2 학년 리덕장의 체험은 어떻게 쓰나요?

1, 고 2 이덕장 변론의 경험은 다음과 같이 쓸 수 있다. 새로운 시대의 소선대원으로서 우리는 당말을 듣고, 당과 함께 가고, 붉은 유전자를 계승하고, 초심을 명심하고, 원대한 이상을 세우고, 시대와 함께 전진하고, 민족 부흥대임할 수 있는 시대 신인으로 성장하려고 노력해야 한다. 스스로 자제하고, 자신을 요구하고, 수동적으로 주동적이 되고, 초등학교 생일 규범을 자각하고, 자신의 언행을 구속하는 법을 배워야 한다.

2. 저는 조국을 사랑하고, 중국 * * * 산당의 지도자를 옹호하고, 붉은 스카프를 사랑하고, 소선대 조직을 사랑하고, 소선대원의 명예감과 사명감을 가지고, 항상 자신이 영광스러운 소선대원임을 명심하고, 팀 규정 요구 사항을 깊이 이해하고 실천하며, 일에 대해 진지하게 책임을 지고 있습니다.

3. 나는 열심히 공부하고, 성공자가 되기로 결심하고, 나의 이상을 행동에 옮긴다. 입학부터 나는 각 방면에서 엄격하게 자신을 요구했다. 나의 각 과목 성적은 모두 우수하여, 학습 성적은 반에서 줄곧 상위권에 있다. 본인은 종합적인 자질 평가가 우수하고, 체력이 양호하며, 각 방면에서 우수한 성과를 보이고 있습니다.