중화사전망 - 명인 명언 - 학생 동아리 활동에 참가하는 총결산을 어떻게 작성합니까?
학생 동아리 활동에 참가하는 총결산을 어떻게 작성합니까?
학생 동아리 활동 요약 1 어떻게 써요?
햇빛 예절' 클럽의 취지는 학생들의 좋은 풍속 습관을 키우고 행복, 햇빛, 자신감의 좋은 정신을 갖는 것이다. 최근 2 년간의 클럽 활동을 거쳐 회원들의 규율성, 조직성, 집단적 명예감이 끊임없이 높아졌다. 한편 멤버들의 좋은 전시와 서비스는 학교의 좋은 정신과 문명을 보여 학부모와 지도자의 호평을 받았다! 6 월 65438+ 10 월 65438+7 월 오후 루양구 제 2 회 초중고등학교 평표창대회에서' 햇빛 예절' 커뮤니티가 루양구' 우수 커뮤니티' 라는 칭호를 받았다. 학교 지도자와 학교 팀의 대대적인 지지로 집단적 지혜의 결과이자 멘토들과' 햇빛 예절' 동아리의 모든 멤버들에게 큰 격려가 된다! 커뮤니티는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 지역 사회 발전의 하이라이트와 장점
1,' 햇빛 예절' 커뮤니티는 예절서비스, 모델 공연, 국기 의장대를 하나로 모으는 모델이다. 학교에서 개최하는 일부 대형 행사에 참가하여 학교 지도자와 학부모의 호평을 받았다. 동아리 실력과 장기 양성 성과의 상징이자 우리 동아리 활동에 대한 긍정적인 긍정이다. 물론 이를 계기로 동아리 구성원들이 캠퍼스, 가족, 지역사회에서 문명예절 지식을 홍보하고 좋은 문명예절 학습 분위기를 형성하도록 적극 해야 한다.
2. 동아리는 학교 각 부문, 특히 소선대의 일부 정규 영빈기 게양작업을 맡았고, 학생들이 훈련과 임무 완수 과정에서 의지력, 규율성, 조직성, 특히 소통 협력 능력을 단련시켰다. 학생들이 에티켓 지식을 배우고, 자질을 단련할 뿐만 아니라, 학생들 간의 교류 학습을 촉진하고, 우정을 증진하고, 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 할 수 있게 한다.
둘째, 지역 사회 개발의 미래 작업의 초점과 방향
1. 동아리 발전에 관심을 갖고 동아리 이사회 간부 훈련을 잘하는 것은 앞으로 동아리 업무의 최우선 과제로 남아 있다. 클럽 이사회의 각 부처 간 업무를 조율하고, 멘토는 클럽 회원들과 소통하고, 가능한 한 그들을 돕고, 그들의 조화되고 건강한 발전을 확인해야 한다.
2. 현재 동아리의 모든 활동은 캠퍼스에서 진행되고 있으므로 동아리 구성원들이 동아리에 들어갈 수 있도록 플랫폼을 구축하고 문명예절지식의 홍보나 위문 공연이나 기타 공익사회 실천활동을 전개하여 동아리의 영향력을 확대하고 동아리에서 학교의 브랜드 이미지를 높여야 한다.
3. 클럽 회원의 80% 가 모두 9 세 정도이기 때문에 클럽 운영은 대부분 멘토들의 조직과 지도에 달려 있다. 학생 독립 동아리 활동과 재래식 훈련, 일상적인 관리, 운영능력의 양성과 단련은 학생이 동아리를 자율적으로 관리하는 방향으로 발전하는데 시간이 좀 더 걸린다.
"햇빛 교육을 견지하고 햇빛 소년을 양성하라" 는 것은 줄곧 해당화 정원 초등학교의 교육 이념과 학교 운영 특색이었다. 우리는 학교의 중시와 지지로 멘토 선생님의 노력으로 학생들의 열정적인 참여로' 햇빛 예절' 동아리가 해당화 선샤인 캠퍼스에 더욱 아름답게 건설될 것이라고 굳게 믿는다.
학생 동아리 활동 참여 요약 작성 방법 2
적당한 동아리 활동은 우리 대학생의 여가 생활의 조미료와 윤활제이다. 긴장을 풀고 스트레스를 완화하는 역할을 할 수 있을 뿐만 아니라, 많은 학생들이 자신의 의사소통 능력, 조직력, 표현력, 처리능력이 크게 향상되었고 성격도 더욱 명랑해졌다.
