노동자의 명언

1. 노동은 실천능력과 기술뿐만 아니라 지능의 발전, 사고와 언어의 배양도 의미한다. -소홀린스키

노동 자체는 일종의 즐거움이다. -마니리우스

3, 노동은 사람들에게 행복을 줄 수 있습니다. -롱펠로

4. 노동의 열매는 모든 열매 중에서 가장 달다. 부처님의 노마

5. 노동과 사람, 사람과 노동, 이들은 모든 진리의 부모님이다. -소홀린스키

6. 노동과 오락, 근본적으로 다른 두 가지는 하나의 자연적 연계를 통해 결합된다. -리 웨이

7, 노동 교육 ... 또한 열심히 일하는 법을 배우고, 노동을 사랑하고, 어려움을 극복하는 것과 같은 가치 있는 인격적 자질도 키울 수 있다. 짱 코프

8. 노동은 평화의 시기를 휴일로 바꿀 수 있다. -레니스

9. 노동은 우리를 외로움, 나쁜 습관, 가난이라는 세 가지 재앙으로부터 해방시킬 수 있다. -괴테

10, 노동은 모든 힘, 모든 도덕, 모든 행복의 원천이다. 라 조바니 올리

1 1. 노동은 지루함, 악, 가난이라는 세 가지 죄에서 벗어나게 한다. -포텔

12, 노동은 사람을 근심하게 한다. -키케로

13. 노동은 한 사람의 도덕을 고결하게 하고, 노동의 도구, 기구, 제품을 조심스레 사용하고, 책과 기타 정신과 물질문화 물품을 중시하며, 어떤 직업의 노동자를 존중하고, 기생충과 착취자, 빈둥빈둥 노는 사람, 겁쟁이, 게으름뱅이를 싫어하게 한다. -케로프

14, 노동은 부의 아버지, 땅은 부의 어머니이다. 윌리엄 조디

15, 노동은 인간 존재의 기초이자 수단이며, 한 사람의 체질, 지능, 도덕적 보완의 원천이다. -우셴스키

16. 노동은 생활의 법칙이자 가장 아름다운 열매이다. 모리스

17, 노동은 만물의 근본이고, 노동은 기둥이다. 문명진보의 구조와 휘황찬란한 금고를 지탱하고 있다. -잉거솔

18, 노동은 만물의 근본이고, 근로자는 기둥이며, 문명진보의 구조와 휘황찬란한 돔을 지탱하고 있다. -모그솔

19, 노동은 가장 믿을 만한 재산이다. -프랑스

20. 노동은 매우 존중받는다. 사회에 봉사하는 것은 존경받는 도덕적 이상이다. 듀이

2 1, 하루의 일은 하룻밤의 수면으로 바꿀 수 있다. 만약 네가 일생동안 노력한다면, 너는 행복한 수면을 얻을 수 있을 것이다. -레오나르도 다빈치

22. 노동은 영원히 인류 생활의 기초이며, 인류 문화의 행복을 창조하는 기초이다. 마카롄코

23. 노동은 모든 것을 정복한다. 버질

24. 노동의 가장 큰 장점은 도덕과 정신의 발전에 있다. 이런 정신 발전은 조화로운 노동이 생겨났고, 조화로운 노동은 무산계급 사회 시민이 자산계급 사회 시민과 구별되는 그런 인간성 특징을 형성해야 한다. 마카롄코

25. 건강한 몸과 고강도 체력훈련은 효과적인 정신노동의 중요한 조건이다. -크루프스카야

26. 물러나서 그물을 닫는 것이 낫다. -반고

27. 영감은 단지' 완강한 노동의 보답' 일 뿐이다. 레빈

28. 밑바닥에 묻힌 인재가 정말 존경할 만하다. 그는 일생동안 노력하여 공명을 추구하지 않고, 오직 한 가지 생각만이 그를 격려하고 공익을 위해 노력하였다. -크레로프

