중화사전망 - 명인 명언 - 당신 옆에 있는 국학 원고를 어떻게 그려요?

당신 옆에 있는 국학 원고를 어떻게 그려요?

당신 옆에 있는 국학 원고를 어떻게 그려야 합니까?

"주변의 한학" 과 관련된 모든 주제는 "사물-코끼리-신" 차원에서 한 사물의 자연물, 감정물, 성격물로부터 점진적으로 진급되어 독자에게 중국인의 세계관, 인생관, 가치관, 천문, 지리를 포괄하는 가치를 보여준다

중화의 우수한 전통문화가 교육부의 요구에 부합하는 국어, 역사, 도덕, 법치 (사상정치) 주과, 미술 (음악, 미술 등) 을 모두 포괄할 수 있도록 보장하다. ), 스포츠와 건강의 중점 통합, 다른 학과의 유기적 침투로' 3+2+N' 이 보편적으로 적용된다.

지식 확장:

넓은 의미의 국학은 중국 고대 역사 철학 지리 정치 경제 서화 음악 이학 무술 의학 점성학 건축 등을 포함한 중국 역대 문화 전승과 학술 기록을 가리킨다. 좁은 한학은 중국의 고대 이론을 가리킨다.

현대 한학은 넓은 의미의 개념에 속한다. 경학과 밀접한 관계임에도 불구하고 가치취향이 다르고 의미가 넓어 경학 사학 집중의 각종 전통 학술을 포괄한다. 일반적으로 한학은' 중국 학술' 의 줄임말로' 서학' 과 대조된다.

또한 "현대 한학은 전통 학술의 단순한 연속이 아니라 근대 서학의 영향으로 중국 학술이 전통에서 현대로 바뀌는 과도기 형태다" 고 지적했다.

근대 중국학은 우선 리와 경흥사를 통해 서구 주류 지식인들에게 받아들여지고 실질적인 영향을 미쳤다. 이화경흥사는 중국 고대 철학, 전통문화예술, 중의학 등 분야의' 중학교 방송 서학' 에서 선구적인 역할을 했다.

일반적으로 국학은 일명 한학 또는 중국 연구라고도 하며, 중국 전통문화와 학술을 가리킨다. 고대 중국 국학에는 고전, 역사, 서적, 장서가 포함되어 있다. 국학' 의 개념은 19 세기에 생겨났다.

당시' 서학동점차' 의 조류가 한창이었다. 서학과 대립하기 위해 장지동 위원 등은' 중학교' (국학) 라는 개념을 제시하며' 중학교를 몸으로, 서학을 목적으로 한다' 고 주장하며 서구 문명을 배우면서 한대 경학을 회복했다.