중화사전망 - 영어 사전 - 고대인이 똑똑한가, 현대인이 똑똑한가? 당신은 어떤 견해를 가지고 있습니까?
고대인이 똑똑한가, 현대인이 똑똑한가? 당신은 어떤 견해를 가지고 있습니까?
의료 수준에서 볼 때, 1950 년대 이전에 중국인의 평균 수명은 35 세였다. 평균 수명이 낮은 이유는 음식이 부족하고 의료 수준이 낮기 때문이다. 왕실을 예로 들어 봅시다. 다른 사람이 아니라면. 청나라 강건 전성기 때 두 황제는 모두 20 여 명의 아이를 낳았지만 살아남은 사람은 절반밖에 되지 않았다. 그들 대부분은 젊었을 때 천연두로 사망했는데, 일반인은 말할 것도 없다. 그때 중국은 한약을 제외하고는 다른 항생제가 없었고, 백성들도 병이 어떤 느낌인지 이해하지 못했다. 그들은 도처에서 신에게 부처님을 숭배하고 절에 가서 향재를 좀 구해 병을 치료하였다.
중화민국이 성립되기 전에 중국의 98% 는 문맹이었고, 거의 문맹이었다. 중국은 서한에서' 9 장 산수' 를 가지고 있지만 직사각형, 이등변 삼각형, 직각 사다리꼴, 이등변 사다리꼴, 원, 활, 4 개 연산, 분자 분모의 최대 공약수 등을 포함한 평면 형상에 대해 주로 이야기하고 있다. 하지만 이들은 우리 초등학교 고학년과 중학교 수준이다. 보통 현대에 책을 읽은 사람들은 모두 간과하고 있다.
현대 경제, 문화, 과학, 의료, 금융, 주택, 식품 등에서 고대와 현대의 차이가 이렇게 커서 우리는 현대인과 전혀 비교할 수 없다. 농촌에서 온 무식한 사람들이나 고대의 유교 숭배자로 돌아가고 싶은 사람만이 고대인들이 현대인보다 똑똑하다고 말할 수 있다.
이 문제는 사실 좀 재미있다. 만약 우리가 좀 더 진지하게 토론해야 한다면, 나는 우리가 먼저 두 가지 개념을 명확히 해야 한다고 생각한다.
첫 번째 개념은 영리함이란 무엇인가?
나는 일부러 조사했고, 총명하다.' 현대한어사전' 이 말했듯이, 지능이 발달하고 기억력을 이해하는 능력이 강하다.
여기에는 또 다른 개념이 관련되어 있다. 바로 지능이다. 그렇다면 지능이란 무엇인가?
지능,' 현대한어사전' 에 따르면 지식과 경험을 활용해 객관적인 사물을 이해하고 이해하고 문제를 해결하는 능력 (기억력, 관찰력, 상상력, 사고력, 판단력 포함) 을 말한다.
이것은 지식과 경험의 운용을 포함한다. 지식과 경험의 관점에서 보면, 비교할 필요가 없다. 고대인들은 반드시 질 것이다! 지금은 지식 폭발과 지식 해양의 시대이기 때문에 현대인들은 고대인보다 더 많은 지식을 가지고 있다. 경험상 현대인의 활동 범위와 접촉한 사물도 고대인을 훨씬 능가한다.
그러나 여기서 주목해야 할 것은 우리가 여기서 말하는 것은 지식과 경험의 응용이다. 즉, 지식과 경험은 지능의 범위에 포함되지 않는다는 것이다. 사실 이곳의 지능은 순수한 뇌 생물량에 더 가깝다.
고대인과 현대인은 서로 다른 시공간에 살고 있어서 그들의 지능을 함께 비교할 방법이 없다. 진화론적 관점에서 볼 때, 한 세대와 한 세대의 뇌 지능은 퇴화보다는 진보하는 것이 더 합리적인 것 같다. (존 F. 케네디, 생각명언)
하지만 문제는, 이 뇌생물량의 진화가 얼마나 빠르고 뚜렷한가 하는 것입니다.
이것은 두 번째 개념에 대해 논의할 것이다.
두 번째 개념, 고대인들은 몇 살입니까?
고대인의 범위가 너무 넓다. 수십만 년 전의 북경인은 고대인이 아닌가?
주류의' 이브 이론' 은 현대인류가 수십만 년 전 아프리카의 같은 조상의 후손이라고 생각한다. 이 종족은 끊임없이 번식하여 전 세계로 확산되어 이전의 다른 인류를 완전히 대신했다. 이전에 다른 인류가 멸종된 것은 주로 그들이 지적으로 현대인류와 큰 차이가 있기 때문이다.
전문가 고고학 분석에 따르면, 수만 년 전의 현대인간, 이른바 고대인들은 뇌 용량면에서 우리 현재의 사람들과 크게 다르지 않았다.
우리는 10 여만 년 전 하와가 생물진화에서 현대인류에게 놀라운 도약을 한 이후 현대인류의 지능의 생물량상의 진화가 특히 두드러지지 않았다고 추측할 수 있다.
초기 인류는 추측할 수 없었다. 그러나 문헌에 기재된 역사를 보면, 나는 늘 고대인의 총명함에 탄복한다. 나는 그들이 우리의 현재 사람들과 지적으로 별반 다르지 않다고 생각한다. 다만 우리가 지금 축적하고 있는 지식은 그들보다 훨씬 많다. (존 F. 케네디, 지식명언)
예를 들어, 2000 여 년 전의 공자, 그의 명언은 줄곧 세상에 온 사람들에게 경종을 울리지 않았습니까? 우리는 초월한 적이 있습니까?
