아름다운 캠퍼스는 우리가 성장하는 요람이며, 우리가 출항하는 것을 꿈꾸는 곳이다. 당신의 학교는 어떻게 생겼습니까? 학교에는 어떤 학생이 있습니까?

아름다운 캠퍼스는 우리가 성장하는 요람이며, 우리가 출항하는 것을 꿈꾸는 곳이다. 너희 학교는 모두 어떤 학생이니?

우리 캠퍼스는 관해위진에 위치해 있는데, 이것은 아름다운 캠퍼스이다. 당신이 올 때마다 그 아름다움을 느낄 수 있습니다. 당신은 우리에게 좋은 추억을 남기는 이 곳을 좋아할 것입니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

캠퍼스 정문에는 금빛 큰 글자, 의위 초등학교가 줄지어 있다. 캠퍼스에 들어가면 큰 길을 볼 수 있습니다. 이 대로의 왼쪽에는 학습관과 저택이 있고, 오른쪽에는 시끌벅적한' 스포츠 천국' 이 있다. 운동장 양쪽의 화단은 크지 않지만 특히 보기 좋다. 이곳의 꽃은 너무 많아서 희한하지 않게 많다.

큰 나무가 담장 밖에 서 있는 것은 마치 학교를 지키는 강인한 수호자인 것 같다. 운동장에는 플라스틱 활주로, 농구장, 배구장이 있다. 그 축구장은 우리의 행사장이다. 우리는 여기서 방송 연습을 하고 월요일에 여기에 모인다.

그런 다음 교수 건물이 있습니다. 학교 건물은 교실뿐만 아니라 미술실, 컴퓨터실, 도서관도 있다. 먼저 도서관에 대해 말하자면, 도서관에는 10 줄의 책꽂이가 있고, 책꽂이에 있는 책들은 모두 범주별로 진열되어 있다. 내가 도서관에 들어갈 때마다 나는 노신 선생의 명언을 볼 수 있다. 바로 이런 명언들이 내가 열심히 공부하도록 동기를 부여한다!

도서관에서 나가는 것이 컴퓨터실이다. 컴퓨터실에는 많은 컴퓨터가 전시되어 있다. 책상과 강단은 모두 LCD 컴퓨터이고, 컴퓨터 프로그램은 모두 가장 선진적이다. 교실에 대해 이야기 할 시간입니다. 교실 안의 책이 매우 울리고, 책상과 의자가 가지런히 놓여 있고, 바닥은 티끌 하나 없다. 선생님은 우리에게 인생 철학, 칠판, 분필 등 많은 지식을 가르쳐 주실 수 있다.

나는 나의 학교를 사랑한다. 이것은 나의 또 다른 집이다. 하늘은 생기발랄하고, 봄은 지식의 씨앗을 뿌리고, 여름은 생기발랄하고, 가을은 풍성한 지식을 얻고, 겨울은 지식에 도전하는 눈보라이다. 아! 그 아름다운 캠퍼스, 너의 아름다움은 나를 자랑스럽게 한다. 나는 언젠가 네가 나의 존재를 자랑스러워 할 것이라고 생각한다.

학교를 묘사한 문장

이미 늦가을이지만 태양은 여전히 매일 출근하며, 식물에 충분한 빛과 열을 주어 추운 늦가을에도 잘 자랄 수 있게 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)

2. 여름이 오니 정원에 꽃이 무성하게 피었다. 꽃 중에는 봉선화, 장미, 모란 등이 있는데, 한 송이가 한 송이보다 아름답다. 잔디는 항의하는 것처럼 승복하지 않는다: 우리는 가장 아름답다! 아저씨는 이 말을 듣고 "너희들은 자신의 장점을 가지고 있지만 너희들은 모두 내가 자랑스럽지 않다" 고 말하는 것 같다. 나는 여름의 모든 식물이 가장 아름답다는 것을 안다.