중화사전망 - 명인 명언 - 나는 유명한 말을 좋아한다. 구어 교류가 급하다.
나는 유명한 말을 좋아한다. 구어 교류가 급하다.
어렸을 때 어른들께서 이 말을 자주 들으셨던 기억이 납니다. 그때 나는 아직 이해하지 못했다. 나중에 나는 상숙학교에 와서 또 이 명언을 들었다. 창수에 온 지 얼마 되지 않았다. 나는 진교 초등학교에서 공부하고 있다. 기초가 부족해, 모두의 학습을 따라잡지 못해 성적이 급격히 떨어졌다. 그래서 담임 선생님이 나에게 여러 번 이야기를 해 주셨다. 한 대화에서 선생님은 나에게 말했다. "지금 환경이 변하면 너에게 더 많은 어려움이 있을 수 있지만, 너는 더 노력해서 역경 속의 성공자가 되어야 한다." 집에 돌아온 후, 나는 선생님이 나에게 한 말을 아버지에게 알렸다. 아버지는 참을성 있게 이렇게 말씀하셨습니다. "당신은 지금 새로운 환경에 적응하지 못하고, 급우들과 교류하는 것도 적습니다. 너는 지금 역경에 처해 있지만, 너는 그것을 마주하고 그것에 적응해야 한다. "
아버지의 말씀은 나에게 많은 것을 생각나게 한다. 동서고금을 막론하고 어려움을 극복하고 역경이 인재가 되는 사례가 많다. 골키는 어릴 때 다른 사람을 위해 아르바이트를 하며 사장의 감독과 구타로 꾸준히 책을 읽었다. 결국 그는 자신의 꾸준한 노력으로 세계적으로 유명한 문학의 대가가 되었다. 장해디는 고위마비 상황에서도 여전히 어려움을 극복하고 열심히 공부하며 놀라운 성적을 거두었다. 많은 예들은 역경이 성공을 거둘 수 있다는 것을 보여 주며, 관건은 완강한 의지가 있어야 진보할 수 있고 성공할 수 있다는 것을 보여준다. (존 F. 케네디, 성공명언) 사회를 바라보면 대학에 합격한 학생들이 많고, 농촌 빈곤 가정에서 온 학생들이 많다. 빈곤 속에서 그들은 노력과 목표의 중요성을 알고 있다. 이렇게 마침내 인재가 되었다.
그들에 비해 나의 역경은 정말 보잘것없다. 자, 제가 이 명언을 다시 읽었을 때, 저는 새로운 인식을 갖게 되었습니다. 나는 나의 공부와 생활에 대해 더욱 자신감을 갖게 되었다. 앞으로 어떤 조건이든 어떤 상황이든, 나는 더 열심히 자신을 요구하고, 항상 역경에 처한 인재를 일깨워줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)
내가 가장 좋아하는 명언은' 실패는 성공의 어머니' 이다.
여름방학 동안 맑고 맑은 날, 아버지는 나를 데리고 바닷가에 가서 게를 잡으셨던 기억이 납니다. 해변, 푸른 하늘에는 솜털 같은 흰 구름 몇 송이가 떠 있어 하늘과 하나가 된 바다가 끝없이 펼쳐져 있다. 모래사장에는 크고 작은 구멍이 빽빽하게 분포되어 있고, 무수한 자갈들이 누워 있다. 나는 양동이와 삽을 들고 숨어 있는 수줍은 작은 게를 찾기 위해 기다릴 수 없었다. 나는 작은 석두 한 조각을 주웠고, 아래에는 반드시 여덟 다리의 작은 녀석이 숨어 있을 것이라고 생각했다. 예상대로. 나는 물통을 살살 내려놓고 허리를 굽히고 두 손을 내밀어 모두 잡으려 했다. 그 통통한 녀석들이 순식간에 빠져나갈 줄은 생각지도 못했다. 달갑지 않게, 나는 주변의 크고 작은 석두 하나를 모두 뒤져서, 마침내 석두 한 조각 뒤에서 그들의 행방을 찾았다. 이번에 나는 조금도 사양하지 않는다. 나는 세 걸음을 내딛고 두 걸음 앞으로 돌진했다. 나는 망설이지 않고 석두 들어 빨리 잡았지만, 또 잡지 못했는데, 손이 베였다. 나는 우울하게 모래사장을 걸었다. 아아! 정말 큰 손실이다. 나는 게를 잡지 못했지만 손이 다쳤다. 정말 지루하다. 나는 그것을 잡지 않는 것이 가장 좋다. 나는 막 물러나려고 하는데, 갑자기 옆에 있는 사람들이 모두' 일' 에 몰두하고 있는 것을 보았다. 