학년 때, 남은 결핵에 걸렸다. 어쩔 수 없이 그는 1 년 동안 휴학할 수밖에 없었다. 그가 다시 학교로 돌아왔을 때, 그는 더 날씬해져서 미래에 대해 막막해졌다. 다행히도, 탄탄한 외국어 기초로 북경대학에 남아 졸업 후 영어 교사가 되었다.

북경대학교 영어 선생님의 직무를 사임하도록 강요당했다.

교사의 생활은 매우 무미건조하다. 이전의 학우들이 모두 출국하여 심학을 하는 것을 보고, 나머지도 출국할 생각이 생겼다. 그는 열심히 준비했지만 운명은 그와 농담을 했다. 1988 토플에서 높은 점수를 받았지만 그가 출국을 위해 고군분투하고 있을 때 미국은 대중유학 정책을 강화했다. 이 정책 조정은 향후 2 년 동안 중국이 미국에 유학 가는 인원수를 크게 줄였다. 3 년 반 동안의 노력 끝에 미국에 유학 가는 그의 꿈은 그의 모든 저축과 함께 사라졌다.

게다가, 더 큰 타격은 여전히 그를 기다리고 있다. 그동안 유학 등록금을 마련하기 위해 교외로 겸직하여 북부의 서문과 선생님을 가르쳤고, 몇몇 학생들을 초청하여 토플 학원을 운영했다. 유학 꿈이 산산조각 났을 때, 그는 생계를 위해 이런 생활을 계속할 수밖에 없었다. 1990 년 가을, 학원이 학교에서 발견되었다. 캠퍼스 라디오, 케이블 TV 및 유명한 삼각형 창에서 북경대학교 (WHO) 는 학교 카드를 치고 사사로이 학교를 운영하기로 한 결정을 발표했다. 이에 대한 준비가 전혀 없다. 199 1 년, 나는 북경대학교 영어 교사의 직무를 사퇴해야 했다. 생활이 점점 어려워지고, 앞날이 어두워 보인다. 그러나 바로 이런 고초가 그로 하여금 새로운 기회를 찾게 했다. 유학은 실패했지만 출국의 시험과 절차에 대해 잘 알고 있으며 교육업계에 대해서도 잘 알고 있습니다. 그는 교육업계에 철저히 투신하기로 결정했다.

그는 늘 혼자 거리에 구인 광고를 붙이곤 한다.

파이낸셜 타임즈 (Financial Times) 에 따르면 자신의 창업 결정을 아내의 끊임없는 잔소리로 돌렸다. 그는 자신의 독특한 고백으로 말했다:? 나의 몇몇 친구들은 더 많은 돈을 벌고, 나의 아내는 내가 더 성공할 수 있기를 바란다. 그녀는 그들과 비교하면 내가 실패자라고 생각한다. -응? 아내와 아이들에게 잘 사는 가정을 주기 위해 북경대학교 당했습니까? 발로 차요? 걸어나온 나머지는 반드시 생활의 어색함에 직면해야 하고, 반드시 스스로 침입하도록 강요해야 한다.

1990 년대 초 중국에서 문인들은 항상 상업사무에 눈을 멀게 한다. 기업을 경영하고 생존과 발전을 위해 분투하는 것은 각 업종의 사람들과 교제하는 것을 의미한다. 방금 북경대학교 상아탑에서 나온 사회 경험이 거의 0 이 되는 것은 의심할 여지 없이 넘을 수 없는 벽이다. -응? 창업 초기에 나에게 가장 큰 도전은 내가 선생님일 뿐만 아니라 각종 기능 부문과도 접촉해야 한다는 것을 깨달았다. -응? 이 과정과 학교 운영은 별개인데, 이것은 일찍이 여고를 오랫동안 고통스럽게 했다. 그는 자신의 가치관을 바꾸고 문인의 신랄한 작풍을 고치며 다른 사람이 자신에 대한 평가에 지나치게 민감하지 않도록 늘 자신을 격려했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 가치관, 가치관, 가치관, 가치관, 가치관, 가치관) 한 상인은 체면이 두꺼워야 한다. 왜냐하면 그는 좌절과 실패를 당하기 때문에 무시당할 것이기 때문이다. -응?

창업 초기에는 학생이 매우 적어서, 그는 늘 혼자 거리로 가득 차 학생 모집 광고를 붙였다. 추운 날씨에 손에 든 풀은 늘 얼곤 한다. 때로는 추워서 못 견디면 품에 있는 이솥머리를 꺼내서 한 모금 마시고 광고를 계속 붙이기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 추위명언)

그가 광고를 하지 않을 때, 그는 머무를까? 교실? 인치는 베이징 중관촌의 작은 10 평방미터에 위치한 불법 건물로, 바람이 새고 비가 샌다. 책상 하나, 의자 하나, 겨울 광고가 끝나기도 전에 얼어붙은 플라스틱 통 외에는 아무것도 없다. 그때는 매일 아침 광고를 붙이고 오후에는 아내와 경건하게 사무실에서 기다리며 등록을 기대한 학생이었다. 1 주일 넘게 사무실에 있다가 많은 사람이 왔지만, 모두 사방을 둘러보고 등기부를 보고 가버리고 남은 것은 나쁜 말을 하고, 단 세 명의 학생만 지원했다.

