남을 고무시키는 명언

그가 태어날 때부터 무엇이 있었기 때문이 아니라, 그가 공부에서 무엇을 얻었기 때문이다.

-골드

인류의 천재는 단지 불꽃일 뿐이다. 만약 당신이 그것을 활활 타오르는 불꽃으로 만들고 싶다면, 공부만 하세요! 공부! ! !

골키

공부는 매우 소중한 것이다. 어떤 출처로부터 흡수하는 것은 부끄러운 일이 아니다.

-아부 리 파라즈

공부는 노동이고, 사상이 가득한 노동이다.

-우셴스키

오늘 무엇을 배웠는지 스스로에게 말할 수 없을 때 잠을 자지 마라.

리 히튼부르크

한가한 공부는 결코 한가한 공부보다 낫지 않다.

조 벨스

학습의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다.

가필드

많은 비밀을 배우는 것은 한꺼번에 많이 배우지 않는 것이다.

-로크

교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다.

-플레하노프

알아보는 사람은 단지 5 분짜리 바보일 뿐이다. 질문하는 것을 부끄러워하는 사람은 평생 바보다.

익명

총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다.

-프라이거

지식이 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다.

베이컨

나의 노력은 다른 어떤 이득도 얻지 못하고 오히려 자신의 무지를 점점 더 의식하고 있다.

데카르트

사람은 매일 물건을 배우고 있고, 자주 배우는 것은 어제 배운 것이 틀렸다는 것을 발견하는 것이다.

-b.v.

반복은 학습의 어머니이다.

-디츠건

배우고 나면 부족한 것을 알고, 가르치고 나면 어려운 것을 안다. (서양속담, 공부속담) 만약 당신이 충분히 이해하지 못한다면, 당신은 몸을 뒤집을 수 있습니다. 어려움을 알고 나아가다가 자강불식하다.

공추 (춘추시대의 사상가, 교육자) 는' 예기' 에서 인용했다. 설직

욱일동승처럼 적고 배우기를 좋아한다. 일중의 빛처럼 강하고 배우기를 좋아하다. 늙고 배우기를 좋아하고, 분명히 촛불과 같다.

유향 (서한학자, 문학가) 은' 화원' 에서 인용했다.

많이 본 사람은 식견이 있고, 많이 듣는 사람은 지혜롭고, 생각을 하지 않는 사람은 막혀 있고, 자신을 전문으로 하는 사람은 외롭다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

환폭은 \ "염철론 \" 에서 인용했다. 토론 "

사람이 흥미에서 멀지 않고 정신이 방황하면 배울 수 없다.

장재 (북송 철학자) 는' 경학동' 에서 인용했다. 이일영화

세상은 지식으로 가득 차 있고, 인정의 배양은 문장 한 편이다.

조설근 (청대 작가) 은' 홍루몽' 제 5 회를 인용했다.

좋은 질문입니다. 네. 원하지 않는다면, 정답을 얻을 수 있다고 해서 반드시 큰 도움이 되는 것은 아니다. 따라서 "지식" 과 "질문" 은 모두 "학습" 아래에 있습니다.

시에 juezai (현대 혁명가) 는 "불혹세트"

공부하는 쿵푸는 천천히 씹는 쿵푸이다. 밥을 먹는 것처럼 씹어야 소화할 수 있어 인체에 좋다.

--타오 주조는 "이상" 에서 인용되었습니다. 깨달음. 정신생활 "

시간을 아끼고, 집중하고, 열심히 공부하는 것이 공부하는 좋은 방법이다.

채상스 (현대역사학자) 는' 청년다이제스트' 1983 호 1 1 호에서 인용했다.

공부는 기초지식을 잡아야 한다: 즉, 너무 멀리 하지 말고 기초적인 것을 무시해서는 안 된다. (존 F. 케네디, 공부명언) 히말라야는 세계 명산이다. 히말라야 산 아래에 지어졌기 때문이다.

판 밑의 광활한 고원 위에 있는 산봉우리; 히말라야 산맥을 강과 바다 평원 위에 세우면, 8km 의 최고봉은 존재하기 어렵다. 마치 수동적인 물이 쉽게 말라버리기 쉬운 것처럼. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언

서특립 (근대 교육자 혁명가) 은' 서특립 교육문집' 에서 인용했다.