어떤 사람은 손으로 파고, 어떤 사람은 삽으로 파고, 손발은 진흙이다. 단시간에 하나를 잡았고, 단시간에 몇 개를 잡았다. 나는 그들이 그것을 잡을 수 있다고 생각한다. 왜 내가 할 수 없어? 나는 상처를 닦고 목표를 계속 찾았다. 이때 나는 작은 게 한 마리가 동굴 안에서 머리를 내밀고 있는 것을 보았다. 나는 지난 두 번의 교훈을 배웠고, 좀 가볍게 걷고, 좀 더 빨리 뛰어올랐지만, 작은 녀석은 너무 교활해서 나보다 더 빨라서, 단번에 구멍에 들어가 보이지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 매우 불복해서 삽을 들고 조금씩 파냈다. 나는 그것을 잡을 수 없다고 믿지 않는다. 역시, 나는 곧 그것의 발톱을 보았고, 나는 은근히 다행이다: 너는 지금 어디로 도망가려고 하니? 나는 내 손을 내밀었지만, 막 그것을 건드렸을 때, 그것은 또 나의 손가락에서 도망쳤다. 이번에 나는 낙심하지 않고 곧 다음 목표를 확정했다. 그래서 저는 몇 개의 구멍을 계속 팠습니다. 좋은 일은 많이 한다. 드디어 잡았어요. 잡을수록 경험이 있어요. 하나, 둘, 셋 ... 이 귀여운 요정들을 보고, 마침내 내 얼굴에 승리의 웃음이 피어났다.
실패는 성공의 어머니' 라는 말이 옳다. 이전에 실패한 교훈이 없다면, 이후의 성공을 이룰 수 없다. 생활에서도 마찬가지다. 우리는 실패를 두려워해서는 안 되며, 실패로부터 배우고 경험을 쌓으면 반드시 성공할 것이다.
실패는 성공의 어머니이다. "이것은 내가 가장 좋아하는 명언이다. 인생은 알록달록한 화권과 같다. 성공과 실패는 모두 없어서는 안 될 포인트이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 성공은 밝고 실패는 어둡다는 말이 있다. 성공은 아름답고 실패는 추악하다는 말도 있다. 하지만 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 제 생각에는 실패만이 성공으로 나아갈 수 있습니다.
에디슨에 대한 이야기를 들었습니다. 어느 날 선생님은 각 학생에게 작은 벤치를 만들어 달라고 했다. 선생님은 에디슨이 내놓은 작은 벤치를 보고 그에게 물었다. "세상에 이보다 더 나쁜 작은 벤치가 있나요?" " 에디슨은 솔직하게 대답했다: "네. 클릭합니다 그가 만든 처음 두 벤치를 꺼내다. 결국 에디슨은 세계의 위대한 발명가가 되었다. 이것은 또한 실패가 성공의 디딤돌이며, 성공을 위해 경험을 쌓고, 우리가 전진하도록 격려할 수 있다는 것을 보여준다.
나는 실패한 경험이 있다. 그것은 작년 여름방학이었고, 햇빛이 찬란한 대지를 비추고 있었고, 매미는 쉬지 않고 울고 있었다. 밖에는 아이스하키를 사서 먹는 아이들이 많았고, 나는 집에서 여름방학 숙제의 수학 문제를 했다. 무더운 날씨에 나는 땀을 뻘뻘 흘리게 되었고, 나는' 길잡이' 를 만났다. 나는 생각한다, 모두 틀렸다, 생각도 옳지 않다. 학우에게 다시 전화하다. 그들은 모두 준비가 되었지만, 그들은 나에게 말하지 않았다. 나는 더워서 온 얼굴이 땀에 젖어 선풍기도 춥지 않다. 나는 두 손을 펴서 글쓰기를 멈추었다. 하지만 내 불복한 성질이 또 올라왔다: 다른 사람이 내가 왜 안 되니? 나도 할 수 있어! 생각해 보니, 나는 곧 초고지를 꺼내' 닦았다' 고 했다. "맞아요!" 마침내 문제를 해결했다. 갑자기 그렇게 덥지 않게 느껴졌다. 실패는 토양이고, 성공은 씨앗이다. 실패는 계단이고, 성공은 절정이다. 실패가 너의 의지를 자극하지 않으면, 너의 이상 세계는 성공하지 못할 것이다. 실패를 통해 자신의 투지를 쟁취하지 않으면 자신의 미래를 빛나게 하는 데 성공하지 못할 것이다.
