일을 착실하게 하는 시구를 묘사하다.

고체 시구 정보 1. "착실함" 을 묘사한 시는 어떤 것이 있습니까?

1 .. 희망이 있는 곳에서 고통은 행복으로 변한다.

2. 자신을 이기는 것이 가장 슬픈 실패이고, 자신을 이기는 것이 가장 소중한 승리이다.

내가 말하고 싶은 것은 네가 어려움에 부딪혔을 때 움츠러들지 말라는 것이다. 용감히 견지해야 너의 길은 밝을 것이다. 그렇지 않으면 네가 영원히 넘을 수 없는 홍구가 있을 것이다. (조지 버나드 쇼, 용기명언)

4. 만약 자신의 전문성이 부족하다고 느낀다면, 젊었을 때 자신의 직업에 충실하도록 강요한다. 무슨 일을 하든지 진지하고 책임있는 태도를 가져야 한다! 얼마 후, 헌신은 습관이 될 것입니다.

5. 원숭이에게 나무 한 그루를 주고 호랑이에게 산을 준다. -고용 방법

6. 가장 어리석은 사람이라도 남을 비난할 때 지혜가 있다. 가장 똑똑한 사람이라도 자신을 용서할 때 혼란스러울 것이다.

간호사는 동정심이 많고 기꺼이 일해야합니다.

8. 노동은 인간 존재의 기초이자 수단이며, 한 사람의 체질, 지혜, 도덕적 완전성의 원천이다.

9. 자신을 제한하지 않으면 생활에는 네가 발휘하는 것을 제한하는 장벽이 없을 것이다.

10. 실생활에서 모든 위대한 사업은 자신감으로 시작하여 첫 걸음을 내딛는다.

1 1. 과학자들이 넘을 수 없는 원칙은 인간 문명을 위해 일하는 것이다.

12. 나는 평생 정신노동과 육체노동을 사랑했는데, 아마도 더 심했을 것이다. 내가 어떤 우수한 이해력을 수공 노동, 즉 손과 뇌가 결합되었을 때, 나는 더욱 만족감을 느꼈다.

13. 당신이 사랑으로 일할 때, 당신은 자신, 다른 사람, 하나님과 한 몸입니다. ".

14. 해가 질 때 환상을 품지 말고 해가 뜰 때 일에 몰두하는 것이 좋다.

15. 직장은 개인의 능력과 인간관계로 항상 돈의 지탱을 빼놓을 수 없다.

2. 지식과 현실 생활을 결합해야만 지식을 착실하게 배울 수 있다. 어떤 묘사의 고시가 있습니까?

1, "종이에서 얻은 것에 대한 이해가 얕아서 어떻게 해야 할지 모르겠어요."

육유의' 겨울밤 독서' 는 아이들의 법칙을 보여준다. 옛사람은 배울 것이 없고, 어린 사람은 늙지 않는다. 종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다.

육유에서 쓴 교자시로,' 겨울밤 독서현자법' 이라는 시는 영종장원 5 년 (기원 1 199) 말에 쓰여졌다. 시인은 두 가지 방면에서 지식 획득에 대한 자신의 견해를 이야기했다. 하나는 공을 들이는 것이고, 다른 하나는' 연습' 이다.

시에서 표현한 사상은 겨울밤에 책을 읽는 심연이자 시인이 부지런히 공부하는 총결산이다. 시의 처음 두 문장은 고대인의 경험에서 출발하는데, 그 중' 힘들지 않다' 라는 단어는 고대인의 학습 노력의 정도를 요약한다. 시의 두 번째 문장은 꾸준히 공부해야 한다는 도리와' 젊고 힘찬 쿵푸' 의 중요성을 강조했다

아들에게 좋은 시간을 잡으라고 훈계하고, 젊었을 때 열심히 공부해서 세월을 용서하지 않도록 해라. 오직' 젊고 힘찬 쿵푸' 를 중시해야 그는 앞으로 성취할 것이다. 시의 마지막 두 문장은 책 지식과 실천의 관계에서 출발하여 책에서 얻은 지식이 비교적 얕다는 것을 강조하며, 직접 실천을 통해서만 당신 자신의 물건이 될 수 있다.

