새로운 지식을 배우는 시.

1. 새로운 지식을 끊임없이 배우는 고시 고구는 어떤 묘사가 있습니까? 1, "학습을 장려하다"

당: 안진경.

매일 닭이 울 때는 남자가 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다.

청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

매일 자정은 남학생이 공부하기에 가장 좋은 시간이다. 10 대에는 놀기만 하고 공부는 잘 할 줄 몰랐다. 늙었을 때 왜 젊었을 때 열심히 공부했는지 모르는 것을 후회했다.

2. "대학"

송: 유과

역학은 농사짓는 것과 같고, 근면은 졸작을 보충할 수 있다.

그러나 책을 많이 하면 늙었다.

열심히 공부하는 것은 힘으로 밭을 가는 것과 같다. 너는 근면하고 근면하지 않다, 오직 너 자신만이 알 수 있다. 비록 많은 종류의 책이 있더라도, 너는 결국 그것들을 익히고 이해할 것이다.

3, "겨울 밤 독서".

송: 육유

옛사람들은 아무것도 배우지 못했고, 늙어가는 데는 시간이 걸린다.

종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다.

옛사람들은 지식을 배우는 데 여념이 없고, 일생을 위해 분투하며, 왕왕 젊었을 때부터 노년에 이르러서야 성공을 거두었다. 결국 책에서 얻은 지식은 모두 피상적이어서 지식의 참뜻을 이해할 수 없다. 책의 깊은 이치를 진정으로 이해하려면 반드시 스스로 실천해야 성공을 배울 수 있다.

4. 독서에 대한 생각

송: 주

반 무 () 의 네모난 연못을 열었더니, 하늘에 먹구름이 잔뜩 끼었다.

운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다.

반 에이커 크기의 네모난 연못이 거울처럼 드러나고, 하늘의 광채와 뜬구름의 그림자가 함께 움직인다. 저 연못의 물은 왜 이렇게 맑습니까? 무궁무진하고 무궁무진한 원천이 있기 때문에 그 근원에 생수를 끊임없이 수송하기 때문이다.

5. "설득"

당: 맹교.

충돌석에는 빛이 있고, 충돌원은 연기가 나지 않는다.

배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다.

물건은 분명 다 운반했을 것이다. 그도 나의 현자가 아닐 것이다.

청춘은 반드시 일찍 해야 하는데, 어떻게 하면 소년으로 성장할 수 있을까?

석두 만 충돌, 불꽃 이있을 것이다; 싸우지 않으면 담배 한 방울도 나오지 않는다. 사람도 마찬가지다. 학습을 통해서만 우리는 지식을 습득할 수 있다. 공부하지 않으면 지식은 하늘에서 떨어지지 않는다. 모든 것은 스스로 실천해야지, 다른 사람이 얻은 지식은 자신의 재능을 대신할 수 없다. 너는 젊을 때 가능한 한 빨리 노력해야 한다. 사람은 영원히' 소년' 이 될 수 있을까?

끊임없이 새로운 지식을 배우는 것에 대한 유명한 인용문은 무엇입니까? 1. 지식이 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다. 베이컨

2. 똑똑한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다. -프라이거

반복은 학습의 어머니입니다. -디츠건

호기심 많은 사람들은 단지 다섯 가지 바보를 만들었습니다. 질문하는 것을 부끄러워하는 사람은 평생 바보다. 익명

5. 학습의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다. 가필드

6. 사람은 매일 물건을 배우고 있고, 자주 배우는 것은 어제 배운 것이 틀렸다는 것을 발견하는 것이다. -b.v.

7. 나의 노력은 다른 어떤 이득도 얻지 못하고 오히려 자신의 무지를 점점 더 의식하고 있다. 데카르트

8. 많은 것을 배우는 비결은 한꺼번에 많은 것을 배우지 않는 것이다. -로크

9. 학습은 매우 소중한 것으로, 어떤 출처로부터 흡수되는 것은 부끄러운 일이 아니다. -아부 리 파라즈

10, 공부는 노동이고, 사상이 가득하다. -우셴스키

교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다. -플레하노프

12, 세상일은 통찰력이 넓고 인정수양이 문장. 조설근 (청대 작가) 은' 홍루몽' 제 5 회를 인용했다.