미덕은 노동에서 태어났다. -오리페데스

30. 배양능력은 반드시 끊임없이 해야 하며, 수시로 학습방법을 개선하고 학습효율을 높여야 성공할 수 있다. -예 Shengtao

3 1, 노동 사랑. 노동의 힘처럼 사람을 위대하고 똑똑하게 만들 수 있는 힘은 없다. 노동은 집단적이고 우호적이며 자유롭다. 골키

32, 인생은 부지런하고, 보답을 구하지 않고 무엇을 얻었습니까? -장 헹

33. 사람은 자신의 노동 속에서 자신을 창조하고 노동의 아름다움을 안다. -소홀린스키

34. 만약 당신이 성공적으로 노동을 선택하고 모든 정신을 노동에 쏟을 수 있다면, 행복 자체가 당신을 찾을 것입니다. -우셴스키

35. 만약 한 사람이 자기를 위해서만 일한다면, 그는 유명한 학자, 매우 총명한 사람, 훌륭한 시인이 될 수 있지만, 그는 결코 진정한 완벽한 사람과 위인이 될 수 없다. 마르크스

36. 사회주의 제도의 수립은 우리에게 이상경지에 도달하는 길을 열어 주었고, 이상경지의 실현은 우리의 노력에 달려 있다. 모택동

37. 육체노동은 모든 사회바이러스를 예방하는 위대한 소독제이다. 마르크스

38. 천재는 노동이고, 인간의 재능은 불꽃과 같다. 그것은 꺼지거나 태울 수 있다. 오직 한 가지 방법만이 그것을 활활 타오르게 할 수 있다. 그것은 바로 노동이다. 그리고 노동이다. (알버트 아인슈타인, 일명언) 골키

39. 신발을 벗는 사람은 강물을 두려워하지 않는다. -키르키즈족)

40. 완벽한 신인은 노동 중에 길러야 하고, 노동을 위해 키워야 한다. 오웬

4 1, 성적이 크면 노력과 정비례한다. 노력하면 수확이 있을 것이다. 시간이 지남에 따라, 적은 것에서 많은 것, 기적은 창조될 수 있다. -루쉰

42. 나는 노동이 무엇인지 안다: 그것은 세상의 모든 기쁨과 아름다움의 원천이다. 골키

43. 아무것도 없는 사람은 두려움도 없고, 고통도 없다. -맥 카워스

44. 사람의 일생에서 가장 중요한 것은 노동 실천이다. 노동이 없으면 정상적인 생활을 할 수 없다. -루소

야망은 천재의 묘목입니다. 노동을 사랑하는 두 손의 배양을 통해 비옥한 토양에서 굵고 큰 나무로 자란다. 노동을 사랑하지 않고, 자기 교육을 하지 않으면, 야심의 어린 모종이 뿌리째 뽑혀 죽을 것이다. 개인의 포부를 확정하고 전공을 선택하는 것이 행복의 원천이다. -소홀린스키

당신 자신의 손은 자연의 통치자입니다. -속담

47. 게으름: 노동을 대하는 심상치 않은 태도이다. 그것은 일에 투입하기 어렵고 일을 떠나기 쉽다는 특징이 있다. -제프리츠카야

48. 경영진의 주요 목표는 높은 임금과 낮은 인건비를 결합하는 것이다. 테일러

그 이후로 나는 더 이상 푸른 하늘을 쳐다보지 않고 흰 파도를 내려다보았다. 나는 내 발길만 조심할 뿐이다. 나는 흙 위를 밟아 깊은 발자국을 남길 것이다! -주자청

50. 성공 = 노력+올바른 방법+빈말을 적게 하라. -아인슈타인

5 1,' 일로영일' 은 사실이지만' 일로영일' 은 드물다. 루쉰 (Lu Xun) 의 노동자에 대한 유명한 말

1. 노동은 영원히 인류 생활의 기초이며, 인류 문화의 행복을 창조하는 기초이다. 마카롄코

2. 건강한 몸과 고강도 체력훈련은 효과적인 정신노동의 중요한 조건이다. -크루프스카야

미덕은 노동에서 태어났다. -오리페데스

그 이후로 나는 더 이상 푸른 하늘을 쳐다보지 않고 흰 파도를 내려다보았다. 나는 내 발길만 조심할 뿐이다. 나는 흙 위를 밟아 깊은 발자국을 남길 것이다! -주자청

5. 사람은 자신의 노동 속에서 자신을 창조하고 노동의 아름다움을 안다. -소홀린스키

노동의 가장 큰 장점은 도덕과 정신의 발전에 있다. 이런 정신 발전은 조화로운 노동이 생겨났고, 조화로운 노동은 무산계급 사회 시민이 자산계급 사회 시민과 구별되는 그런 인간성 특징을 형성해야 한다. 마카롄코

