교육계 유명 인사 명언

2. 공통성으로 박수를 받고, 성실함으로 신뢰를 얻고, 박애로 칭찬을 받고, 인격으로 존경을 받는 것은 교육자의 영원한 추구가 되어야 한다.

3. 믿음은 마음을 여는 열쇠이고, 성실은 마음의 다리입니다.

4. 모든 학생들이 학교에서 걷도록 머리를 높이 들고 있다.

5. 사업에 대해서는 영원히 경건하고 명리에 대해서는 영원히 경외한다.

6. 아이에게 따뜻한 말을 주고, 아이에게 따뜻한 격려를 주고, 아이에게 사심없는 사랑을 주고, 아이가 항상 선생님의 사랑을 느끼게 한다.

7. 인생을 격정 속에서 빛나게 하고, 사업이 책임 속에서 앞으로 나아가게 한다.

8. 한 마음을 안고 한 무리의 사람들을 이끌고 청춘을 3 피트 강단에 바쳤다. 만권책을 읽고 만리길을 걸으며 천하를 진실하게 알린다.

9. 교사의 인격 이미지는 귀중한 교육 자원이다.

10, 네가 가서 시도하면, 너는 뭔가를 할 것이다.

1 1, 웃는 천사, 아이가 너를 받아들인다. 진실한 지음이고, 아이가 너를 부른다. 봄비의 화신으로 어린 묘목을 촉촉하게 적시고 무럭무럭 자란다.

12.' 사랑' 을 귀머거리 마음의 문을 여는 황금 열쇠로 청각 장애인에게 난공불락의 마음을 심어 준다.

13, 내일의 길은 오늘이고, 오늘의 길은 너의 발밑에 있다.

14. 학생들이 매일 희망으로 가득 차게 하려고 노력한다.

15, 열심히 노력하여 즐거워하다.

16. 강단은 작지만 천년위업을 실을 수 있다. 촛불은 작지만 만리강산을 비춘다.

17, 차가 취하는데 왜 마셔요? 나는 책을 사기 위해 돈을 쓸 필요가 없다. 왜냐하면 책 냄새는 매우 향기롭기 때문이다.

18. 진실을 직시하고 학생 앞에 서 있다: 의혹에 직면하고, 학생들 사이에 서 있고, 성공에 직면하고, 학생 뒤에 서 있다.

19, 교사는 최고의 디자이너여야 하며, 학생들에게 지식을 전수할 뿐만 아니라 학생들을 위해 생활을 설계해야 한다.

20. 고상한 도덕정서는 교사의 인격력의 중요한 내포이다.

2 1. 공부에 축적하고 실천에서 성장하다.

22. 학생은 지식탐구를 낙으로 하고, 선생님은 가르치는 것을 자랑스럽게 여긴다.

23. 얼굴에 웃음이 있고, 눈에는 눈빛이 있고, 입에는 문명이 있고, 머리에는 혁신이 있고, 마음에는 청사진이 있다.

24. 붉은 촛불의 덕으로 전파하고 정원사의 가르침을 받아 선심으로 의혹을 풀다.

25. 행복한 음표로 아이들의 마음을 깨우고, 그들로 하여금 참선하고 아름다운 작은 세상을 갖게 한다.

26. 나의 학생은 나 때문에 즐겁고, 나의 생활은 나의 학생 때문에 훌륭하다.

27. 앳된 동심을 면밀히 주시하고, 마음을 세심하게 나누고, 날으는 동심을 세심하게 배려한다.