1.9 월 중순, 우리 대학 신입생 군사훈련이 끝나면서 우리 대학의 각 동아리들이 열심히 신입생을 모집하고 있으며, 각종 동아리에 가입하는 것도 우리 신입생 인생의 첫 수업이 되었다. 대학에 입학한 후 많은 신입생들이 자신의 취미에 따라 동아리에 가입했다. 동시에, 그들은 또한 개인의 우세, 시전 재능, 개인의 능력을 단련하고, 인간관계를 넓히고, 팀워크를 키우고 싶어한다.
둘째, 저도 제 취미에 따라 자신이 좋아하는 동아리를 선택했고, 우리 학원 농구 동아리의 일원이 되는 특권을 누렸습니다. 그러나 나는 클럽에 가입한 지 오래되지 않아, 이전에도 클럽의 내부 업무에 대해 철저히 알지 못했다. 내가 보기에 동아리는 학원에서 없어서는 안 될 조직으로, 그 활동은 다양하고 다채롭다. 학생들의 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하기 위해 설립되었습니다. 하지만 제가 진정으로 지역사회에 깊이 들어가 단순한 참가자들로부터 지역사회 활동의 조직자로 나아가기 전까지는, 저는 지역사회 활동을 조직하는 것의 진정한 의미를 깨달았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지역사회명언) 행사 준비 과정에서 크고 작은 어려움이 많았음에도 불구하고. 하지만 우리 모두가 한마음 한뜻으로 힘을 합쳐 한마음 한뜻으로 어려움을 해결하고 다시 돌아보면, 수확은 단순한 기쁨뿐만 아니라 만족감과 성취감을 얻는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
3. 얼마 전 우리 농구 클럽은 전체 학원 학생들을 위해 3 대 3 경기를 열었다. 동아리에 가입한 지 오래되지 않았고 어떤 대형행사도 참여하지 않았기 때문에 처음 행사를 준비할 때 막연해서 어디서부터 시작해야 할지 모르겠다. 다행히 동아리에도 2 학년 학생들이 지도하고 있다. 나는 나의 첫 번째 임무가 이번 경기의 개막식을 위한 과정을 쓰는 것임을 기억한다. 그 전에, 나는 비슷한 일을 한 적이 없다. 임무를 받았을 때 나는 조금 무서웠다. 나는 그 과정에서 어떤 절차가 있어야 하는지, 어떤 정교함이 있어야 할지는 모르지만, 나는 일을 인수하자마자 어려움에 잠기고 싶지 않다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 노력명언) 그래서 동아리 이듬해부터 선배들에게 조언을 구하고 공부하고, 학우들에게 좋은 의견과 건의를 구하기 시작했다. 마지막으로, 우리의 공동 노력으로 개막식이 마침내 성공적으로 열렸다. 나는 이 활동의 건립 과정에 참여했고, 몇몇 학생들을 끌어들이는 데 성공하게 되어 매우 기뻤다. 하지만 내 매달린 마음이 떨어지지 않아 내가 처리한 좋지 않은 세부 사항을 많이 발견해 이번에 교훈을 얻었다. 폐막식을 개최하는 과정에서, 나는 이미 자신의 일에 대해 쉽게 익혀서, 혼자서 일을 완성할 수 있고, 폐막식을 성공적으로 개최할 수 있다.
학생 동아리 활동에 참가하는 총결산 3 을 어떻게 쓰는가?
학생의 실제 상황에 따라 우리 학교는 서예 동아리를 설립했다. 서예는 예술이기도 하고, 아주 좋은 수양적인 방식이기도 하다. 그것은 학생들이 청소년기부터 좋은 필기기초와 필기습관을 쌓고, 학습과정에서 예술수양을 풍부하게하고, 심미문화의 자질을 키우고, 심미능력을 향상시키고, 정서를 도야시키고, 지혜를 계발할 수 있게 한다. 서예 교육에서 나는' 사람 중심' 의 교학 이념에 근거하여 다양한 교수법과 수단을 이용하여 동아리 교학활동을 전개하여 어느 정도 성과를 거두었으며, 우리 학교 제 2 교실의 진일보한 풍부함과 발전에 어느 정도 촉진 작용을 하였다.
첫째, 서예 관심 그룹 활동이 꾸준히 발전했다.
이번 학기 초에 우리 학교는 서예 취미팀을 구성했다. 서예에 관심이 있는 학우들은 자원지원 형식으로 서예사에 선발되었다. 그들은 매주 수요일 오후 방과후 훈련을 견지하고, 학생들이 일상적인 연습을 하도록 격려하며, 시간이 부족해서 훈련이 부족하다는 것을 보완한다.