7. 임원선어는 후퇴하여 그물을 맺는 것이 좋다. -반고

8. 신발을 벗는 사람은 강물을 두려워하지 않는다. 키르키즈족

9. 노동은 인간 존재의 기초이자 수단이며, 한 사람의 체질, 지능, 도덕적 완전성의 원천이다. -우셴스키

10, 노동은 생명의 법칙이자 가장 아름다운 열매이다. 모리스

1 1. 야망은 천재의 새싹이다. 노동을 사랑하는 두 손의 배양을 통해 비옥한 토양에서 굵고 큰 나무로 자란다. 노동을 사랑하지 않고, 자기 교육을 하지 않으면, 야심의 어린 모종이 뿌리째 뽑혀 죽을 것이다. 개인의 포부를 확정하고 전공을 선택하는 것이 행복의 원천이다. 소홀린스키의 손은 자연의 통치자입니다. -속담

12, 노동과 사람, 사람과 노동, 이들은 모든 진리의 부모님이다. -소홀린스키

13, 노동과 쾌락, 근본적으로 다른 두 가지가 하나의 자연적 연계를 통해 결합되었다. -리 웨이

14, 노동은 행복을 줄 수 있다. -롱펠로

15, 노동은 평상시를 휴가로 바꿀 수 있다. -레니스

16, 영감은' 완강한 노동의 보답' 에 불과하다. 레빈

17, 노동은 만물의 근본이고, 근로자는 기둥이며, 문명진보의 구조와 휘황찬란한 돔을 지탱하고 있다. -모그솔

18, 관리의 첫 번째 목표는 더 높은 임금과 더 낮은 인건비를 결합하는 것이다. 테일러

19, 노동 사랑. 노동의 힘처럼 사람을 위대하고 똑똑하게 만들 수 있는 힘은 없다. 노동은 집단적이고 우호적이며 자유롭다. 골키

20. 노동은 모든 것을 정복한다. 버질

2 1, 노동 자체는 일종의 즐거움이다. -마니리우스

22. 사회주의 제도의 수립은 우리에게 이상경지에 도달하는 길을 열어 주었고, 이상경지의 실현은 우리의 노력에 달려 있다. 모택동

23. 완벽한 신인은 노동 중에 길러야 하고, 노동을 위해 키워야 한다. 오웬

24. 아무것도 없는 사람은 두려워할 것도 없고 걱정할 것도 없다. -맥 카워스

25. 능력을 키우려면 계속 해야 하고, 수시로 학습방법을 개선하고, 학습효율을 높여야 성공할 수 있다. -예 Shengtao

26, 인생은 부지런하고, 보답을 구하지 않고 무엇을 얻습니까? -장 헹

27. 천재는 노동이고, 인간의 재능은 불꽃과 같다. 그것은 꺼지거나 태울 수 있다. 오직 한 가지 방법만이 그것을 활활 타오르게 할 수 있다. 그것은 바로 노동이다. 그리고 노동이다. (알버트 아인슈타인, 일명언) 골키

28. 노동은 실천능력과 기술뿐만 아니라 지능의 발전, 사고와 언어의 배양도 의미한다. -소홀린스키

29, 하루의 노동은 하룻밤의 수면을 얻을 수 있다. 만약 네가 일생동안 노력한다면, 너는 행복한 수면을 얻을 수 있을 것이다. -레오나르도 다빈치

30. 육체노동은 모든 사회바이러스를 예방하는 위대한 소독제이다. 마르크스

3 1, 밑바닥에 묻힌 인재가 정말 존경할 만하다. 그는 한평생 열심히 노력하여, 평생을 뛰어다니며 공명을 추구하지 않고, 오직 한 가지 생각만으로 그가 공익을 위해 노력하도록 격려했다. -크레로프

32. 만약 한 사람이 자기를 위해서만 일한다면, 그는 유명한 학자, 매우 총명한 사람, 훌륭한 시인이 될 수 있지만, 그는 결코 진정한 완벽한 사람과 위인이 될 수 없다. 마르크스

노동은 부의 아버지이고 땅은 부의 어머니입니다. 윌리엄 조디

34. 게으름: 노동을 대하는 심상치 않은 태도이다. 그것은 일에 투입하기 어렵고 일을 떠나기 쉽다는 특징이 있다. -제프리츠카야

35. 노동은 한 사람의 도덕을 고결하게 하고, 노동의 도구, 기구, 제품을 조심스레 사용하는 데 익숙해지게 하고, 책과 기타 정신과 물질문화 물품을 중시하며, 어떤 직업의 노동자를 존중하고, 기생충과 착취자, 빈둥빈둥 노는 사람, 겁쟁이, 게으름뱅이를 싫어한다. -케로프

