실용적이고 심미적인 작문 8 편을 쓰다

주제 읽기 추천:' 심미의 작문'. < P > 글쓰기는 보통 사람들이 잘 아는 과정이며, 글쓰기는 우리가 일의 초점을 더 잘 파악하는 데 도움이 된다. 많이 보고 많이 공부해라, 좋은 작문을 원하는 것이 곧 다가올 것이다. 작문을 고민하고 있습니까? 검색과 정리를 거쳐 실용적이고 심미적인 작문을 드리는데, 아마 좋아하실 겁니다. 공유해 주시기 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 실용적이고 심미적인 작문편 1

작문대회가 시작됐고, 어떤 학생은 귀를 긁고, 어떤 학생은 소곤소곤 속삭였다. 잠시 후, 두 수업의 글쓰기 시간이 금방 지나갔습니다. < P > 나의 사촌 언니는 내가 공부하는 좋은 본보기입니다. 그녀는 몸이 여위고, 수박 얼굴 하나, 그녀는 매우 아름답고, 얼굴에는 약간의 여드름이 있다. 나는 그녀가 책벌레라는 것을 알고 있다. 그녀는 책을 아주 좋아한다. 서점에 올 때마다 항상 세 시간의 작문책을 읽어야 한다. 내가 그녀를 불러도 그녀는 나를 상대하지 않았다. < P > A 푸젠남평 323 악성 살인사건 용의자 정민생, 범죄수단이 극도로 잔인하고 결과가 심각하며 사회적 유해성이 크다고 예측했다. 쓴 편지 한 통을 제목으로 6 자 미만의 작문을 써 주세요. < P > 감동문 작문 9 자 편 3 은 생명의 장하 속에서 항상 나그네들이 있다. 그들의 단편적인 말들이 나를 깨우쳐 주었고, 그들의 사람은 나에게 양심에 거리낌이 없다는 것을 알게 해 주었고, 그들의 비천함은 나에게 생명의 취향을 알게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 이 사람들은 영원히 나를 기억하게 한다. 나는 과거를 회상하는 것을 좋아한다. 과거가 얼마나 좋았기 때문이 아니라 과거의 일들 때문에 많은 것을 알게 되었다. 실용과 심미를 쓴 작문편 2

기모노를 입은 모녀가 무대에서 사진을 찍으며 많은 학생들의 비난과 음을 받아 애국적인 학생들에게는 큰 인심을 불러일으키는 것 같지만, 나는 이 학생들이 틀렸다고 생각했다. 심미는 국경이 없기 때문이다. < P > 이 학생들은 일본 기모노를 입은 사람들을 참을 수 없기 때문에 강한 애국심을 가지고 있습니다. 이 강한 애국심 때문에 일본인과 일본의 사물에 대한 증오심으로 가득 차 있습니다. 그래서 이 불쾌한 일이 일어났습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 그러나 나는 그들의 애국심이 편협하다고 말하고 싶다. 그들은 편협한 민족주의로 외래의 모든 것을 보고 진정한 아름다움을 간과했다. 그 모녀는 별로 생각하지 않았다. 기모노가 예쁘다고 생각했을 뿐, 가장 순수한 심미 입장으로 사물을 보았지만 색안경을 쓴 일부 학생들이 오독했다. 이것은 나로 하여금 우리의 심미 가치관의 낙후를 느끼게 할 수 밖에 없다.

미학은 국경이 없어야합니다. 우리가 그것이 아름답다고 생각하는 한, 그것이 어디서 왔든 어느 나라에서 왔든, 우리는 그 아름다움에 동의해야 한다. (존 F. 케네디, 아름다움명언) 이 나라의 경우, 우리는 그에 대해 다른 견해나 좋거나 나쁜 견해를 가질 수 있지만, 우리의 심미의 눈은 순수하고 흠잡을 데가 없어야 우리의 시야가 우리의 내면의 편견에 가려지지 않는다. < P > 미관에서 우리 이웃나라 일본은 우리보다 훨씬 잘한다. 많은 조사에 따르면 일본인들은 중국에 대해 별로 호감이 없는 것이 아니라 편견이 많은 것으로 나타났다. 그러나 그들은 중국 문화에 대한 취미를 버리지 않는다. 그들의 공무원 시험 한문화는 반드시 시험에 합격해야 하며, 많은 사람들은 한문화의 전고를 인용할 수 있다는 것에 자부심을 느낀다. 일본인은 중국에 대한 편견 때문에 자신이 중국이 자랑하고 있다고 생각하는 것을 외면하지 않고, 편협한 애국심을 가진 중국 학생들을 반관하는 것은 기모노의 아름다움이 일본에서 왔기 때문에 분노하고 있다. 나는 어쩔 수 없이 중국인이 냉정해야 한다고 느끼고, 눈의 편견을 없애고, 우리 눈의 사물을 진정으로 아름답게 해야 한다고 느낄 수 밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) < P > 심미는 국경이 없습니다. 우리의 마음이 진정으로 순수하고 정성을 다하여 밝은 두 눈으로 아름다움을 발견하고 아름다움을 느끼기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 실용적이고 심미적인 작문편 3

