중화사전망 - 영어 사전 - 아이가 핸드폰을 가지고 노는 것을 어떻게 통제합니까?
아이가 핸드폰을 가지고 노는 것을 어떻게 통제합니까?
1. 가능한 늦게 아이들에게 휴대전화 아이패드 등 전자제품을 만지고 놀게 한다.
학교에 가기 전에 아이들에게 휴대폰 아이패드 등 전자제품을 너무 많이 가지고 놀지 않도록 노력하십시오. 아이가 학교에 다녔고, 어느 정도의 자제력이 생겼고, 다시 천천히 전자제품을 사용하는 습관을 길렀다. 특히 두세 살 전의 아이들은 그들과 놀지 마라. 화면의 자극이 눈의 발육에 큰 영향을 미치기 때문이다. 전자 제품에 대한 아이의 저항력은 자석의 음극이 양극에 대한 저항력처럼 거의 없다. 그러니 아이가 전자제품을 가지고 노는 것이 지능을 키우고 있다고 생각하지 마세요.
2. 아이에게 알리지 않도록 집안의 전자제품을 가급적 숨겨라.
아이가 어렸을 때 휴대전화, 아이패드 등 전자제품을 아이가 손이 닿지 않는 곳에 두고, 부모님이 일하시는 것이지 노는 것이 아니라고 알려주면 아이의 첫 번째 흥미가 많이 약해지고 다른 물건으로 돌아간다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 아이는 모든 것에 강한 흥미를 가지고 있다. 네가 핸드폰을 치우기만 하면, 그는 당연히 그가 관심 있는 또 다른 물건을 찾을 것이다.
부모는 솔선수범해야지, 아이들 앞에서 게임을 해서는 안 된다.
부모는 마땅히 솔선수범해야 한다. 그들이 게임을 얼마나 좋아하든 간에, 아이들이 있는 한, 그들은 놀 수 없다. 속담에 친주 () 는 적자 () 가 친묵 () 이라는 말이 있다. 우리는 단지 핸드폰의 노예일 뿐, 우리 아이들에게 영향을 주지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
4. 아이가 장난이 심할 때는 휴대전화, 아이패드 등 전자제품을 보상으로 사용하지 마세요.
이것은 많은 부모들이 범한 실수이다. 아이가 말을 듣지 않고 밥을 먹지 않는 한, 전자제품을 아이에게 주어 밥을 먹거나 말을 잘 듣는다. 종종 아이가 일단 놀고 싶으면 소란을 피우고, 밥을 먹지 않고, 아무것도 하고 싶지 않아, 너에게 뿌린다. 이때 많은 학부모들이 아직 접히지 않은 것으로 추산되어 일단 익숙해지면 바꾸기 어렵다. 그러므로 출발점을 잘 파악해서 아이가 이런 나쁜 습관을 기르지 않도록 하는 것이 좋습니다.
5. 아이들에게 재미있는 책을 많이 주거나 야외 활동에 데리고 단체 활동에 참가한다.
일단 아이가 중독되면, 너무 서두르지 말고 천천히 아이를 끊도록 도와주십시오. 예를 들어, 아이들에게 재미있는 책을 많이 주거나, 함께 이야기를 읽거나, 야외 활동에 데리고 나가서, 아이들이 친구를 사귀고, 다른 여러 가지 흥미를 천천히 키울 수 있도록 하십시오. 이렇게 하면 휴대폰, 아이패드 등 전자 제품에 대한 관심이 점차 떨어질 것입니다.
6. 학교에서 필요할 때 시간과 내용을 잘 통제하고 게임의 유혹을 피한다.
아이가 학교에 간 후, 어느 정도 학습 필요성 때문에 이런 전자제품을 사용한다. 예를 들면 각종 숙제 도움, 영어 사전 등이다. 그렇다면 휴대폰이나 아이패드에 게임 등 중독성 있는 앱을 설치하지 말고 학습 도구나 학습 관련 학습 소프트웨어를 많이 설치해 보세요. 아이가 사용하는 시간을 한 번에 1 시간을 초과하지 않도록 통제한다. 시간이 너무 길면 학부모 감독이 필요하다.
7. 아이를 많이 모시고 아이와 함께 흥미를 키워요.
어떤 아이들에게는 게임을 하는 것도 깊은 역사적 연원이 있다. 예를 들어, 부모는 바빠서 아이를 돌볼 시간이 없다. 이때 아이들은 게임으로 시간을 보낼 것이다. 과거에는 게임에 대한 의존도를 갖게 되었습니다. 부모가 매일 시간을 내어 자녀와 함께 책을 읽고 공부할 수 있고, 아이 앞에서 엄격한 자율적인 사람이 될 수 있다면, 반드시 공부에 더 많은 마음과 정력을 쏟을 것이다.
8. 자녀와 법 3 장을 약속하고 법에 따라 집안을 다스린다.
지금 어떤 아이들은 핸드폰에 대해 지울 수 없는 감정을 가지고 있어서, 휴대전화 없이는 아무것도 할 수 없다. 이때 우리는 어떻게 해야 합니까? 아이에게 총을 겨누고 잔인하게 핸드폰을 금고에 가두고 금고 열쇠를 잠그면 아이의 어린 마음을 심하게 상하게 할 수 있으며, 분노로 과격한 행동을 할 수도 있다. 이럴 때는 아이와 하루 30 분 동안 놀기로 약속할 수 있지만, 모든 숙제가 끝난 후 30 분 이상 놀면 다음 시간이 그에 따라 줄어든다.
9. 아이가 핸드폰을 가지고 놀 수 있는 시간을 얻게 한다.
우선, 이것은 사실 매우 모험적인 행동이지만, 단시간에 휴대전화를 완전히 없앨 수 없는 아이들에게는 정말 방법이 없다. 어떤 아이들은 자신의 게임 계정을 열심히 경영하는데, 이미 게임 세계의 지경에 이르렀으니, 그는 떠나기 아쉬울 것이다. 다른 아이들은 QQ 공간에서 몇 년 동안 전문적으로 일했고, 전국 각지의 좋은 친구들을 많이 알게 되었는데, 모두 자신의 비밀을 가지고 있으니, 반드시 놓아서는 안 된다. 따라서 이런 경우 학부모는 인센티브를 마련할 수 있으며, 매일 숙제를 잘 하고 정확도가 높으면 30 분 동안 게임 시간을 얻을 수 있다. 이것은 또한 아이들에 대한 격려이기도 하다.
10. 아이들에게 휴대전화 놀이의 위험성을 인식하고 자제력을 강화하는 데 도움을 준다.
어떤 어린이들은 휴대 전화를 사용하는 것이 해롭다고 생각하지 않습니다. 만약 그들이 시험을 잘 못 본다면, 자신이 잘 발휘하지 못했다고 생각할 수도 있고, 휴대전화를 가지고 노는 것과 관계가 크지 않다고 생각할 수도 있다. 반의 학패도 게임을 하면서 복습한다. 따라서 자녀가 휴대폰을 가지고 노는 것의 위험성을 전혀 의식하지 못한다면, 부모는 자녀와 의사소통을 할 수 있는 방법을 찾아야 합니다. 인내심 약화, 체중 증가, 성적 감소, 친구 감소 등 최근 몇 년 동안의 변화를 경험하게 하는 것이 가장 좋다. 자제력이 강한 학우로부터 배우고, 매일의 일과 계획을 세우고, 매주 학습 목표를 세우는 등 자제력을 강화하는 데 도움이 된다.