중화사전망 - 명인 명언 - 대나무 비유

대나무 비유

1. 대나무는 키가 크고 곧은 자태에 파란색 옷을 입고 있습니다. 몸의 움푹 들어간 부분은 사람의 겸손함을 나타내고, 곧고 곧은 몸은 사람의 성실함을 나타냅니다.

2. 대나무는 불굴의 사람처럼 강인하다.

3. 대나무가 연뿌리로 이어지듯 하나씩 쪼개져있습니다.

4. 푸른 대나무 숲은 강인한 강우에도 무너지지 않고, 강한 바람에도 무너지지 않습니다. 용기. .

5. 대나무의 잎과 줄기는 에메랄드 그린색으로 푸른 바다와 같고 배 모양을 하고 있어 상쾌한 공기가 매혹적이다. 아름다운 대나무 숲은 녹색 그림이자 서정시입니다.

6. 대나무는 산 위의 파수꾼처럼 꼿꼿하고 꼿꼿하다.

7. 봄비가 내린 뒤, 대나무 숲은 영양가 있는 꿀을 빨아들여 살찐 새끼들을 많이 낳았고, 노란 머리를 내밀며 대지에 활력을 불어넣었습니다.

8. 어떤 대나무는 산꼭대기의 파수꾼처럼 꼿꼿하고 곧게 뻗어있습니다.

9. 산은 매년 봄이면 대나무가 돋아나고 바람이 불어서 멀리서 보면 마치 파도치는 바다처럼 보입니다.

10. 봄비가 내린 뒤, 대나무 숲에는 대나무 인형들이 하나둘 등장했다. 하룻밤 사이에 신주는 도처에 나타났습니다.

11. 대나무는 보통 나무의 몇 배나 되는 매우 큰 키로 자랍니다. 기둥은 대포처럼 섹션별로 구성되어 있습니다.

12. 봄바람이 죽순을 날려버릴 때, 그녀는 눈부신 봄빛 속에 우아하게 서 있는 생기 넘치는 소녀의 모습이었다.

13. 대나무 잎은 빗방울처럼 작고, 투명한 녹색 옥 조각처럼 녹색이다.

14. 봄바람이 지나가자마자 날카로운 칼처럼 완고한 바위를 뚫고 얼어붙은 땅을 꿰뚫는다. 죽순의 겹을 벗겨내고 녹색 옷을 입는다. 하늘로 침투할 가능성이 있습니다. 대나무에 대한 은유적 문장

1. 봄비가 내린 뒤, 대나무 숲은 영양가 있는 꿀을 빨아먹고, 노란 머리를 내밀며 대지에 활력을 불어넣었습니다.

2. 대나무는 불굴의 사람처럼 강인하다.

3. 대나무는 산 위의 파수꾼처럼 꼿꼿하고 꼿꼿하다.

4. 봄바람이 죽순을 날려버릴 때, 그녀는 눈부신 봄빛 속에 우아하게 서 있는 생기발랄한 어린 소녀 같았습니다.

5. 대나무 숲에 바람이 살랑살랑 불고, 대나무 잎이 살짝 떨리는데, 정말 가느다란 입이 속삭이는 것 같았다.

6. 마당 담장에는 에메랄드 빛의 흰 대나무가 뭉쳐져 있는데 녹색과 분홍빛 잎이 마치 날카로운 칼날처럼 모인 것 같지만 위로 솟아오른 대나무 장대는 칼집 역할을 하기에는 너무 작아 보인다.

7. 대나무는 마치 용사들의 행렬처럼 무성합니다.

8. 점차 죽순이 자라나며 활기차고 키가 큰 대나무로 변했습니다. 대나무는 마치 연뿌리로 연결되어 있는 것처럼 하나하나 갈라져 있습니다.

9. 산은 매년 봄이면 대나무가 돋아나고 바람이 불어서 멀리서 보면 마치 파도치는 바다처럼 보입니다.

10. 멀리서 보면 대나무 숲은 흠잡을 데 없는 에메랄드빛 같고, 가까이서 보면 대나무 숲은 마치 녹색 장벽처럼 보입니다.

11. 이 대나무의 뿌리는 굵기와 길이가 모두 같은 해에 태어난 자매처럼 가늘고 키가 크고 우아합니다.

12. 대나무의 잎과 줄기는 에메랄드 그린색으로 푸른 바다와 같고 배 모양을 하고 있어 상쾌한 공기가 매혹적이다. 아름다운 대나무 숲은 녹색 그림이자 서정시입니다. 대나무를 표현하는 비유적 문장

1. 대나무는 불굴의 사람처럼 강인하다.

2. 대나무 숲에 바람이 살랑살랑 불고, 대나무 잎이 살짝 떨리는데, 마치 가느다란 입이 속삭이는 것 같았다.

