요즘 아이들은 모두 버릇이 나빠져서, 아이 교육의 새로운 이념이 생겼다.

요즘 아이들은 모두 버릇이 나빠지고 있다. 자녀 교육의 새로운 개념은 학부모가 반드시 갖추어야 할 다섯 가지 다른 유형의 아이들에 대한 올바른 교육 방법이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

우선, 교육은 아이를 이해하는 것부터 시작하여, 아이와의 정서적 교류를 강화하고, 좋은 가족 관계를 맺어야 한다. 이해란 아이의 성격, 취미, 취미, 그가 무엇을 생각하고 있는지, 평소에 무엇을 하는지, 어떤 사람과 사귀고 있는지 이해하는 것이다. 이해란 아이가 가정에서 하는 역할을 소홀히 하지 않는 것이다. 아이가 가정에서 의견을 발표하는 곳이 있다. "아이가 아는 것" 은 말하지 마라. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 우리는 중대한 가정사무에서 그들의 의견을 듣고 민주적 가정을 세워야 한다. 즉, 가족의 모든 구성원의 권리와 지위를 존중해야 한다. 집에서의 아이의 권리와 지위를 존중하는 것은 단순히 아이를 응석받이로 키우는 것이 아니라 아이를' 소황제' 자리에 두는 것이 아니다. 아이에 대한 순종은 존중이 아니라 지나치게 귀여워한다.

둘째, 예교는 언교보다 더 중요하다. 가정에서는 자녀가 부모의 영향과 교육 아래 성장하여 주변 세상을 알게 된다. 생활 사업 인생 등에 대한 부모의 태도는 아이들에게 중요한 영향을 미친다. 따라서 부모는 끊임없이 자신의 자질을 높여야 한다.

위의 아이들에 대한 인식과 이해를 바탕으로 솔선수범을 중시하는 동시에' 열쇠 한 개에 자물쇠를 여는' 교육 방법에 집중하면 좋은 효과를 얻을 수 있다. 다음은 몇 가지 일반적인 유형의 아이들의 성과와 주요 교육 방법을 열거한 것이다.

첫 번째 범주: 과도한 에너지를 가진 아이들.

이런 아이들은 주로 노는 것을 좋아하고, 싸우고, 징계하기 어렵지만, 총명하고 움직이며, 반응이 빠르고, 수용력이 강하다.

교육의 주요 방법: 우선 자녀와 좋은 인간관계를 맺고, 아이들에게 자신이' 말을 듣지 않는 아이' 가 아니라는 것을 알리면 심리교육과 지도를 쉽게 받을 수 있다. 둘째, 적당히 손을 놓고 적당히 징계해야 한다. 징계가 너무 엄격하고 그들의 성격과 맞지 않으면 역효과를 낼 수 있다. 그에게 자유와 활동할 시간과 공간을 좀 주세요. 다시 한번, 참을성 있는 가르침: 참을성 있는 교육과 설득, 도리를 통해 아이들에게 자신의' 견해' 중 일부는 그다지 좋지 않고, 사회 도덕과 규범에 맞지 않는다는 것을 이해하게 함으로써, 자신의' 견해' 를 포기하고, 자신의 문제를 극복하고, 점차 성장의 길로 나아가게 한다.

두 번째 카테고리: 수업에 집중하지 않는 아이들.

이런 아이들은 수업시간에 주로 움직이고, 재미있고, 입담이 좋고, 심지어 집에서 공부할 때도 정신이 방황하고 있다. 이런 아이들의 교육 문제에 대해 한 학부모가 말했다. "그것은 학교의 일이니, 내가 관여해서는 안 되고, 나도 아이 옆에 앉을 수 없다." 사실, 아이들이 강의에 집중하도록 훈련시키는 것은 일상생활부터 시작해야 한다. 생활습관과 학습습관은 밀접한 관련이 있기 때문이다.

교육의 주요 방법: 첫째, 학부모는 아이를 키우고 한 번 듣고 바로 해야 한다. 둘째, 생활에서 부모는 의식적으로 아이의 말을 잘 듣는 능력을 훈련시킬 수 있다. 예를 들면 서너 가지 일을 안배하고, 먼저 무엇을 하고, 다음에 무엇을 하고, 마지막으로 무엇을 하고, 부모는 아이가 이러는지 관찰할 수 있다. 다시 한 번, 부모들은 의식적으로 아이의 주의력을 키우고, 아이와 이야기해야 하며, 아이는 반드시 너의 얼굴을 보고 들어야 한다. 넷째, 학부모도 아이들에게 수업을 듣는 작은 기교를 강의할 수 있다. 다섯째, 부모는 가능한 한 아이들에게 수업 내용을 복창하거나 수업 중 가장 인상 깊었던 문제를 이야기하도록 해야 한다.