을 쓰려면 한 각도에서 작문을 구상하고, 사용자 정의, 자택 문체, 자제 제목을 선택해야 한다. 재료의 내용과 의미의 범위 작문을 벗어나지 말고, 세트하지 말고, 표절해서는 안 된다. < P > 그 이후로 나는 합리적으로 게임을 하고, 적극적으로 인터넷에 작문을 하는 등. 오늘 또 다른 스승의 날은 이미 지나갔지만, 나는 선생님에게 가장 감사하고 싶다. 바로 그녀-서 선생님이다. (윌리엄 셰익스피어, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승)

2 학년 일기 대전 제목: 미산호 당일 치기 여행. 2 학년 미산호에 관한 일기 대전 작문은 어떻게 쓰나요? 이 2 학년 일기 대전 작문 2 자의 미산호 당일 여행의 일기 대전 작문이 도움이 되기를 바랍니다. 어제 어머니는 나를 산둥 성의 습지공원인 미산호로 데리고 놀러 가셨다. 미산호를 유람하려면 섬에 가서 참관해야 하기 때문에 유람선을 타야 한다. 우리는 파란색 무늬가 있는 배를 타고 있었고, 어머니와 나는 배 꼭대기에 올라가 난간 옆에 서서 호수의 아름다운 경치를 감상했다. < P > 우리 학교, 꽃, 풀, 오늘 제가 소개할 것은 화초나무가 아니라 제 국어 선생님입니다. 나의 국어 선생님, 새까맣고 검은 머리, 형형한 큰 눈, 선생님의 큰 눈은 정말 대단하다! 선생님의 눈은 손오공의 불눈 금눈과 똑같다. 선생님 귀찮아요! 선생님은 우리에게 작문본, 집련본, 꿀본본을 사달라고 하셨기 때문이다. 우리 엄마 아빠 돈을 날려보내려는 거잖아! 선생님은 아직 엄격해서 선생님의 형식에 따라 쓰지 않으면 벌칙 준비를 잘 해야 한다. 이것은 나의 국어 선생님, 대단한 국어 선생님이다. 실용적이고 심미적인 작문편 4