3. 봄비가 내린 뒤, 대나무 숲은 영양가 있는 꿀을 빨아먹고, 살찐 새끼들을 많이 낳았고, 노란 머리를 내밀며 대지에 활력을 불어넣었습니다.

4. 이 대나무의 뿌리는 굵기와 길이가 모두 같은 해에 태어난 자매처럼 가늘고 키가 크고 우아합니다.

5. 산은 대나무로 덮여 있다. 봄이 되면 대나무가 돋아나고 바람이 불어서 멀리서 보면 마치 파도치는 바다처럼 보인다.

6. 대나무는 곧은 몸체, 강한 마디, 뾰족한 잎을 가진 녹색 식물입니다. 추위와 고난을 두려워하지 않는 용사처럼.

7. 대나무는 산 위의 파수꾼처럼 꼿꼿하고 꼿꼿하다.

8. 이른 아침, 대나무 숲은 매우 조용했고, 대나무 숲 전체가 마치 백설 공주 베일로 덮힌 것처럼 대나무 숲 전체가 안개 층에 덮여있었습니다.

9. 대나무는 보통 나무의 몇 배나 되는 매우 큰 키로 자랍니다. 기둥은 대포처럼 하나씩 분할되어 있습니다.

10. 대나무는 키가 크고 촘촘하게 자라다가 마침내 빽빽하게 자란다. 멀리서 보면 푸른 바다 같고, 가까이서 보면 나뭇가지에 작은 잎이 달려 있는 것 같다.

11. 점차 죽순이 자라나며 활기차고 키가 큰 대나무로 변했습니다. 대나무는 마치 연뿌리로 연결되어 있는 것처럼 하나하나 갈라져 있습니다.

12. 대나무가 연뿌리로 이어지듯 하나씩 쪼개져 있다.

13. 멀리서 보면 대나무 숲은 흠잡을 데 없는 에메랄드빛이고, 가까이서 보면 대나무 숲은 마치 녹색 장벽처럼 보입니다.

14. 대나무의 잎과 줄기는 에메랄드 그린색으로 푸른 바다와 같고 배 모양을 하고 있어 상쾌한 공기가 매혹적이다. 감사의 은유문장

감사의 은유문장

1. 사랑이 3월의 살랑이는 봄바람이라면, 감사는 싱싱한 풀잎입니다.

2. 사랑이 겨울의 하얀 눈송이라면, 감사는 통통한 밀이다.

3. 감사하는 마음을 갖는 것은 인생의 궁전의 모든 문을 여는 열쇠를 쥐고 있는 것과 같습니다.

4. 감사하는 마음을 갖는 것은 인생의 여정에 등대를 밝히는 것과 같습니다.

5. 감사는 삶의 철학이자 삶의 큰 지혜입니다.

6. 감사는 여름의 바람이며 사람의 마음을 상쾌하게 합니다.

7. 감사는 땅의 서리를 녹이는 봄의 따뜻한 태양이다.

교사에게 감사를 표현하는 평행 문장

1. 교사는 지식의 여정을 밝히는 빨간 양초와 같습니다. 선생님은 봄비와 같아서 우리 마음속에 지식의 조각들을 퍼뜨립니다. 교사는 정원사처럼 어린 아이들을 지식을 이해하는 어른으로 키우는 역할을 합니다.

2. 당신은 우리를 긴 역사의 강으로 데려갈 수 있는 셔틀과 같고 혼란스러운 마음의 자물쇠를 여는 데 도움을 주는 열쇠와 같습니다. 우리를 밝은 미래로.

3. 선생님은 조국의 꽃을 가꾸기 위해 열심히 일하는 정원사입니다. 선생님은 우리를 성공의 반대편으로 이끄는 등대입니다. 선생님은 달콤한 과일을 모으는 벌입니다. 우리를 위해.

4. 선생님은 우리에게 자주 이야기를 나누는 친구이고, 선생님은 우리의 성장과 변화에 관심을 갖고 계시며, 우리가 혼란스러울 때 앞으로 나아갈 길을 알려 주는 안내자입니다.

5. 교사는 풀을 먹고 우유를 짜내는 소이고, 사회를 위해 아름다운 영혼을 가꾸는 교사는 봄이며, 열심히 일하여 조국의 미래에 물을 줍니다.

6. 어떤 사람들은 교사가 자신을 태우고 다른 사람을 비추는 촛불이라고 말하고, 어떤 사람들은 교사가 대중에게 알려지지 않고 열심히 일하는 정원사라고 말하고 다른 사람들은 교사가 푸른 잎사귀라고 말합니다. 꽃의 아름다움과 과일의 달콤함...

7. 하늘에 떨어진 낙엽이 감동적인 음악을 작곡하고 있는데, 이는 땅을 가꾸는 큰 나무에 대한 감사의 마음을 담고 있습니다. 푸른 하늘에 흰 구름이 떠서 감동적인 장면을 그린 그림은 푸른 하늘이 자신을 보살펴 준 것에 대한 감사의 마음을 담은 것입니다.