둘째, 학생들에게 정확한 쓰기, 운반, 쓰기 방법을 익히게 한다.
서예 교육에서는 학생들에게 정확한 펜 자세 파악, 펜 무게 조절, 글씨를 쓰는 자세와 자세의 요령을 가르쳐야 한다. "3 개 1 개" 기준, 즉 눈은 독서에서 1 피트, 가슴과 탁자는 한 대, 손끝은 펜촉에서 1 인치 떨어져 있다. 훈련 과정에서 학생들이 어떻게 필을 시작하고, 운필, 붓을 멈추고, 붓을 거두는 등의 필기요령을 습득할 수 있게 하다. 좋은 습관은 배양이 필요하다. 평소 훈련에서 엄격하게 기준에 따라 학생들을 독촉해야 한다. 또 학생들에게 위생에 주의하고 종이 부스러기를 함부로 버리지 말라고 요구했다. 엄격한 학습과 훈련을 통해 학생들은 좋은 작문 습관을 개발할 수 있다.
셋째, 학습 내용을 합리적으로 안배하고, 점진적으로 서예를 배우다.
학생들이 명가 서예를 배울 수 있도록, 나는 많은 그림을 수집하여 명가 서예의 원작을 서예 학습 서첩으로 사용하여 처음부터 시작하여 점진적으로 진행하였다. 첫 획부터 학생들에게 기본 획의 쓰기를 먼저 배우게 한 다음, 흔히 볼 수 있는 편측부와 간단한 한자를 배우고, 마지막으로 학생이 습득한 필기수준에 따라 교육적인 명언경구와 고시를 배우게 한다.
넷째, 각종 서예 활동을 전개한다
일정 기간 동안 서예에 대한 학생들의 학습 수준과 훈련 성과를 반영하기 위해 지역사회에서 여러 차례 서예 작품 대회를 열어 우수한 서예 작품들이 지역사회에 전시되어 대동 역할을 하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 학생들에게 서예 자질과 작문 수준이 높은 학생들의 시전 재능을 단련할 수 있는 기회를 제공하여 경쟁의식과 학습 습관을 기르다.
서예 교육 과정의 일부 부족.
성적과 경험을 총결하는 동시에, 존재의 결핍과 문제를 분명하게 보아야 하며, 반드시 효과적인 조치를 취하여 진지하게 연구하고 해결해야 한다.
학생 동아리 활동에 참가하는 총결산을 어떻게 작성합니까?
독서회는 학생들의 독서 흥미를 키우고, 각종 활동에서 학생들의 독서 욕구를 자극하고, 공공장소에서 자신을 용감하게 표현하는 것을 목표로 한다. 이번 학기는 주로 체형훈련, 예의훈련, 발음훈련을 통해 독서방법과 기교를 배워 학생들의 자신감, 독서능력, 언어표현능력을 배양한다.
관심 있는 선생님, 본 클럽 회원 * *** 19 명. 학생들은 공부에 대해 올바른 태도를 가지고 있다. 모든 사람은 자신을 위해 계획과 목표를 세우고 임무를 가지고 클럽에 가입했다. 각 동아리 활동 전에 선생님은 학습 임무를 잘 알고 있으며, 각 학생은' 서로 학습',' 실전 연습' 을 할 수 있어 수확을 거둘 수 있고, 선생님은 아이들의 모든 표현에 대해 평가와 긍정을 할 수 있으며, 학생도 자기평가와 상호 평가에서 뭔가를 얻을 수 있다.
이번 학기 독서회는 줄곧 새로운 교과 과정을 둘러싸고 독서가 독서 교육에서 가장 빈번하고 중요한 훈련이라고 지적했다. 학생들의 읽기 능력 향상도 중국어와 중국 문화에 대한 그들의 사랑을 자극할 수 있다.
이번 학기에 선택한 도서는 모두 고전시이다. 고전시는 언어가 세련되고 아름다울 뿐만 아니라, 의미도 깊고 경지가 감동적이다. 청소년에 대한 애국주의 교육을 실시하고, 학생들이 초보적으로 올바른 인생관과 도덕정서를 확립하고, 고상한 흥미를 키우는 중요한 교재이다. 조국의 아름다운 강산과 아름다운 풍경을 찬양함으로써 학생들이 우리 조국의 그림 같은 풍경을 충분히 느낄 수 있게 하여 중화아들로서의 자부심을 불러일으키고 그들의 원대한 포부와 넓은 마음을 키울 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심) 본연의 애정, 우정, 향정을 표현하고, 이 시를 읽으면 학생들이 고향을 사랑하고, 어른을 사랑하고, 사랑하는 사람을 사랑하는 건강한 감정을 키울 수 있다.