성공 후의 기쁨과 영광은 왕왕 사람들이 동경하고 추구하는 것이다. 하지만 우여곡절 끝에 원하는 소망을 이루게 되면 어떻게 할 것인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
"성공의 기쁨은 한 가지 일의 완성에 오랫동안 만족하는 것이 아니라 자신을 거듭 긍정하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 성공명언)." 이것은 내가 가장 좋아하는 말이다.
어제의 휘황찬란함에 빠져서 더 많은 즐거움을 시도하고 싶지 않은 사람이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 사실, 그들은 단지 한 번의 실패의 대가가 반복되는 것을 두려워하기 때문에 도피를 선택하여 현 상태에 안주할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 예를 들어, 우왕부차, 월국을 물리친 후, 국가가 어느 정점에 이르렀을 때, 온종일 미색에 빠져 승리를 추구하지 않고,' 천하태평' 의 축전에서 자신을 서글픈 결말로 몰아넣었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 나폴레옹도 그의 철마가 유럽을 휩쓸었던' 승리' 에서 부주의하게 러시아와 워털루를 경배했다. 이 사람들은 단지' 단명' 일 뿐, 한순간에 자신의 아름다움을 터뜨릴 수는 있지만, 두 번째 단계로 넘어갈 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 만약 그들이 내일에 들어가지 않는다면, 그들은 오직 하나의' 반짝이는' 성공만 있을 것이다. 그러나 그들은 일생의 실패를 가질 것이다. (존 F. 케네디, 성공명언)
반면에, 그들은 스스로에게 말했다: "어제의 성공은 과거형이고, 그것은 어제만을 대표한다." 그들은 어제의 휘황찬란함에 그치지 않고, 계속해서 다음을 위해 분투한다. "많이 배울수록 생각이 깊어진다." 한 사람의 학식이 해박할수록 그의 시야는 마치 산꼭대기에 서서 지구를 내려다보는 것처럼 넓어질 것이다. 더 높은 산봉우리를 계속 오르고 더 높이 서야 더 멀리 볼 수 있다. 부단히 시도하고 진취적으로 노력해야 너의 발판이 더 높아지고 성공 횟수가 더 많아진다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 발명가 에디슨은 평생 1300 여 개의 발명품을 가지고 있다. 만약 그가 첫 번째 발명을 배회한다면, 그는 이렇게 큰 성과를 거둘 수 있을까? 베토벤이 귀가 먹었을 때 글쓰기를 포기하고 자신의 성공적인 공연을 회상한다면 음악의 또 다른 절정에 이를 수 있을까? 중국 국민들이 조국의 해방에 빠져 내일의 경제 건설을 위해 계속 분투하지 않는다면, 우리 조상들은 여전히 세계 강국의 숲에 우뚝 설 수 있을까?
우리 모두는 인생이 결코 순조롭지 않다는 것을 알고 있습니다. 그것은 황량한 사막과 깊은 계곡을 가지고 있습니다. 횡벽의 높은 산과 단두길의 격류가 있다. 사막을 건너는 자신의 용기만 탄복하면 깊은 협곡에 빠질 수 있다. 만약 네가 등산의 기쁨에만 빠져 있다면, 너는 급류에 매몰될 수 있다. 자연은 멈출 수 없고, 현실 생활도 과거에 머물러서는 안 된다. 아시다시피, 태양도 투쟁에서 솟아오릅니다. ...
반짝이는 명언은 너의 일생에 영향을 미치고 변화시킬 것이다. 그것은 철리가 풍부하고, 흥미를 자아내고, 너의 학습과 생활을 지도한다. 내가 가장 좋아하는 명언은' 인생에는 두 가지 비극이 있다' 는 것이다. 하나는 희망이 없다. 다른 하나는 자만이다. " 이것은 유명한 영국 풍자작가와 평론가 쇼버나가 말한 것이다. 인생에는 두 가지 불행한 경험이 있다는 뜻이다. 하나는 모든 생각과 계획이 무너진 것이고, 다른 하나는 자신의 현재 상황과 성취에 대해 매우 자랑스러워한다는 것이다.