위대한 업적은 노력에 비례합니다. 노력하면 수확이 있을 것이다. 시간이 지남에 따라, 적은 것에서 많은 것, 기적은 창조될 수 있다. -루쉰

37. 노동교육에서는 육체노동을 배우고, 노동을 사랑하고, 어려움을 극복하는 등 가치 있는 인격적 자질도 키울 수 있다. 짱 코프

노동은 가장 신뢰할 수있는 자산입니다. -프랑스

39. 노동은 우리를 외로움, 악습, 빈곤이라는 세 가지 죄악에서 벗어나게 할 수 있다. -괴테

40. 만약 당신이 성공적으로 노동을 선택하고 모든 정신을 노동에 쏟을 수 있다면, 행복 자체가 당신을 찾을 것입니다. -우셴스키

4 1, 노동은 사람을 근심하게 한다. -키케로

42. 사람의 일생에서 가장 중요한 것은 노동 실천이다. 노동이 없으면 정상적인 생활을 할 수 없다. -루소

노동은 모든 것의 기초이며 기둥입니다. 그것은 문명과 진보의 구조와 그 휘황찬란한 금고를 지탱하고 있다. -잉거솔

44. 노동의 열매는 모든 열매 중에서 가장 달다. 부처님의 노마

45. 노동은 사람을 세 가지 죄악, 즉 지루함, 악, 가난에서 벗어나게 한다. -포텔

46. 나는 노동이 무엇인지 안다: 그것은 세상의 모든 기쁨과 아름다움의 원천이다. 골키

노동은 모든 힘, 모든 도덕, 모든 행복의 원천이다. 라 조바니 올리

노동은 매우 존경받습니다. 사회에 봉사하는 것은 존경받는 도덕적 이상이다. 듀이

49. 성공 = 노력+올바른 방법+빈말을 적게 하라. -아인슈타인

50.' 일로영일' 이라는 말이 있지만' 일로영일' 은 거의 없다. -루쉰

노동자를 묘사한 문장

1, 나는 먼저 냄비에 소량의 기름을 붓고, 기름연기가 날 때, 나는 빨리 계란을 솥에 붓고, 탁탁 소리만 듣고, 계란은 곧 기름솥에 나타났다. 그 가장자리는 소녀의 치마에 레이스처럼 보였다. 2. 아버지의 일은 유리를 닦고 땅을 끄는 것을 말한다. 아버지는 땅을 끄는 것이 특히 재미있다. 아버지는 항상 서너 번 마루를 끌신다. 그는 하지 않거나 철저히 하겠다고 말했다. 그는 먼저 물통을 가득 채운 다음, 깨끗한 걸레를 씻고 씻고, 만족할 때까지 씻은 다음, 당황하지 않고 걸레를 비틀고, 마지막으로 조심스럽게 바닥을 닦았다. 내가 얼마나 열심히 일하는지 봐라, 빨리 나와 배워라! 아버지는 진지하게 말씀하셨다. 그를 볼 때마다 나와 우리 엄마는 웃는다. 나는 때때로 말한다: 우리는 당신에게서 배우고 있지 않다! 너는 일을 너무 열심히 한다. 우리가 너에게서 배우려면, 우리는 기진맥진할 것이다! 엄마의 일은 우리 옷을 빨는 것이다. 매일 세탁기 옆에 몇 시간 동안 서서 세탁물 대야 앞에 쭈그리고 앉아 있으면 곧 허리가 시큰시큰시큰시큰하지만, 그녀는 결코 불평하지 않고, 우리에게 언급하지 않고, 항상 참는다. 나는 단지 가구를 닦을 뿐이다. 나는 먼저 걸레를 씻은 다음 조심스럽게 가구를 깨끗이 닦았고, 자랑스럽게 엄마에게 내가 무겁고 피곤하다고 말했고, 그녀에게 가구를 닦을 돈을 물었다.

3. 우리는 도착했다. 몇몇 남학생들이 자진해서 임시 수송대를 설립했다. 나는 그들이 나란히 일렬로 서 있는 것을 보고 삽을 눈 더미 밑에 넣고 1, 2, 3 을 외치고 있는 것을 보았다! 그는 힘껏 밀었다.