5 학년 독후감 제목:' 강철이 어떻게 정련되었는가' 를 읽다. 5 학년 철강이 어떻게 정련되었는지에 대한 독후감은 어떻게 쓰나요? 이 5 학년 독후감 4 자의' 강철이 어떻게 정련되었는가' 를 읽고 느낀 독후감 작문이 도움이 되기를 바랍니다. < P > 어떤 명제 작문은 문체를 규정하고, 문체에 따라 쓰면 된다. 어떤 명제 작문은 자택 문체를 허용하고, 이때 어떤 학생은 어쩔 수 없다. 대부분 한 단락의 감개무량이다. 실제 내용은 없다. 이때 주제에 대한 자신의 이해에 따라 잘하는 문체를 선택해야 한다. 서술문을 선택했으면 내용을 사람, 일, 사물에 실어야 한다. 사람을 잘 써라. 일을 사실적으로 하다. 자신이나 주변 생활에서 실제로 출동한 이야기를 개발하기 어렵다면. 소설 한 편을 쓰는 것도 현명한 선택이다. 의론을 선택한다면. 자신은 충분한 사실과 이론적 근거를 가져야 한다. < P > 가 맥거에 들어갔을 때, 나는 나의 문필이 점점 좋아지고, 작문을 좋아하게 된 것을 발견했다. 나는 맥거에게 감사하고 싶다. 그가 갈림길에서 나를 인도해 준 것이다. 고마워, 맥그 커뮤니티! < P > 학부오차, 박학강식, 자주옥 등 형용사는 맏이와 인연이 없다. 평소 말하는 것은 그런대로 정상적인 편이다. 가끔 성어 속담을 쓸 수 있고, 유명인의 명언을 이용하여 말의 신뢰성을 강화하고, 다른 사람을 희롱하며, 그녀가 꽤 내포가 있다고 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 그러나 그녀는 글씨를 쓸 때마다 절대적으로 소를 드러내는데, 복잡하든 간단한 글자든 그녀는 매우 이상한 통가짜 글자로 대체할 수 있다. 그녀의 글을 볼 때마다 나는 혈기를 많이 소모하여 온몸에 식은땀을 흘려 한나절이나 허탈하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 반드시 그녀의 오자의 수를 설명해야 한다. 나는 단 한 마디의 속어만 인용할 수 있다: 다란하락! 놀랍게도, 한번은 그녀의 작문이 반 전체에서 가장 높은 점수를 받았을 때, 56 점을 받아 보고, 세고, 13 개의 오자를 세고, 예, 진보가 있었고, 많이 줄어들었습니다. 그리고 전문을 자세히 읽었어요, 와! 주제가 뚜렷하고, 내용이 꽉 조여져 있고, 대구층을 겨루며, 기세가 웅장하고, 옆징박인용, 매우 좋은 문체! 오자가 없고 글리프가 그렇게 삐뚤어지지 않으면 지부가 더 커진다. 그래서 나는 또 실용과 심미를 경배하는 작문편인 5

의 길이 멀고 멀리 떨어져 있는 것을 경멸했다. 나는 위아래로 찾아갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 인생의 길도 마찬가지다. 인생은 길다. 우리는 단지 생계를 위해 무미건조하게 사는 것이 아니라, 적어도 이 길에 아름다움의 가치를 남긴다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) < P > 그래서 당신은 또 어떤 아름다움의 가치를 물어볼 수 있습니다. 그것은 풍요로운 생활, 일의 여가, 문학 읽기, 음악 듣기, 미술관 견학, 지식과 감정의 조화를 도모하는 것입니다. 그래야 인생의 가치를 알 수 있습니다. < P > 나는 이전에 이런 학우를 본 적이 있다는 것을 기억한다. 시대가 발전함에 따라, 상업상의 경쟁이든 공부의 경쟁이든, 그것은 전쟁터의 잔혹함에 비할 수 있다. 네가 힘을 쓰지 않으면 너는 결국 도태될 것이다. 그녀는요? 학업 성적이 매우 좋아서, 입시의 압력과 학업의 과중한 부담으로, 그녀는 모두 여가를 많이 내서 후생의 필요를 이용해야 한다. 그녀의 집에는 작은 서재가 하나 있는데, 이 한 대씩 서 있는 문학 작품은 모두 그녀의 섬세한 손에 부드럽게 쓰다듬어 준 것이다. 그녀는 문학작품을 1 권 이상 읽었는데, 문학이 우리의 정서를 키우고, 우리의 시야를 넓히고, 작가의 감정 기조와 조화를 이루며, 작가의 정신세계에 들어가 느낄 수 있다고 생각했기 때문이다. 그녀는 항상 과일과 촛불을 더해 포인트를 주는 생일 케이크와 같다. 우리 사람은 후생의 필요를 이용하기 위해 평범한 직업을 가질 수 없기 때문이다. < P > 당신은 여름 캠프에 참가하는 것이 특히 재미있는 일이라고 생각합니다. 잘못, 사실, 이 과정에서 당신은 인생의 인식을 깊이 변화시킬 것입니다. 왜 사람들은 여행을 많이 하고, 밖으로 나가 더 큰 세상을 본다고 말합니까? 왜냐하면 당신의 심미는 초기에 제한되어 있기 때문입니다. 여행을 할 때, 당신은 더 많은 신기하고 재미있는 사람과 일을 발견하고, 눈을 칠하고, 세상의 다양한 오색찬란함을 꿰뚫어 볼 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 여행명언)

