중화사전망 - 명인 명언 - 교사와 학생의 우정에 관한 시
교사와 학생의 우정에 관한 시
내가 너에게 다가갔을 때
나는 봄바람을 수확하고 싶다.
너는 나에게 봄 전체를 주었다.
어떻게 감사를 드려야 하나요?
내가 너에게 다가갔을 때
나는 물보라 한 송이를 들고 싶다.
너는 나에게 바다 전체를 주었다
어떻게 감사를 드려야 하나요?
내가 너에게 다가갔을 때
단풍 한 장을 따고 싶습니다.
너는 나에게 단풍숲 전체를 주었다.
어떻게 감사를 드려야 하나요?
내가 너에게 다가갔을 때
나는 눈송이 한 조각에 키스하고 싶다.
하지만 너는 나에게 은색 세계를 주었다.
-왕 guozhen
우정 2: 충성
만약 네가 봄에 씨앗 한 알을 심는다면, 너는 가을에 100 알을 수확할 수 있다.
만약 네가 정말로 친구를 사귀었다면, 너는 평생의 충성을 얻을 수 있을 것이다.
천리 떨어져 있어도 만 리.
늙으면 꿈속에서도 만날 수 있다
생활 속의 충성이 옥산에서 갑자기 무너졌다.
맹세는 귀에 너무 가볍다.
충성심이 당신을 위해 희생하는 것을 볼 때.
너는 너의 맹세를 지키기로 결심했니?
시간은 물처럼 너의 아픔을 치유했다.
눈 깜짝할 사이에 너의 기억을 빼앗아갔다.
해가 날고 옥토끼가 천 번을 걷다.
무엇이 너로 하여금 과거의 생활을 생각나게 할 수 있니?
피리 피리가 너의 생활을 방해했니?
당신은 충성에 대해 생각합니다. 세상이 결국 고요할 때
어느 날 당신은 모든 충성심을 다른 사람에게 주었다.
너는 너에게 준 모든 희생을 생각한다.
너는 모든 감동을 가지고 있다.
충성이 너의 일생을 관통하기 때문이다.
2. 사생정 부족에 관한 시사명언 ● 뒤에서 우리를 칭찬하는 사람들이 우리의 좋은 친구이다. ── 세르반테스
좋은 사람이 되려면 좋은 친구가 있어야 한다. ── 울프
환난에서 진심을 보다. ─────── 이솝
세상의 모든 것이 좋은 친구만큼 풍부하지 않다. ──── 볼테르
● 친구는 항상 우리의 다른 반쪽이다. ─ 키케로
● 친구를 사귀려면 먼저 친구가 되어야 한다. ──── 허바드
● 친구는 생활이 풍부하다. ─ 링컨
우정의 언어는 언어가 아니라 의미입니다. ──── 소로
도화담은 천 피트 깊이여서 왕륜보다 못하다. ───────── 이백
● 봄풀은 녹색 가운 같고, 가을달은 부채와 같고, 삼삼오운출은 내가 너를 기억하고 있다는 것을 알아야 한다. -호손
● 그러나 중국이 우리의 우정을 유지하는 한 천국은 여전히 우리의 이웃이다. ───── 왕보
● 친한 친구에게 고통을 알리면 고통이 반으로 줄어든다. 친구와 즐거움을 나누면 기쁨이 둘로 나뉜다. 우정의 역할은 이렇게 신기하다! 베이컨
3. 사생정에 관한 명언으로 10 ~ 100 명의 교사와 학생들이 마음의 접촉을 할 수 있도록 하는 것이 사람의 내면세계로 통하는 길이다. 그들은 교사와 학생 간의 우정과 동지 관계의 가장 중요한 조건이다. 우리는 선생님과 학생들이 같은 정신을 유지하도록 해야 한다. 이런 상황에서만 그들은 선생님이 지도자이자 지휘관이라는 것을 깨닫지 못할 것이다. -소홀린스키
나는 진정한 어린이 교육자가 되려면, 너는 반드시 전심전력으로 그들을 위해 봉사해야 한다는 것을 알았다. -소홀린스키