13, 좋은 질문입니다. 원하지 않는다면, 정답을 얻을 수 있다고 해서 반드시 큰 도움이 되는 것은 아니다. 따라서 "지식" 과 "질문" 은 모두 "학습" 아래에 있습니다. 시에 juezai (현대 혁명가) 는 "불혹세트"

14, 공부하는 쿵푸는 천천히 삼키는 쿵푸다. 밥을 먹는 것처럼 씹어야 소화할 수 있어 인체에 좋다. --타오 주조는 "이상" 에서 인용되었습니다. 깨달음. 정신생활 "

15, 시간을 아끼고, 집중하고, 열심히 공부하는 것이 공부하는 좋은 방법이다. 채상스 (현대역사학자) 는' 청년다이제스트' 1983 호 1 1 호에서 인용했다.

16, 외국어를 배우는 것은 어렵지 않다. 외국어를 배우는 것은 친구를 사귀는 것과 같다. 친구가 갈수록 친해지다. 매일 만나니 친구가 친해졌다. -고스키는 1980 65438+2 월 3 1 해방군보를 인용했다.

17, 차근차근! 내가 걸어온 길은 차근차근 가는 길이다. 후아 (현대수학자) 는 베이징 석간신문 6 월 20 일 1980 에서 인용했다.

18, 동서고금에 학문이 있는 사람, 성취가 있는 사람은 늘 축적에 치중한다. 지식은 기계가 축적한 것이고, 경험도 마찬가지이다. 우리는' 과언구름 연기' 처럼 어떤 일도 대해서는 안 된다. 던토 (현대기자, 학자) 는' 던토 추모' 2 월 27 일 1979 에서 인용했다.

19, 우리는 기운을 차리고 열심히 공부해야 한다. 수고하고, 세 글자, 하나는 부르고, 하나는 불평하고, 하나는 직업이라고 한다. 너는 반드시 분발해서 열심히 일해야 한다. --마오 쩌둥은 "혁명의 추진자"

20. 형세가 끊임없이 변화하고 있다. 만약 네가 너의 사상을 새로운 상황에 적응시키려 한다면, 너는 반드시 공부해야 한다. 마오쩌둥은' 중국 생산당 전국홍보업무회의에서의 연설' 을 인용했다. 젊은이가 노력하지 않으면 사장이 괴로워한다.

공부에 관한 시는 1 입니다. 당대의 왕정백' 백록동 2 수' 1: 독서는 이미 짙은 봄빛, 1 인치의 시간은 1 인치의 금이다. (봄은 이미 깊다: 봄은 이미 깊다)

독서에 전념하다 보니 어느새 봄날이 되었다. 1 촌의 시간은 1 촌의 금이다.

2. 당대의 안진경' 설득': 흑발은 일찍 열심히 공부하고 백두후회학은 늦는다.

청소년들은 일찍 일어나서 열심히 공부하는 법을 모른다. 그들이 늙었을 때, 독서가 적다는 것을 후회하는 것은 너무 늦었다.

3. 송대 왕우연' 청명': 어제 이웃이 새 불을 구걸하고, 창문이 등불을 갈라놓았다.

어제, 나는 이웃에게서 새로운 불을 얻었다. 날이 밝자 나는 창가에 등불을 켜고 앉아서 공부했다.

당나라 멩 교외 "설득 기사": 배우고 우쭐시.

사람도 마찬가지다. 학습을 통해서만 우리는 지식을 습득할 수 있다. 공부하지 않으면 지식은 하늘에서 떨어지지 않는다.

5. 송대 육유' 독서': 계지령에는 5 무 () 의 정원이 없고, 독서는 원원 () 이었다.

고향으로 돌아가 은거하려는 포부는 그 5 무 전원도 없어도 여전하다. 독서의 원래 의도는 국민의 여명 때문이다.

6. 송대 신기제' 수조가두 선주시대 양주와 인운': 동남 양경, 만권시서, 당신과 손잡고 있습니다.

너희 둘은 모두 동남 명사로, 가슴속 만권시서, 앞날이 밝다. 내가 너에게 건의를 해 보겠다.

4. 공부에 대한 반성에 관한 시 공부에 관한 명언학습은 끝이 없다.

-견자 2. 학자는 반드시 먼저 의심해야 한다. -쳉 이순신 3. 공부한 후에 너는 충분히 알지 못할 것이다.

-의식 4. 늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배우다. -잠언 5. 공부는 영원히 늦지 않다.

골키 6 호입니다. 반복은 학습의 어머니이다. 디츠건 7 호입니다. 배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다.

공자 8. 인생은 제한되어 있고 지식은 제한되어 있다. 장자 9. 광학 지식은 여전히 바보이다.

-괴테 10. 공부가 비싸서 얻은 것은 친구이다. -당진 1 1. 의혹에서 배우고, 친구에게 의혹을 분석하게 하다.