4. 이옥신은 반에서 유명한 근왕이다. 그는 너무 빨리 질질 끌면서 자신의 책임 범위 내 바닥을 닦았다. 갑자기 그는 내 왼쪽으로 옮겨서 혼잣말로 말했다. 너무 더럽다. 온통 진흙이다. 나는 정말 참을 수가 없다. 그는 말을 하면서 걸레를 들고 연단으로 뛰어갔다. 그는 왼손에 손 세정제를 들고 비집고 수도꼭지로 달려가 천을 씻은 후 다시 뛰어왔다. 나는 그가 오른손에 걸레를 들고 땅을 닦고 왼손에는 걸레를 들고 땅 위의 흙을 파고 있는 것을 보았다. 몇 분간의 전투 끝에 더러운 땅은 새로운 면모를 보였다. 그는 또 물통으로 달려가, 자발적으로 교체하지 않은 더러운 물통을 집어 들고, 새로운 깨끗한 물로 바꾸었다. 그리고 그는 또 교실을 둘러보고 다른 곳으로 가서 도와주었다.

날이 밝기 전에 공장이 바빠지기 시작했다. 노동자들이 연이어 공장에 들어서자 곧 그들은 기계의 굉음을 들었다. 노동자들은 작업복을 입고 바쁜 하루를 시작했다.

6. 캠퍼스에서는 흰색 교복을 입은 한 무리의 학생들이 노동도구로 청소를 하고 있다. 그들은 학교의 구석구석을 열심히 청소하고, 위생사각들을 청소하고, 학교를 자기 집으로 삼았다.

7. 우리 동창이 학교에 도착하자 선생님은 먼저 우리에게 일을 배정해 주셨다. 어떤 사람은 창문을 닦고, 어떤 사람은 벽을 닦고, 어떤 사람은 바닥을 쓸고, 어떤 사람은 바닥을 닦는다. 학생들은 전력을 다하고 있다. 나는 벽을 청소하고, 벽을 닦고, 갑자기 노란 작은 점을 보았다. 나는 닦았지만 닦을 수가 없다. 그들은 나에게 말하는 것 같다: 너는 나를 지울 수 없다, 하하. 이 말을 듣고, 나는 자신감이 많이 증가한 것 같아서, 천을 약간의 물에 담갔다가, 그 노란 점들을 닦을 때, 점점 싱거워졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그들은 나를 문지르지 말라고 말하는 것 같다. 나는 벽에 1 년 더 머무를 것이다! 나는 자신감이 크게 증가하여 마침내 그 노란 점들을 깨끗이 닦았다. 나의 급우들도 자신이 맡은 위생 구역을 청소하기 위해 최선을 다했다.

8. 나는 숨을 헐떡인다. 나는 대청소를 하기로 결정했다. 내가 할 때 비로소 문제의 심각성을 발견하였다. 쓰레기는 정리할 수 없었고, 나는 부모님의 능력에 감탄할 수 없었다. 이렇게 하면 나는 계속 할 것이다. 마지막으로, 좋은 일과 나는 마침내 거실을 잘 만들었다. 다음 목표는 방이지만 방은 상당히 간단하다. 나에게는 장 페이에게 식은 죽 먹기다. 10 분도 안 되어 나는 모든 것을 잘 할 것이다. 나는 소파에 앉아 부모님이 돌아오실 때 꼭 칭찬해 주실 거라고 생각했고, 생각하고, 마음속으로는 기쁨으로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

9. 보세요, 모두가 얼마나 꼼꼼히 청소하는지 보세요! 땅을 끄는 여학생 몇 명이 출정한 병사처럼 손에 든 무기를 휘두르며-대걸레를 휘두르며 땅의 적-먼지를 하나하나 소멸시켰다. 날씨가 더워서 그런지 얼마 지나지 않아 여학생들은 얼굴이 온통 빨갛고 땀이 비 오릅니다. 좋은 일이 많아지자 바닥은 마침내 새로운 면모를 보여 주었고, 심지어 사람들에게 보여 주기까지 했다. 저기 봐, 창문을 닦는 친구들도 노력하고 있어. 봐라, 그 여자애가 걸레로 창문을 열심히 닦고 있어. 그녀는 먼저 걸레를 통에 담갔다가 손으로 부드럽게 물을 짜냈다. 그리고 그녀는 걸레를 창문 위에 놓고 리드미컬하게 닦았다. 그녀의 손은 마치 화가가 붓으로 종이에 그림을 그리는 것처럼 끊임없이 흔들렸다. 우리의 노력 끝에 창문은 마침내 티끌 하나 없이 물들었다. 우리가 자세히 볼 때, 우리는 어떠한 오점도 찾을 수 없다.