인생의 여정에서 게으름은 항상 너를 공격하고, 너를 방해하며, 너의 진보가 정체되게 하고, 심지어 네가 날로 번창하는 사업의 공로가 실패하게 하고, 중도에 포기하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 긴장을 푸는 것은 너를 공격하고 너의 독을 방해하는 것이다. 이완은 타성의 탄생이다.
어떤 사람이 사업을 이루기 위해서는 강한 마음과 인내심을 바쳐야 하며, 10 년, 수십 년, 심지어 평생의 노력을 기울여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언)
마음이 홀가분한 또 다른 사람은 과거에 휘황찬란했던 적이 있거나 어느 한 방면에서 한동안 성공한 적이 있었기 때문에 휘황찬란한 후광 아래 누워 더 이상 발버둥치지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 자신을 풀어도 슬프다. 과거에 명예와 성공을 거둔 재능과 능력으로, 우리가 오늘 계속 경기를 진행하고 승리로 추진한다면, 우리는 더 큰 승리, 더 큰 영예와 더 큰 성공을 거둘 수 있었을 것이다. 어쩌면 당신은 이미 충분히 가지고 있다고 생각할지 모르지만, 왜 영원히 만족하지 않습니까? 왜 끝없이 욕심을 부려야 하는가? 전반생에 멈추고 후반생에 홀가분하고 유쾌하게 지내는 게 좋지 않을까요?
인생은 짧은 순간일 뿐, 인생의 활줄은 팽팽하게 조여야지 느슨해서는 안 된다. 생명이 그치지 않고 분투하는 것은 모든 사람이 살아가는 원칙이어야 한다. 만약 네가 게으름을 이겨낸다면, 너는 자신을 이겨내고, 그러면 너는 성공과 행복을 얻게 될 것이다.
적극적인 주동은 자신의 성적에 결코 만족하지 않고, 끊임없이 자신에게 새로운 목표를 세우고, 끊임없이 진보한다는 것을 의미한다. 목표를 달성하기 위해, 사업심이 있는 사람은 어려움을 극복하고, 용감하게 자신을 이기고, 꾸준하게 견지하고, 목적을 달성하지 못하고, 결코 포기하지 않을 것이다.
진취성은 개인의 건강한 성장의 중요한 요소이다. 우리가 전진하는 길에는 꽃과 박수 소리, 어려움과 좌절이 있다. 적극적이고 진취적인 정신으로, 인생의 진보를 쟁취하고, 낙오되지 않고, 인생의 돛을 올려라!
내가 가장 기억에 남는 명언은' 이기든 교만하지도 않고, 패배해도 낙심하지 않는다' 는 것이다. 이 말의 출처는 전국 시대의' 상군병법' 이다. 원구는 "왕의 병사는 이기고 교만하지 않고, 패배하고 원망하지 않는다" 는 것이다. 나중에 또' 이기거나 교만하지 않고, 패배해도 낙심하지 않는다' 는 말은 승리가 교만하지 않고, 실패는 낙담하지 않는다는 뜻이다. 제가 그 깊은 의미를 깨달았을 때, 그 이후였습니다.
어느 토요일 오후, 나는 바둑 소반에 갔고, 나는 송경옥과 바둑을 두었다. 규칙은 5 이닝 3 승이다.
우리가 바둑판을 펴자 전쟁이 시작되었다. 처음에, 나는 분명히 이득을 보았다. 나는 여러 가지 수법으로 그를 죽였고, 그는 계속 패배했다. "툭, 툭, 툭" 이 중판에 떨어졌을 때, 그는 분명히 패배하여, 조수를 돌릴 수 없었고, 패배를 인정할 수밖에 없었다. 두 번째 그룹은 동일합니다. 나는 단번에 두 판을 연거푸 이겼다.
