초등학교 작문 팁

초등학교 작문 공식

초등학교 작문 공식에는 다양한 작문이 있습니다. 좋은 서정적 작문의 핵심은 삶을 느끼는 것에도 있습니다. 에세이 작성 단계를 잘 따라야 에세이에서 높은 점수를 얻을 수 있습니다. 다음은 초등학교 작문 공식 1을 공유합니다.

초등학교 작문 공식 1: 서사 구성 공식

서사 구성이 기본이며, 세 단락으로 구성됩니다. 글쓰기 방법을 염두에 두어야 합니다. 내러티브 방식에는 내레이션, 플래시백, 막간이라는 세 가지 서술 방식이 있습니다.

사건의 원인, 과정, 결과를 순서대로 설명하는 방법은 배우기 쉽습니다. 시작 부분에서는 시간, 장소, 사람의 네 가지 요소를 설명합니다. 이벤트는 명확하고, 프로세스는 자세하게 기록되어 있으며, 끝부분에는 이벤트의 끝을 설명하고, 첫 번째 내용과 마지막 내용은 축약되어야 합니다.

회상 방식에도 변화가 많고, 결과가 미리 나오는 것도 좋고, 초반 회상에도 변화가 많고, 마지막에 서술하는 것도 장점이 많다.

중간에는 구체적인 내레이션이 흥미로워야 하고, 세부적인 설명도 흥미로워야 하며, 전환이 긴밀하게 연결되어 있어야 하며, 가장 중요한 것은 명확한 단서를 갖는 것입니다.

소재를 선택할 때는 신선한 것을 선택해야 하며, 말이 진실되어야 하고, 감정이 진실이어야 하며, 말이 너무 많지 않고 본질이어야 하며, 내용이 너무 새로워야 합니다. 많은.

기사에는 하나의 주제가 있어야 하며 일련의 예가 주제에서 벗어나서는 안 됩니다.

초등학교 작문을 위한 운율 2: 사람에 대해 쓰는 요령

사람에 대해 쓰는 것은 어렵지 않습니다. 글쓰기의 특징은 처음에 요약되어 있습니다. 특성에 따른 사례를 찾아 한두 가지를 구체적으로 기술해 보세요.

하나의 기능에는 많은 이벤트가 있으며 기능은 교묘하게 고안되었습니다. 결말은 서정적이거나 요약적이며 처음의 칭찬을 반영합니다.

서사는 인물의 특징을 부각시키는 데 중점을 두고 세 단락으로 나누어져 있다. 캐릭터의 외모를 묘사하고 한 가지 특징을 강조하세요.

캐릭터의 언어는 현실적이어야 하며, 행동에 대한 묘사는 포괄적이어야 하며, 심리적 활동은 섬세하게 작성되어야 하며, 진실되고 감동적이어야 합니다.

총점을 작성하고 인물의 특성에 중점을 두고 시작과 끝이 하나의 글로 연결되어야 합니다. 글쓰기 방법에 비해 예시를 선택하는 것이 매우 중요합니다.

병렬 쓰기는 사람들이 배우기 쉽고, 분리 쓰기 예에는 많은 기능이 있습니다. 닉네임은 사람에 대해 쓰는 데 가장 흥미로운 것입니다. 닉네임을 기반으로 예를 선택하세요.

자신에 대해 쓸 때는 마음속의 기쁨, 분노, 슬픔, 기쁨을 담아 진정한 감정을 표현해야 합니다. 사람에 대해 글을 쓸 때는 새로운 것을 선택하세요. 새로운 사람이 가장 흥미롭습니다.

'장관려대'는 캐릭터를 가장 효과적으로 구상하고 묘사할 수 있다. 사람들을 칭찬하기 위해 시를 인용하면, 금상첨화는 사람들을 황홀하게 만들 수 있습니다.

초등학교 작문을 위한 운율 3: 관찰 방법

'오감'을 사용하여 사물을 관찰하며, 관찰 방법은 배우기 쉽습니다. 보고, 듣고, 생각하고, 만지고, 냄새 맡고, 맛보는 것입니다.

사건을 일관되게 관찰하고 삶의 세세한 부분을 경험합니다. 인물을 관찰하여 특징, 표정, 움직임 및 언어를 파악합니다.