학생들이 선악을 배우는 이유는 선생님 자체에 있다. -콰메네스
교육은 사람들의 마음 사이에서 가장 미묘한 상호 접촉이다. 우리 학생들이 의무감과 책임감, 착하고 확고하며 온화하고 엄격하며 아름다운 것을 사랑하고 추악한 행동을 싫어하는 진정한 시민으로 성장하기를 바란다면, 우리는 그들을 진심으로 대해야 한다. -소홀린스키
한 아이나 소년의 마음이 열려 있다면, 그것은 깨끗하고 맑은 하늘을 굴절시키는 맑은 강이다. 폐쇄적인 마음이라면 어둠의 심연이고, 박쥐, 두꺼비는 모두 안에 둥지를 짓는다. -벨린스키
집단의 부드러움과 선량함, 집단의 관심-얼마나 위대한 힘인가! 그것은 거센 급류처럼 가장 냉막 있는 학생을 안타깝게 한다. -소홀린스키
선생님은 학생의 옛 동지일 뿐만 아니라 그들의 스승이기도 하다. 집단이든 모든 학생에게든, 그들은 자신의 지도 책임을 늦춰서는 안 된다. 이것이 바로 해야 할 일이다. 비록 어렵긴 하지만. -응? 짱 코프
아이는 매일 선생님의 행동을 직접 느끼며 마음속에서 가장 섬세한 감정 반응을 한다. -소홀린스키
교사는 아이들이 정신생활을 하고 서로 도덕관계를 맺는 집단의 주최자이자 지도자가 되어야 교육자가 된다. -응? -소홀린스키
아이는 자신의 개성을 가지고 있고, 그는 창조정신의 아름다움과 존엄성을 가지고 있다. 이런 아름다움과 존엄성은 영원히 지울 수 없기 때문에, 그의 순수하고 민감한 마음은 우리의 가장 신중한 보살핌이 필요하다. -몬테소리
아이의 감정을 이해하는 것은 아이의 모든 동작의 가장 원시적인 출발점, 원인, 동기를 이해하는 것이다. -소홀린스키
아이에게 가장 좋은 선생님은 자신이 선생님이라는 것을 잊고, 학생을 친구로 여기고, 뜻이 맞는 사람이다. 이런 선생님은 학생들의 마음속 가장 은밀한 구석까지 다 알고 있어서, 그의 입속의 말은 강력한 무기가 되어 젊음과 인격의 형성에서 역할을 할 수 있다. -소홀린스키
선생님이 효과적으로 학생들을 가르치려면, 같은 심리를 가진 서로 다른 성격을 가진 학생들을 이해하고, 그가 가르치고 있는 이 학생들의 생활공간에 도대체 어떤 변화가 일어났는지 정확히 알아야 한다. 모든 학생과 그의 인지세계를 이해하려면 교사는 훈련된 단순하고 순진한 자질 (어린 시절의 순진한 동심) 을 길러야 한다. 그는 학생이 자신과 자신이 처한 환경을 이해하는 것처럼 학생의 개성과 그가 처한 환경을 이해해야 한다. 한 학생을 철저히 이해하기 위해서는 교사가 반드시 학생 자체를 통해 그를 이해해야 한다. 모리스 베그
우리가 손에 쥐고 있는 것은 세상에서 가장 소중한 재산인 사람이다. 우리는 조각가가 대리석을 조각하는 것처럼 사람을 만들었다. 사람을 믿는 사람만이 진정한 교육 전문가가 될 수 있다. -소홀린스키
신뢰는 억지가 아니다. 원하는 사람의 생활 (자기 학생의 생활) 에 성실하게 참여하고 이런 참여생활에 따른 책임을 져야 그의 신뢰를 얻을 수 있다. 교육효과가 있는 것은 교육의 의도가 아니라 교사와 학생 간의 상호 접촉이다. -부벨
4. 사제의 우정에 관한 시, 현대시:' 사제의 우정 다른 종류' 는 석양홍을 찬양하고 사제의 감정 작가를 찬양한다. 유흥은 60 년 동안 인생을 기억하고, 멋진 인생은 몽롱하게 시작된다.