우리는 출생부터 마지막 죽음까지 자연의 법칙을 따른다. 사람은 본질적으로 죽거나 태산보다 무겁거나 홍모보다 가볍다. 어떻게 인생의 가치라고 할 수 있는가: 그것은 자신의 정신세계를 풍요롭게 하는 것이다. 세상을 볼 때 눈이 하얗다면 문학을 많이 읽고 지식과 감정의 조화를 증가시킬 수 있다. 세상을 볼 때, 눈은 검은색이다. 그러면 너는 또 음악을 많이 듣고, 마음을 많이 느긋하게 할 수 있다. (조지 버나드 쇼, 음악명언) 블랙은 당신의 마음이 무겁다는 것을 말해줍니다. 그것은 심미적인 가치를 가지고 있습니다. 눈이 세상을 대할 때 오색찬란하다는 것을 알 수 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) < P > 학습 경쟁의 압력으로 인해 일부 사람들은 너무 고지식하고, 신초 미육을 발전시켜 학생들의 학습을 풍요롭게 함으로써 학습의 압력을 완화하고 있다. 미육은 인생과 밀접한 관계가 있고, 사람은 생계를 꾸려야 할 필요가 있고, 심미적 수요도 있어야 한다.

인생의 가치는 여전히 심미해야 한다. 실용적이고 심미적인 작문편 6

을 쓰면서, 나는 항상 내 자신의 광기를 위해 무언가를 남겨야 한다고 생각한다. 그래서 나는 지금 한창 청춘이지만, 젊음에 대한 이 사활에 관한 사적을 적었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) < P > 영화를 보면 누구나 다 알고 있는데, 촬영하는 거 아세요? 오늘 저는 여러분을 데리고 촬영을 보러 가겠습니다. Xx 년 동안 아래층에서 촬영이 있었는데, 보세요. "와, 재미있네요." 어제 엄마가 나에게 말했다. "오늘 촬영할 거야." 나는 엄마와 함께 가서 매우 기쁘다. 체육관에 와서 체육관에 와서 뭐 해요? 제 생각에는. 누군가 촬영 중인 것을 보았다. "아, 알겠습니다." 나는 알고 있는 것 같다. 감독은 우리에게 "하나, 둘, 셋, 열어" 라고 앉으라고 했다 듣기만 하면 움직일 수 없고, 우리는 움직이지 않고, 감독은 주로 공연을 보는 사람을 찍는데, 내가 바로 그 중 하나이다. "카드, 다시 오세요." 우리는 움직일 수 없다 ...... 이번 촬영에서, 나는 알았다, 촬영은 그렇게 간단하지 않지만, 영화를 보는 것은 그렇게 간단하다! 감사합니다! 나의 작문은 그렇게 형편없으니, 너희들이 알았으면 좋겠지만, 무슨 잘못이 있으면 말해라! 다음에 다시 쓰겠습니다. 제가 일이 있어서요! 협조해주셔서 감사합니다 ~! < P > 공룡전을 보세요. 오늘 오후 우리 가족은 공룡전을 보러 갔어요. 인민공원 아빠 엄마가 혼자 들어가라고 했어요. 내가 공룡 전시장에 들어간 후, 내가 가장 먼저 본 것은' 모두가 보물을 파러 왔다' 였다. 그것은 모래 한 무더기였다. 모래에 부드러운 작은 공룡이 많이 묻혀 있어 그 흔적을 찾기가 어려웠지만, 나는 작은 검룡을 팠다. 상반신은 풀녹색이고 하반신은 연한 회색이었다. 등에 뾰족한 가시가 많이 났다. 나는 그것을 매우 좋아한다. 그 다음 나는 공룡을 보러 갔다. 나는 온순한 트리케라톱스, 티라노사우루스 (티라노사우루스의 일종), 검룡, 중발톱 등을 보았다. 공룡은 75 종류가 있다고 합니다. 그런 다음 공룡 박물관을 보러 갔는데, 그 안에는 공룡의 뼈가 많이 들어 있었습니다. 예를 들어 티라노사우루스의 다리는 도끼에 의해 가운데에서 쪼개져 있었고, 트리케라톱스의 완전한 시체가 있었습니다. 박물관을 보고 공룡 교실에 갔는데 선생님이 제일 먼저 말씀하시는 것은, 너는 왜 공룡을 좋아하느냐? (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 공룡을 좋아해요? 어떤 용이 어떤 음식을 먹는지, 예를 들면 온순한 트리케라톱스가 식물을 먹고, 그리고 거대한 패룡 (티라노사우루스보다 더 사나운 공룡) 이 육식을 먹고, 방금 수업 시간에 선생님이 답안지를 보내니, 나는 곧 끝냈다. 제목은 공룡이 어떤 조작을 하는지, A, B, C, D 의 다른 답안을 주고, 내가 선택한 것은 C 컴퓨터 조작이다 참관 후, 나는 매우 의미가 있다고 느꼈고, 놀다가 어느새 공룡에 대해 많은 것을 배웠다. 오늘 오후에 나는 매우 기분이 좋다! 실용적이고 심미적인 작문편 7

