중화사전망 - 명인 명언 - 나는 정말로 20 개의 명언을 배워야 한다.
나는 정말로 20 개의 명언을 배워야 한다.
입센
● 사람이 귀엽다는 것은 예쁘기 때문이 아니라 귀엽기 때문이다.
-톨스토이
한 사람의 미덕의 영예는 그의 부의 영예보다 훨씬 크다.
-레오나르도 다빈치
사람의 생명은 유한하지만 인민을 위해 봉사하는 것은 무한하다. 나는 한정된 생명을 무제한으로 인민을 위해 봉사할 것이다.
-레이 펭
● 사람의 천직은 용감하게 진리를 탐구하는 데 있다.
코페르니쿠스
● 지식의 폭이 넓을수록 완벽해진다.
골키
사람의 지혜에는 세 개의 열쇠가 있는데, 하나는 숫자를 열고, 하나는 글자를 열고, 하나는 노트를 여는 것이다. 지식, 사상, 환상이 모두 그 안에 있다.
휴고
사람들은 종종 준비 단계가 시간 낭비라고 생각한다. 진정한 기회가 왔을 때 자신이 또 자신이 잡을 힘이 없을 때만 자신이 평소에 준비가 되지 않았다는 것을 깨달았다. (존 F. 케네디, 기회명언)
-로만 롤랜드
생활은 일종의 즐거움이 아니라, 매우 힘든 일이다.
레프 톨스토이
생활은 촛불처럼 정상에서 종점까지 영원히 밝아야 한다.
소초녀
사람은 진리가 필요하다. 맹인이 생동감 있는 가이드가 필요한 것처럼.
골키
● 모든 문제에 대한 해결책이 있다. 상상할 수 없는 것은 없다.
에디슨
만약 네가 성공하고 싶다면, 너는 견지를 너의 좋은 친구로, 경험을 너의 참고로, 신중히 너의 형제로, 너의 보초병으로 삼아야 한다.
에디슨
그것이 장미라면, 그것은 영원히 만개할 것이다.
-괴테
만약 내가 데카르트보다 더 멀리 본다면, 그것은 내가 거인의 어깨에 서 있기 때문이다.
뉴턴
산발적인 시간을 잘 이용하는 사람은 더 큰 성과를 거둘 수 있다.
-후아
● 아침노을처럼 적고 배우기를 좋아한다. 일중의 빛처럼 강하고 배우기를 좋아하다. 늙고 배우기를 좋아하고, 분명히 촛불과 같다.
-류시앙
● 삶은 새로운 지식을 찾는 것이다.
멘델레프
● 가장 의미 있는 삶을 사는 사람은 가장 오래 사는 사람이 아니라 삶에 대해 가장 깊이 느끼는 사람이다.
-루소
● 인생의 이상은 이상적인 삶을 위한 것이다.
-장 wentian
생활이 어려울수록, 나는 내가 강하고, 심지어 똑똑하다고 느낀다.
골키
● 인생의 모든 의미는 미지의 탐구를 끝없이 하는 데 있다. 끊임없이 더 많은 지식을 늘리는 데 있다.
졸라
● 생활에서 가장 무거운 부담은 일이 아니라 지루합니다.
-로만 롤랜드
인생의 의의는 주는 것이지, 받아들이는 것도 아니고 쟁취하는 것도 아니다.
-바킨
생명의 양은 시간으로 계산되며, 생명의 가치는 공헌으로 계산됩니다.
-페도피
시간은 스펀지 속의 물과 같다. 네가 짜낼 수만 있다면, 그것은 항상 존재한다. (조지 버나드 쇼, 시간명언)
-루쉰
시간은 위대한 작가이다. 그녀는 미래의 결말을 쓸 수 있다.
채플린
● 시간은 가장 이기적이지 않고 누구에게나 24 시간이다. 시간도 가장 사적인 것이지, 누구의 24 시간이 아니다.
-헉슬리
● 세계에서 가장 빠르고 느리며, 가장 길고, 가장 짧고, 가장 평범하고 소중하며, 가장 쉽게 간과되고 아쉬운 것은 시간이다.
골키
● 세상에 백락과 천리마가 있다.
-한유
사고없이 읽는 책이 많을수록 자신이 이해한다고 느낄 수 있다. 그리고 더 많이 읽을수록, 더 많이 생각할수록, 아는 것이 거의 없다는 것을 더 잘 알 수 있을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
-볼테르
책은 나를 행복한 사람으로 만들고, 내 삶을 편안하고 편안한 시로 만들었다.
골키
책은 인간 진보의 사다리이다.