전형적인 특징을 주의 깊게 살펴보고 모든 것을 기억합니다. 뛰어난 기능. 풍경을 관찰할 때는 연상을 통해 정적이고 역동적인 디테일을 살펴야 합니다.

모양, 색상, 냄새는 삶과 연관되고 상상되어야 합니다. 고정점 관찰은 공간과 시간의 변화에 ​​따라 단계로 나누어집니다.

이동점 관찰로 여행노트를 작성할 때 위치의 변화를 염두에 두고, 풍경의 특성을 염두에 두세요.

동물을 관찰하는 것은 쉽습니다. 외모와 습관을 염두에 두세요. 식물을 관찰하는 방법은 다양하며, 성장 과정을 사계절로 나누어

정적인 상황과 동적인 상황을 연관시키고, 생명과 연결시키는 예를 제시하는 것이 필요하다. 건물의 거리와 공간 방향에 따라 질서 있게 관찰하세요.

외관, 구조 및 기능을 카테고리별로 관찰해야 합니다. 사물의 모양, 구조, 목적이 매우 특별하다는 점을 관찰하세요.

특성을 비교하고 연관성을 찾아보고, 삶과 연결시켜 상상해 보세요. 눈에는 감정이 있고, 글도 재미있고, 사람을 관찰하기도 쉽다.

모든 것에는 감정이 있고 연상과 상상을 통해 구체화된다. 관찰은 얕은 기초를 두려워하지 않고 매일 실천하는 것입니다.

인내는 천국으로 가는 길을 닦고 부지런히 지혜의 산을 오릅니다. 관찰은 풍부한 재료를 축적하고, "오감" 경험은 끝없이 훌륭합니다.

관찰하고 기사를 쓰는 법을 배우면 글이 다채로워집니다.

초등학교 작문을 위한 운율 4 : 작문의 기본 요건

글의 중심이 명확해야 하며, 생각과 감정이 건강해야 합니다.

무엇을 계획할 것인지에 대한 명확한 아이디어를 갖고 미리 개요를 세워야 합니다.

핵심 내용을 파악하고 러닝 계정에 쓰는 것을 피하는 것이 중요합니다. "수프" 없이 깔끔하게 요점에 도달하세요.

사람들은 할 말이 있으면 읽는 걸 좋아하지만, 공허한 말은 무게가 없다. 체계적이고 계층적이지만 지저분하고 보기 흉합니다.

단어와 문장의 선택에 주의를 기울이고 고정관념에 단호히 반대해야 합니다. 인용문을 주의 깊게 교정하고, 출처를 밝히고 주의 깊게 작성하십시오.

시작과 끝 사이의 아나포라를 기억하고 주제를 강조하는 것을 잊지 마세요. 질문을 작성하는 공백은 4개가 있어야 하며, 각 문단의 공백은 쌍으로 이루어져야 합니다.

손글씨는 직선적이고 명확해야 하며 구두점을 사용해야 합니다. 기사를 쓴 후에는 당황하지 말고 여러 번 읽어야 합니다.

신중하게 고려하고 자주 수정하십시오. 한 번에 한 세트씩하는 것이 한 번에 하나씩하는 것보다 낫습니다. 초등학교 작문 팁 2

좋은 작문을 작성하는 주요 단계

1단계. 주제의 의미를 검토합니다.

주제를 검토한다는 것은 분석하고 주제를 공부하고 주제를 정확하게 이해하는 것이 필요합니다. 질문의 의미를 명확하게 검토해야만 글쓰기 과정이 원활하게 진행될 수 있습니다.

2단계: 중심 결정

중심을 결정하는 것이 의도입니다. 청나라 학자 왕푸지는 "의도는 여전히 미남이지만 미남군이 없는 병사를 폭도라고 부른다"고 말했다. "영원한 기사는 의미가 높습니다." 기사의 중심을 결정할 때 학생들이 흔히 범하는 실수는 주제에서 벗어나거나, 주제가 없거나, 주제가 여러 개 있거나, 주제에만 집착하는 것입니다. 이러한 상황을 고려하여 학생들에게 중심을 정하도록 지도할 때에는 첫째, 긍정적이고 건전한 의미가 있어야 하며, 둘째, 질문의 의미와 일치해야 하며, 넷째, 그것은 심오해야 하며 작은 것에서 큰 것을 보아야 합니다.