-이성 12. 모르면 묻고, 배우지 못한다. -동중수 13. 공부가 어려워서 선생님을 도와 친구를 사귀다.

-당빈 14. 수시로 공부하는 것이 즐겁지 않습니까? 공자 15. 반드시 스승이 있어야 하고, 가르치는 데는 반드시 친구가 있어야 한다. -루점 16. 마음에는 잡념이 없지만, 마음이 취해 넋을 잃는 길이다.

-원목 17. 암기는 지식을 습득하는 것과 같지 않다. -몽타 18. 사랑은 근면을 만들고, 근면은 천재를 만든다.

-곽모로 19. 총명함은 근면함에서 비롯되고, 천재는 축적에 있다. -후아 20. 공부는 쓴 뿌리에서 자라는 달콤한 열매이다.

-리카르도 2 1. 배우되 생각하지 않으면 체하고, 생각하지 않고 공부하지 않으면 위태롭다. (서양속담, 공부속담) 공자 22. 근면과 지식은 가장 아름다운 연인이다.

무명씨 23. 촉산에는 근면한 길이 있고, 학문에는 끝이 없다. 익명 24 시간. 공부는 마치 물을 거슬러 배를 타는 것과 같다. 들어가지 않으면 물러난다.

-'증광현문' 25. 칼은 빨리 갈아야 하고, 사람은 총명하게 배워야 한다. -베트남 속담 26. 총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다.

-프라이거 27 호. 널리 들으면 배우기를 좋아하고, 친구를 얻으면 배우기를 좋아한다. 위원 28. 총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다.

-프라이거 29 호. 의심스러운 사람, 배우지 않았다; 공부는 의심이 필요하다. -장재 30. 검은 머리는 일찍 열심히 공부하는 줄 모르고, 백수방은 늦게 공부하는 것을 후회한다.

-안진청 3 1. 독서인은 책을 읽고, 새로운 것을 볼 때마다 공부한다. -장재 32. 총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다.

-플레그 33 호. 만사가 분명하고 인정은 문장. -조설근 34. 공부는 노동이고, 사상이 가득한 노동이다.

-우신스키는 35 살이에요. 전진하지 않고 거리를 모른다. 공부하지 않으면 도리를 모른다. -잠언 36. 학습에서 지식을 얻고 전투에서 용기를 얻다.

익명 37 호. 독서는 학습이고, 정련은 정리이고, 글쓰기는 창조이다. -오한 38. 시간을 아끼고, 집중하고, 열심히 공부하는 것이 공부하는 좋은 방법이다.

-채상스 39. 공부에 박차를 가하고, 중심을 잡고, 잡다한 것보다 낫다. 주은래는 40 세입니다. 작가는 반드시 늙을 수 있는 것은 아니지만, 반드시 늙어가는 것을 배워야 한다.

-익명 4 1. 한가한 공부보다 한가한 것을 배우는 것이 낫다. 조 벨스는 42 살입니다. 학습의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다.

-가필드 43. 교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다. 플레하노프는 44 살입니다. 모든 것을 즉시 아는 것은 아무것도 모른다는 것을 의미한다.

파블로프 45 입니다. 많은 것을 배우는 관건은 한꺼번에 많이 배우지 않는 것이다. 로크 46 호입니다. 노력하지 않으면 속효를 구하고, 결국 며칠밖에 자랑하지 않고, 늘 오는 어색함.

정판교 47 호. 내가 배운 어떤 가치 있는 지식도 독학으로 얻은 것이다. -다윈 48. 공부는 근면한 보답이고, 만권의 책은 반딧불이의 창이다.

오늘 세 겨울이면 충분해, 누가 웃으면 공허해? 익명 49 호. 수천만 원을 발명한 것은 출발점이 묻는 것이다. 사람은 자연보다 좋지만, 모든 방면에 있다.

타오 싱지 50. 공부하고 모르면 물어봐야지. 진실을 이해하기 위해 얻어맞는 것도 그만한 가치가 있다. -손중산 5 1. 많은 사기꾼들은 학습을 경멸하고, 어리석은 사람들은 학습을 부러워하며, 총명한 사람들은 학습을 이용한다.

베이컨 52 호입니다. 전능한 사람은 정말 모든 것을 할 수 있고, 전지전능한 전문가는 정말 모든 것을 할 수 있다. -Zou taofen 53. 호기심 많은 사람은 단지 다섯 가지 바보를 만들었다. 질문하는 것을 부끄러워하는 사람은 평생 바보다.

익명 54. 공부는 매우 소중한 것이다. 어떤 출처로부터 흡수하는 것은 부끄러운 일이 아니다. 아부리 파라즈는 55 살입니다. 공부는 비싸지 않다.