를 쓰는 것은 나의 짝꿍에게 일어났다. 선생님은 작문을 우리 각자에게 한 권씩 판결하고 평론을 써주셨는데, 내 짝꿍은 이렇게 썼다. 우리 이곳의 풍경은 아름답고 아름다운 진황도, 남호공원, 봉황산 공원 등이 있다. 그는 진황도의 진 () 을 연주의 주 () 로 썼고, 평론은 5, 2 반의 모 () 가 판정했고, 그녀도 진황도의 진 () 을 연주의 주 () 로 썼고, 나는 쉽게 내 짝꿍의 작문을 보고, 진황도의 진 () 이 잘못 쓴 것을 발견하고, 즉시 웃으며 평어 () 를 보고, 진 () 도 잘못 썼다. 그리고 나는 말했다 < P > 오늘 정오에 어머니와 함께 서점에 갔는데, 어머니는 나에게 작문책 한 권을 사 주셨고, 나는 남동생을 도와 유아들이 보는 작은 책 세 권을 골라 주셨고, 어머니는 요리책 세 권을 사 주셨다. < P > 이 선생님이 제 최고의 선생님이라고 말하는 이유는 제가 그를 존경하고 좋아하기 때문입니다. 이 선생님은 꾸준한 사람이다. 우리 반에서 자신이 창립한' 동심 묘필' 은 3 학년부터 지금까지 4 년이 되었는데, 이 4 년 동안 지면이 부족하고, 문장 부족이며, 프린터가 고장난 어려움이 길호처럼 이 선생님 앞을 가로막았다. 만약 일반인이라면, 일찌감치 포기했고, 이 선생님은 버텨냈는데, 나는 어느 천지에 서 있는 강인한 사나이 로빈슨이라도 그럴 수 있을 것 같다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 하지만 바로 이 때문에 우리의 작문 수준도 빠르게 향상되어 좋은 광경을 보이고 있다. 실용적이고 심미적인 작문편 8

3 학년 일기대전 제목: 컴퓨터 게임. 3 학년 컴퓨터에 관한 일기 대전 작문은 어떻게 쓰나요? 이 3 학년 일기 대전 작문 3 자의 컴퓨터 놀이를 하는 일기 대전 작문이 도움이 되기를 바랍니다. < P > 자료를 찾아보니 춘추전국시대 각국이 서로 방어하기 위해 형세가 험난한 곳에 만리장성을 건설했다는 것을 알게 되었다. 좌전' 기록에 따르면 기원전 656 년 초국방성은 성을 만리장성에 관한 최초의 기록이라고 생각했다. 진시황이 6 국을 멸망시키고 중국을 통일한 후, 북방 흉노의 남침을 막기 위해 기원전 2xx 년에 진 (), 조 (), 연 () 삼국 () 의 북쪽 만리장성을 보수하여 잇는다. 따라서 서쪽 지역은 린타오 (오늘 간쑤 민현) 북쪽 방음산, 동쪽에서 요동까지 속칭 만리장성으로, 지금도 유적이 남아 있다. 이후 한 북위 북제 북주 수대 모두 만리장성을 건설한 적이 있다. 명대는 이족의 침입을 막기 위해 앞뒤로 만리장성을 18 번이나 건설했다. 만리장성은 동쪽에서 하북산세관을 시작하고, 서쪽에서 간숙가유관까지 전장 63km 이다. < P > 8 시가 되자 학교는 마침내 1 학년부터 6 학년까지 차례로 아래층으로 내려가 영화를 보라고 통지했다. 1 ~ 3 학년은 왼쪽 온실에서 영화를 보고, 4 ~ 6 학년은 오른쪽 온실에서 영화를 본다. 우리는 작은 벤치를 들고 비닐하우스에 들어가 앉아서 서로 추측했는데, 이번에는 지진에 관한 영화인가요? 아니면 소방 지식에 관한 영화인가요? 우리가 알아볼수록 흥분된다.