학생 동아리 활동에 참가하는 총결산을 어떻게 작성합니까?
탁구는 주기가 긴 운동이다. 초등학생들이 탁구에 대해 지속적이고 안정적인 흥미를 갖게 하는 방법은 줄곧 나의 난제였다. 사람의 흥미는 학습과 실천 활동에서 점차 발전하는데, 이것은 가소성이 있다. 그래서 초등학생들의 탁구에 대한 관심도 키울 수 있다. 그럼 어떻게 교육과 훈련에서 초등학생들의 탁구에 대한 흥미를 키울 수 있을까요? 나는 다음과 같은 측면으로 시작할 수 있다고 생각한다.
첫째, 이론은 현실과 연결되어 학생들의 흥미를 자극한다.
학부모와 학생에게 탁구의 좋은 점을 선전하다. 오늘날 사람들은 탁구를' 똑똑한 사람의 운동' 이라고 부른다. 동시에 우리 학생들에게 탁구를 하면 사람들의 주목을 끌 수 있고, 학습 효율을 높이는 데 매우 도움이 된다고 말했다. 이 훈련에 대한 그들의 깊은 흥미를 불러일으켰습니다.
동시에, 나는 내가 구독한' 탁구 세계' 를 아이들에게 빌려주었다. 새 기일이 오기만 하면 아이들이 서둘러 본다. 나는 또한 이것을 보상으로 생각하고, 최근 며칠 동안 좋은 우선 순위를 발휘했다.
둘째, 성공적인 교육을 통해 학생들의 훈련 흥미를 불러일으킨다.
우리 탁구 훈련 초기에, 나는 항상 훈련 목표나 비교적 복잡한 기술 동작을 몇 단락으로 분해하고, 매 단락마다 일정한 노력을 통해 달성할 수 있는 목표를 설정하며, 학생들이 매 단락마다 자기 테스트를 통해 자신의 진보와 효과를 볼 수 있도록, 학생들이 자신의 한 걸음 한 걸음 한 걸음 진보하는 것을 볼 수 있도록 만족감을 만들어 더 공부하려는 욕망을 불러일으킨다. 예를 들어 탁구 훈련에서 공의 연습에 익숙하다면, 나는 학생들에게 먼저' 포구' 라는 게임을 연습하게 할 것이다. 선생님은 손에 공 몇 개를 들고 하나씩 던져서 학생들에게 주웠다. 처음에 그는 정해진 시간 내에 공을 몇 개 줍지 못했을 것이다. 그러나 시간이 지날수록 학생들의 공에 대한 친숙도가 점차 높아질 것이다. 선생님은 진보한 학생을 칭찬하여 그들이 자신의 성공을 보게 하였다.
셋째, 탁구 훈련 형식을 혁신하여 학생들의 흥미를 유도한다.
학생들의 훈련 흥미를 높이기 위해, 나는 학생들의 기술 수준에 따라 끊임없이 혁신 훈련의 교육 형식을 개혁하고, 교사의 지도부터 탁구실 배치에 이르기까지 혁신을 추구한다. 이런 훈련은 필연적으로 학생들을 감정으로 가득 채우고 강한 흥미를 갖게 할 것이다. 평소 훈련에서의 선생님의 시범과 안내는 물론 중요하지만, 선생님은 어떤 기술 동작을 설명하면서 이 기술 동작이 실전에 적용됨을 학생들에게 보여 주고, 우리 학생들이 이 동작에 대해 전체적인 인식을 갖도록 하는 것이 아니라, 이 기술 동작을 배우기 위해 이 기술 동작을 연습하는 것이 아니다.
넷째, 강한 의지를 키우고 훈련 흥미를 강화한다.
무엇을 하든' 패전' 은 불가피하다. 그들이 문제를 해결할 수 있는 방법을 찾아 용감하게 어려움을 극복하고 열심히 훈련하고 어려움을 이겨낼 수 있도록 격려해 준다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 그래야만 그들은 성공의 기쁨과 탁구의 즐거움을 느낄 수 있다.
요컨대 학생들의 탁구 훈련에 대한 흥미를 키우는 방법과 경로는 다양하다. 코치가 수단을 효과적으로 운용하여 학생들의 훈련 흥미를 자극할 수 있다면, 학생들은 적극적으로 훈련을 진행할 수 있다. 그래야만 훈련 수준을 높여야 진정한 경기에서 더 좋은 성적을 얻을 수 있다.
학생회 활동에 참가하여 관련 문장 작성 방법을 총결하다.
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