초등 학교 캠퍼스 문화 구축을위한 아동 문학의 구체적인 방법

첫째, 캠퍼스 환경을 최적화하고' 조화되고 활발한' 물질문화를 형성한다.

교사와 학생들에게 아름답고 조화로운 학습 생활 환경을 조성하기 위해 학교는 "모든 벽에 말을 하고, 모든 화초를 전하며, 모든 그림을 이해하게 하라" 는 이념을 고수하고 있다. 최근 몇 년 동안 학교는 654.38+0 여만원을 투자하여 캠퍼스 환경을 미화했다. XX 에 플라스틱 활주로와 pu 농구장을 만들었습니다. 20 1 1 년, 같은 해 9 월, 구위 구청의 대대적인 지지로 학교는 학교 교수 건물을 전면적으로 개조하고 보수했다. 북교관의 문과 칠판을 바꿨고, 교훈, 초등학생 일상행동규범, 교사 직업윤리, 명언경구, 유행구호, 학생작품이 실내외 벽에 다시 걸려 있었다. 각 교실마다 책장이 갖추어져 있고, 아이들은 자신이 좋아하는 책을 책장에 넣어 모두가 함께 읽을 수 있도록 한다. 교실 구석구석에는 아이들이 기증한 화초가 있어 캠퍼스 환경을 최적화할 뿐만 아니라 학습 분위기도 짙게 더했다.

캠퍼스, 틈새와 녹색, 나무가 그늘을 이루고, 방초가 향기롭다. 캠퍼스에서 퀴리 부인 등 위인의 돋을새김과 함께 아이들은 어려서부터 과학을 사랑하고 부지런히 생각하는 문화분위기의 훈도를 받아 캠퍼스 전체의 문화생활의 품위를 높였다.

둘째,' 성실' 정신을 계승하여' 조화와 발랄함' 의 정신문화를 형성한다.

정신문화는 캠퍼스 문화의 핵심이자 영혼이다. 좋은 캠퍼스 정신은 학생들의 행동을 깊이 규범화하고 구속하여 학교의 응집력을 강화할 수 있다. 우리는 다음과 같은 일을 했습니다.

첫째, 학교 신문을 운영하여 문화적 시야를 넓히다. XX 년 3 월, 학교는 학교 신문인 정기보를 창설했다. 청정청렴결결은 인생에서 가장 얻기 어려운 것이다. 본보 편집장 레이안경이 우리 학교를 위해 쓴' 정기보' 창간호이다. 3 년여 동안 우리 학교는 줄곧 성실한 문화를 전달체로 교육 교수의 새로운 장을 써왔다. 매 호 (매월 28 일) 8 판' 성실과 성실' 은 학교의 최신 발전뿐만 아니라 교사, 학부모, 학생이 사상을 교환하고 자신을 과시하는 최고의' 무대' 이기도 하다. 이소연 교장은 학교 신문의 편집장으로, 주로 1 면 레이아웃의 편성을 담당하고 있다. 진영홍 대통령과 왕진화 주임은 각각 한 페이지를 책임진다. 우리 교보에는 교육학, 교학연구, 사덕강의, 가정교육, 우아한 캠퍼스 소리, 공부놀이, 예술교육 등 여러 개의 열이 있다. 학교는 또한' 성실보' 작은 기자역을 설치해 아이들이 주변 사물을 자발적으로 관찰하고 발견하고, 글쓰기에 부지런히 노력하며, 아름다운 생활을 노래하게 하고, 아이들의 글쓰기 능력과 혁신의식을 길러 주고, 아이들의 정서를 키우고, 그들의 마음을 미화시켰다. 아이들이 다른 각도에서 자신을 드러내게 하다. 아이들은 자신의 작품을 가장 아름다운 어린 시절의 추억으로 학교 신문과 원고료를 소중히 여긴다! 교보는 또한 학교의 성적, 중대 사건, 중요한 사건을 제때에 발표하여 사회와 학부모들이 우리의 학교 운영 방침과 특색을 더 잘 이해할 수 있게 하였다. 우리 학교 신문을 훑어보니, 시, 구의 많은 지도자들이 짱 입을 다물고 있다. 초등학교가 이렇게 고품질의 신문을 만들 수 있다는 것은 정말 귀중하다!