외국어를 배우는 것은 어렵지 않다. 외국어를 배우는 것은 친구를 사귀는 것과 같다. 친구가 갈수록 친해지다. 매일 만나니 친구가 가까워진다.

-고스키는 1980 65438+2 월 3 1 해방군보를 인용했다.

공부와 연구를 할 때는 두 가지 문제에 주의해야 한다. 하나는' 영양실조' 입니다. 일정한 문사 기초, 과학 이론 준비, 직접 자료 수집은 없다. 생성된 물건은 얼굴이 노랗거나 발육이 비정상이다. 두 번째는' 소화불량' 이다. 책 지식의 경우, 고대와 현대 또는 권위 이론이든, 깊이 연구하고, 자세히 씹고, 독립적으로 생각하고, 대추를 삼키지 말고, 바람을 따라 배우고, 표류하고, 대충 피상적이어야 한다.

마인초 (현대학자 교육자) 는 6 월 22 일' 베이징 석간신문' 198 1 에서 인용했다.

한 걸음 한 걸음! 내가 걸어온 길은 차근차근 가는 길이다.

후아 (현대수학자) 는 베이징 석간신문 6 월 20 일 1980 에서 인용했다.

동서고금에 학문이 있는 사람, 성취가 있는 사람은 늘 축적을 중시한다. 지식은 기계가 축적한 것이고, 경험도 마찬가지이다. 우리는' 과언구름 연기' 처럼 어떤 일도 대해서는 안 된다.

던토 (현대기자, 학자) 는' 던토 추모' 2 월 27 일 1979 에서 인용했다.

우리는 분발해서 열심히 공부해야 한다. 수고하고, 세 글자, 하나는 부르고, 하나는 불평하고, 하나는 직업이라고 한다. 너는 반드시 분발해서 열심히 일해야 한다.

--마오 쩌둥은 "혁명의 추진자"

형세가 끊임없이 변화하고 있다. 만약 네가 너의 사상을 새로운 상황에 적응시키려 한다면, 너는 반드시 공부해야 한다.

마오쩌둥은' 전국 * * * 생산당 홍보업무회의에서의 연설' 을 인용했다.

공부에 박차를 가하고, 센터를 붙잡고, 섬세하게 뒤섞지 말고, 특별히 많이 하지 않는 것이 낫다. (서양속담, 공부속담)

주은래 (현대혁명가, 정치가) 는' 주은래 선집' 제 1 권에서 인용했다.

못에는 두 가지 장점이 있다. 하나는' 짜는 힘' 이고, 하나는' 뚫는 힘' 이다. 공부에서도 이런' 못' 정신을 제창해야 하며, 짜고 뚫는 데 능하다.

뇌봉 (당대의 걸출한 군인, 열사) 은' 뇌봉 일기' 에서 인용되었다.

영원한 진리는 새로운 사회 환경에서 새로운 의미를 갖지 않는 한 진리도 영원하지도 않다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) "루즈벨트 미국 대통령"

영원한 진리가 새로운 사회 상황에서 새로운 의미를 부여하지 않는다면, 진리가 아니거나 영원하지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 지혜명언) "루즈벨트 미국 대통령"

역사는 사람을 현명하게 한다. 시가 익살스럽다 수학은 미묘합니다. 자연 철학이 깊다. 도덕적 무덤 논리와 수사는 변론할 수 있다. "영국 철학자 베이컨"

역사는 사람을 현명하게 한다. 시는 사람들을 재치있게 만듭니다. 수학은 사람을 세심하게 한다. 자연 철학은 사람을 심오하게 한다. 윤리는 사람을 엄숙하게 한다. 논리적 수사는 사람을 웅변하게 한다. "영국 철학자 베이컨"

만약 네가 젊었을 때 생각하는 것을 배우지 못했다면, 너는 영원히 배우지 못할 것이다. "미국의 발명가 에디슨"

젊었을 때 생각하는 법을 배우지 않으면, 영원히 생각하지 않는 법을 배울 수 있다. "미국의 발명가 에디슨"

타고난 능력은 타고난 식물과 같아서 학습을 통해 다듬어야 한다. "영국 철학자 베이컨"

타고난 재능은 타고난 식물과 같아서 학습을 통해 다듬어야 한다. "영국 철학자 베이컨"