나는 나를 학교에 데리고 가는 선생님이 되는 것을 좋아한다. 촉산에는 근면한 길이 있고, 학문에는 끝이 없다.
나는 어려서부터 야심이 있었기 때문에 줄곧 용감하게 위로 올라갔다. 지식의 길은 별처럼 멀고, 천산의 길은 고르지 않다.
가시나무와 엉퀴를 통해 나는 신비로운 안개로 뛰어들어갔고, 미간 사이에는 산전수전이 가득했다. 쿵푸가 마음에 드는 사람을 저버리지 않는 것은 노력한 것이다.
2005 년에 수수께끼가 풀렸고, 금속은 방정식을 끌어내기를 거부했다. 초전도 밀어내기는 쌍둥이 형제이고 쌍둥이 형제는 대칭이다.
실험물리학의 새로운 발견은 물리학계를 한 세기 동안 놀라게 했다. 물리적 신비는 100 종, 60% 는 모두 비교적 어렵다.
지자기 반전 실험은 천구 자기에 방정식이 있다는 것을 증명했다. 기초 과학 추진, 이론 모델 검증.
나는 단지 자신이 약하고 젊기 때문에 많은 실험을 완성하기 어렵다. 사방은 어쩔 수 없이 영웅을 구하고, 천하의 영웅은 응할 수 있다. 먼저 논문을 발표하는 것을 거부하고, 전 세계적으로 실험을 반복하다.
글로벌 고수들이 일제히 움직이며, 지학과 혁명화. 양자론의 확장이 있으면, 노쇠함을 두려워하지 않는다.
예로부터 애경은 봄생이 가을보다 낫다. 눈이 넓고 마음이 넓고, 아름답고 석양이 붉다.
육십화는 인생을 보고, 아름다운 인생은 몽골에서 왔다. 선생님의 지도에 감사드립니다. 사생정이 다릅니다.
26 년 동안 눈 깜짝할 사이에 지나가는 것이 마치 손가락으로 휘두르는 것 같았다. 뜻밖에 모든 학우들을 만나 그 해를 회상하며 매우 기뻤다.
지난날을 회상하며, 내가 한창 무성할 때 연단에서 채찍을 가르쳤다. 어린 묘목의 자기 재배는 정원사에 비해 정성껏 재배하고 물을 자주 준다.
새끼독수리, 천진한 착한 아이를 먹이고 싶다. 네가 부지런히 장난을 칠 때, 재미있는 것이 바로 너 앞에 떠오른다.
자모의 마음은 엄부의 마음과 같고, 단정하고 자애로워 보인다. 금강이 정련되기를 바랄 뿐, 독수리가 푸른 하늘을 날기를 바랄 뿐이다.
비와 눈이 한창이고, 지난 일은 유유하다. 강직하고 온화하여 교사와 학생의 감정을 단련하다.
인생은 짧고, 시간은 촉박하며, 검은 머리는 순식간에 창백하다. 유감스럽게도 나는 사업에서 성공하지 못했다.
하지만 나는 오늘 밤 너를 만나는 것을 좋아한다. 많은 학우들이 춤을 추고 있다. 어린 묘목은 기둥이 되었고, 붕새는 날개를 펴고 하늘을 이뤘다. 녹색 병영은 자태가 늠름하여 조국을 위해 변두리를 주둔하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 골든 쉴드는 자신의 기술을 보여주고, 인민 경찰은 좋은 아이입니다. 거울 높은 판사, 공정하고 엄격한 산; 새로운 별이 작가 속에서 솟아오르고, 근면은 시대 스펙트럼의 새로운 장이다. 금융 및 보험 관리자, 인상적인 실적은 칭찬할 만하다. 국유 기업 석사, 기꺼이 국가에 기여하다. 교학팀은 초보인데, 부지런하고 성실하며, 성실하고 성실하며, 교학계를 책임지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 시장을 국민으로 표준화하고 경영관리를 핵심으로 삼다. 더 많은 용감한 사람들이 장사를 하고, 감히 감히 할 수 있고, BMW 메르세데스-벤츠는 길이 통하고, 전도가 양양하다.