두 번째는 학교 역사를 읽고 문화적 배경을 발굴하는 것이다. 좋은 학교사는 명문 학교의 필수 상징으로, 학교의 수준과 사회에 미치는 영향을 대표하며 인적자원의 축적과 확장을 강화한다. 20 1 1 년 9 월, 우리는' 한 쪽의 풍풍을 계승하고, 정기 문화적 매력을 그리는 것' 이라는 주제로 우리 학교 신문 전문지를 조직했다. 우리 학교의 역사, 학교 휘장, 학교 노래를 발표했다. 이 문서에서는 이 학교의 창설 과정, 기본 상황 및 교육 성과에 대해 자세히 설명합니다. 전교생이 앞다퉈 이번 학교 신문을 읽는다. 학교 역사를 읽음으로써 그들은 학교와 호남의 저명한 학자인 펑옥린을 알게 되어 학교의 응집력과 사제의 역사적 책임감을 더욱 강화시켰다. 후난의 톱스타 펑옥린의 정신은 영원히 우리에게 영감을 줄 것이다.

셋째, 교가를 불러 문화적 특색을 형성한다. 우리 학교는 형양시 문련 주석, 국가 1 급 작곡가 요를 초청하여 교가를 위해 작사를 작곡하였다. 우리 학교 4 학년 학생인 유목운이가 불렀어요. 교가는 시디로 녹음되어 전교에서 노래를 부른다. 학교에서는 모든 교사와 학생들이 모두 노래를 부르고' 교가 모두 노래하다' 시합을 벌일 것을 요구했다. 선생님과 학생들은 가사를 읽고 교가를 불러 학교를 더 잘 이해하고 사랑한다. 우리는 또한 새로운 학교 휘장을 설계했다. 학교 배지의 디자인은 "R" 을 모델링합니다. 동시에 꽃, 푸른 잎, 햇빛, 책, 인물 등의 원소가 유기적으로 융합되어 인민로 초등학교 캠퍼스 문화의 독특한 속성을 부각시켰다. 학교 휘장은 색채가 밝고 생기와 활력이 충만하여 인민로 초등학교 캠퍼스 문화의 독특한 풍격을 구현했다.

셋째, 발전을 핵심으로 하여' 조화되고 생동감 있는' 교사 문화를 형성한다.

1. 심사 활동을 전개하여 점차 교사의 자질을 높이다.

강의와 연구를 통해 교사의 전공 수준을 높이다. 우리 학교의 구체적인 방법은 (1) 원생태수업이다. 미리 선생님께 통지하지 않고, 행정은 교실에서 수업을 듣고, 수업을 듣고 나서 선생님께 피드백하여 길을 형성한다. 매주 행정회의에서 강의의견을 교환하고, 분관 부총장이 기록을 정리하고, 한 달에 한 번 전체 교사 회의에서 원생태 강의를 총결산한다. (2) 추적 클래스. 학부모와 학생 중 일부 불량반응이 있는 교사에 대한 추적 강의와 구체적인 지도. 한 번에 할 수 없다면 만족할 때까지 다시 한 번 들어보세요. (3) 교수 및 연구 과정. 교사는 먼저 교육 과제와 교육 내용을 보고하고, 충분한 준비를 하고, 사무실을 총괄적으로 배정하고, 1~2 주 이내에 집중 전시하고, 행사가 끝난 후 연구 요약을 조직한다. 교실을 공고히 하는 것 외에 매 호마다 대규모 교사 교육 활동을 전개해야 한다. XX 는' 정보기술 및 학과 통합 교육' 대회를 개최하고, 20 1 1 년' 새 수업 실시, 새 수업 실천' 교사 강연대회를 개최했다. 엄밀한 디자인과 정교한 코스웨어는 선생님들이 시각적으로나 청각적으로 아름다운 즐거움을 누릴 수 있게 해 줄 뿐만 아니라 기분을 좋게 해 줍니다. 201/KLOC-0 즉, 국어와 수학 선생님은 학년별로 지정된 본문 내용에 따라 교실에서 교수 설계를 완료하고, 3 일 후에 한 번 강의공제를 한다는 것이다. 선생님의 개인화된 스타일과 집단적 지혜의 완벽한 조화를 이루다. 올해 우리 학교는 전체 국어 선생님을 조직하여 작문교육 대회에 참가하였다. 선생님은 이런 시기에 한 번 수업을 가르치는 것이 정상이지만, 우리는 혁신하고 형식주의를 피하고 반복적인 활동을' 자주' 하고' 새로' 하게 하려고 노력한다. 학교 기반 교육을 강화하고 학습 교사 팀을 구성하십시오.