세 번째 판이 시작되자 내 얼굴에는 분명히 오만함이 드러났다. 상대가 화난 모습을 보니 내 마음은 얼마나 기쁜지 모르겠다. 나는 너무 자랑스러워서 상대를 대수롭지 않게 여기지 않았고, 더 이상 처음 두 판처럼 치밀하지 않았다. 나는 생각조차 하지 않고 펑 하고 쓰러졌고, 나의 구린 수법, 혼수, 바둑이 반복적으로 상연되었다. 나의 웹사이트는 빈틈이 많아서, 그는 황룡부로 곧장 달려가 참패했다. 제 4 판, 나는 매우 불복하고, 상대방의 바둑을 탐식하지만, 아마도 이기려고 애썼을 것이고, 돌진하여 또 졌을 것이다. 이때 명언이 내 머릿속에 메아리쳤다. "승불오만, 패는 낙심하지 않는다", "승불오만, 패는 낙심하지 않는다." 나는 총결산을 하고 나 자신을 반성했다. 나는 일단 이기면 홀가분하지 않고 평상심으로 모든 바둑을 대해야 한다.
다섯 번째 판이 시작되었습니다. 이것은 결정적인 판입니다. 그래서 나는 마음을 가다듬고 마음을 가다듬고, 전략을 잘 생각하고, 목적을 가지고 상대를 공격했다. 처음부터 중판까지 모두들 가을빛을 똑같이 나누었다. 나중에 나는 쌍비연으로 그의 기력을 잡아서 그가 포기하게 했다. 결국 나는 3 대 2 로 그를 이겼다.
비록 내가 시합에서 이겼지만, 나는 나의 수준이 사실 그와 비슷하다는 것을 깨달았다. 약간의 착오가 있으면 상대에게 패배할 것이다. 동시에' 이기거나 교만하지 않고, 패배해도 낙심하지 않는다' 는 의미에 대해서도 더 깊이 이해하게 되었다. 바둑을 두는 것은 이렇고, 공부도 그래야 한다.
누구나 자신이 좋아하는 명언을 가지고 있다. 누구나 자신이 좋아하는 명언을 자신의 좌우명으로 사용하고, 누구나 자신이 좋아하는 명언으로 자신을 격려하고 교육한다. 내가 가장 좋아하는 명언이 하나 더 있는데, 바로 아는 것을 아는 것, 모르는 것, 아는 것을 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것 이 명언은 춘추시대의 위대한 교육자이자 사상가 공자에서 나왔다.
이 명언은 아는 것이 아는 것이고 모르는 것이 모르는 것이 진정한 이해라는 뜻이다.
이 명언은 늘 내 귓가에 울린다. 수학 선생님이 수업할 때를 기억한다.
사고 문제를 하나 이야기해 보세요. 이 문제는 비교적 복잡하고, 어떤 단계는 이해하기 어렵기 때문에 선생님이 두 번 말씀하셨습니다. 강의가 끝난 후 선생님께서 우리에게 이해하냐고 물으시자 많은 학생들이 고개를 끄덕이며 이해를 표시했다. 그러나 몇 걸음 걸어도 알 수 없지만, 이렇게 많은 학우들이 다 아는 것을 보면 혼동하고 싶다. 갑자기 그것을 알고, 모르는 것을 알고, 아는 것을 알고 있다고 생각했다. 그래서 나는 또 선생님에게 물었고, 선생님은 또 진지하게 나에게 다시 한 번 말했다. 이제 나는이 문제의 전 과정을 이해한다. 선생님은 나의 즐거운 표정을 보고 웃으셨다. 시간이 지나자 이 단원은 이미 완성되었다. 이 유닛에 무슨 일이 일어 났는지 테스트 할 때입니다. 바로 이 단원 시험지에 사고 문제가 생겨서 나는 주저하지 않고 답을 적었다. 곧 시험지를 보내서 나는 우수함을 시험했다. 나는 이 명언에 감사해야 한다, 내가 시험에서 이렇게 좋은 성적을 얻을 수 있게.
이 일을 거쳐 나는 이 명언을 더 좋아하게 되었다. 그것은 항상 나를 교육하고, 내가 전진하고, 전진하고, 다시 전진하도록 격려한다. 매일 저와 함께 성장하고, 성장하고, 성장하고, 그것은 항상 내 앞에, 내 뒤에, 좌우로 나타난다.
나는 좋아한다: 아는 것을 아는 것은 아는 것이고, 모르는 것을 모르는 것은 모르는 것이고, 아는 것도 하는 것이다.