직장을 좋아하고 직업에 충실하는 좌우명.

2. 학생 학습의 파트너가 되어 모든 학생이 성공할 수 있도록 합니다.

3. 선생님으로서 덕이 있으면 잘못이 있고, 재능이 있으면 덕이 없으면 잘못이 있다.

4. 학생이 존경하고 사랑하게 하는 선생님이 되는 것이 나의 추구이다.

5. 아이들의 자아교육을 계발할 수 있는 교육만이 진정한 교육이다.

6. 각 아이의 장점을 발견할 수 있는 선생님이 되세요.

7. 충분한 인내와 인성만이 큰 성공을 거둘 수 있다.

위인이 되는 것은 위대하지만 사람이 되는 것이 더 위대하다.

9. 자신의 행동이 학생들에게 영향을 미치고, 동등한 태도로 학생을 대하고, 사심없는 사랑으로 학생에게 물을 주고, 학생을 교육한다.

10, 아이의 마음을 존중하고 아이에게 깊은 토양을 남겼다.

1 1, 선생님의 사랑, 인내, 배려로 학생들의 성실, 자신감, 행복을 바꾼다.

12. 목표가 있으면 우회로를 걷지 않는다. 출발점이 있다고 해서 네가 종점을 갖게 되는 것은 아니다.

13, 말로 씨를 뿌리고 땀으로 관개하고, 심혈을 기울여 사랑으로 인해 교육이 생기를 불어넣는다.

14. 지식은 책이나 경험이 될 수 있으며, 주요 출처는 선생님의 가르침이다.

15. 사랑, 인내, 배려로 희망을 키우는 새싹.

16. 교육에서 개성을 드러내고, 진심에서 사랑을 드러내며, 평범함 속에서 탁월함을 추구한다.

17, 사랑으로 동기를 부여하고, 정성으로 빚고, 인격으로 감염한다.

18, 진정한 사랑으로 모든 학생을 목욕시킵니다. 진실로 모든 영혼을 불어 라. 정성으로 세상의 꽃을 기르다.

19, 성실과 사랑으로 학생들에게 영향을 미치고 인내와 선선으로 학생들을 교육한다.

20. 양은 선전을 잘해서 사람의 잠재력을 자극한다. 규칙은 너무 사적이고, 자신의 존엄성을 보호하며, 가을비가 무한히 부드러워지게 한다.

2 1, 다른 사람에게 불을 붙이려면 불을 붙여야 한다. 감성을 가지려면 먼저 한 마음을 가져야 한다.

22. 모든 아이를 동등하게 인도한다. 매일 아이들의 행복한 학습을 목표로 한다. 모든 아이들의 삶을 성공시키다.

행복한 선생님은 행복한 학생 그룹을 가질 것입니다.

24. 진심으로 학생을 부르고, 진심으로 학생을 감화시키고, 사랑으로 학생을 껴안습니다.

(25), 학문은 선생님의 뼈다. 바람을 쐬고 비를 빗고 깊이 잠행하면, 나는 반드시 위아래로 수색할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 도덕은 교사의 영혼이며, 담박한 명리의 마음, 봄바람이 빗물로 변한다.

26. 너를 이끌고, 너와 함께 있고, 너의 영원한 친구가 되어라.

27. 학교 공부는 앞으로 일을 배우는 한 가지 방법이다.

(28), 한마음 한뜻으로 맑은 바람을 쐬고, 부지런히 인재를 양성하다. 3 피트 연단 4 미터 칠판, 조각 성형 빔.

29. 말과 행동으로 가르치는 것은 다른 사람의 스승과 일치하고, 가르치고, 서로에게서 배우고, 시대와 함께 전진한다.

30. 마음속에는 사랑이 있고, 말에는 정이 있다. 사람됨이 스승이 되고 덕육이 동행하다.

3 1. 학생들을 감상하는 것은 자세가 아니라 수양이다.

32. 학생의 진보가 교사의 생명의 높이를 주조했고, 학생의 성공은 교사의 생명의 색채를 표현했다.

33. 활달한 사람이 되고, 전심전력으로 일을 하고, 인내심을 가지고 투입한다.

34. 학습의 매력은 주로 교사의 교수 능력과 과학 연구 학술 수준에서 비롯된다.

음악이 너의 생활을 더욱 다채롭게 해주길 바란다.

36. 학생들이 선생님을 존경하는 유일한 원천은 그들의 미덕과 재능에 있다.

37. 학생들에게 어떻게 품위를 갖추는지 가르치려면 교사는 자신의 품위부터 시작해야 한다.

38. 학생의 부름은 마음으로 들을 수 있고, 학생의 신뢰는 진정한 사랑으로만 얻을 수 있다.

39. 마음속에 사랑이 있고, 교육에 헌신하고, 교육은 봄바람에 가랑비 속에서 어린 묘목을 촉촉하게 적시고 동량이 된다.

40. 탱은 미소를 교실로 가져와 학생들에게 사랑을 남겼다.