이듬해에 더 많은 학생을 모집했다. 점점 더 많은 학생을 보니 기쁘다. 1993, 그는 훈련 학교의 이름을 바꾸었습니까? 뉴 오리엔탈? 이 세 글자는 여대 미래에 대한 희망을 담고 있다.

지난 2 월 1200 명으로 베이징도서관 (현재 국가도서관) 보고실을 임대해 무료 강좌를 진행했다. 갑자기 4000 명이 올 줄은 생각지도 못했다. 들어갈 수 없는 학우들은 화가 나서 문 밖에서 외삽하여 유리를 깨뜨렸다. 그 결과 수십 명의 경찰이 모집되었다. 경찰이 와서 일렬로 섰을 때, 학생들은 전혀 장부를 사지 않고 경찰을 밀어내고 계속 문을 밀었다.

나는 직접 나가서 학생들의 불만을 가라앉히고 싶다. 경찰은 네가 나와서 학생이 너를 찢었다고 말했다. 그러나 그는 경찰의 만류를 듣지 않았다. 강당의 수업은 다른 동료들이 가르친 것이다. 나는 혼자 문밖으로 나갔다. 그는 큰 쓰레기통으로 기어들어가 아래 학생을 바라보았다.

그는 회상했다:? 나는 강당에서 셔츠 한 벌을 제외한 모든 옷을 벗었다. 나는 손을 흔들었다, 나는 손을 잡으라고 말했다. 저는 여입니다. -응? 이때 모든 학생들이 조용해져서 밖에서 한 시간 반 동안 이야기했다. 큰 쓰레기통에 서 있을 때, 그는 찬바람 속의 혁명가처럼 열정이 팽배해 자신과 학생들을 설레게 하는가?

-응? 원래 많은 학우들이 화가 나서 나를 보고 이야기를 나누면서 즐거워했다. 어떤 동창이 외투를 벗어서 나에게 주었다. -응? 이후 여러 차례 고교에 가서 학생 곁을 걸으며 강의를 했는데, 그의 강의는 늘 꽉 찼다.

이런 분투를 거쳐 여생은 한 선비에서 각 방면의 사무를 처리할 수 있는 자격을 갖춘 인재로 성장했는가? 교장 선생님? 。 현재 신동방은 중국의 34 개 대중도시에 분포되어 있다. 20 1 1 년 동안 신동방 * * * 학생 모집인원은 100 만원을 초과하고 수입은 100 억원 (/kk) 을 초과했다

우리는 농촌 지역 영어 교사의 수준을 높이기 위해 모든 노력을 기울여야 한다.

20 12,? 뉴 오리엔탈? 스무 살이 다 되어가는 여생은 이미 창업의 길에서 20 여 년을 걸었다. 거대한 사회경제적 부를 창출하는 동시에, 그는 자신의 사회적 책임을 잊지 않는다.

올해 양회에서 제출한 제안에는 1990 년대부터 전국 중점 대학의 농촌 학생 비율이 계속 하락하고 베이징 대학의 농촌 학생 비율이 30% 에서 10% 로 떨어지는 조사 데이터 세트가 나왔다. 그는 설명했다:? 제 생각에는 농촌 아이들이 국내 최고의 대학에 들어가기가 점점 어려워지고 있는 것 같아요? 범인? 즉, 교육 자원, 특히 영어 교육 자원의 분포가 점점 불균형해지고 있다. -응? 따라서 그는 농촌 지역 영어 교사의 수준을 높이기 위해 모든 노력을 기울여야 한다고 촉구했다.

게다가, 유류 아동 문제에 대해서도 심도 있는 연구를 진행했다. -응? 사회가 급속히 발전함에 따라, 중국 사회의 좌식 아동에 대한 보호는 결코 보조를 맞추지 못했다. -응? 유 는 말했다? 남겨진 아이들은 성장 과정에서 사회에 대한 따뜻함이 부족하며 체계적인 보완을 해야 한다. -응? 이를 위해, 그는 농촌 초중고등학교 기숙제 학교를 개축하고, 건전하고, 남아 있는 아동 서류를 세우고, 설립할 것을 제의했다. 남겨진 어린이 심리지원센터? 각급 정부가 전문적으로 아동작업팀을 지키는 등 일련의 건의를 설립하다. -응? 5000 만 명에 가까운 유아의 미래를 위해 국가는 더 많은 투자를 할 가치가 있는가? 나는 확고하게 말했다.