"의심과 학습" 의 중심 논점과 논점은 무엇입니까?

중심 논점: 너는 공부에 대해 회의적이거나 "공부에 대해 회의적이어야 한다" 고 말해야 한다.

논점 1: 의심은 진위를 판별하는 데 필요한 단계이다.

저자 정보

구 제강 (1893- 1980), 본명 영곤, 자강. 장쑤 소주 사람. 1920 베이징대 철학과, 저명한 역사학자, 민속학자, 고사 분별파 창시자, 현대역사지리학, 민속학의 창시자, 창시자를 졸업했다. 《한대 학술간사》와 《사림 잡식 초편》을 저술하였다.

조항의 해석

이 글은 우선 쳉 (Cheng Yi) 과 장 자이 (Zhang Zai) 의 유명한 인용문을 사용하여 학술 연구가 의심 정신을 가져야한다는 견해를 제시했다. 그런 다음 이 논점을 제기한 이유를 설명하고, 의심스러운 정신으로 배우고 연구하는 방법을 구체적으로 설명하고,' 의심은 부정에서 진위를 판별하는 데 필요한 단계다' 라는 하위 논점을 요약했다

마지막 단락에서 또 다른 논점이 제기되었다:' 의심도 새로운 이론을 세우고 긍정적인 면에서 새로운 발명을 계발하는 기본 조건이다.'