중화사전망 - 명인 명언 - 초등학교 중국어 교실 독서 문제

초등학교 중국어 교실 독서 문제

1.' 남문립' 의 이야기는 성실성을 다룬다.

2.' 가난한 사람' 의 저자는 중국 작가로 글은 주로 묘사와 묘사에 능하다.

3. 사람의 천직은 에 있다.

4. "술을 많이 마시라고 권합니다."

우리 삼촌 노신 선생은 좋은 사람입니다.

6. 독서에 관한 명언경구를 쓴다.

죽석' 은 청대 화가 (정섭) 가 그를 위해' 죽석' 제목을 그린 시 (그림) 이다. 그는 (사물) 을 통해 자신의 포부를 표현하며 시인이 두려워하지 않는 (어떤 어려움) (어떤 타격) (강인함) (강인함) 불굴의 정신을 표현했다.

나는 본문의 내용에 익숙하다.

한 아들이 말했다. "예를 들어, 하루의 시작과 정오에, 왜 안 되니?"

한 아들은 말했다: "태양이 처음 상승하고, 그 날은 그렇다. 왜 안돼? 클릭합니다

(3) 이 시를 보충하겠습니다.

1.' 풀' 시에서 작가는' 끝없는 풀이 평원을 지나 사계절을 따라 왔다갔다한다' 는 시구를 가지고 있다. "시들다" 를 묘사한 시는 ""이고, "휘황찬란하다" 를 묘사한 시는 ""이다.

2. "그러나 중국은 우리의 우정이 있고, 천국은 여전히 우리의 이웃이다." 부총독 두에게 작별을 고하고 촉의 공식 직위로 출발하다. 왕위' 송원 20 해안 Xi' 의 송별시 두 곡과 비교할 수 있다. ","

날씨와 관련된 속담을 쓰십시오.

해가 뜨면 외출하지 않고, 해가 지면 천리를 걷는다. 물고기가 수면 위로 뛰어올라 비바람이 불어오다. 잠자리는 낮게 날고 모자를 쓰고 외출한다. 비가 오는 산은 모자를 쓰고 있지만, 비가 오는 산은 허리가 없다. ......

매화를 묘사 한 고대시를 씁니다.

구석에 자두가 몇 개 있는데, 추위에 홀로 열렸다. 나는 멀리서 그것이 눈이 아니라는 것을 알았다. 향기가 흩날리기 때문이다. 얼룩덜룩한 그림자가 맑은 얕은 물 위에 비스듬히 걸려 있고, 달빛의 황혼에 그들의 향기가 평화롭게 퍼졌다. " 우리집 부근의 서연호 나무에는 옅은 먹자국이 피어 있다. 이 몸은 얼음과 눈의 숲에 있어 복숭아와 이와는 다르다. ......

1) 사람들은 흔히 유명한 시구',' 묵묵히 헌신하고, 자신을 태우고, 타인을 비추는 고상한 자질을 가진 선생님들을 칭찬한다.

②' 초선 차화살' 은 중국의 유명한 고전 역사 소설' 이소' 에서 뽑혔다. "초선 차용 화살" 의 이야기는 제갈량의 이야기를 보여준다.

(3)' 비' 는 고대 시인의 글에서 흔히 볼 수 있는 장면이다 "비" 가 들어 있는 시 두 곡을 더 써 주세요.

(4)' 천산만수, 청산녹수' 라는 단어는 모두 산을 묘사한 것으로, 그 중' 천산만수' 는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,' 청산녹수' 는

제 11 권 국어 수업 읽기 복습 문제

1. 허수아비의 저자는 (1894-1988), 본명은 한족이다. 글자성도, 필명 엽성도. 장쑤 쑤저우 사람, 유명한 편집자, 출판가, 사회활동가. 동화에는 "","등이 포함된다.

2. "모순" 은 "모든 것이 잘못 되었습니까? 곤경, 저자, 그 시기의 사상가. "뱀을 그리면 발이 더해진다."

사전을 확인하고 단어를 이해하십시오.

모순:.

