우수한 어린시절 작문의 시작과 끝

1. 내 어린 시절의 이야기는 하늘의 별처럼 많았고, 바다의 파도처럼 아름다웠고, 동요처럼 달콤했다 ...

2. 내가 나의 어린 시절의 이야기를 언급할 때, 나는 그것이 너를 웃게 할 것이라고 믿는다.

3. 어린 시절의 생활이 길고 짧다. 내가 기억하는 바다 속에 얼마나 많은 파도가 반짝이는가? 그 중 한 번은 내 어린 시절 가장 재미있고 장난꾸러기 한 번이었기 때문에 평생 잊을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

4. 제 어린시절은 매우 즐거웠습니다. 당시 일어난 이야기는 지금도 기억에 생생합니다. 한 가지, 내가 그것을 생각할 때마다, 항상 나를 행복하게 한다. 왜냐하면 그것은 나에게 끝없는 즐거움을 주기 때문이다.

5, 어린 시절, 얼마나 아름다운 단어인가, 그것은 우리가 성장하는 과정을 포함하고 있다. 새콤달콤하고 쓴맛이 다 있다.

6. 어렸을 때의 일이 생각날 때마다 나는 웃음을 참을 수 없었다. 어린 시절에는 재미있는 일이 많았고, 당연히 농담도 많았다. 만약 네가 나를 믿지 않는다면, 나는 너에게 두 가지를 말하겠다.

7. 모든 사람은 어린 시절을 보낸다. 어린 시절의 재미있는 일은 해변의 각종 조개껍데기처럼 바닷물과 함께 반짝이며 오색찬란한 광채를 내며 헤아릴 수 없다. 그리고 지금 내 손에는 가장 반짝이는 조개껍데기를 쥐고 있는데, 그것은 나의 가장 기억에 남는 어린 시절의 즐거움이다.

8.' 하하 ...' 은방울 같은 맑은 소리와 함께 어린 시절의 생활이 생각난다. 그때 나는 순진하고 귀엽고 활발하고 하는 일도 유치했다. 수많은 별 중에서 밝은 별 하나를 선택하는 것이 기억에 새롭다.

9. 누구나 어린 시절을 보낸다. 어린 시절 재미있는 것은 모래사장에 있는 각종 조개껍데기처럼 바닷물과 함께 반짝이며 오색찬란한 광채를 뿜어내고 있다. 그리고 지금 내 손에는 가장 반짝이는 조개껍데기를 쥐고 있는데, 그것은 나의 가장 기억에 남는 어린 시절의 즐거움이다.

10, 어린 시절의 즐거움에 대해 말하자면 모래사장 위의 조개껍데기처럼 헤아릴 수 없다. 그러나, 가장 포복절도하게 하는 것은 모래사장에서 가장 아름다운 것이다.

끝:

1. 오늘 어렸을 때 그 일을 생각할 때마다 웃기고 조심하지 않는다. 저게 뭐지? 내가 너에게 이 일을 말해줄게.

2. 어린 시절은 끊임없는 흐르는 물처럼 내 마음 속에 천천히 흐른다. 이 개울에는 즐거운 웃음과 슬픈 눈물이 모두 있지만, 내가 가장 기억에 남는 것은 내가 어린 시절에 했던 어리석은 일이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언)

3. 즐거운 어린 시절은 비 온 뒤의 무지개와 같고, 오색알록달록하고 현란하다. 어린 시절의 하늘에서 밝은 별이 반짝이는 것처럼, 내가 한 많은 재미있는 일들이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) 가끔 자신이나 다른 사람이 꺼내면 웃음소리가 난다. 다음으로, 어렸을 때 매우 흥미로운 것을 말씀드리겠습니다.

4. 즐거운 어린 시절은 비 온 뒤의 무지개와 같고, 오색알록달록하고 현란하다. 어린 시절 하늘에서 반짝이는 밝은 별처럼, 내가 한 많은 재미있는 일들이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) 가끔 자신이나 다른 사람이 꺼내면 웃음소리가 난다. 다음으로, 어렸을 때 매우 흥미로운 것을 말씀드리겠습니다.

5. 어린 시절의 재미있는 일들이 하늘에 걸려 있는 작은 별처럼 셀 수 없이 많다. 하지만 그중에 작은 별이 하나 있는데, 나는 아주 똑똑히 세었다. 그 작은 별은 나의 어린 시절에 일어난 재미있는 광경이다.