10, 그는 손에 든 삽을 계속 휘두르며 땀과 먼지로 가득 찬 얼굴로 비뚤비뚤하게 더러운 실을 몇 개 그렸다. 학생들이 그들의 노래를 부르자 캠퍼스 전체가 흥분으로 가득 찼다.

1 1. 우리 학교는 우리 반을 조직하여 지역사회의 거리를 청소한다. 모두가 지역 사회가 뭔가를 할 수 있도록 기꺼이 도와주고 있습니다. 담임 선생님의 지도 아래 우리는 두 그룹으로 나뉘었다. 팀장은 우리를 이끌고 각자의 장소를 청소했다. 나의 임무는 화단을 청소하는 것이다. 장갑을 끼고, 나는 화단 가운데로 들어가 쓰레기를 주웠다. 세탁 목록을 집어 들고 1 시간 반이 걸렸습니다. 나는 피곤하지만 내 마음은 기쁨으로 가득 차 있다.

12, 격렬한 물전이 끝난 후 땅은 온통 물이었고, 학생들은 무기인 빗자루를 들고 물 쓰레기를 문 밖으로 쓸어 버렸다. 그러나 교실은 우리에게 불리한 것 같다. 땀을 흘리는 것과 마찬가지로, 항상 소량의 물이 왔다갔다한다. 결국 선생님은 걸레로 물을 빨아들이는 좋은 아이디어를 생각해 냈다. 우리의 격정분투를 거쳐 교실이 새롭게 바뀌었다. 학생들은 전쟁에서 이긴 병사처럼 줄을 서서 자랑스럽게 교실을 걸어 축하했다.

우리 반도 예외는 아니다. 선생님은 먼저 우리에게 일자리를 주셨고, 남학생은 의자를 옮기고 칠판을 닦았다. 여학생이 창문을 닦다. 선생님께서 명령하시자 모두들 행동하기 시작했다. 남학생들은 의자를 옮기거나, 물을 뿌리거나, 칠판을 닦거나, 바닥을 쓸었다. 봐라, 그들이 얼마나 열심히 일하느냐! 여학생도 내키지 않는다. 그들 중 일부는 물을 줍고, 어떤 사람은 걸레를 물에 담갔다가 짜서, 얼룩이 없어질 때까지 모든 유리잔을 꼼꼼히 닦는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 모두의 노력으로 교실 전체가 더욱 밝고 깔끔해 보였다.

14. 교실에서 교실 청소를 마친 학생들이 걸레로 창문을 닦고 있다. 봐라, 위화는 그것을 얼마나 세밀하게 다듬었느냐. 그녀는 때때로 머리를 유리에 가깝게 하고, 입으로 힘껏 닦고, 때로는 손톱으로 유리에 붙은 반점을 긁어냈다. 다음 조각이 끝나자 그녀는 오른손으로 창틀을 잡고 왼손이 창턱에 버티고 왼발이 창턱을 밟고 오른발이 세게 밟아 힘껏 한 조각을 닦고 숨을 쉬지 않았다.

15, 새벽 4 시쯤 도시 청소부들이 바쁘게 일하기 시작했다. 그들은 처음으로 일을 시작한 사람들이다. 어두컴컴한 아침 햇살 속에서 그들은 마스크를 쓰고 큰 빗자루를 들고 우리를 위해 도시의 모든 쓰레기를 치웠다. 그들은 모두가 일어나기 전에 이 도시를 청소하고 싶어한다. 그들은 가장 존경할 만한 사람이다.

16, 학생이 바닥을 쓸고 책상을 차리니 모두 바쁘다. 날씨가 좀 춥긴 하지만 우리는 두렵지 않아요! 바닥을 쓸었던 학생이 재빨리 쓰레기 더미를 쓸어 버렸다. 내가 일할 차례다. 내 임무는 쓰레기를 치우는 것이다. 쓰레기가 많아서 쓰레기 삽 두 개도 다 담을 수 없다. 하지만 두 번 쓰러지면 너무 귀찮아요. 어떻게 해야 할까요? 나는 급해서 뜨거운 솥의 개미처럼 이리저리 뛰어다녔다. 갑자기, 나는 영감을 얻었습니다: 예! 나는 더 큰 가방을 찾아 쓰레기를 모두 담았고, 먼지는 쓰레기 삽에 쓸어 버렸고, 나는 한 번에 쓰레기를 꺼낼 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 쓰레기명언)