열 가지가 땅에 떨어지지 않는다는 것을 아는 것보다 한 가지가 땅에 떨어지는 것을 아는 것이 낫다. -다이 젠 56. 사람은 매일 물건을 배우고 있고, 자주 배우는 것은 어제 배운 것이 틀렸다는 것을 발견하는 것이다.

오늘 무엇을 배웠는지 스스로에게 말할 수 없을 때 잠을 자지 마라. 리 히튼부르크 58 호입니다. 나는 열심히 공부함으로써 다른 어떤 이득도 얻지 못하고 오히려 자신의 무지를 점점 더 의식하고 있다.

데카르트 59 년. 지식이 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다. 베이컨은 60 세입니다. 너는 언제든지 공부하고, 무엇이든 배워야 한다. 우리는 더 많이 알고 모든 것을 이해할 수 있도록 집중해야 한다.

-골키 6 1. 점점 더 배우고 싶고 일출을 좋아합니다. 일중의 빛처럼 강하고 배우기를 좋아하다. 공부하기를 갈망하는 것은 촛불의 빛과도 같다. -류시앙 62. 공부가 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다.

베이컨 63 호입니다. 근면은 봄의 어린 묘목과 같지만 무럭무럭 자라지는 않는다. 공부는 맷돌과 같아서 못 보면 손해를 본다.

도연명 64. 이 물건을 배우는 것은 누가 너를 가르치느냐에 달려 있지 않다. 가장 중요한 것은 네가 각오와 끈기를 가지고 있느냐 하는 것이다. 파브리스 65 호입니다. 성공한 과학자들은 종종 관심이 많은 사람이다.

그들의 독창성은 아마도 그들의 박학함에서 비롯될 것이다. 베프리치 66 호입니다. 선생님의 포지셔닝은' 천교만교를 가르치고, 사람들에게 진리를 추구하도록 가르치라' 는 것이다. 한 학생의 직책은 바로' 박채장, 배워서 적용한다' 이다.

-타오 싱지 67. 일거수일투족, 그 중 하나를 듣고 그 10 을 알고, 학자의 근면과 지식의 빈곤을 흡수한 후에야 비로소 융통할 수 있다. 이렇게. -주 68. 공부하는 쿵푸는 천천히 씹는 쿵푸이다.

밥을 먹는 것처럼 씹어야 소화할 수 있어 인체에 좋다. 도주 69 호. 지식은 완전하고 순수하며 변하지 않는 것이 아니다.

그것은 항상 혁신하고, 항상 전진하고 있다. 플리니 슈니코프는 70 세입니다. 중요한 것은 지식의 양이 아니라 지식의 질이다. 어떤 사람들은 많이 알고 있지만 가장 유용한 것은 모른다.

톨스토이 7 1 입니다. 과학문화의 최고봉에 오르려면 반드시 불리한 조건을 돌파하고, 생활이 제공하는 유리한 조건을 이용하여 새로운 조건을 만들어야 한다. 고스치 72 호입니다. 외국어를 배우는 것은 어렵지 않다. 외국어를 배우는 것은 친구를 사귀는 것과 같다. 친구가 많을수록 친숙해진다. 너희들이 매일 만날 때, 친구들은 매우 친밀해질 것이다.

고스치 73 호입니다. 역사를 읽는 것은 현명하게 하고, 시를 읽는 것은 영수하게 하고, 수학은 주도면밀하게 하고, 자연철학은 치밀하게 하고, 윤리는 엄숙하게 하고, 논리는 사람을 변론하게 한다. -네.

5. 공부에 관한 시사나 명언 1. 근면은 근면은 잘하지만 놀이는 잘하지 못한다.

-한유 2. 책은 엄청난 힘이다. 레닌 3. 배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다.

-《논어》 4. 호기심은 과학자와 시인을 만든다. -프랑스 5. 수시로 공부하는 것이 즐겁지 않습니까? -《논어》 6. 성인은 무상하다.

-한유 7. 반복은 학습의 어머니이다. 디츠건 8 호입니다. 야심찬 사람의 정신은 과소평가해서는 안 된다.

-제갈량 9. 누구나 요순을 생각할 수 있다. -'맹자' 10. 알고 질문을 해야 재능이 있다.

-'견자' 1 1. 그것을 아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이고, 아는 것은 역시 아는 것이다. -'논어' 12. 인간이 내는 가장 아름다운 목소리.