6. 나의 다채로운 어린 시절, 잊을 수 없고 슬프고 즐거운 일이 많이 발생했다. 시간이 지날수록 많은 것들이 내 머릿속에서 점점 잊혀지고 있지만, 단 한 가지만이 나를 생각나게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언)

7. 가지각색의 꽃처럼, 하늘에 자유롭게 떠 있는 흰 구름처럼, 맑고 바닥이 보이는 강처럼, 웃음의 꿈처럼-어린 시절. 어린 시절의 가장 큰' 별' 을 따서 이야기를 하나 들려드리겠습니다.

8. 기억의 긴 강이 굴러 와서 많은 옛일을 희석시켰다. 하지만 지금 돌이켜보면, 이 일은 여전히 나를 웃기게 할 것이다.

9. 누구나 어린 시절을 보낸다. 재미있는 어린 시절 이야기는 해변의 각종 조개껍데기와 같다. 바닷물과 함께 오색찬란한 광채를 반짝이며 셀 수 없이 많다. 지금도 내 손에는 가장 반짝이는 조개껍데기를 쥐고 있는데, 이것도 나의 가장 기억에 남는 어린 시절 이야기이다.

10 나의 어린 시절은 매우 즐거웠고, 당시 일어난 이야기는 지금도 기억에 생생하다. 한 가지, 내가 그것을 생각할 때마다, 항상 나를 행복하게 한다. 왜냐하면 그것은 나에게 끝없는 즐거움을 주기 때문이다.

첫째, 시작과 끝을 잘 쓰는 방법:

1, 단도직입적으로. 이른바' 단도직입적인 산' 은 비유적인 표현이며, 단도직입적인 문장 작문 방식을 가리킨다. 예를 들어,' 담기뼈' 는 처음부터' 우리 중국인은 기개가 있다' 는 견해를 밝혔다. "백양예찬" 은 처음부터 주제에 닿았다. "백양나무는 정말 비범하다, 나는 백양나무를 칭찬한다!" " 이런 방법은 시험장 작문이 시작되는 첫 번째 선택이어야 한다.

2. 배경은 그라데이션입니다. 예를 들어, "공기기" 는 "거리의 네모난 큰 카운터. 언제든지 따뜻한 술을 마실 수 있다." 뜨거운 태양 폭우' 가 시작된다: "6 월 15 일, 더워!" 이러한 시작은 시간, 장소, 명절, 기후 또는 주제의 배경, 환경을 설명합니다.

3. 질문을 합니다. 먼저 사건의 결과를 플래시백하거나, 서스펜스를 설정하거나, 문제를 설정하고, 먼저 주제를 깨고, 설명이나 토론을 일으킵니다. 예를 들어, "다채로운 꽃" 은 한 가지 질문으로 시작합니다. "왜 꽃들은 다양한 아름답고 밝은 색깔을 가지고 있습니까?" " 이 시작 방법의 목적은 서스펜스를 설정하고, 독자의 주의를 끌고, 독자의 흥미를 자극하고, 문장 우여곡절을 늘리고, 문장 레이아웃의 아름다움을 과시하는 것이다. 이런 개편 수법은 고등학교 입시 작문에서 자주 나타난다.

4. 명언경구. 서두에서 경구, 명언, 시 또는 속담을 인용하면 독자를 끌어들여 중심을 강조하는 데 도움이 된다. 예를 들어, "의심과 학습" 의 시작은 쳉 이순신의 말을 인용합니다: "학자들은 먼저 의심해야합니다." 이런 개방 방법도 일반 수험생들이 쉽게 익히고 사용할 수 있는 방법이다. 잘 알려진 경구식의 시작은 종종 개편의 기세를 증강시켜 갑작스럽고, 다사다능하고, 숭고함을 느끼게 한다. 물론, 인용은 가능한 한 정확해야 하며, 지적 오류를 피해야 한다.

5, 예리한 비유. 은유는 설명하고자 하는 사물이나 진리에 대한 독자의 흥미를 불러일으키기 위해 처음에 사용된다. "중국 석조 아치 교량" 의 시작과 같은: "돌 아치 교량의 다리 구멍은 무지개처럼 구부러져 있습니다." "마석" 은 "세상에는 백락이 있고, 그 뒤에는 천리마가 있다" 는 말로 시작한다. 백락과 천리마의 이야기를 비유로 중심 논점을 이끌어 낸다. 비유이기 때문에' 기타 사물' 과 이 화제의 유사성에 주의해야 하며 강요해서는 안 된다.