골키
● 평생을 헛되이 보내는 사람은 젊음이 퇴색하고 생활이 그들을 버릴 것이다.
휴고
● 호기심도 없고 놀라움도 없는 사람은 모두 산송장이며 눈빛이 흐려진다.
-아인슈타인
● 무용학원인 사람은 아무것도 이루지 못한다. 자신을 지배할 수 없는 사람은 영원히 노예가 된다.
-괴테
나는 30 분이 보잘것없는 시간이라고 생각하지 않는다.
-다윈
나의 성과는 나의 정력적인 사고 덕분이다.
뉴턴
내 인생 철학은 직업이다. 나는 자연의 신비를 드러내고 인류를 위해 봉사하고 싶다. 우리의 짧은 일생 동안, 나는 이 서비스보다 더 좋은 것이 무엇인지 모르겠다.
에디슨
나는 평생 우연한 발명을 한 적이 없다. 나의 모든 발명은 심사숙고하고 엄격한 실험을 거친 결과이다.
에디슨
나는 자기 눈 밑의 작은 일에만 신경을 쓰는 사람들보다 더 슬픈 것은 없다고 생각한다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 겸손명언)
루더퍼드
내가 배운 어떤 가치 있는 지식도 독학에서 나온다.
-다윈
나는 사람들이 가는 오솔길을 떠나 가시덤불이 가득한 험한 산길을 걷는 것을 좋아한다.
뢴트겐
나는 운명의 목을 졸라매고 싶다, 그것은 영원히 나를 굴복시키지 않을 것이다.
-베토벤
● 나는 항상 얽매이지 않으려고 노력한다.
-다윈
믿음은 사람이 필요로 하는 것이다. 아무것도 믿지 않는 사람은 행복하지 않을 것이다.
휴고
행복은 영원히 인류의 불안점 추구에 존재하는 것이지, 조화와 안정에 있는 것이 아니다. (조지 버나드 쇼, 행복명언)
-루쉰
● 행운은 많은 두려움과 고민이 없는 것이 아니다. 액운에 많은 위로와 희망이 없는 것은 아니다.
베이컨
많은 위대한 진리는 처음에는 신성을 모독하는 것으로 여겨졌다.
-버나드 쇼
● 배우지 않으면 안 되고, 생각하지 않으면 안 된다.
-공자
● 공부는 결코 늦지 않다.
골키
독립적 사고와 독립적 판단을 가진 창조적 개인이 없다면 사회의 상향 발전은 상상도 할 수 없다.
-아인슈타인
만약 네가 모든 것을 즉시 알고 싶다면, 그것은 네가 아무것도 알지 못한다는 것을 의미한다.
-파블로프
● 석양에 대한 환상이 아니라 아침 햇살을 향해 노력한다.
-칼라일
사소한 일을 중시하지 않는 사람은 영원히 큰일에서 성공할 수 없다.
카네기
● 생각할 줄 아는 사람은 정말 힘이 넘치는 사람이다.
-발자크
● 한 사람의 가치는 그의 업적이 아니라 그의 공헌으로 판단해야 한다.
-아인슈타인
한 사람의 가치는 그의 재능이 아니라 그의 옷차림에 있다.
휴고
● 사회에 대한 사람의 가치는 먼저 그의 감정과 사상과 행동이 인류의 이익을 촉진하는 데 얼마나 큰 영향을 미치느냐에 달려 있다.
-아인슈타인
사람은 점수와 같고, 그의 실제 능력은 분자와 같고, 자신에 대한 그의 평가는 분모와 같다. 분모가 클수록 점수가 작아집니다.
-톨스토이
사람은 먼저 어려움을 겪고 나서 부유해야 유용하다고 느껴야 편안함을 느낄 수 있다.
에디슨
한 사람이 추구하는 것이 높을수록 그의 재능이 빨리 발전할수록 사회에 더 유리하다.
골키
모든 잘못된 지식은 무지보다 더 위험하다.
-버나드 쇼
● 진실하고 위대한 모든 것은 단순하고 비천하다.
-벨린스키
● 다른 사람의 삶을 당신의 존재로 인해 더 좋게 만든다.
-즈발
● 용감하게 진리를 탐구하는 것은 한 사람의 천직이다.
코페르니쿠스
청춘의 즐거움을 성공의 대가로 사용하는 사람들이 많다.
-모차르트
더 많이 배울수록 자신의 무지를 발견하게 된다.
데카르트
관찰 분야에서 기회는 준비된 사람만 선호한다.