-레빈 13. 빈둥거리지 마라. 너는 백발이 성성하여 우울하고 우울하다. 악비 14. 촉산에는 길이 있어 걷기가 어렵고, 학문에는 끝이 없다.

당나라 작가 한유 15. 많이 읽고 많이 베껴 쓰면 둘 다 보증해야 한다. -오한 16. 영리함은 근면에 있고, 천재는 축적에 있다.

-후아 17. 나의 성과는 나의 정력적인 사고 덕분이다. -뉴턴 18. 가슴에 큰 뜻을 품다.

-제갈량 19. 만리길을 걷는 것이 만 권의 책을 읽는 것보다 낫다. -책 발췌 20. 책 몇 권을 넘기면 세 끼를 떳떳하게 먹을 수 있다.

-2 1 의 진자. 석양은 끝이 없고, 이 날은 더욱 바쁘다. 첸 Shidao 번호 22. 공부는 노동이고, 사상이 가득한 노동이다.

-우신스키는 23 살이에요. 지식은 힘이다. 베이컨 24 호입니다. 내 인생은 제한되어 있지만 내 지식도 제한적입니다.

장자 25. 시간은 우리에게 경험을 주고, 독서는 우리에게 지식을 준다. 오스트로프스키는 26 살입니다. 예민하고 배우기를 좋아하여 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다.

공자 28. 시간은 사람을 기다리지 않지만, 반드시 실을 잘라야 한다. 이백 29. 인생은 졸업하지 않은 학교이다.

리카이 30 입니다. 혈옥초가 강하고, 추운 지역에 꽃이 피다-노신 3 1. 교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다. 플레하노프는 32 살입니다. 하지만 계단을 오르기만 하면 300 마일의 시야를 넓힐 수 있습니다.

-왕지환 33. 읽을수록 공허함을 느낀다. 셰리는 34 살입니다. 인생은 거짓말에서 찬란한 꽃을 피워서는 안 된다.

하이네는 35 세입니다. 배우되 생각하지 않으면 체하고, 생각하지 않고 공부하지 않으면 위태롭다. (서양속담, 공부속담) 공자 36. 만권의 책을 읽고 만리길을 걷다.

-리우 웨이 37. 건장하지 않으면 지혜롭지 못하다. 모모 38 호입니다. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 많은 고상한 사람들과 대화하는 것이다.

-괴테 39. 열심히 공부하지 않으면 가장 간단한 과학 발명이 없다. -잠언 40. 사람의 영향은 짧고 미약하지만, 책의 영향은 광범위하고 광범위합니다.

푸쉬킨 4 1 입니다. 근심과 노동은 흥국할 수 있고, 한가한 것은 죽을 수 있다. -'신오대 사학자 서문' 42. 독서는 사람을 충실하게 하고, 대화는 민첩하게 하고, 글쓰기는 사람을 정확하게 한다.

베이컨 43 호입니다. 독서는 학습이고, 정련은 정리이고, 글쓰기는 창조이다. -오한 44. 책과 함께 영원히 한숨을 쉬지 않는다.

-로만 롤랜드 45. 백 번 읽었는데, 그 뜻은 자명하다. -반영 46. 공부는 할 수 없다.

-\ "견자 \" 47. 천재는 1% 의 영감에 99% 의 땀을 더한 것이다. 에디슨은 48 세입니다. 만약 내가 살아남을 수 있다면, 나는 당연히 공부할 것이다.

노신 49. 많은 것을 배우는 비결은 한 번에 많은 것을 배우지 않는 것이다. -로크 50. 당신은 행복한 사람이 되고 싶습니까? 네가 먼저 고생을 배우길 바란다.

-투그네프 5 1. 학자들은 그것이 무엇인지, 왜 그런지 알고 있다. 만약 가끔 일어난다면, 공부라고 부를 수 없다-손중산 52. 책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다. -당 두보 53. 1 년의 계획은 봄에 있고, 하루의 계획은 새벽에 있다.

소예 54 호입니다. 영감은 열심히 일하는 것에 대한 보답에 지나지 않는다. 열빈 55 호입니다. 학문의 폭은 항심에 있고, 항심은 착실한 지향에 있다.

-김 56. 인내, 썩은 나무는 조각할 수 없다; 끈기를 가지고 포기하지 않으면, 금석을 뚫을 수 있다. -견권 상태 57. 지혜가 없으면 명예와 부는 믿을 수 없는 자산이다.

쿠모 쿠리테스 58 호입니다. 천재는 1% 의 영감과 99% 의 근면이다. 에디슨 59 호입니다. 사는 것은 공부하기 위해서이지 사는 것이 아니다.