뱀을 그려 발을 더하다.

4. 정보를 확인하고 빈 칸을 채 웁니다.

안데르센 (1805-1875) 은 19 세기에 유명하다.

창시자. 그는 평생 동화를 썼고, 대표작은' 동화',' 동화',' 동화' 가 있다. 소녀는 성냥을 켜서 각각 보았다.

,,, 결국 그녀는.

고슴도치 한스는 중국 작가가 쓴 것이다.

(장르) 나는 또한 "","",

"잠깐만요. 본문의 고슴도치 한스가 왕을 만났다. 첫 번째 왕은, 두 번째 왕은.

6.( 1) 우인 (1879-1964), 중국 산시 삼원인.

어려서부터 참가하고, 따르고, 반대하다.

혁명.

(2) 대륙 출판을 기대하며 즉시 수많은 사람들을 감동시켰다.

。 이 시는 우임 선생의 것이다.

7.' 망대륙' 을 외우고 써요

8. 정보를 확인하고 빈칸을 채 웁니다.

(1) 홍콩, 줄여서,, 및 를 포함한 "홍콩" 입니다.

。 부동산 침향은 이 수출로 붙여진 이름이므로 ""와 ""라고도 한다. 연월일 중국 정부는 홍콩에 대한 주권 행사를 재개하고 홍콩 특별 행정구가 설립되었다.

(2) 조국의 어머니 이름은 화하,, 등등.

(3) 중국인은 중화자녀, 후손이라고 부를 수 있다.

9. 정보를 확인하고 빈칸을 채 웁니다.

만리장성: 진시황이 6 개국에 와서 통일을 마친 후 북방 흉노의 침입을 막기 위해 중국 일본 중국 북방의 만리장성을 하나로 만들어 진만리장성이라고 부른다. 만리장성은 명나라 전후에 18 회, 서쪽에서 동쪽으로, 전체 길이1000m 를 건설하여 명대의 일반 도시와 만리장성으로 세계 역사상 위대한 공사 중 하나이다.

10, 산세관의 저자, 문장 소개.

1 1. 본문을 읽고 빈칸을 메우다.

(1) 중국' 동방 제 1 초소' 는 동경 북위 중국 대륙에 속한다.

(2) 본문은 주로 ○1을 포함한 대화 방식을 채택한다. ○2; ○3. 세 방면의 내용은 사상 감정을 표현했다.

12. 짧은 글을 읽고 질문에 답한다.

어른의 꾸지람과 질문에서 우리는 억울하게 가죽약과 작은 물고기를 바쳤다. 선생님은 갑자기 우리의 꾀죄죄한 몸을 껴안고 울었고, 눈물이 한 방울씩 우리 얼굴에 떨어졌다 ...

선생님은 왜 갑자기 우리의 더러운 몸을 껴안고 울었습니까?

(2) 선생님의 연설에는 아무런 내용이 없다. 선생님이 말씀하시면 그녀는 뭐라고 말할까요?

13,' 가을의 그리움' 작가는 문장 어머니에 대한 관심과 배려에 대한 상세한 묘사를 통해 어머니에게' 나' 를 표현했다.

14. 짧은 글을 읽고 질문에 답한다.

"아름다움" 이나 "무서운" 은 두 가지 소리입니다.

(2) 작가는 "흥미진진하거나 무섭다. 이 두 극단적인 단언은 같은 출발점인 사랑을 가지고 있다" 고 말했다. 그 이유는 무엇입니까?

15,' 레이스 애교자의 사랑' 은' 꽃애교자의 사랑' 을 쓰고 둘러싸고 있다. 나는' 레이스 만두' 를 포장했다.

16,' 5 원짜리 선물' 의 저자는 중국 출신이다. 본문은 주로 저자를 다루고 표현한다.

사상과 감정.

17, 친목 연합.

우겸청은 청산을 견지하고 긴장을 풀지 않는다.

죽석' 이청조는 태어날 때부터 걸출한 사람이었다.

"석회송" 정사송은 순수함을 세상에 남겨야 한다.