옛 제자들을 대하니, 아쉬움과 기쁨이 모두 있다. 스스로 부끄러워하는 것이 신참보다 못하여 조류를 따라잡는 것이 느리다.
세월이 흘러 노장이 도착하니 맏이가 홀로 있다. (서양속담, 시간속담) 그러나, 나는 앞으로 밀치는 파도를 좋아한다, 청출어람, 파랑보다 낫다.
인재가 배출되고, 각 세대가, 각각 수십 년 동안 바람을 피웠다. 제자들이 이렇게 재능이 있는 것을 보니 정말 기쁘고 안심이 된다.
몇 년이 지난 지금, 우리는 영국인의 모임이 전례가 없는 것을 만났다. 오늘을 회상하며 마음이 설레고, * * * 의 말은 사람을 울게 한다.
인생에 대해 이야기하는 것이 더 감성적이고, 더 중요한 것은 사제 간의 무한한 감정이다. 술이 부드럽고 다정한 돈으로, 나는 자주 잔을 들어 나의 축원을 표한다.
나는 운이 좋다, 내 인생은 매우 부유하다. 시대와 함께 전진하고, 개척하고 혁신하며, 큰 성과를 거두다.
우리는 늙었고, 쓸모없고, 환호하며 외치기를 원한다. 금상첨화, 질주하고 다시 채찍질하시길 바랍니다.
서리 염색 오동점 금담요, 볏짚 커버 석양 금빛. 푸른 하늘 아래 봄꽃과 가을 열매가 난간을 가로질러 질주한다.
봄바람은 자부심을 느껴야 하는데, 기러기는 항상 돌아올 거야? 뜨거운 마음이 바닷불을 따라가면 불길이 잿더미로 변하기 어렵다. 추국화를 우러러보고, 타오 이혜를 돌아보다.
살구 제단에는 새가 없어 울 수 없다. 답변을 받아 주시고 응원해 주세요.
5. 학우와 선생님 사이의 우정을 그린 시. 안녕하세요, 답변을 드리게 되어 기쁩니다.
1. 그것은 울리는 소리입니다. 우호적인 목소리인 시경을 찾고 있습니다. 소아하다. 기록
2. 복숭아 하나 주세요. 자두 하나 주세요.-'시경 야 자랑'
3. 파파야 하나 주세요. 조안-시경 돌려주세요. 펭 웨이. 파파야.
4. 서로 거품을 물고, 골육은 왜 친해야 하는가-한악부의 민요' 솔로몬의 노래'
5. 남편은 사해에 뜻을 두고, 만리상친인 삼국에 뜻을 두었다. 조웨이지 《백마 증정》
6. 그러나, 중국은 우리의 우정을 유지하고, 천국은 여전히 우리의 이웃-당웨버의 고별 부총독 두가 그의 공식 직위인 촉으로 출발한다.
7. 먼 지인, 만리상은 이웃이다-장탕 구령' 웨이성은 이소부를 본다'
8. 젊은이들은 새로운 것을 배우고, 옛 친구를 그리워하며,' 궐강주에 가서 후예의사를 배웅하다' 9. 그리고 친구, 그리고 이웃-당나라 zuyong \ "청명 강 지도 시 랑중 다른 일. \"
10. 우리는 모두 행복하지 않다. 하늘이 끝날 때까지 우리는 만난다. 우리는 이해합니다. 지인의 관계는 무엇입니까? -당나라 주이 "비파행".