프란시스 베이컨은 60 세입니다. 언어를 행동으로 바꾸는 것은 행동을 언어로 바꾸는 것보다 훨씬 어렵다. -골키 6 1. 매일 가면 천리를 두려워하지 않는다. 자주 하면 천두만서가 두렵지 않다.

김영 62 호. 무지는 결코 행복을 가져 오지 않을 것입니다. 행복의 근원은 지식에 있다. 졸라는 63 세입니다. 총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다.

-프라이거 64 호. 쌓인 흙은 산이 되고, 고인 물은 바다가 된다. -견자 65. 너는 반드시 현실 사회와 접촉하여 네가 읽은 책을 살려야 한다.

노신 66. 책은 위대한 천재가 인류에게 물려준 유산이다. -에디슨 67 호. 긍정적인 불만은 진보의 첫 번째 중요한 의의이다.

에디슨 68 호입니다. 남편의 뜻은 천하에 가득하고, 만리는 아직 가깝다. -조식 69. 자기 지식도 배우지 않고, 자기도 묻지 않고, 고금에 따라 행동하고, 아무것도 소유하지 않는다.

-왕충 70. 밧줄은 나무를 톱질하고, 물방울은 돌을 꿰고 있다. -나대정호 7 1. 검봉이 날카롭고 매화향이 쓴맛에서 온다.

익명 72. 학습의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다. -가필드 73. 나의 모든 우수한 자질은 책 덕분이다.

-골키 74. 천재는 99% 의 땀과 1% 의 영감이다. 에디슨 75 호입니다. 인생은 이야기와 같다.

중요한 것은 그것이 얼마나 길느냐가 아니라 얼마나 좋은지 세네카 76 입니다. 관찰 분야에서 기회는 준비된 사람만 선호한다.

파스퇴르 77. 지혜가 형성하는 습관은 제 2 의 천성이 될 수 있다. 베이컨 78. 천재가 형성하는 결정적인 요소는 근면해야 한다.

-곽말로 79. 나는 결심이 있어서 망설이지 않았다. -나폴레옹 80. 총명함은 근면함에서 비롯되고, 천재는 축적에 있다.

-후아 8 1. 흑발은 일찍 고학을 모르고 백발이 늦게 배운 것을 후회한다. -yanzhenqing 82. 늙은 말은 잠복하고, 뜻은 천리에 있다.

열사는 노년에 용기가 충만하다-조조 83. 어리석은 새는 먼저 날고, 일찍 숲을 이루고, 어리석은 사람은 열심히 공부하고, 일찍 인재가 된다. -'세상을 구하는 격언' 84. 시간은 스펀지의 물과 같다. 네가 짜낼 수만 있다면, 항상 있을 것이다.

노신 85. 물러나서 그물을 맺는 것이 낫다. -'한동 중서전' 86. 어느 날, 나는 바람을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다인 이백 87 을 넘을 것이다. 힘든 하루를 잘 수 있다. 만약 네가 평생 열심히 노력한다면, 너는 아주 즐겁게 잘 수 있을 것이다.

-다빈치 88. 공부하는 것을 배우는 사람은 매우 행복한 사람이다. 우리의 공부에 가장 큰 장애를 이루는 것은 우리가 아는 것이지, 우리가 모르는 것이 아니다. 버나드 90 호입니다. 공부는 노력과 결합되어야 한다-타고르 9 1. 당신이 여전히 자신에 만족하지 않을 때.

6. 그 시는 우리에게 계속 책을 읽고 새로운 지식을 계속 배워야 한다는 시를 알려 주는데, 운하가 이렇게 맑아야 생수가 나올 수 있는지 물었다. 독서에서, 나는 주씨의 반무 방당이 열렸고, 하늘에 먹구름이 가득한 것을 느꼈다. 수로가 이렇게 맑아야 생수가 발원지가 생길 수 있다. 주 ① 주, 남송의 유명한 철학자, 교육자. ② 캄: 거울. ③ 방랑: 여기. 네모난 연못을 가리키다. 이것이 철리시라는 것을 감상하다. 책을 다 읽은 후에 사람들은 왕왕 갑자기 명랑한 느낌을 갖게 된다. 시에서 이런 내면의 감정은 상징적인 수단으로 표현되어 독자들에게 그 오묘함을 느끼게 한다. 이른바' 근원생수' 란 책에서 끊임없이 새로운 지식을 배우는 것을 말한다. 반 무 () 의 연못은 마치 거울처럼 하늘과 이리저리 반짝이는 구름을 반사하고 있다. 원래 근원에서 생수가 끊이지 않았다! 이 시의 뜻은 매우 깊다. 근원생수의 비유로 공부하려면 끊임없이 새로운 지식을 흡수해야 빠르게 진보할 수 있다.