세 번째 범주: 돈과 물질적 즐거움을 추구하는 아이들.

이런 종류의 아이들은 주로 "명품을 입고, 부티크를 먹는다" 며, 식량과 의복을 중시하고, 어떤 아이들은 오토바이와 삼륜차를 타고 학교에 가야 한다.

교육의 주요 방법: 첫째, 부모는 솔선수범하고, 힘들고 소박하며, 자신의 어린 시절의 생활 경험과 이야기를 말해야 한다. 둘째, 학부모는 아이에게 가계수지계획을 알려주고, 적절하게 아이의 의견을 구해야 한다. 다시 한번, 아이들을 효과적으로 교육하는 데는 계획적인 돈이 있고, 전형적인 사례로 아이를 교육한다.

넷째, 어른의 교육에 태도가 없는 아이.

이런 아이는 부모와 선생님의 교육에 귀머거리를 돌렸다.

주요 교육 방법: 우선 자녀가 부모의 고심을 이해하게 하고, 부모와 선생님의 어떤 교육 방법도 아이의 건강한 성장을 위한 것임을 이해하게 한다. 둘째, 조화로운 분위기 속에서 교육을 하고, 그들의 적의를 없애고, 그들이 기꺼이 가르침을 들을 수 있도록 해야 한다. 셋째, 아이에게 말할 권리를 주고, 설령 부정확하거나 진실이 아니더라도 이유를 말하게 한다. 넷째, 더 관대해야 한다. 교육을 통해 우리는 잘못을 저지르고, 시정할 기회를 주고, 참을성 있게 기다릴 것이다. 다섯째, 아이를 교육하는 말투는 확고해야 하고, 양가 학부모가 말하는 말투는 일치해야 한다. 어떤 부모들은 농담을 하고 있고, 어떤 부모들은 소홀히 하고 있고, 어떤 부모들은 대충 묘사하고, 어떤 부모들은 자화자찬하며, 교육에 불리하다.

다섯 번째 범주, 타성이 심한 아이.

이런 아이들은 주로 공부가 수동적이고, 숙제가 불완전하거나 표절되어 시험지가 비어 있거나 시험에서 부정행위를 하게 되어 생활이 산만하다.

교육의 주요 방법: 우선 평소 집안일부터 훈련을 시작해야 하고, 아이가 입을 벌려 음식을 달라고 하지 말고, 손을 뻗어 옷을 달라고 해야 한다. 두 번째는 아이들이 계획을 세우고 감독과 검사를 강화하도록 돕는 것이다. 셋째, 부모는 솔선수범하고 모든 일에서 솔선수범해야 한다. 넷째, 아이가 할 수 있는 작은 일부터 노력하는 습관을 기르고, 꾸준히 훈련하고, 꾸준히 훈련해야 한다.

결론적으로, 학부모가' 움직이고, 이치에 맞고, 실천하고, 꾸준히' 하는 교육 원칙을 견지하고, 아이를 이해하는 기초 위에서 가정교육 방법을 중시한다면, 반드시 합격한 다음 세대를 양성할 수 있을 것이다.

요즘 부모들은 모두 아이를 총애하는 것을 좋아하지만, 지나치게 애지중지하는 것이 아이에게 미치는 해를 이해하지 못하는 이유는 무엇입니까? 첫째, 버릇이 무엇인지 분명히하십시오.

어른들이 아이의 심리적 발전과 행동 발전에 맞는 어떤 것에도 적응하는 것은 버릇이 없다.

아이를 달래는 것을 성인 목적으로 하는 행위나, 이렇게 좋지 않다는 것을 알면서도 방임한 행위는 모두 지나치게 귀여워한다.

주변의 많은 부모들이 모두 반대 방향이라는 것을 발견하였다.

아기는 손가락을 빨지 못하게 하고, 두 살 전에는 아이의 구욕기였다. 손가락을 빨는 것은 정상적인 행동이다. 비위생할까 봐 부모님이 가능한 깨끗한 환경을 주고 손을 자주 씻는 것은 버릇이 아니다.