3단계. 재료 선택

'영리한 여자는 밥 없이 밥 짓기가 어렵다'는 말이 있듯이 구성재료의 중요성도 있지만, 밥 다음으로 사람이 만든 음식은 맛이 없는데요, 왜일까요? 재료를 선택할 수 없습니다. 시험 구성에 있어서 학생들이 교재를 선택하는데 있어 겪는 문제점은 다음과 같다. ① 교재 선택이 시대에 뒤떨어져 진부한 표현에 빠진다. 좋은 사람과 좋은 행동을 기억한다면, "버스에서 자리를 양보하고, 지갑을 줍고, 다른 사람들이 카트를 미는 것을 돕는다..."와 같은 "다섯 아이의 성공"이 포함될 것입니다. ② 허위사실을 조작한다. 타인에 대한 감정을 표현하기 위해 할머니, 어머니 등이 일이나 생활상의 과로로 인해 돌아가셨다고 구성되어 있다. ③다른 사람의 소재를 카피하고, 다양한 "구성 셀렉션"과 "구성 컬렉션"이 그들의 "드로잉 소재" 창고가 됩니다. 그 결과 논문 수정 시 동일성, 동일성 현상이 나타난다.

4단계: 개요 작성

개요 작성을 일반적으로 초안이라고 부릅니다. 누군가가 말했습니다: 학생들이 작문을 쓰기 전에 고품질의 작문 개요를 작성할 수 있다면 작문 성공의 절반입니다. 이 문장은 고품질의 작곡을 위한 개요 작성의 중요성을 충분히 보여줍니다.

작품 개요는 일반적으로 제목, 중심 아이디어, 구조 배열의 세 부분으로 구성됩니다. 간략한 개요와 세부적인 개요의 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다.

5단계: 본문 작성

본문을 작성할 때는 집중하고 열심히 노력하여 한 번에 끝내야 합니다.

6단계. 수정

"충격적인 말을 하지 않으면 죽는다", "3년 안에 두 문장을 얻고, 한 문장이 눈물을 흘린다". 오늘날까지 전해지는 유명한 문장은 수정이 기사에 미치는 영향을 강조합니다. "기사는 수천 번 수정해도 질리지 않는다", "좋은 기사는 쓰여지지만 수정되기도 한다"는 말이 있다.

2. 초등학생 고득점 작문 꿀팁

1. 작문의 6요소

네가 하나 찍고, 내가 하나 찍고, 말고. 쓸 시간은 잊어버리세요.

p>

당신은 두 장 찍고, 나는 두 장 찍고, 위치를 기억하세요.

당신이 세 장 찍고, 나는 세 장 찍습니다. , 캐릭터를 잘 쓰는 것이 핵심입니다

당신은 4개를 찍고, 나는 4개를 찍고, 무슨 일이 일어났는지 자세히 적습니다.

당신은 5개를 찍고, 나는 5개를 찍습니다. 이유는 명확하게 명시되어 있습니다.

당신은 6개를 쏘고, 결과는 손실될 수 없습니다.

글을 쓸 때 사용하기 쉬운 좋은 단어와 문장을 축적하세요. /p>

작문의 6가지 요소를 기억하면 좋은 작문을 쓸 수 있을 것입니다.

2. 관찰하는 방법

관찰할 때는 현명하게 관찰하세요. 오감이 모두 사용됩니다.

먼저 눈을 사용하여 주의 깊게 살펴보고 모양과 형태를 구별하세요.

형태를 만져보고, 비교를 잘하고, 색상을 관찰하고, 색상을 보세요.

자세를 보고 조용하고 역동적으로 찾아보세요. 소리를 듣고 두뇌를 사용하십시오.

냄새를 맡고 냄새를 더 맡아보세요. 순서를 따르고 집중하세요.

시간이 바뀌고, 장소가 바뀌고, 더 많이 관찰하고, 더 많이 경험하세요.

특징을 파악하세요. : 좋은 관찰을 위해서는 두뇌의 사용이 필요합니다.

다감각, 좋은 조합.

3. 자료 모으는 방법

자료가 많을수록 좋은 글이 됩니다.

