배우는 철학적 격언

둘째, 산길은 우여곡절이지만, 결국 정상을 향해 뻗어 있다.

셋째, 독서 학습은 사상이 끊이지 않는 영양이며, 사상이 끝이 없는 발전이다. 오카로프

넷째, 공부는 옥토와 같다. 노력하기만 하면 풍성한 성과를 거둘 수 있다. 만약 네가 일에 게으르다면, 다른 사람이 풍작의 춤을 추면, 너는 후회할 것이다.

5. 지식만이 거대한 부의 원천을 구성할 수 있다. 땅을 풍작하게 할 뿐만 아니라 문화를 번영하게 한다. 무지는 결코 사람들에게 행복을 가져다주지 않습니다. 행복의 근원은 지식에 있다. 지식은 정신적, 물질적 빈약한 들판을 비옥한 땅으로 바꿀 수 있으며, 그 제품은 매년 10 배 증가하여 우리에게 부를 가져다 준다. (존 F. 케네디, 지식명언) --졸라: 진리와 졸라 문선

6. 절대 포기하지 않는다. 1 층: 지속적인 노력; 2 층: 잘못을 알면 고쳐라. 3 층: 견지해 나가고, 분발하여 앞장서려고 노력하다.

일곱째, 영리함은 노력에 의지하고, 지식은 평일에 축적된다.

여덟, 고대와 현대의 연구 볼륨; 장서를 모아 자손과 손자를 가르치다. -"커플 세트"

아홉째, 신기술을 익히려면 공부도 잘하고 혁신도 잘해야 한다.

10. 책은 사람과 마찬가지로 살아있는 현상이자 생생하게 말하는 것이다. --골키: 문학

11. 당시 300 곡을 숙독하면 시를 못 부르고 노래도 할 줄 안다. --sun Zhu "당나라시 300 곡"

12. 농민은 지식을 축적해야 하고, 비료를 축적할 정력도 있어야 하며, 채집 범위는 넓어야 하며, 너무 많은 제한이 있어서는 안 된다. 소똥, 인분, 양똥은 모두 골라야 하며, 모두 유용한 비료로 변해 농작물의 성장을 자양한다. --덩 확장

13. 무지는 어떤 성과도 얻지 못하게 하고 실망과 좌절 속에서 포기한다. -레오나르도 다빈치

14. 학습에서 지식을 얻고 전투에서 용기를 얻는다.

이상적인 책은 지혜를 여는 열쇠이다. -톨스토이

16. 지식은 자갈 아래의 샘물과 같다. 파면 깊을수록 샘물이 맑아진다.

17. 본문을 읽을 때 반드시 한 단락의 독서를 하고, 정신을 잘 기르고, 근골을 세우고, 졸려 하지 마라. 등 뒤에 칼이 있는 것 같다. 한 단락의 말은 투철해야 하고, 첫 번째 필은 끝을, 첫 필은 끝을 내야 한다. 소책자를 누르지 마라, 덮으면 잊어라.

두려움을 극복하고 자신감을 쌓는 가장 빠르고 믿을 수 있는 방법은 당신이 두려워하는 일을 하는 것이다. 성공할 때까지. (존 F. 케네디, 자신감명언)

19, 나는 배우는 것을 두려워하지 않는다, 나는 드릴을 할 수 없을까 봐 두렵다.

20. 흙을 깨고 눈과 싸울 용기가 부족하다면 씨앗의 미래는 낙엽보다 훨씬 낫지 않다.

(21), 칼은 좋지만 멈추지 않는다. 재료는 보기 좋지만 배우기에는 높지 않다. -한영, 서한학자, "한시전"

22. 세계는 목표가 있고 선견지명이 있는 사람에게 길을 비켜줄 것이다.

공부는 영원히 늦지 않을 것이다. -고리키, 구 소련 작가

24. 독서는 공부이고, 발췌는 정리이고, 글쓰기는 창조이다. -오한

25. 지식은 항상 무지를 이긴다.

26. 과학은' 젊은이들에게 지식을 주고 노인들에게 즐거움을 준다' 는 것은 물론 노동과 진리의 추구에 익숙해지고 인민을 위해 진정한 정신부와 물질적 부를 창조하며 그것 없이는 얻을 수 없는 것을 창조할 수 있다. --멘델레프: 화학적 기초

27. 시야가 넓어서 예약했습니다. -스시

(28), 군자는 박학하고 자기를 구하며, 그러므로 알면서도 잘못을 저지르지 않는다. -견자

29. 뜻이 있는 자는 결국 일이 성사되고, 뜻이 없는 자는 매우 어렵다고 느낄 뿐이다.

위대한 사업은 힘, 속도, 몸의 민첩성에 의해서가 아니라 성격, 의지, 지식의 힘에 달려 있다.

서른한, 행동이 될 때, 습관이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 습관명언) 성격을 형성하고, 성격은 당신의 일생의 성패를 결정한다.

서른두, 예민하고 배우기를 좋아하고, 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다. -공자

서른셋, 세 사람이 가면 반드시 우리 스승이 있을 것이다. 좋은 것을 선택하고 따라가면 나쁜 것을 바꿀 수 있다. -공자

34. 과학과 문화의 같은 최고봉에 오르려면 불리한 조건을 돌파하고 생활이 제공하는 유리한 조건을 이용하여 새로운 조건을 만들어야 한다. 가우스키

서른다섯, 학문이 의심스럽고, 의심이 적고, 의심이 크다.

스스로 돕는 자는 하늘이 돕는다.

37. 타고난 재능은 자연의 화초와 나무와 같아서 공부로 다듬어야 한다. 영국 르네상스 시대의 작가, 철학자 베이컨의 산문집.

서른여덟, 천재는 휘황찬란하지만 구천 아래서 널리 알려져야 한다. -거홍

허학은 무지보다 못하다. 무지는 공터와 같아서 경작할 수 있고 파종할 수 있다. 위선학은 잡초가 가득한 황무지처럼 모든 풀을 뽑는 것은 거의 불가능하다. 강은

40. 사람은 물건을 배워야 하고, 우선 겸손을 배워야 한다. -미국 소설가 메러디스