중화사전망 - 명인 명언 - 왕충의 명언 4 학년

왕충의 명언 4 학년

1, 자기 지식을 배우지 않고, 자기 지식도 묻지 않고, 고금에 따라 행동한다.

한나라 왕충' 석형지' 에서 인용했다. 스스로 배우지 않아도 알 수 있고, 묻지 않아도 알 수 있다. 예로부터 이런 일은 없었다.

2, 큰일을 이루기 어렵고, 귀중한 상품을 팔기 어렵다.

왕한 숭의' 논형 유향' 에서 나왔다. 이 말은 신기와 보물을 비유로, 우수한 인재는 장기간의 맷돌이 필요하고, 어느 정도의 과정이 있어야 감상할 수 있다는 것을 보여준다.

3, 멋진 노래, 그리고 미망인; 체조를 하는 것은 매우 분명하고, 친구를 사귀는 것은 매우 신선하다.

왕한 숭의' 균형과 하소연 폐허' 에서 발췌한 것이다. 마이크, 점점 더 많아지고 있어. 하모니, 노래 하모니, 동반 노래. 품행, 절조. 이점, 점점 더. 신선하고 적다. 네가 부르는 노래가 훌륭할수록 노래하는 사람이 적어진다. 도덕이 순결할수록 그와 사귀는 친구가 줄어든다. 이것은 우월하고 사람이 적은 비유로, 덕망이 높고 이기심을 배척하는 세계 정세를 보여준다.

4, 양날 절단, 선명도 알려진; 반면에 옳고 그름은 다르다.

왕한 숭의' 논형 슈안' 에서 나왔다. 서로 베고, 서로 베다. 서로 인정하고 서로 논쟁하다. 두 칼은 서로 베어야 날카롭고 날카롭지 않다는 것을 알 수 있다. 두 가지 다른 관점은 상호 변론에서만 볼 수 있다. 이것은 두 자루의 칼이 서로 베는 비유로, 대비만 구별할 수 있다는 것을 보여준다.

5, 먼지, 높지도 위험하지도 않고, 넓지도 깎지도 않고, 이익도 잃지 않는다.

왕한 숭의' 논형 희자' 에서 나왔다. 잘라, 이 손가락은 좁다. 꽉 찼고, 깨끗한 곳이 없어 비교를 하고, 먼지를 볼 수 없고, 오르지 않으면 높은 위험을 느낄 수 없고, 넓지 않으면 좁은 것을 느낄 수 없고, 불만은 손해를 모른다. 이런 견해는 사물 간의 대립과 상보성의 진리이다.

6, 맛있는 썩은 배, 정욕이 사람을 현혹시키고, 용무가 일을 저지르고, 다투어 질투하고 말썽을 일으킨다.

왕한 숭의' 두항암' 에서 나왔다. 썩은 배, 부식. 변론, 웅변. 맛있는 음식을 많이 먹으면 몸에 해로울 수 있고, 미색을 탐내면 머리가 양심을 잃고, 용무싸움을 하면 재난을 초래할 수 있고, 교묘한 혀는 화를 초래할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 이런 말 속의 모든 것은 반대 방향으로 변하는 경향이 있기 때문에' 물극반반' 이 발생하는 것을 막아야 한다.

7. 학사는 학문에 집중하고, 스승에 성숙하고, 몸은 이롭고, 고성밥, 식생근비료로 익는다.

한나라 왕충' 논량지식' 에서 나왔다. 홀아비는 열심히 공부해서 선생님의 지도 아래 성장해야 하는데, 이것은 자신에게 큰 도움이 된다. 좁쌀을 밥으로 만드는 것처럼 먹으면 근육이 꽉 차게 된다.

8, 왕 리앙이 버스에 올랐고, 말은 멈추지 않았습니다.

왕한 숭의' 논형 한비' 에서 나왔다. 왕량, 춘추말기 진국인, 운전에 능하다. 그런 다음 "피로" 를 넘습니다. 나쁜 말. 왕량아, 운전해, 소위 피곤한 말과 나쁜 말은 없어. 이 말은 한 가지 도리를 강조하는 것이다. 사람은 일의 성공에 결정적인 요인이다.

9. 가슴에서 배우지 않으면 돈이 없다.

숭 "지식의 균형과 측정" 에서 발췌한 것이다. 주드는 마치 같다. 가슴 속의 학문은 손에 돈이 없는 것과 같다. 유학생은 무언가를 배워야 한다. 그렇지 않으면 사회적으로 인정받지 못하고 통치자가 중용한 자본이 없다. 이 말은 오늘날에도 여전히 실용가치가 있다. 현대 사회에서 우리는 종종 "돈은 만능은 아니지만 돈이 없으면 아무것도 할 수 없다" 며 돈의 중요성을 강조한다.

10, 마샤오리, 녹화할 필요 없어; 너는 다른 사람에게서 배울 필요가 없다.

왕한 숭의' 논형 슈안' 에서 나왔다. 말을 타고 말을 빨리 달리길 바라지만, 반드시 말을 일행 천리의 좋은 말이라고 요구할 필요는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 모두들 그가 지혜가 있기를 바라지만, 공자묵가 그런 성인이라고 요구할 필요는 없다. 이것은 말에 대한 비유로, 사람을 뽑는 것이 너무 가혹하지 않아도 되고, 사람이 인재인지 아닌지를 측정하는 것도 그의 명성을 지나치게 중시할 필요가 없다는 것을 형상적으로 보여 준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)