성공의 격언과 그에 상응하는 문장?

견지하고, 포기하고, 성공하다

친구, 단호하게 말하지 마세요. "성공자는 결코 포기하지 않고, 포기자는 결코 성공하지 못한다!" " ""

친구, "역사를 영원한 해방으로 포기하고 가볍게 싸야 성공할 수 있다!" 라고 쉽게 말하지 마세요. " ""

속담에 "한 가지 성공은 견지에서 비롯된다" 는 말이 있다. " 흠이 없다. 영국 총리 처칠은 이렇게 성공했다. 1948 년 옥스퍼드대는' 성공의 비결' 강좌를 열고 당시 천하의 처칠 강연을 초청했다. 처칠은 이렇게 말합니다. "제 성공에는 세 가지 비결이 있습니다. 첫 번째는 결코 포기하지 않는 것이다! 두 번째는 영원히 포기하지 마라! 세 번째는 영원히, 영원히, 결코 포기하지 않는 것입니다! 클릭합니다 1 분 동안 침묵한 후, 관중들은 갑자기 깨어나 오랫동안 끊이지 않는 박수를 터뜨렸다. 처칠의 인생 신조는 사람을 탄복하게 한다. 바로 그가' 결코 포기하지 않는다' 는 견지로, 그의 일생의 신념을 지탱하고, 그의 기복을 지탱하고, 결국 성공으로 나아가는 것이다.

속담에도 있듯이, "포기 라는 지혜가 있다." " 너무 많이 가져 가면 포기해야합니다. 만약 한 길을 너무 오래 걸어도 결과가 없다면, 제때에 포기하는 법을 배워야 한다. 우리의 생명은 길지 않아, 유일한 길을 걸 시간이 별로 없다. 결코 포기하지 않는 것은 아름답게 들릴지 모르지만, 모든 일, 모든 직업, 모든 사람에게 적용되는 것은 아니다. 나는 문제가 있는 젊은이를 산에 오르게 한 대가가 기억난다. 산에는 맑고 투명한 석두 들이 많아서 매우 매력적이다. 총각이 좋아하는 석두 를 볼 때마다 스승은 그를 주머니에 넣어 가지고 다니게 했다. 곧 그는 참을 수 없었다. "나 어떡해?" 대사가 웃었다. "이제 내려놓을 시간이다." 총각이 말했다. "그럼 왜 내려 놓지 그래? 등에 석두 한 조각이 있는데 어떻게 등산을 합니까? 클릭합니다 대사가 젊은이에게 말했다. 그래, 포기할 줄 알아, 포기할 줄 알아야 산꼭대기에 더 잘 도착할 수 있어, 유한한 삶에서 충실하고 충실하게 살아야 삶의 아름다움을 진정으로 느낄 수 있어. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

친구, 아직도 혼란스러워? 언제 견지해야 하고, 언제 포기해야 합니까? 사실 동태를 똑똑히 보고, 자신을 똑똑히 보고, 견지하고, 적시에 포기하고, 진퇴하면, 전방에 성공, 꽃, 박수가 있다.

제 2 편 문장

우리는 종종 실패가 성공의 어머니라고 말한다. 한 사람의 성장 과정이 줄곧 순풍에 순조롭게 진행되어 실패의 고통을 겪지 않았다면, 전방에서 그를 기다리는 것은 반드시 가장 큰 실패일 것이다. 역사상 모든 위인들은 사마천, 진경윤, 에디슨, 퀴리 부인 등 수많은 실패에서 성공으로 향했다. 이런 예는 헤아릴 수 없이 많다. 사실, 인생의 길에서 실패는 모든 사람이 반드시 겪어야 하는 삶의 과정이며, 우리의 가장 소중한 정신적 재산 중 하나이다. 벨린스키는 불행이 최고의 대학이라고 말했다. 베이컨은 액운에 기적이 자주 나타난다고 생각한다. 그렇기 때문에, 우리의 일상적인 교육 업무에서, 우리는 종종 학생들이 역경 속에서 나서도록 격려하고 실패를 두려워하지 않고 넘어진 곳에서 일어서도록 격려한다. 심지어 여러 번, 우리는 의도적으로 아이들에게 좌절에 저항하는 아이들의 능력을 단련하기 위해 실패한 장면을 만들어 주었습니다. 이러한 조치들은 아이들의 성장 과정에서 매우 중요하고 필수적이다. 그러나 모든 일에는 한계가 있다. 속담에 과유불급이라는 말이 있다. 아이의 실패 경험을 지나치게 강조하고, 성공 경력이 아이에게 주는 인센티브를 소홀히 하면, 종종 효과가 좋지 않다.

공자는 아는 자는 선한 자보다 못하며, 선한 자는 악자보다 못하다고 말했다. 취미는 한 사람 최고의 선생님이자 학습을 장려하는 원동력이다. 이자는 어디에서 오는가? 그것은 성공적인 경험에서 비롯된다. 실패는 사람들의 사기를 북돋우는 데 큰 역할을 한다는 것을 누구도 부인할 수 없지만, 동시에 우리는 이와 같은 명백한 사실을 깨달아야 한다. 비교하면 성공의 경험은 더욱 투지를 높이고 용감하게 앞으로 나아갈 수 있다. 실패는 양날의 검이기 때문에, 사람의 강인한 성격을 연마할 수 있고, 실패에서 일어나 계속 전진할 수도 있고, 사람을 우울하게 할 수도 있고, 좌절하게 할 수도 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 실패에서 일어선 사람들은 대부분 천성이 강하거나 운이 좋아서 다른 사람의 끊임없는 격려와 엄격한 감독을 받아 결국 성과를 거두었다. 그러나, 우리는 소수의 성공을 기초로 실패의 역할을 과장해서는 안 된다. 사실, 더 많은 일반인들이 취약한 천성 때문에 시기적절하고 효과적인 격려와 도움이 부족하기 때문에, 한 실패에서 다른 실패로 나아가다가 결국 포기해야 한다. 항상 실패하고 성공의 희망이 없는 일을 계속하고 싶은 사람이 누구인지 생각해 보십시오. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 희망명언)

같은 이치, 우리 는 일상 교육 에서 학생 에 대한 좌절 교육 을 동시에 도 중시 성공 경험 을 격려 학생 성장 진보 중 의 중요 한 역할 을 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 는 성공 상황 을 모든 아이 들 을 즐길 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 할 수 있 도록 그들 의 내적 인 학습 동력, 하나하나 의 성공 을 처음 의 작은 성공 에서 마지막 대성공 에 이르기까지 이 관행은 "가난한 학생" 에게 큰 의미가 있습니다. 차생으로서, 그들은 성공의 즐거움을 거의 누리지 못하고, 진실한 긍정적인 격려를 받는다. 하루 종일 마주치는 것은 혐오나 연민이다. 마음속에 가라앉은 감정은 실패나 실패뿐만 아니라 동창 선생님 앞에서의 열등감도 있다. 이런 아이가 자포자기하지 않는 것이 얼마나 행운인지 생각해 보세요. 우리는 어떻게 그들에게 넘어진 곳에서 일어나라고 요구할 수 있습니까?

우리의 교육 관념이 바뀌어야 한다는 것을 알 수 있다. 실패는 성공의 어머니' 는 잘못이 없고,' 성공은 성공의 아버지' 도 틀리지 않다! 실패는 의지를 강하게 하고, 성공은 희망을 준다! 양자는 대립 통일이며, 양자는 하나가 없어서는 안 된다! 언뜻, 여러분 선생님들이 깊이 생각해 주시기를 바랍니다.