17 오후 마지막 수업, 대청소가 시작되었습니다! 학생들은 전력을 다하고 있다. 통을 든 학생은 번갈아 물을 길어 걸레 걸레 솔을 씻는다. 솔을 든 학생은 책상, 의자, 벽을 좀 닦았다. 대걸레가 있는 동창들은 어떤 사람을 보내 바닥을 쓸고 바닥을 닦았다. 걸레로 테이블, 의자, 선생님 의자, 칠판, 플랫폼, 삼각장, 문, 창, 벽을 닦는 학생. 우리 두 팀은 그들의 책상과 의자를 청소할 것이며, 그들은 다른 학생들이 함께 할 수 있도록 도울 수 있다. 봐라, 지웨설이 벽의 그 검은 점을 지우려고 노력하고 있어! 오, 안돼! 창문을 닦고 있는 학우들이 조심하지 않아 성질이 급한 왕립간 머리에 물을 끼얹었다. 줄곧 무례한 이건은 화를 내지 않았고, 지식은 계속 고개를 숙이고 벽을 닦았다.

18, 나는 반죽을 들고 젓가락으로 소를 집어서 조심스럽게 반죽 위에 올려놓고 두 손으로 눌렀다. 난 그냥 끈적끈적해, 자세히 봐, 아아! 나는 울음을 참지 못했다. 원래 내가 너무 세게 힘을 써서 내 반죽을 눌러 망가뜨렸고, 소가 다 나왔다. 나는 서둘러 응급처치를 해서 다른 쪽에서 나왔다. 나는 서둘러 다른 반죽으로 다른 쪽을 싸서 허점을 막은 셈이다. 나는 마침내 반죽 세 조각으로 만두 하나를 쌌다.

19, 우리 팀의 임무는 교실을 청소하는 것이고, 나의 임무는 캐비닛 플랫폼과 뒷벽을 청소하는 것이다. 나는 먼저 화장실에 가서 맑은 물 한 대야를 치고 걸레 한 조각을 들고 물을 찍어 벽을 닦았다. 이 순간, 나는 곤경에 처했다. 벽에는 많은 노란 반점이 있다. 나는 반복해서 닦았지만, 나는 그것들을 떨어뜨릴 수 없었다. 얼룩은 나에게 말한 것 같다: 정력을 낭비하지 마라, 너는 나를 지울 수 없다. 하하, 그래요. 나의 투지가 갑자기 고조되어 그에게 말했다. "기다려라, 내가 반드시 너를 지우겠다. 네가 얼마나 더 득의할 수 있는지 보자. 그리고 나서 나는 통에 물을 묻혀서 걸레의 물을 닦고 그 작은 노란 점들을 힘껏 닦았다. 천천히, 작은 노란색이 조금씩 싱거워졌다. 이 작은 노란 점들은 나에게 "나를 용서해 줘, 1 년 더 여기 있고 싶어." 라고 말하는 것 같다. 오, 너를 용서하지 마라. 나는 더 노력해서 그들을 모두 소멸시켰다. 내가 고개를 들어 보니, 벽은 이미 깨끗이 닦여 여산의 진면목을 드러냈다.

노동자에게 경의를 표하다 _ 150 자

-오일절 (IMF) 가 여전히 일자리를 고수하는 노동자들에게 바칩니다.

너는 출근하는 길을 걷고 있다.

한가한 사람을 만나다

가벼운 음악과 춤

얼굴에 햇빛이 가득하다.

너의 눈가가 스쳐 지나갔다.

애착과 백일몽을 할 시간이 별로 없다.

그는 황급히 고정된 자동차 표지를 지나갔다.

풍경을 다른 사람이 감상하게 하다

나는 바쁜 땀 속에서 몸을 돌렸다.

피로를 잊다

생활의 리듬을 계속하다

불평하지 않았다

마음속에 은은한 후회와 죄책감만 있을 뿐이다.

그것은 아이에 대한 나쁜 약속이다.

그리고 가족의 기대.

마음속의 자만

내년

내년에는 무슨 말을 해도 된다.

그녀 (그) 와 재미있게 놀았다

함께 노래하자.

하지만

내년

파도의 소리는 내년에도 변하지 않을 것이다