"실용" 은 적어도 두 가지 의미를 가지고 있다. 하나는 학습 과정에서 실용적이고, 학습 과정에서 생각하고, 하고, 이야기하는 것은 학생에게 모두 "실용" 이다. 우리는' 계발적' 을 제창하고 학생들의 학습 주동성을 동원하지 않았는가? 학생들이 교실에서 질문하고 토론하고 연습하게 하는 것은 일종의 실천 활동이다.

물리학, 화학, 생물학 등의 과정은 학생의 헌신과 거의 불가분의 관계에 있다. 고대인들이 주로 문사를 공부했지만, 학습 과정에서도' 직업에 충실하다' 는 문제가 있었다. 문장 학습시를 배우는 것은 일종의 "직업" 이다. 당시 300 곡을 숙독하면 시를 외울 수 있다는 옛말이 있지 않나요? 만약 당신이 문장 사이의 관계를 이해한다면, 당신도 스스로 글쓰기를 연습해야 합니다. 그렇지 않으면 선생님이 얼마나 많이 말하든, 학생의 문장 역시 매우 나쁠 것입니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 두 번째는 지식을 얻은 후의 "실천" 이다.

이' 실천' 은 사회 실천이다. 사회 실천을 통해 배운 것을 검증하고, 책 지식을 자신의 것으로 바꾸고, 자신을 위해 사용하고, 배운 것을 공고히 하고 심화시키는 것이다. 2. 마찬가지로,' 일은 명분에 만사학, 사람은 명분에 문장' 과 같이 공부는 융통성 있게 운용해야 하고, 공부는 수시로 주의해야 한다는 뜻이다. 생활도 일종의 학습이다.

"만물은 다 알고 있고, 사람은 모두 실용적이다. 즉 한 편" 은 "홍루몽" 의 다섯 번째 대련으로, 12 명의 여성이 선매를 마시며 홍루몽을 공연하는 것을 가리킨다. 조설근이 그것을 왕희봉의' 사무실' 에 틀고 세심하게 음미하는 것은 이치에 맞는 명언이다. 이 대련은 조설근의 왕희봉에 대한 평가이다.

그녀는 자씨네 상하의 집안일, 안팎의 접대를 관리하고 있다. 영리한 마음, 매끄러운 수단, 억척스러운 성격, 넓은 시야, 풍부한 지식, 일의 잣대를 파악하는 능력이 없으면 그녀는 그 대가족의 일을 관리할 수 없다. 세정은 "예" 를 알고, 인정은 "쓰기" 에 정통하다. "정신은 어디에나 있고, 정신을 깊이 배우면 평평해진다."

이것은 일종의 학문이며 사회와 인생에 대한 깊은 이해이다. 나는 평생 10 년 동안 열심히 공부했다. 세계의 지식에 비해 무수한 책이 있지만, 그것들은 단지 아홉 마리의 소 한 마리에 불과하다.

학교는 우리에게 기본적인 학습 방법과 기초 교육만 가르쳤다. 하지만 이 복잡한 사회에서 우리 각자는 끊임없이 배우고 탐구하며 이 사회와 세상을 끊임없이 느끼고 있습니다.

세태염량' 은 일종의 성숙함과 영리함을 나타내고,' 세상 물정' 은 나이와 기교를 돋보이게 한다. 이' 관계' 사회에서 도는 이미 승천했지만, 도는 오히려 도움의 손길을 베풀지 못했다.