7. 공부에 대한 반성에 관한 시의 공부에 관한 명언은 공부가 끝이 없다.

-견자 2. 학자는 반드시 먼저 의심해야 한다. -쳉 이순신 3. 공부한 후에 너는 충분히 알지 못할 것이다.

-의식 4. 늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배우다. -잠언 5. 공부는 영원히 늦지 않다.

골키 6 호입니다. 반복은 학습의 어머니이다. 디츠건 7 호입니다. 배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다.

공자 8. 인생은 제한되어 있고 지식은 제한되어 있다. 장자 9. 광학 지식은 여전히 바보이다.

-괴테 10. 공부가 비싸서 얻은 것은 친구이다. -당진 1 1. 의혹에서 배우고, 친구에게 의혹을 분석하게 하다.

-이성 12. 모르면 묻고, 배우지 못한다. -동중수 13. 공부가 어려워서 선생님을 도와 친구를 사귀다.

-당빈 14. 수시로 공부하는 것이 즐겁지 않습니까? 공자 15. 반드시 스승이 있어야 하고, 가르치는 데는 반드시 친구가 있어야 한다. -루점 16. 마음에는 잡념이 없지만, 마음이 취해 넋을 잃는 길이다.

-원목 17. 암기는 지식을 습득하는 것과 같지 않다. -몽타 18. 사랑은 근면을 만들고, 근면은 천재를 만든다.

-곽모로 19. 총명함은 근면함에서 비롯되고, 천재는 축적에 있다. -후아 20. 공부는 쓴 뿌리에서 자라는 달콤한 열매이다.

-리카르도 2 1. 배우되 생각하지 않으면 체하고, 생각하지 않고 공부하지 않으면 위태롭다. (서양속담, 공부속담) 공자 22. 근면과 지식은 가장 아름다운 연인이다.

무명씨 23. 촉산에는 근면한 길이 있고, 학문에는 끝이 없다. 익명 24 시간. 공부는 마치 물을 거슬러 배를 타는 것과 같다. 들어가지 않으면 물러난다.

-'증광현문' 25. 칼은 빨리 갈아야 하고, 사람은 총명하게 배워야 한다. -베트남 속담 26. 총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다.

-프라이거 27 호. 널리 들으면 배우기를 좋아하고, 친구를 얻으면 배우기를 좋아한다. 위원 28. 총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다.

-프라이거 29 호. 의심스러운 사람, 배우지 않았다; 공부는 의심이 필요하다. -장재 30. 검은 머리는 일찍 열심히 공부하는 줄 모르고, 백수방은 늦게 공부하는 것을 후회한다.

-안진청 3 1. 독서인은 책을 읽고, 새로운 것을 볼 때마다 공부한다. -장재 32. 총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다.

-플레그 33 호. 만사가 분명하고 인정은 문장. -조설근 34. 공부는 노동이고, 사상이 가득한 노동이다.

-우신스키는 35 살이에요. 전진하지 않고 거리를 모른다. 공부하지 않으면 도리를 모른다. -잠언 36. 학습에서 지식을 얻고 전투에서 용기를 얻다.

익명 37 호. 독서는 학습이고, 정련은 정리이고, 글쓰기는 창조이다. -오한 38. 시간을 아끼고, 집중하고, 열심히 공부하는 것이 공부하는 좋은 방법이다.

-채상스 39. 공부에 박차를 가하고, 중심을 잡고, 잡다한 것보다 낫다. 주은래는 40 세입니다. 작가는 반드시 늙을 수 있는 것은 아니지만, 반드시 늙어가는 것을 배워야 한다.

-익명 4 1. 한가한 공부보다 한가한 것을 배우는 것이 낫다. 조 벨스는 42 살입니다. 학습의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다.

-가필드 43. 교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다. 플레하노프는 44 살입니다. 모든 것을 즉시 아는 것은 아무것도 모른다는 것을 의미한다.

파블로프 45 입니다. 많은 것을 배우는 관건은 한꺼번에 많이 배우지 않는 것이다. 로크 46 호입니다. 노력하지 않으면 속효를 구하고, 결국 며칠밖에 자랑하지 않고, 늘 오는 어색함.

정판교 47 호. 내가 배운 어떤 가치 있는 지식도 독학으로 얻은 것이다. -다윈 48. 공부는 근면한 보답이고, 만권의 책은 반딧불이의 창이다.