1 1. 인생의 교제는 종점에서 중도에 가라앉지 않는다-당학란' 가기 어렵다' 5 곡.
12. 인생에는 노소 구분이 없는데 왜 먼저 동조해야 합니까? --당나라 두보 "집에 가라."
13. 화우는 빛을 찾고, 산은 종이처럼 평평하지 않다-청옹조' 친구와 함께 산을 찾는다'.
14. 남편은 눈물을 흘리지 않고 이간을 뿌리지 않는다. --당나라 루 구몬 "이별"
15. 인생에 지기가 충분하니, 세상은 동정의 마음으로 대해야 한다.
내 대답이 너를 도울 수 있기를 바란다. 마음에 드시면 받아주세요.
6. 교사와 학생 간의 우정의 시 1. 그러나, 중국은 우리의 우정이 있고, 천국은 여전히 우리의 이웃이다. 재회두부지사는 촉중 당으로 재직한다. 우리는 모두 행복하지 않다. 하늘이 끝날 때까지 우리는 만났다. 우리는 이해합니다. 지인의 관계는 무엇입니까? -'비파행' 당 백거이 3. 인생에는 노소의 구분이 없는데, 왜 먼저 친구를 사귈 필요가 있는가-'걸어서 집에 가라' 탕두보 4. 서로 친구를 사귀고, 살과 피가 왜 친할 필요가 있는가---"
왕당 장령 7 호입니다. 멀고 먼 곳에서 만났는데도 만리는 여전히 이웃 장탕 908 호이다. 젊은이들은 새로운 것을 배우고 옛 친구를 그리워한다. 인생의 우정은 끝났으니, 중간에 가지 마라. 오난시 당학란으로 명나라에 들어가라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
7. 교사와 학생의 감정을 표현한 시, 우정을 표현한 시, 작별의 시: 봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.
우정을 표현한 시:
우리는 모두 행복하지 않다. 하늘이 끝날 때까지 우리는 만났다. 우리는 이해합니다. 지인의 관계는 무엇입니까? 。 -(돈) 바이 주이
앞길이 막막해서 천하의 모든 사람이 너를 안다. --(돈) 가오
세상에 행복한 친구도 없고 행복한 친구도 없다. --(청) 푸송령
작별 시:
1. 나는 자주 간다, 버드나무는 이일이다. 오늘, 나는 비가 많이 오는 것 같다-시경. 소아하다. 위위를 고르다.
2. elegy 는 울 수 있지만, 안젤리카-한악부 민요' elegy'
3. 호마우는 북풍과 함께 새 둥지 남지-한' 고시 19 곡 재행' 을 통과했다
4. 그러나 1 인치 길이의 풀은 봄빛 세 가닥을 감상하고 또 얼마나 많은 사랑이 있을까-애타는' 나그네'.
5. 지금, 내 마을에 접근하여 사람들을 만나니, 나는 한 가지 질문도 감히 묻지 못한다-돈 송 문지의' 두대옥령'
6. 내 고향에서 온 너희들, 거기서 무슨 일이 일어났는지 말해줘! 네가 내 창가를 지나갈 때 매화는 한매의 꽃이야? -위 잡시 세 곡
7. 내 침대 발에 이렇게 밝은 빛이 반짝거렸는데, 벌써 서리가 내렸을까? 고개를 들어 보니 달빛이 발견되고 또 가라앉았고, 갑자기 고향이 생각났다. 돈 이백의' 정야사고'.
8. 고향은 어디예요? 술에 취해서야 계산했다-송려청조의 보살협
9. 명절 배사친-위' 산거제 사루 형제'.
10. 오늘 밤 어느 집에 떨어질 지 모르겠다-왕당검' 15 박 망명월 두랑중'
1 1. 모두들 향음 속에서 점점 낯설어졌지만, 오리올스 소리가 낡은 산처럼 들리는 것을 싫어한다-돈 사공도 오서.