파스퇴르
천재와 근면 사이에서 나는 조금도 주저하지 않고 근면을 선택했다. 그녀는 세계에서 거의 모든 성취의 조산사이다.
-아인슈타인
네가 지식의 산에서 높이 올라갈수록 풍경은 더욱 장관이다.
라지셰프
올바른 방법은 다음과 같습니다. 이전 사람들의 관행을 참고한 다음 계속 전진하는 것입니다.
-톨스토이
● 지식은 힘이다.
베이컨
● 지식은 삶을 밝고 진실한 경지로 인도하는 촛불이다.
-이대박
● 등반을 두려워하지 않는 채약인만이 큰 파도를 두려워하지 않는 채약인만이 산에 올라 선초를 채취하고 물속으로 들어가 진주를 찾을 수 있다.
-후아
자신감 있는 사람만이 곳곳에서 자신만만하게 생활에 몰두하고 자신의 의지를 실현할 수 있다.
골키
중요한 것은 지식의 양이 아니라 지식의 질이다. 어떤 사람들은 많이 알고 있지만 가장 유용한 것은 모른다.
-톨스토이
진리를 추구하는 것은 진리를 갖는 것보다 더 가치가 있다.
-아인슈타인
자신의 길을 가라, 다른 사람이 말하게 해라!
-단테
가장 성취한 과학자들은 모두 열광적인 애호가들의 열정을 가지고 있다.
베프리치
어제는 돌아올 수 없었고, 내일은 확실하지 않지만, 오늘은 확정적이다. 오늘 하루, 내일 이틀.
-예맨슨
천재와 과학이 결혼해야 최상의 결과를 얻을 수 있다.
스펜서
● 가장 무서운 적은 확고한 신념이 없다는 것이다.
-로만 롤랜드
● 과학적으로는 평탄한 대로가 없다. 노고를 두려워하지 않고 가파른 산길을 따라 오르는 사람만이 그 빛나는 정점에 도달할 수 있다.
마르크스
● 사람들이 동시대의 완벽과 행복을 위해 일할 때만 완벽을 이룰 수 있다.
마르크스
생활은 바다와 같다. 의지가 강한 사람만이 건너편에 도착할 수 있다.
마르크스
● 사람의 가치는 재능에 있다.
마르크스
● 모든 것은 시작이 어렵고, 모든 과학도 마찬가지다.
마르크스
● 모든 절약은 결국 시간의 절약이다.
마르크스
● 시간을 이용하는 것은 매우 높은 수준의 법칙이다.
-엥겔스
일단 사회에 기술적인 수요가 생기면, 이런 수요는 과학을 10 개 이상의 대학으로 발전시킬 것이다.
-엥겔스
● 마르크스의 관점에서 볼 때, 과학은 역사상 추진되는 혁명의 힘이다. 어떤 이론 과학의 모든 새로운 발견은, 설령 그것의 실제 응용이 예측할 수 없는 것이라도, 마르크스에게 진심에서 우러나온 기쁨을 느끼게 하지만, 그것이 즉시 공업과 일반 역사 발전에 혁명적인 영향을 미칠 때, 그의 기쁨은 완전히 다르다.
-엥겔스
● 남의 시간을 낭비하는 것은 재물에 해를 입히는 것이고, 자신의 시간을 낭비하는 것은 만성 자살이다.
-레닌
언어를 행동으로 바꾸는 것은 행동을 언어로 바꾸는 것보다 훨씬 어렵다.
골키
큰 어려움이 없다면 큰 사업은 없을 것이다.
-볼테르
● 이미 정한 사업을 배회하지 마라!
파스퇴르
● 무서운 것이 아니라 해롭다는 것을 모른다. 누구도 모든 것을 알 수 없다. 끔찍하고 해로운 것은 아는 척하고 모르는 것이다.
-톨스토이
● 성공 = 노력+올바른 방법+빈말을 적게 하라.
-아인슈타인
성공한 과학자들은 종종 관심이 많은 사람이다. 그들의 독창성은 아마도 그들의 박학함에서 비롯될 것이다. 다양성은 사람들의 관점을 신선하게 만들고, 좁은 영역에서 너무 오래 연구하면 사람을 멍청하게 만들 수 있다.
베프리치
● 한 가지 일을 성공적으로 할 때 영예를 누리기를 기다리지 말고, 당신이 필요로 하는 것을 다시 해야 한다.
파스퇴르
겨울이 이미 왔는데, 봄이 아직 멀었을까?
-셰리
책을 읽고 생각하지 않는 것은 밥을 먹고 소화하지 않는 것과 같다.
-포크
모든 좋은 책을 읽는 것은 많은 고상한 사람들과 이야기하는 것을 의미한다.