천 여 년 전의 이백과 두보를 예로 들 수 있다. 지금 누가 그들의 회자된 시를 쓸 수 있습니까?
예를 들어, 몇 백 년 전의 뉴턴, 지금 얼마나 많은 사람들이 그의 천재 사상과 비교할 수 있을까?
물론, 오늘날 많은 훌륭한 사람들은 고대인들이 할 수 없었던 일을 할 수 없다. 나는 이것이 주로 환경과 지식의 배경에 의해 결정된다고 믿는다. 총명한 재능으로 볼 때, 옛사람, 혹은 적어도 2,300 년의 고대인들은 우리 현재의 사람들과 크게 다르지 않다.
이것은 아마도 생물학적 의미에서 뇌 지능의 진화가 매우 느린 과정이기 때문일 것입니다. 아마도 수만 년, 수십만년, 수백만 년의 규모로 볼 수 있을 것입니다. 수천 년 동안 고대인들을 상대로, 우리는 이 방면에서 그다지 자만하는 자본이 없다.
생물학적 진화의 관점에서 볼 때, 현대인은 분명히 고대인보다 똑똑할 것이다. 하지만 똑똑하다고 해서 똑똑하다는 뜻은 아니다.
실생활에서 우리는 어떤 사람을 자주 만나는데, 그들은 모든 것을 보통 사람보다 훨씬 빨리 배운다. 뛰어난 학습 능력으로 늘 각광을 받으면서 곳곳에서 우월감을 보이고 있다. 그러나 그들은 사업에서 성공하지 못하고 항상 따돌림을 당한다. 그들은 다른 사람이 인재를 질투하는 것에 대해 불평할 것이다.
너는 할 수 있지만, 너는 현명하지 못하다. 아들은 "말은 느리고, 행동은 빠르며, 행동은 성실하다" 고 말했다. 2500 년 전 공자가 제자에게 말을 적게 하고 일을 많이 하면 재물운이 자연스럽게 왔다. 고대인들은 현대인만큼 지식이 많지 않았고, 책도 오늘날 풍부하지 않다. 지식보다 고대에 한 초등학생이 많은 책을 읽는 사람보다 더 많은 지식을 가지고 있었다. 지혜로 말하자면, 이경은 모든 현대인을 죽인다. 아무도 이해할 수 없다. 한 권의' 도덕경' 은 정확한 단문조차도 문제이고, 글자의 의미는 알 수 없고, 도리는 말할 것도 없다. 손자병법' 이라는 책은 각국 군사 전문가의 연구평론가가 되었다. 수천 년 동안 공자의 인자함은 줄곧 사람들의 근본이었다.
현대인의 지식은 우리가 의식주 행로의 모든 방면에서 고대인보다 우월함을 돕는다. 현대 교통수단은 가축과 기계화 생산 수단을 대체하여 노동 효율을 크게 높였다. 고대 신화 안에서는 비행밖에 없었는데, 지금은 이미 비행기와 로켓을 실현했다. 휴대 전화는 모든 연락처에 연락 할 수 있습니다.
지식은 우리의 생활을 개선하고 노동력을 증가시킬 수 있다. 그러나 이것은 우리의 행동을 개선하지 못한다. 옛사람이 가진 지혜는 우리 현대인보다 못하다. 우리의 총명함은 고대인과 비교할 수 없다.
이것은 정의하고 정의할 수 없기 때문에 논란의 여지가 있는 문제라고 할 수 있다. 예컨대, 일반삼, 임기응변을 할 수 있는 사람? 도구의 사용과 개선, 이 분야의 이론을 다른 분야에 적용하는 등 말할 수 있는가. , 그런 사람들은 고집과 반대되는 똑똑한 사람들입니다.
물론 이것은 비교 될 수 있습니다. 지능이 분명히 지혜보다 못하다면, 지혜는 형형적으로 보일 수 있고, 발명을 창조할 수 있고, 앞날을 내다보는 이론을 가질 수 있다. (존 F. 케네디, 지혜명언)
생활 환경과 역사 지식의 침전에 있어서, 오늘날 사람들은 더 많은 참고물을 가지고 있으며, 고대인의 생산 도구, 문화 경관, 지식 체계는 현재 거대하고 세심하지 않다.
일반적으로 전통 문화를 물려받은 사람들은 의학, 사상, 사회윤리, 식품과학과 같은 고대인들이 총명하다고 생각할 수 있습니다. 열린 생각, 진보하고 싶은 사람, 혁신을 원하는 사람은 오늘이 과거보다 낫다고 생각할지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 생각명언)
개인적으로, 나는 개인적으로 차이가 없다고 생각합니다. 즉, 고대에는 뛰어난 인물들이 많았고, 우리가 존경하는 작품들이 많았지만, 전반적으로 오늘날의 사람들은 고대인들보다 더 똑똑했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
전문충 선생님은 이미 이 문제를 설명했다. 너는 지식과 지혜의 두 방면에서 총명함을 이해해야 한다.
고대인의 과학 지식은 오늘날의 중학생만큼 좋지 않을 수도 있지만, 고대인의 지혜는 오늘날 어느 누구보다도 나쁘거나 현대인을 능가할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언)
어떻게 말할까요? 과학과 유심주의? 줄곧 반대하다! 예를 들어 한의학, 경락은 어떻게 작동합니까? 지금까지 과학은 증명할 수 없습니까? 신통에 관한 어떤 것도 말하지 마라. 이제 코지가 하늘로 올라갈 수 있다! 사실이에요! 누가 더 똑똑하다고 생각하세요? 여러분 모두 기원합니다.