더 읽어보고 좋은 문장을 찾아보세요. > 부지런히 관찰하고 메모하세요.

주의를 기울이고 잘 생각하세요.

신문을 자주 추출하고 잘 정리하세요. /p>

시간을 활용하여 찾기 쉽습니다. 초등학교 작문 요령 3

작문의 8가지 핵심 사항

1. 요구 사항.

초등학교 각 단계의 기준에 따라 작문 요구 사항이 제시됩니다. ① 모든 문장을 유창하게 작성합니다. ②한 가지를 명확하게 쓰십시오. ③무슨 일이 있었는지 명확하게 적어주세요. ④이 일이 당신에게 어떤 의미인지(어떤 교육을 받았는지), 감정을 표현해 보세요. 얼마나 길어야 하는지는 중요하지 않습니다. 이러한 간단한 요구 사항에 따라 작성할 수 있다면 괜찮습니다.

2. 이자.

관심이 최고의 스승이다. 몇 가지 간단한 요구 사항이 제시되었지만 일부 학생들은 여전히 ​​글쓰기에 어려움을 겪을 수 있습니다. 그러면 글쓰기를 더 잘하는 학생들은 제때에 자신의 빛나는 점을 찾아 칭찬해야 합니다. 글쓰기를 잘하지 못하는 학생들에게는 항상 빛나는 점이 있을 것이며, 시간이 지나면 격려를 받을 것입니다. 비판을 하지 않는 것이 가장 좋습니다. 이러한 방식으로 모든 학생들은 격려를 받으며, 이는 스스로 동기를 부여하고 글쓰기에 대한 관심을 키워줍니다.

3. 관찰.

글쓰기에 관심을 갖고 관찰력을 키워야 합니다. 관찰은 사람들이 사물을 이해하는 첫 번째 단계입니다. 학생들이 주변 사물에 대한 직관적인 이해가 부족하면 글을 쓰도록 요청하는 것이 정말 어렵습니다. 주의 깊은 관찰을 통해 우리는 실제적이고 심오하며 상세한 정보를 얻을 수 있고, 그래야만 그것을 진실하고 생생하게 쓸 수 있습니다. 그렇지 않으면 그것은 공허하게 보일 것입니다. 그러므로 좋은 글을 쓰기 위해서는 관찰력을 기르는 것이 기본이다. 예를 들어, 작은 동물인 닭에 대해 글을 쓸 때는 먼저 그 모양과 모습을 관찰한 다음, 그 활동과 행동을 주의 깊게 관찰해야만 현실적으로 글을 쓸 수 있습니다.

4. 상상력.

풍부한 상상력은 좋은 구도의 원천이다. 주의 깊게 관찰하면 진정한 감정을 쓸 수 있습니다. 학생들이 수업 과정에서 풍부한 상상력을 키울 수 있도록 지도한다면 기사는 다채롭고, 충실하며, 생생하게 만들어질 수 있습니다. 예를 들어, 병아리에 대해 쓴다면 푹신해 보이지만, 학생들은 그것이 암탉이든 수탉이든 자랄 때 어떤 모습일지 상상할 수 있습니다. 암탉으로 성장하면 많은 알을 낳고 더 많은 병아리를 키울 수 있습니다. 수탉이라면 아름다운 깃털이 자라고 까마귀가 크게 울어 사람들을 일찍 일어나게 할 것입니다. 주의 깊은 관찰, 쓰여진 형태, 행동, 풍부한 상상력을 통해 이러한 구성은 현실적이고 구체적일 뿐만 아니라 생생하고 실질적으로 보입니다.

5. 축적.

위와 같은 측면도 있지만, 좋은 글을 쓰려면 하루에 쌓이는 말에도 신경을 써야 한다. 한 가지를 명확하게 쓸 수 있다면, 어떤 단어를 적절하게 사용하여 글의 질적 변화를 만들 수 있다면, 양의 축적만으로는 질적인 향상을 가져올 수 없고, 풍부한 단어의 축적 없이는 좋은 글을 쓸 수 없습니다. 시작 구성에는 다듬을 만한 적절한 단어가 부족합니다. 어휘를 쌓는 방법은 본문에서 좋은 단어와 문장을 발췌하고, 유명한 명언, 고시, 동화, 숙어 등을 축적하고, 그 의미를 이해하고, 소리내어 읽고, 적용하는 방법을 배우는 것입니다. 풍부한 어휘 축적을 통해 학생들의 언어 데이터베이스는 계속해서 풍부해지고 개선될 것입니다. 장기적인 축적과 내면화를 통해 그들의 작문은 더욱 생생해질 수 있습니다.

