작문의 기안 좋은 단어 좋은 문장.

(1) 학습 태도를 묘사하는 단어 < P 지 < P > 는 생각에 잠기는 표정으로

(3) 학습을 묘사한 좋은 문장 < P > 샤오페이가 자리에 앉아 글쓰기에만 몰두하고 있다. 펜 밑에는 끊임없는 샘물이 쏟아지는 것 같아 수업 시간도 채 안 되어 한 편의 작문이 다 쓰여졌다. < P > 샤오홍은 마침 창문을 마주하고 앉아 있었다. 오후의 햇빛이 그녀의 동그란 얼굴을 비추면서 그녀의 두 볼이 더욱 붉어졌다. 그녀는 볼에 펜 손, 큰 눈, 크리스탈 밝은 눈동자 천천히 수영, 통통한 턱 약간 위로-그녀가 수학 문제를 해결하기 위해 더 교묘한 방법을 생각할 때마다 수학 선생님에게 친숙하고 좋아하는 표정이다. < P > 내가 숙제를 할 때마다 펜촉이 부스럭거리는 것은 마치 새가 나에게 노래를 부르고 있는 것 같고, 또 나를 격려하는 것 같다. "어려움을 두려워하지 말고, 용감하게 정상에 오르라." < P > 그녀는 일어서서 그렇게 정확하게 대답했다. 그렇게 자연스럽고, 그렇게 매끄럽고, 이미 준비가 된 것 같다. < P > 그녀는 억양으로 낭송하고, 성조가 아름답고, 감동적이며, 자리를 들어 감동했다. < P > 이 개구쟁이야, 책을 너무 빨리 읽어서 땅콩을 볶는 것 같아. < P > 후연이는 표준어로 본문을 낭독했다. 목소리가 바삭하고 듣기 좋았고, 햇빛도 귀에 거슬렸고, 몰래 창문으로 교실로 들어와 그녀의 책에 떨어져 오래도록 떠나고 싶지 않았다. < P > 나는 탐욕스럽게 책을 읽고 있다. 배고픈 어린 양 한 마리가 방초 푸른 잔디밭에 들이닥친 것 같다. < P > 그녀는 마치 물고기가 바다로 들어가는 것처럼 연기처럼 큰 책 속에 들어가 시간의 흐름을 잊었다. < P > 그는 가까스로 정신을 차리고 책을 펼쳤고, 처음에는 한 줄의 글자가 날고 있는 것처럼 움직였다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 나중에는 단지 어렴풋한 조각일 뿐이라고 생각했는데, 마치 개미들이 종이 위를 마구 기어다니는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 그는 또 숙제에 몰두하기 시작했고, 방은 조용했고, 만년필이 종이에 사박사박 글씨를 쓰는 소리만 들렸다. < P > 학생들은 교실에 앉아 열심히 선생님의 강의를 들었다. 마치 수십 그루의 꽃이 조용히 부지런한 정원사의 물을 견디고 있는 것 같았다. < P > 낭랑한 독서 소리가 각 교실에서 날아와 감동적인 동음 대합창처럼 음표가 가득하다.