12. 문 앞의 유일한 호수, 봄바람은 옛 파도를 바꾸지 않는다-돈 호 장의' 고향 두 커플'
65438+
14. 그는 오늘 밤 이슬이 서리가 될 것이라는 것을 알고, 집 안의 달빛이 얼마나 밝을까! --당나라 du fu "달 밤 기억 형제".
15. 슬퍼하지 말고, 슬퍼하고, 슬퍼하고, 헤어져야 한다-전국, 추, 굴원 구가, 소생.
16. 이별의 날은 멀고, 옷의 날은 느리다-한나라 고시 19 곡. 다시 여행하다.
17. 사람이 기러기로 돌아가 꽃을 건너기 전에 생각하다-수나라의' 매일 향수병'
18. 증오를 멀리하는 것은 봄의 풀과 같다. 너는 더 멀리 갈 수 있고, 더 잘 살 수 있다-남당 이영 \ "청평악 \"
19. 계속 자르면, 원인은 여전히 어지럽다. 그것은 슬픔을 떠나는 것을 의미한다. 특히 일반적인 맛은 너의 마음속에 있다. 이어의' 너를 만나다'.
20. 힘든때는 없어질 때보다 더 쉽게 볼 수 있다. 천지-이어' 모래상 성난 파도' 다
2 1. 친구는 만나기 어렵고, 아침저녁의 별은 만나기 어렵다-돈 두보' 위발 은사 증정'
22. 군은 술 한 잔 더 마시라고 권하고, 이유 없이 서출양관-위 \ "성위곡 \"
23. 앞길에 지기가 없고, 천하에 군자를 아는 사람이 없다.-당 고적합' 동대 안 함'
8. 사생연애에 관한 시, 현대시:' 사생애 색다른' 은 석양을 찬양하고 사생연애를 노래한다.
작가: 유흥성
육십화는 인생을 회상하고, 멋진 인생은 몽골에서 시작된다. 나는 나를 학교에 데리고 가는 선생님이 되는 것을 좋아한다.
촉산에는 근면한 길이 있고, 학문에는 끝이 없다. 나는 어려서부터 야심이 있었기 때문에 줄곧 용감하게 위로 올라갔다.
지식의 길은 별처럼 멀고, 천산의 길은 고르지 않다. 가시나무와 엉퀴를 통해 나는 신비로운 안개로 뛰어들어갔고, 미간 사이에는 산전수전이 가득했다.
쿵푸가 마음에 드는 사람을 저버리지 않는 것은 노력한 것이다. 2005 년에 수수께끼가 풀렸고, 금속은 방정식을 끌어내기를 거부했다.
초전도 밀어내기는 쌍둥이 형제이고 쌍둥이 형제는 대칭이다. 실험물리학의 새로운 발견은 물리학계를 한 세기 동안 놀라게 했다.
물리적 신비는 100 종, 60% 는 모두 비교적 어렵다. 지자기 반전 실험은 천구 자기에 방정식이 있다는 것을 증명했다.
기초 과학 추진, 이론 모델 검증. 나는 단지 자신이 약하고 젊기 때문에 많은 실험을 완성하기 어렵다.
사방은 어쩔 수 없이 영웅을 구하고, 천하의 영웅은 응할 수 있다. 먼저 논문을 발표하는 것을 거부하고, 전 세계적으로 실험을 반복하다.
글로벌 고수들이 일제히 움직이며, 지학과 혁명화. 양자론의 확장이 있으면, 노쇠함을 두려워하지 않는다.
예로부터 애경은 봄생이 가을보다 낫다. 눈이 넓고 마음이 넓고, 아름답고 석양이 붉다.
육십화는 인생을 보고, 아름다운 인생은 몽골에서 왔다. 선생님의 지도에 감사드립니다. 사생정이 다릅니다.
26 년 동안 눈 깜짝할 사이에 지나가는 것이 마치 손가락으로 휘두르는 것 같았다.
뜻밖에 모든 학우들을 만나 그 해를 회상하며 매우 기뻤다.