이 다채로운 사회는 감사가 있기 때문에 진심이 있을 수 있습니다. 우정. 감사를 통해 우리는 삶의 진정한 의미를 이해할 수 있기 때문입니다. 선생님께 감사드리고 싶습니다.

8. 선생님의 미소에 익숙해지고, 선생님의 부드러운 보살핌에 익숙해지고, 선생님의 존재에 익숙해지고, 함께 선생님께 더 가까이 다가가고 선생님의 마음 속으로 걸어 들어가자.

9. '선생님'이라는 신성한 칭호를 존경한다.

선생님이 땅이라면 나는 땅에 자라는 식물이고, 선생님이 하늘이라면 나는 하늘에 사는 흰 구름이다...

10. 그들은 내가 성장하는 과정에서 매우 중요한 역할을 하며, 내가 약간의 성공을 거두거나 심지어는 발전할 때에도 안도의 미소를 지으며, 내가 좌절하거나 좌절할 때 친절한 말로 격려해 줍니다.

성공을 향해 한걸음씩 응원해 주네요...

11. 꽃은 비와 이슬에 감사하고, 참매는 비와 이슬의 영양분을 받아 자라기 때문입니다. 푸른 하늘, 푸른 하늘이 솟아오르게 하여 산이 대지에 감사하고, 땅이 높이 솟아오르게 하므로;... 많은 분들께 감사하고, 초등학교 선생님께도 감사드리고 싶습니다.

12. 창가에서 선생님은 피곤하게 숙제를 복습하고 계십니다

13. 하늘의 별들이 귀엽게 깜빡이며 선생님은 어떻게 생겼나요? 교실에서 선생님은 아픈 학생들을 안고 강의를 하고 있고, 창밖의 새들은 마치 선생님이 병원에 가면서 아픈 학생들에게 강의를 하고 있는데, 선생님이 어떻게 생겼는지 묻는 듯 지저귀고 있습니다. 수액병이 살짝 흔들리면서 '선생님은 어떻게 생겼나요?' 문 앞을 바라보며 선생님은 장난꾸러기 반 친구들을 교육하고 있습니다. 문 밖에 있는 작은 나무들의 바스락거리는 소리는 '선생님은 어떻게 생겼나요?'라고 묻는 것 같습니다.

14. 선생님은 항상 어떤 모습인가요? 선생님은 촛불처럼 보이시며, 사심 없이 남을 위해 헌신하십니다. 선생님들은 정원사처럼 조국의 꽃을 심기 위해 열심히 일하고 있습니다. 교사는 풍부한 지식을 전달하는 인간 영혼의 기술자와 같습니다. 당신은 후배들에게 모든 열기와 빛을 전해주는 빨간 촛불과 같습니다!

15. 선생님은 촛불처럼 나를 비추십니다. 내가 어둠 속에서 길을 잃을 때, 한걸음씩 나를 인도해주세요. 선생님은 나를 지켜주는 항구 같은 존재예요. 내가 구석에서 슬플 때, 나에게 조금이라도 따뜻함을 주세요. 선생님은 나를 가꾸는 정원사 같은 분이에요. 내가 점차 시들면 몇 번이고 물을 주고 기름지게 해주세요.

16. 선생님은 어떤 모습인가요? 선생님은 지식의 미래를 밝히는 빨간 촛불과 같습니다. 선생님은 어떤 분인가요? 선생님은 봄비처럼 우리 마음속에 지식의 조각들을 각인시켜 줍니다. 선생님은 어떤 모습일까요? 선생님은 어린 나를 지식을 아는 큰 나무로 키우는 열심히 일하는 정원사와 같습니다. 선생님은 어떤 모습일까요? 선생님은 매일 우리와 함께 계시며 풍부하고 다채로운 지식을 알려주시는 어머니와 같습니다.

17. 선생님은 태양과 같아서 항상 우리를 따뜻하게 해주지만 우리 자신을 상상할 수 없을 정도로 뜨겁게 만들어줍니다. 어지러울 정도.. 선생님은 우리를 지켜주지만 우리 자신을 괴롭히는 선생님과 같습니다...

18. 선생님은 붉은 촛불과 같아서 자신의 청춘을 바치는 선생님과 같습니다. 내 삶을 비추는 한 줄기 햇살이 내 마음을 따뜻하게 해주고, 선생님은 맑은 샘물처럼 내 마음 구석구석을 흐르게 해주고, 나를 상쾌하게 해주는 선생님...

19. 선생님은; 그는 촛불과 같아서 자신을 태우고 다른 사람을 비춥니다. 선생님은 분필처럼 자신을 희생하고 지식을 남기고 꽃을 가꾸기 위해 쉬지 않고 일하셨습니다.