근면에 관한 옛사람의 명언

1, 민하고 배우기를 좋아하고, 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다-공자

2, 학업이 부지런하고, 장난에 소홀하다. 사고에서 행성하고 뒤죽박죽이다-한유

3, 배우면 생각하지 않으면 안 되고, 생각하지 않으면 위태롭다-공자

4, 아는 사람은 좋은 사람보다 못하다. 좋은 사람은 즐거운 사람보다 못하다-공자

5,. 공자

6,' 시' 에 흥성하고, 예식에 입성하고, 즐거움에 입성하는 공자

7, 자기가 원하지 않는 것을 남에게 행하지 마라-공자 < P > 행만리로-류이

12, 흑발은 부지런히 일찍 공부하고, 백발측은 독서가 늦는 것을 후회하고 있다.-안진경

13, 두루마리는 고인처럼 다정하고, 아침저녁으로 근심하며 소개팅을 한다.-유 키안

14, 서유약도 장가행'

16, 한가하지, 소년의 머리, 공허한 슬픔-악비

17 진수' 삼국지'

22, 당시 3 곡을 숙지하고 시를 짓지 않으면 읊지 않는다. 손수' 당시 3 곡'

23, 책은 시간이 많이 걸리면 미워하고, 일은 지나칠 줄 모른다. 예치 기량 필량-푸송령

27, 1 회 읽기, 그 의미 자견-'삼국지'

28, 천리 여행, 한 걸음부터 시작-노자

29, 길이 길다 사람은 배우지 않고, 모른다.-'예기' < P > 부귀는 반드시 근면에서 얻어지고, 남자는 반드시 5 차서를 읽어야 한다. -돈 두보보 학사 모거 < P > 부귀를 원한다면 반드시 근면과 각고의 노력을 거쳐야 한다. 좋은 남자는 시서를 배불리 읽어서 마음을 넓힐 것이다.

업업은 근면에 능하고 장난에 소홀하다. -당 한유 진학해 < P > 학업의 정진은 근면에 있고, 학업의 황폐는 게으름에 있다.

언젠가 책을 보러 갈 생각은 없다. -당 한유당 고상권 공묘비

는 일근독서비

가 비싸지도 싸지도 않고, 길지도 짧지도 않고, 길지도 않고, 도존하고, 스승의 저축도 없다고 밝혔다. 당 한유사는 < P > 에 귀천이나 노소의 차이가 없다고 말했다. 이치가 바로 우리 선생님이 있는 곳이다.

성인 무상사. -돈 한유사는 < P > 는 성인들이 다양한 사람들로부터 배우는 데 능숙하다는 뜻이라고 말했다.

스승을 부끄러워하지 않는다. -돈 한유사는

가 스승으로부터 배우는 것을 부끄러워하지 않는다고 말했다.

독서가 많지 않다는 것은 알 수 없는 고통을 의미한다. 스스로 고생하면 배우지 않고, 공부만 하면 안 된다. -당 한유 별별별원 18 협법 6 곡 < P > 독서는 많이 읽지 못할까 봐, 사고 이치를 이해하지 못할까 봐 두렵다. 자기가 충분하다고 생각하고 더 이상 배우지 못할까 봐, 배운 이상 계속하지 않을까 봐 두렵다.

강학 연습. -당 한유 이후 19 일 재상서 < P > 가 열심히 공부하고 실천하기 위해 노력했다.

학문근중. -송 왕수 신동시

학문은 열심히 공부하여 얻은 것이다. < P > 군자의 학문도 하루하루 쉬어갈 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 군자, 군자, 군자, 군자, 군자, 군자) 송 구양수는 세 곡 < P > 군자가 공부하면 좀 나태해질 수 있다고 잡설했다.

인재는 전문적으로 잡다한 것이 되었다. -송 왕안석 황제 만언서

인재 양성, 성공은 전심전력에 있고, 잡학에는 실패한다.

배워도 녹지 않고, 배우지 않으면 안 된다. 송양만리용언 < P > 공부는 융통할 줄 모르는 좋은 학습 방법이 아니다.

옛 모습, 새로운 아이디어. -송 주희학규편 < P > 공부는 자기만의 독창적인 견해를 가져야 한다.

독서법, 순순히 정밀하는 것보다 비싸지 않다. -송 주희 성리정의

독서의 가장 소중한 것은 점진적이고, 결국 정통에 도달하는 것이다