지난날을 회상하며, 내가 한창 무성할 때 연단에서 채찍을 가르쳤다.
어린 묘목의 자기 재배는 정원사에 비해 정성껏 재배하고 물을 자주 준다.
새끼독수리, 천진한 착한 아이를 먹이고 싶다.
네가 부지런히 장난을 칠 때, 재미있는 것이 바로 너 앞에 떠오른다.
자모의 마음은 엄부의 마음과 같고, 단정하고 자애로워 보인다.
금강이 정련되기를 바랄 뿐, 독수리가 푸른 하늘을 날기를 바랄 뿐이다.
비와 눈이 한창이고, 지난 일은 유유하다.
강직하고 온화하여 교사와 학생의 감정을 단련하다.
인생은 짧고, 시간은 촉박하며, 검은 머리는 순식간에 창백하다.
유감스럽게도 나는 사업에서 성공하지 못했다.
하지만 나는 오늘 밤 너를 만나는 것을 좋아한다. 많은 학우들이 춤을 추고 있다.
묘목은 기둥이되었고, Dapeng 은 날개를 펴고, 하늘을 때렸다.
녹색 병영, 용감무쌍하여 조국을 위해 변방을 수호했다.
골든 쉴드는 자신의 기술을 보여주고, 인민 경찰은 좋은 아이입니다.
거울 높은 판사, 공정하고 엄격한 산;
새로운 별이 작가 속에서 솟아오르고, 근면은 시대 스펙트럼의 새로운 장이다.
금융 및 보험 관리자, 인상적인 실적은 칭찬할 만하다.
국유 기업 석사, 기꺼이 국가에 기여하다.
교학팀은 초보인데, 부지런하고 성실하며, 성실하고 성실하며, 교학계를 책임지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언)
시장을 국민으로 표준화하고 경영관리를 핵심으로 삼다.
더 많은 용감한 사람들이 장사를 하고, 부를 위해, 먼저,
BMW 벤츠 길은 전도가 밝다.
옛 제자들을 대하니, 아쉬움과 기쁨이 모두 있다.
스스로 부끄러워하는 것이 신참보다 못하여 조류를 따라잡는 것이 느리다.
세월이 흘러 노장이 도착하니 맏이가 홀로 있다. (서양속담, 시간속담)
그러나, 나는 앞으로 밀치는 파도를 좋아한다, 청출어람, 파랑보다 낫다.
인재가 배출되고, 각 세대가, 각각 수십 년 동안 바람을 피웠다.
제자들이 이렇게 재능이 있는 것을 보니 정말 기쁘고 안심이 된다.
몇 년이 지난 지금, 우리는 영국인의 모임이 전례가 없는 것을 만났다.
오늘을 회상하며 마음이 설레고, * * * 의 말은 사람을 울게 한다.
인생에 대해 이야기하는 것이 더 감성적이고, 더 중요한 것은 사제 간의 무한한 감정이다.
술이 부드럽고 다정한 돈으로, 나는 자주 잔을 들어 나의 축원을 표한다.
나는 운이 좋다, 내 인생은 매우 부유하다.
시대와 함께 전진하고, 개척하고 혁신하며, 큰 성과를 거두다.
우리는 늙었고, 쓸모없고, 환호하며 외치기를 원한다.
금상첨화, 질주하고 다시 채찍질하시길 바랍니다.
금빛 카펫을 걸치고 있는 서리오동나무,
석양이 서쪽으로 지고 벼가 비단을 걸치고 있다.
봄꽃과 가을과 푸른 하늘,
난간에서 나는 듯이 3 피트를 달리다.
봄바람은 자부심을 느껴야 하는데, 기러기는 항상 돌아올 거야?
뜨거운 마음이 바닷불을 따라가면 불길이 잿더미로 변하기 어렵다.
추국화를 우러러보고, 타오 이혜를 돌아보다.
살구 제단에는 새가 없어 울 수 없다.
답변을 받아 주시고 응원해 주세요.