교류회, 강연대회, 학습교육 전문 저서 토론대회 등 다양한 형식의 다각적인 활동을 통해 교사들은 학습이 슬림하고 제가의' 김열쇠' 라는 것을 깨닫게 되고, 전공발전의 유일한 길이며,' 유능한 교사',' 다른 사람 스승' 이 되는 유일한 길이라는 것을 깨닫게 된다. 최근 몇 년 동안, 일부 동지들은 일을 하면서 카드상, 도박, 주식시장 거래에 빠져서, 기술을 배우거나 업무를 개척하는 일이 거의 없었다. 비록 그들이 책을 읽고 인터넷을 한다 해도, 그저 신나는 문장 몇 장을 훑어보았을 뿐이다. 교사의 학습 적극성을 동원하기 위해 우리 학교는 각 교사가 매년' 3 개 1 개' 를 해야 한다고 규정하고 있다. 매년 반드시 전문 잡지를 한 권 예약해야 한다. 고품질의 교육 논문이나 사례를 제출해야 합니다. 개인 또는 클래스 블로그를 만들어야 하며 데모 블로그는 제때에 업데이트해야 합니다. "학생들에게 물 한 잔을 주려면, 선생님은 물 한 통을 가지고 있어야 한다." 교사의 이 물통의 내포를 풍부하게 하기 위해서, 우리는 교사의 전문 지식 향상에 끊임없이 관심을 기울이고 있다. 예를 들어, 전문가를 학교에 초청하여 표준어, 컴퓨터 조작, 코스웨어 제작, 블로그 제작 등에 대한 교육을 교사에게 제공합니다. 현재 우리 학교에는 표준어 테스터 2 명이 있는데, 표준어 1 급, 2 급은 14 명으로 국어 교사 수의 50% 를 차지한다. 반면에, 우리는' 교사 전문 기술 대회' 를 펼쳤다. 시험 문제에는 국어나 수학 전공 시험과 교수 사례 설계 및 분석이 모두 있다. 우리 학교에서는 교사 규범 한자 사용 경연대회, 표준어 경연대회 코스웨어 제작, 블로그 업데이트 경연대회도 개최했다. 이 일련의 조치를 통해 교사의 학습 적극성이 크게 높아졌다.

3. 연구활동을 풍부하게 하여 연구촉진을 가르친다.

교수 및 연구 업무에서 우리는 학교 기반의 교수 및 연구를 돌파구로 삼아 "제 3 의 장소" 를 달성하기 위해 노력합니다. 첫째, 조직이 제자리에 있다. 학교는 교장을 비롯한 연구지도팀과 교육개혁 과제 실험팀을 설립하고, 사상과 업무 자질이 높은 교사를 선발하여 실험 연구 과정에 참여하여 연구활동의 견실하고 효과적인 전개를 보장했다. 둘째, 규제가 마련되어 있다. 우리 학교의 실제를 겨냥하여 성 시 구 3 급 연구부서의 연구계획을 참고하여, 학교는 교사가 스스로 연구과제를 선택하도록 지도하는 실행 가능한 연구계획을 제정하였다. 셋째, 관리가 마련되어 있습니다. 교수 연구 제도를 제정하고 보완하며, 연구 활동을 착실하게 전개하고, 계획, 기록, 총결산이 있다. 교육연구와 재래식 교수를 결합해' 연구형 학교' 라는 주제를 진정으로 구현했고, 우리 학교는 후난 () 성 기초교육교학연구실험학교 검사평가에서' 선진실험학교' 로 선정되었다. 현재 우리 학교 11 차 5 개년 프로젝트인' 인텔 미래교육과 중국학과 융합연구' 는 이미 전면적으로 결제되어 시 1 등상을 수상했다. 현재 이미 성 경연에 보고되었다. 예술단이 신고한' 초등학교 미술교에서 학생들의 혁신능력을 키우다' 프로젝트는 형양시 교육사업 중기 평가 1 등상을 수상했고, 진붕 선생님이 맡은' 용돈 합리적 사용 종합실천활동 연구' 도 성 1 등상을 받았다. 동시에 미술팀과 중학교 3 조는 형양시 우수 교무조로 선정되었다. 좋은 교육 환경 양성과 효과적인 교육력 창출, 더 많은 명사, 유능한 교사: 1, 성 우수 교사 황령; 2. 시 우수 담임 나혜군; 시 우수 교사:, 첸,, 양,, 제니,; 4. 청년 교사, 도운주, 호, 후암, 전국 및 성급 대회에서 상을 받았습니다. 5. 최근 진영홍과 황연의 논문이' 호남교육' 에 발표됐다.

넷째, 사람 중심의 "조화되고 활발한" 특색 문화를 형성한다.

1. 주제 교육을 공고히 하고 학생의 개성을 발전시키다.