옛날 옛적에, 나 자신에 대해 생각할 때, 나는 마력을 발휘하는 기관차와 같았고, 앞으로만 돌진했지만, 주변의 번잡한 자질구레한 일은 거의 고려하지 않고 많은 기회를 잃었다. 하지만 지금의 나는 늘 평상심과 감사의 마음을 가지고 있다. "그냥 내버려 두어라, 득실을 따지지 않는다", "물건으로 기뻐하지 않고, 자기 걱정도 하지 않는다." 지금 나는 나 자신을 체험하고, 생활을 느끼고, 생활을 음미하는 것을 더 좋아한다.

단단한 문장을 설명하십시오.

큰 남자: 호랑이: 작은 호랑이, 몸통의 성장을 비유한다. 한: 남자. 키가 크고 뚱뚱한 남자.

가축이 뚱뚱하고 건장하다고 묘사하다.

겉모습은 내면보다 강하다: 겉모습은 내면보다 강하다. (서양속담, 자기관리속담) 아내가 가정을 꾸릴 수 있다는 것을 비유하는 것은 남편의 좋은 조력자이다.

강보다 강하다: 마음이 강하지 않다. 아내가 가정을 꾸릴 수 있다는 것을 비유하는 것은 남편의 좋은 조력자이다.

유보 미티: 미티: 기장처럼 강한 풀입니다. 물결처럼 바람에 날리는 풀처럼. 비유는 집착하지 않고 바람을 따른다.

돈실: 한 사람이 강하고 돈실하다는 뜻입니다.

금니 철니: 이빨은 금과 철처럼 견고하다. 청고 건강을 비유하다.

노력에 대한시는 무엇입니까?

1 .. 겨울밤에 책을 읽으면 아이가 육지를 여행한다는 것을 알 수 있다.

고대인들은 아무것도 배우지 못했습니다.

젊은이들은 영원히 늙지 않을 것이다.

종이에 얻는 것은 피상적입니다.

이 일을 해야 한다는 것을 전혀 몰랐다.

해명

고대인들은 항상 최선을 다해 공부했다.

소년 시절에 노력하면 늙으면 성취할 수 있다.

결국 책에서 얻은 지식은 피상적이다.

일을 철저히 이해하려면 스스로 실천해야 한다.

학자는 학문이 있지만 이렇게 행동한다. \ "모지? 수양성.

설명: 독서인은 학식이 깊지만 직접 실천하는 것이 근본이다.

3. 군자는 공부보다 낫다. 양웅, "법안? 수양성.

설명: 도덕적인 사람은 스스로 열심히 공부하고 행동하도록 격려한다.

4. 불명확한 것은 유효하다. 반드시 증거가 있는 것은 아니다. 왕충의' 논균형'? 박장.

설명: 한 가지 사물에 대한 가장 좋은 증거는 그것이 효과가 있는지, 이론에 대한 가장 좋은 테스트는 그것이 증거가 있는지 여부이다. 왕충을 동한 철학자로 내세우며 논증을 가장 중시한다. 충분한 증거가 없다면, 그는 어떤 일도 믿지 않는다, 설령 그것이 터무니없는 것이라도. 논형' 에서 그는 유령 같은 것은 전혀 존재하지 않는다고 지칠 줄 모르고 논쟁했다. 이런 사상은 고대에는 유일무이했다.

더 많이 알수록 더 잘할 수 있습니다. 네가 정통할수록, 너는 더 많이 알게 될 것이다. 주저 《언어류》권 14.

해석: 인식이 명확할수록 실천이 더욱 착실해진다. 실천이 착실할수록 이해가 더 명확해진다. 힌트' 라는 말은 이해와 실천의 관계를 설명한다. 인식과 실천은 상호 의존적이고 상호 촉진된다. 이해는 실천의 전제와 지침이며, 실천은 또 이해의 심도 있는 발전을 더욱 추진할 것이다. 두 가지 측면을 결합해야만 우리의 인식이 진리에 더 가까워지고 진보가 더 빨라질 수 있다.