6. 자신감.

작문 제안은 매우 광범위하며 학생들에게 표현의 자유를 최대한 보장해야 합니다. 너무 많은 규칙과 규정을 두지 마십시오. 이는 학생들에게 억압감을 줄 수 있습니다.

작은 주제부터 시작하여 자유롭게 전개되도록 하세요. 작문 초보라면 레벨은 높지 않지만, 작문 자신감을 높이기 위해 항상 빛나는 포인트가 있을 것입니다.

7. 감정.

감성적인 글만이 함축성을 가득 담을 수 있습니다. 교사는 학생들의 창의적 감정을 잘 이끌어야 합니다. 각 학생은 서로 다른 성장 환경, 서로 다른 성격 특성, 관심사 및 취미를 가지고 있으며, 문제를 보는 방식과 관점이 서로 다르며, 그들이 쓴 기사에 표현되는 감정도 다릅니다. . 기쁨, 슬픔, 고충, 감정도 다양합니다. 진정한 감정을 표현한 것이라면 좋은 글입니다.

8. 수정.

이제 에세이가 작성되었으니 여러 번 읽어야 합니다. 고대인들은 말했다: 책을 백번 읽으면 그 의미를 알게 될 것이다. 여러 번 읽으면 본문의 부족한 점을 알 수 있으므로 본문의 부족한 점은 수정이 필요하므로 수정도 매우 중요합니다. 혼자 읽거나, 다른 사람, 또는 선생님이 읽어 보세요. 읽은 후에는 다른 사람의 제안을 듣고 수정하여 문학적 재능을 향상시키세요.

2. 작문을 작성할 때 주의해야 할 점은 무엇입니까?

작문 내용은 Yanwuwu의 중국어 커리큘럼 표준에 따라 풍부해야 합니다. 내용이 충실해야 하며, 구성재료의 선택은 현실에 관심을 기울이고 사랑할 수 있어야 합니다. 자연과 가까운 삶을 살고 사회에 관심을 기울일 수 있어야 합니다. 진실을 말하고, 진실을 말하고, 공허한 말, 진부한 말, 거짓말을 말하지 마십시오. 특히 서사 구성에서는 6가지 요소, 특히 사건이 명확해야 구성의 내용이 보다 구체적으로 이루어질 수 있다.

인물에 대해 글을 쓸 때, 인물의 특징에 따라 구체적인 사건을 선택해 표현해야 인물이 더욱 생생해질 수 있다. 그러므로 작문의 풍부한 내용을 공허하지 않게 풀어내고, '무언가를 의미한다'는 핵심을 구현하기 위해서는 생활실천에서 풍부하고 실제적인 소재를 축적하는 것이 필요하다. 구성의 내용과 방법에 주의를 기울인다.

에세이의 내용이 구체적이고 구체적이어야 한다면, 독자들이 매우 질서 있고 논리적이라는 느낌을 받을 수 있도록 에세이의 내용을 어떻게 명확하고 질서 있게 표현해야 할까요? 커리큘럼 표준에도 요구 사항이 있습니다. 내용은 합리적인 순서와 세부 사항으로 배열되어야 하며, 자신의 의미는 명확하고 일관되게 표현되어야 합니다. 따라서 구성을 순서대로 유지하십시오.

우선 내용과 주제의 요구 사항에 따라 순서를 합리적으로 배열하는 동시에 구성상의 순서를 어떻게 배열하는지도 고려해야 합니다. , 작품의 콘텐츠 배열은 완전하고 계층적이어야 합니다. 이것이 우리가 일반적으로 명확하고 조직적이라고 부르는 것입니다. 이를 달성하기 위해 내러티브 텍스트는 순차적 서술, 플래시백 및 막간에 주의를 기울이고, 논증적 텍스트는 전체 분수와 평행 형식에 주의를 기울입니다. 이는 모두 구성이 구성되기 위한 요구 사항이며 구성의 필수 사항입니다.