데카르트
모든 것에 대해 사랑만이 최고의 선생님이다. 그것은 책임감보다 훨씬 낫다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언)
-아인슈타인
자신에 대한 불만은 진정으로 재능 있는 사람의 근본적인 특징 중 하나이다.
-체호프
어린이 게임에는 종종 깊은 사상이 함축되어 있다.
실러
발명가는 큰 자신감의 지지 하에서만 미지의 세계에서 전진할 용기가 있다.
-발자크
발명은 1% 의 총명함과 99% 의 근면이다.
에디슨
● 작은 일에 진리에 대해 경솔한 태도를 취하는 사람은 큰 일에 믿을 수 없다.
-아인슈타인
● 긍정적인 불만은 진보의 첫 번째 중요한 의의이다.
에디슨
호기심은 과학자와 시인을 만든다.
프란시스
● 시간을 합리적으로 정하는 것은 시간을 절약하는 것이다.
베이컨
● 자신의 노력을 통해 진실의 절반을 알게 되더라도 앵무새처럼 모든 진실을 아는 것보다 낫다.
-로만 롤랜드
강한 자신감은 일반인이 놀라운 사업을 할 수 있게 해준다.
말튼
돈 같은 것은 한 사람의 생활을 해결할 수만 있다면. 너무 많으면 인간의 재능을 억제하는 홍수 맹수가 될 것이다.
노벨상
오늘 하는 일은 내일을 기다리지 말고 하는 일도 다른 사람을 기다리지 마라.
-괴테
오늘 해야 할 일은 하지 않고 내일 미루었다.
-페스탈로치
지식과 경험이 풍부한 사람은 단 하나의 지식과 경험을 가진 사람보다 새로운 연상과 독특한 견해를 더 쉽게 만들어 낼 수 있다.
테일러
과학의 모든 위대한 업적은 대담한 환상에 기반을 두고 있다.
듀이
● 과학은 국경이 없지만 과학자들은 조국을 가지고 있다.
파스퇴르
● 과학은 한 사람이 일생의 정력을 바칠 필요가 있다. 여러분 각자가 두 명의 목숨을 가지고 있다고 가정해 봅시다. 여러분에게는 충분하지 않습니다.
-파블로프
● 과학은 모든 사람에게 극도로 긴장된 일과 큰 열정을 요구한다.
-파블로프
시간을 낭비하는 것은 큰 죄이다.
-루소
이상적인 책은 지혜의 열쇠이다.
-톨스토이
결심, 일, 성공은 인간 활동의 세 가지 주요 요소이다.
파스퇴르
● 야망은 사업으로 가는 대문이고, 일은 이 문에서 그 문으로 가는 여정이다.
파스퇴르
● 영감-게으른 사람을 인터뷰하는 것을 좋아하지 않는 게스트입니다.
체르니셰프스키
모르는 것은 아무것도 없다. 우리는 아직 알려지지 않은 것들이 있다고 말할 수 밖에 없다. (알버트 아인슈타인, 지식명언)
골키
대담한 추측 없이는 위대한 발견이 있을 수 없다.
뉴턴
● 위대한 소망 없이는 위대한 천재가 없다.
-발자크
시간을 잃는 것보다 더 불행한 것은 없다.
-투그네프
지혜가 없는 머리는 촛불이 없는 등롱과 같다.
-톨스토이
천재가 어디 있느냐, 나는 다른 사람의 작품에 모든 시간을 할애하여 커피를 마신다.
-루쉰
인내와 끈기는 언제나 보답을 받는다.
-아인슈타인
인내는 모든 지혜의 기초이다.
-플라톤
당신은 인생을 좋아합니까? 그렇다면 시간을 낭비하지 마라. 시간은 생명을 구성하는 재료이기 때문이다.
프랭클린
자신의 가치를 사랑하고 싶다면, 세상을 위해 가치를 창출해야 한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
-괴테
역경은 진리로 통하는 길이다.
바이런
낮고 고요한 호수, 정교한 선원; 편안한 환경은 시대의 위인을 이룰 수 없다.
-레베데프
● 불운에는 종종 기적이 일어난다.
베이컨
일을 끝내는 방법은 매 순간을 소중히 여기는 것이다.
-다윈
오늘을 잊은 사람은 내일도 잊혀질 것이다.
-괴테
● 생활에서 자신을 발휘하기 위해 삶을 사랑한다.
로댕
진리를 위해 싸우는 것은 인생의 가장 큰 즐거움이다.
브루노
위대한 사업은 결심, 능력, 조직, 책임감이 필요하다.