활동을 착실하게 전개하는 것은 우리 학교의 큰 특색이다. 학교는 자신의 실제와 결합해' 즐거운 캠퍼스, 핑안 캠퍼스, 조화로운 캠퍼스' 의 캠퍼스 문화 건설 목표를 제시하여 좋은 캠퍼스 환경을 조성하는 것을 기초로 다채로운 사제 실천 활동을 전달체로 삼아 교실을 세우고 방과후까지 확장한다. 교육 교육에서 다채로운 캠퍼스 문화 활동을 꾸준히 전개하여 캠퍼스를 학생들의 학습, 성장, 발전 특기의 낙원으로 만들다. 반복적인 활동에는' 좋은 행동규범 양성',' 지진재해구제지식 보급과 비상대피 훈련',' 금독활동',' 감사교육',' 문명초등학생' 등이 있다. 학생들의 사상적 품성을 교육하고 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하며 학생들의 시야를 넓혔다. 캠퍼스 문화예술제',' 수공예대회',' 재미운동회',' 캠퍼스 주재대회',' 과학기술혁신대회' 등의 행사는 학생들에게 개성과 특기를 보여주는 무대를 제공한다.

2. 고전 문화를 읽고 우아한 학생이 되는 법을 배웁니다.

초등학교부터 학생들에게 인간으로 가르치는 것은 학교, 가정, 사회의 중요한 임무이다. XX 년, 우리 학교는 새 과목의 요구와 학생의 연령 특성에 따라 교사를 조직하여' 중화전통문화독경' 교재를 편성하여' 고전을 읽고 유학자' 활동을 펼쳤다. 20 1 1 수정편집 재심사, 일부 원어 오류 수정, 시 내용 추가. 우리는 전교의 독서 시간을 제정하고,' 중화전통문화고전읽기' 행사 계획을 세웠다: 1, 각 학년의 학습 내용을 확정했다. 예를 들면, 고 1' 삼자경', 고 2' 백가성', 고 3' 천자문' 이다 2. 수업시간, 매주 1 교시, 오후 1 교시 독서시간을 규정합니다. 초등학교 캠퍼스 문화 건설 보고서 4 부를 수집하여 모두 보고서 4 부를 수집하다. 3. 가르칠 선생님을 결정합니다. 이교장과 진교장이 직접 강의를 한다. 4. 정기 검사. 매년 6 월의 세 번째 주는 단체추출과 개인독서 등급으로 규정되어 있다. 각 수업은 멋진 말로 형용할 수 있다. 악보 소리내어 읽기, 속판 소리내어 읽기 등이 있다. 단체전 각 학년은 1 등상과 2 등상을 수여하고, 매 학년마다 학생 중에서 100 명의' 중국 전통문화 독서 학사' 를 선정한다. 20 1 1 6 월 10, 학생들은 장신혜가' 10 대 선수' 라는 칭호를 얻었고, 유목운 등 5 명의 동창이 금메달을 땄다는 것을 알아야 한다.

이중 언어 교육은 학습에 대한 관심을 키워줍니다.

XX 년 가을, 우리 학교 1-6 학년은 모두 영어 수업을 개설한다. 학교는 교재와 교원 수준을 엄격히 통제하고, 강한 언어 분위기를 조성하고, 학생들의 영어 공부와 영어 말하기에 대한 흥미를 키우기 위해 노력한다. 영어 조독, 숙제 심사, 교실 수업에서 국어 수학 주과에 해당하는 일상적인 관리 모델을 실시하다. 창학교로서 우리는' 고전문화 계승' 에 입각할 뿐만 아니라 이중어 교육의 특색을 대대적으로 제창하는데, 이는 시 공립초등학교에서 아직 개척된 것이다. 최근 우리 학교에는 65,438+000 여 명의 학생이 전국 영어 대회에서 상을 받았다. 올해 4 월 전 지역 학생 63 명이 결승에 진출했고, 우리 학교는 20 명을 차지했고, 그 중 5 명이 1 등상을 받았다.

문화 통치는 학교 관리의 최고 경지로 잘 알려져 있으며, 선진 문화는 학교 발전을 촉진할 수 있다. 양질의 캠퍼스 문화를 구축하는 과정에서 우리 인민로 초등학교는 계속해서 학교 문화의 건설로 학교의 일을 이끌고, 교사와 학생의 삶의 가치를 충분히 반영하고, 적극적이고 활기찬 교풍을 형성하고, 학교의 문화적 함의를 풍부하게 하며, 학교의 학교 운영 품위를 높이고, 학교를 이끌고, 끊임없이 선구적인 우위를 확보하고, 다시 휘황찬란하게 만들 것이다!