아기가 안전하게 식사를 할 수 있도록 텔레비전을 보여 주는 것은 애교다.

아기가 잘 먹지 못하는 요인이 많다. 예를 들면 음식의 코디, 간식을 방금 먹었는지, 불편한지 식욕이 없는지, 일부러 너와 맞서서 너의 반응을 보고, 자기가 먹고 거절당하는 등 그가 먹지 않는 것을 보여 줄 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) (윌리엄 셰익스피어, 음식명언) 부모는 번거로움을 두려워하지 마라. 그들이 자세히 관찰하고 의사소통을 시도하기만 하면, 항상 원인을 찾아 문제를 해결한다. 물론 나도 가끔 내 이유 때문에 인내심을 잃고 텔레비전을 보고 밥을 먹어야 한다. 。 그리고 정말 효과가 있습니다. 。 。

그러나 이것은 영구적인 해결책이 아니다. ) 아이의 탐구욕구는 충족되어야 하고, 어른들은 지도와 보호에 더욱 신경을 써야 한다. 이것은 지나치게 사랑하는 것이 아니다. 나는 가장 가까운 사람 중에서 아기에게 가장 사랑받는 사람이 되고 싶었기 때문에, 나는 그를 만족시키는 원칙을 잃고 사탕을 많이 먹여 다른 사람을 때리게 했다. 이것은 지나치게 사랑하는 것이다. 아이들은 나쁜 행동을 할 것이다. 그는 옳고 그름을 모른다. 그가 그것들을 실행하고 피드백을 받을 때만, 그는 그것들이 옳은지 틀린지를 알 수 있다. 그가 사람을 때리면 괜찮다고 하면, 그가 받은 메시지는 사람을 때리는 것이 무사하다는 것이고, 형성된 후에는 처음보다 전복하기가 더 어렵다는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이것이 바로 지나치게 사랑하는 나쁜 점이다.

지금 응시 교육이 너무 강해서 아이를 때리지 못하게 하는데, 버릇없는 초등학생을 어떻게 처리합니까? 농촌에 가서 단련하고 여름 캠프 등 단체 활동에 참가하다.

익숙해져야 하고, 관리해야 한다. 아이를 지나치게 사랑하는 큰 환경에서, 너는 어떻게 아이를 교육시켰니? 산양, 일부러 설교하지 않고, 많이 격려하고, 부모가 되고, 부모를 공경하고, 근검하게 살며, 떠들지 않고 욕하지 않고, 자신의 행동으로 모범을 보이다.

어머니가 맹목적으로 아이를 지나치게 귀여워하면 아이가 버릇이 나빠지게 됩니까? 틀림없이 아이가 버릇이 나빠지게 할 것이다.

그리고 아이의 성격 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.

아이를 교육하려면 반드시 긴장을 풀어야 한다.

지금 아이를 가장 총애하는 것은 도시 아이가 아니라 농촌 아이인가? 꼭 그렇지는 않지만, 대부분의 농촌 아이들은 자녀에 대한 요구가 엄격하지 않다. 부모가 좋은 교육을 받지 못했기 때문이다.

보모가 아이를 응석받이로 키우면 어떻게 될까? 아이는 독립하기 어려울 것이고, 자라서 시중을 들기가 더 어려울 것이다. 보모에게 아이를 나쁜 곳에 두지 말라고 건의하다.

버릇없는 아이가 부모가 곁에 없는 날에 적응할 수 있을까? 만약' 개편' 이라면, 괜찮아요. 다만 어려움이 많을 뿐이지만, 그 과정에서 많은 것을 배워야 합니다. 어쨌든 나는 손을 놓는 것을 지지한다, 그렇지 않으면 나중에 버릇이 나빠진다.

어떤' 아이를 지나치게 사랑해서는 안 된다' 는 명언경구가 있습니까? 해결할 수 없는 일이 생기면 아이에게 물어봐라. 너의 아이가 불쑥 나오는 의견은 왕왕 가장 정확하고 실제적인 답이다. -sanmao yangzun 우수한 아이들은 성공할 수 없습니다.