입센
위인의 가장 뚜렷한 상징은 그의 강한 의지이다.
에디슨
● 나는 편안함과 즐거움을 생활 자체의 목적으로 삼지 않는다.
-아인슈타인
나는 사전에 무엇이 인쇄되었는지 전혀 기억하지 못한다. 나의 기억은 책에 없는 것을 기억하는 데 사용된다.
-아인슈타인
● 내가 과학에서 성공하는 가장 중요한 것은 과학에 대한 나의 사랑과 장기적인 탐구에 대한 견지이다. -다윈
네가 어떤 지식을 가지고 있든 간에, 지능에 모두 유용하다. 그것은 쓸모없는 물건을 버리고 좋은 물건을 보존할 것이다.
-레오나르도 다빈치
무지는 미신의 어머니이다.
-발자크
● 선천하의 근심과 근심, 후천하의 즐거움과 즐거움.
-팬 Zhongyan
● 먼저 자신을 믿어야 다른 사람이 너를 믿을 수 있다.
-투그네프
만약 당신이 모든 것을 한 번에 알고 싶다면, 그것은 당신이 아무것도 모른다는 것을 의미합니다.
-파블로프
● 노력은 모든 것을 얻는 법칙이다.
뉴턴
문제를 해결하는 것은 수학이나 실험 기술에 불과할 수 있기 때문에 문제를 제기하는 것이 문제를 해결하는 것보다 더 중요한 경우가 많다. (존 F. 케네디, 공부명언) 새로운 문제, 새로운 가능성, 새로운 각도에서 오래된 문제를 바라보는 것은 모두 창조적인 상상력이 필요하다. 그것은 과학의 진정한 발전을 상징한다.
-아인슈타인
천재는 근면함에서 나온다.
골키
천재의 10 분의 1 은 영감이고, 10 분의 9 는 땀이다.
레프 톨스토이
● 천재는 이렇다. 만약 네가 생활을 위해 노력한다면, 너는 천재가 될 것이다.
멘델레프
천재는 반드시 장애가 있을 것이다. 장애는 천재를 창조하기 때문이다.
-로만 롤랜드
천재는 1% 의 영감에 99% 의 땀을 더한 것이다.
에디슨
천재는 사업을 사랑하기 때문에 길러진 것이다. 천재는 본질적으로 사업과 일에 대한 사랑일 뿐이라고 할 수 있다.
골키
● 하늘이 인재를 주신 이상 취업하게 하라! 。
-이백
천하가 흥망하니 필부의 책임이 있다.
-구
● 자신의 노력을 통해 진실의 절반을 알게 되더라도 앵무새처럼 모든 진실을 아는 것보다 훨씬 낫다.
-로만 롤랜드
● 명예의 길은 꽃으로 덮여 있지 않다.
-단테
가장 똑똑한 사람은 시간을 낭비하고 싶지 않은 사람이다.
-단테
해가 질 때 무언가를 상상하지 말고 해가 뜰 때 일에 몰두하는 것이 좋다.
-시에 juezai
그리고-1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 1 인치의 금은 1 인치의 시간을 사기 어렵다.
지식이 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다. 베이컨
총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다. -프라이거
반복은 학습의 어머니이다. -디츠건
오늘 무엇을 배웠는지 스스로에게 말할 수 없을 때 잠을 자지 마라. 리 히튼부르크
알아보는 사람은 단지 5 분짜리 바보일 뿐이다. 질문하는 것을 부끄러워하는 사람은 평생 바보다.
학습의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다.
가필드
사람은 매일 물건을 배우고 있고, 자주 배우는 것은 어제 배운 것이 틀렸다는 것을 발견하는 것이다. -b.v.
나의 노력은 다른 어떤 이득도 얻지 못하고 오히려 자신의 무지를 점점 더 의식하고 있다. 데카르트
많은 비밀을 배우는 것은 한꺼번에 많이 배우지 않는 것이다. -로크
공부는 매우 소중한 것이다. 어떤 출처로부터 흡수하는 것은 부끄러운 일이 아니다. -아부 리 파라즈
공부는 노동이고, 사상이 가득한 노동이다. -우셴스키
한가한 공부는 결코 한가한 공부보다 낫지 않다. -정보
벨스
교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다.
-플레하노프
생명은 숨쉬는 것과 같지 않다. 생명은 활동이다. -루소
생활은 위험한 좁은 계곡이라 용감한 사람만이 통과할 수 있다. 미셸 판 (배우)
위대한 영혼은 사상과 생활을 강화시킬 것이다. 에머슨