오늘 세 겨울이면 충분해, 누가 웃으면 공허해? 익명 49 호. 수천만 원을 발명한 것은 출발점이 묻는 것이다. 사람은 자연보다 좋지만, 모든 방면에 있다.

타오 싱지 50. 공부하고 모르면 물어봐야지. 진실을 이해하기 위해 얻어맞는 것도 그만한 가치가 있다. -손중산 5 1. 많은 사기꾼들은 학습을 경멸하고, 어리석은 사람들은 학습을 부러워하며, 총명한 사람들은 학습을 이용한다.

베이컨 52 호입니다. 전능한 사람은 정말 모든 것을 할 수 있고, 전지전능한 전문가는 정말 모든 것을 할 수 있다. -Zou taofen 53. 호기심 많은 사람은 단지 다섯 가지 바보를 만들었다. 질문하는 것을 부끄러워하는 사람은 평생 바보다.

익명 54. 공부는 매우 소중한 것이다. 어떤 출처로부터 흡수하는 것은 부끄러운 일이 아니다. 아부리 파라즈는 55 살입니다. 공부는 비싸지 않다.

열 가지가 땅에 떨어지지 않는다는 것을 아는 것보다 한 가지가 땅에 떨어지는 것을 아는 것이 낫다. -다이 젠 56. 사람은 매일 물건을 배우고 있고, 자주 배우는 것은 어제 배운 것이 틀렸다는 것을 발견하는 것이다.

오늘 무엇을 배웠는지 스스로에게 말할 수 없을 때 잠을 자지 마라. 리 히튼부르크 58 호입니다. 나는 열심히 공부함으로써 다른 어떤 이득도 얻지 못하고 오히려 자신의 무지를 점점 더 의식하고 있다.

데카르트 59 년. 지식이 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다. 베이컨은 60 세입니다. 너는 언제든지 공부하고, 무엇이든 배워야 한다. 우리는 더 많이 알고 모든 것을 이해할 수 있도록 집중해야 한다.

-골키 6 1. 점점 더 배우고 싶고 일출을 좋아합니다. 일중의 빛처럼 강하고 배우기를 좋아하다. 공부하기를 갈망하는 것은 촛불의 빛과도 같다. -류시앙 62. 공부가 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다.

베이컨 63 호입니다. 근면은 봄의 어린 묘목과 같지만 무럭무럭 자라지는 않는다. 공부는 맷돌과 같아서 못 보면 손해를 본다.

도연명 64. 이 물건을 배우는 것은 누가 너를 가르치느냐에 달려 있지 않다. 가장 중요한 것은 네가 각오와 끈기를 가지고 있느냐 하는 것이다. 파브리스 65 호입니다. 성공한 과학자들은 종종 관심이 많은 사람이다.

그들의 독창성은 아마도 그들의 박학함에서 비롯될 것이다. 베프리치 66 호입니다. 선생님의 포지셔닝은' 천교만교를 가르치고, 사람들에게 진리를 추구하도록 가르치라' 는 것이다. 한 학생의 직책은 바로' 박채장, 배워서 적용한다' 이다.

-타오 싱지 67. 일거수일투족, 그 중 하나를 듣고 그 10 을 알고, 학자의 근면과 지식의 빈곤을 흡수한 후에야 비로소 융통할 수 있다. 이렇게. -주 68. 공부하는 쿵푸는 천천히 씹는 쿵푸이다.

밥을 먹는 것처럼 씹어야 소화할 수 있어 인체에 좋다. 도주 69 호. 지식은 완전하고 순수하며 변하지 않는 것이 아니다.

그것은 항상 혁신하고, 항상 전진하고 있다. 플리니 슈니코프는 70 세입니다. 중요한 것은 지식의 양이 아니라 지식의 질이다. 어떤 사람들은 많이 알고 있지만 가장 유용한 것은 모른다.

톨스토이 7 1 입니다. 과학문화의 최고봉에 오르려면 반드시 불리한 조건을 돌파하고, 생활이 제공하는 유리한 조건을 이용하여 새로운 조건을 만들어야 한다. 고스치 72 호입니다. 외국어를 배우는 것은 어렵지 않다. 외국어를 배우는 것은 친구를 사귀는 것과 같다. 친구가 많을수록 친숙해진다. 너희들이 매일 만날 때, 친구들은 매우 친밀해질 것이다.

고스치 73 호입니다. 역사를 읽는 것은 현명하게 하고, 시를 읽는 것은 영수하게 하고, 수학은 주도면밀하게 하고, 자연철학은 치밀하게 하고, 윤리는 엄숙하게 하고, 논리는 사람을 변론하게 한다. -네.