총명하고 예민한 아이는 생명과 삶의 가치에 대한 탐구에서 종종 너무 집착하여 답을 얻지 못한다. 그래서 만만치 않은 슬픔은 앞으로 여러 해를 차지할 수도 있고, 심지어 영원히 벗어날 수도 없다. 삼모' 장마철에는 다시 오지 않는다'

자신을 지킬 수 없는 아이는 자라서 겁쟁이가 될 수밖에 없다. -칼레드 후세니의' 연을 쫓는 사람'

무 한 침과 채소 한 침은 자기 집 아이가 즐겨 먹는다. 족제비의 아이는 향기롭고 고슴도치의 아이는 가볍다.

소녀, 당신은 두꺼운 피부 를 원한다, 그렇지 않으면 나중에 큰 파도 에 직면하는 방법; 여자, 하루 종일 남자에게 애교를 부리지 말고 다른 사람을 기대해. 앞으로 다른 사람 없이는 안 된다. 여자, 항상 잘난 체하지 말고, 자신이 운이 좋다고 생각하고, 풍수가 번갈아 돌아가는 것을 알아야 한다. 아가씨, 자기가 총명하다고 생각하지 말고 노력하지 마라. 너는 이 어려운 교훈을 배우는 것을 배워야 한다. 아가씨, 항상 부모님의 고생에 많은 돈을 쓰고 자랑하지 마세요. 네가 자신을 부양할 수 있고, 부모님께 한가한 돈이 있어야 네가 자랑스러워 할 수 있다. 아가씨, 억울하지 말고 슬퍼하고, 그런 다음 습관적으로 사람을 찾아 하소연하거나 화를 낸다. 아무도 당신의 감정 환기통을 만들 의무가 없다는 것을 알아야 합니다. 아가씨, 너무 진한 화장을 하지 말고 향수를 너무 많이 뿌리지 마세요. 좋아 보이는데, 냄새도 좋지만, 네가 아니야. 화장은 피부색만 바꿀 수 있고 기질은 바꿀 수 없다는 것을 알아야 한다. 아가씨, 꾸물거리지 마라, 너는 아무것도 너를 좋아하지 않을 것이다. 아가씨, 온종일 백일몽을 꾸지 마세요. 착실한 것이 진리입니다.

아들아, 내가 처음으로 주님의 이름으로 말한 것이 아니라, 네 삼촌의 이름으로 너에게 말하는데, 네가 작은 일을 당하면 다른 사람을 기대할 수 있다. 큰일을 당하면 절대 자신의 운명을 다른 사람에게 묶지 마라. --리우 zhenyun \ "한 문장 도착 만 문장 \"

엄부는 효자를 낳고 자모는 더 많이 잃는다.

모든 남자는 진심으로 자신이 맹세하면 식언하지 않을 것이라고 생각했고, 번복하면 정말 할 수 없다고 느꼈다. -응? 그래서 이런 선서는 믿거나 말거나 옳고 그른 것을 판단할 수 없다. 말할 수 있는 그 순간, 우리는 서로 진심이라는 것을 증명할 수 있을 뿐이다. --9 박 아니스의 "서둘러 그 해"

소크라테스는 미소를 지으며 진지하게 말했다. "얘들아, 이게 인생이야. 삶은 반복할 수 없는 선택이야." -응? 돌이킬 수 없는 인생에 직면하여 우리는 세 가지 일만 할 수 있다: 엄숙한 선택을 하고, 아쉬움을 남기지 않으려고 노력한다. 합리적인 얼굴을 후회하고 변화를 위해 노력하십시오. 바꿀 수 없다면 용감하게 받아들이고 후회하지 않고 계속 전진하라. -소크라테스

현실은 이렇게 잔인한 것이다. 그것은 항상 네가 알아차리지 못할 때, 너의 신앙을 파괴하고, 네가 줄 수 있다고 생각하는 약속을 파괴한다. (존 F. 케네디, 믿음명언) -응? 성장이란 무엇인가? 한 아이가 다이아 공이 예쁜 유리공보다 더 소중하다는 것을 알았을 때, 그는 자랐다. --우 Xinyi "우리가 결국 사라질 청소년"

몽둥이를 쓰지 않으면 아이를 총애하는 것이다.

엄한 것은 사랑이고, 응석받이는 해악이다.

버릇없는 아이는 아이를 죽이는 것과 같다.

버릇없는 아이는 불효하고, 비옥한 밭은 시든 벼를 수확한다.

아이의 이름은' 응석받이' 이다. 그의 부모의 이름은 무엇입니까? 어머니 애교의 아버지는' 애교' 를 낳아' 끄기' 를 낳았다.