18, 라임송작가는 한 세대이며 작가의 사상 감정을 가장 잘 표현하는 시는. 이청조는' 여름 절구' 에서 시로 그녀의 영웅 이상을 표현했다.

19. 만약 뿌리가 말을 할 수 있다면 청산을 견지하고 긴장을 풀지 않는 뿌리가 뭐라고 말할까요? 자신의 말로 유창하고 완전한 문장을 써내다.

20, 텍스트 "Zhan tianyou" 중심 문장은 다음과 같습니다

。 본문은 사건 순서에 따라 서술한다: 자천우가 총엔지니어를 맡고 경장철도 건설을 주재한다 → →.

이 글은 제임스의 천주교시로 경장 철도 건설 과정의 세 가지를 서술하였다.

,,.

2 1. 자천우가 주용관과 팔달령 터널을 발굴할 때 사용하는 여러 가지 방법을 간단한 그래프로 설명해 주세요.

22.' 과정양' 이라는 시의 저자는 중국 고대의 위대한 민족 영웅이다. 시 중 이 두 곡은 문천상 () 을 반영한다.

그의 민족 정신도 그의 강한 의지를 표현했다. 이 시는 사람들에게 알려준다. ""

23.' 용서해, 황하' 를 읽고 연습을 마칩니다.

그의 목소리는 때때로 아침의 태양처럼 튀어나온다. 때때로 폭풍우 속에서 날개가 부러진 새처럼; 때때로; 여명 때 엷은 안개가 자욱한 개울을 건너는 것과 같고, 때로는 울부짖는 황하처럼 탁랑이 비는데 ... 적의 연극팀의 모든 마음은 시의 억양에 따라 뛰고 있다.

(1) 본문에 따라 빈 칸을 메우다.

(2) 위에 연락해서 추가된 단어를 알아보세요.

리듬:

(3) 이 말은 주로 쓰고 쓰는 것이다.

조화로운 수사.

(4) 그 중 하나를 선택하여 자신의 감정에 대해 이야기하십시오.

24,' 한마디' 의 저자는 그가 현대 중국에서 매우 유명하다는 것이다.

,. 그의 새 시집은 현대 디자인의 고전이다.

25.' 한마디' 의' 한마디' 는 저자가 이 시를 통해 표현한 것이다.

문장 호박은 (국가) 저자를 기반으로합니다.

\ "\" 의 관련 내용은 다시 쓰여지고 주로 쓰여집니다.

텍스트에 따라 공백을 채 웁니다.

이런 특수한 호박의 형성 과정은 두 단계로 나뉜다. 하나는 송연공을 형성하는 것이고, 다른 하나는 송연공이 화석으로 변하는 것이다. 송절구 형성에 필요한 조건은 네 가지가 있다: ○ 1 반드시 무더운 여름이어야 하고, 햇빛이 강렬해야 한다. ○2; ○3; ○4.

28. 본문' 자연의 길' 에서' 자연의 길' 은 무엇을 의미합니까? 이 이야기를 읽은 후에, 당신은 무엇을 이해했습니까?

에세이를 읽고 질문에 답하십시오.

모든 사람이 이 점의 가치를 깨달을 수 있는 것은 아니다. 한번은 내가 한 이웃에게 화이트슨 선생님에 대해 이야기했는데, 그는 깜짝 놀랐다. "그 선생님은 이렇게 너를 놀려서는 안 된다." 나는 그의 눈을 바라보며 그에게 말했다. "아니, 네가 틀렸어."

(1)' 안에 있는 가치' 는 무슨 뜻인가요?

(2) 왜 연락 텍스트와 그의 현실 생활, 나는 그가 "틀렸다" 고 말했습니까?

텍스트에 따라 공백을 채 웁니다. 디즈니랜드는 한 건축가가 설계한 것이다.

。 이 글은 그가 한 늙은 포도 재배자'' 포도를 파는 방식에서 영감을 받아'' 의 경로 설계 전략을 만들어 상을 받는 과정을 중점적으로 다루고 있다.

3 1, 본문' 향호' 의 내용에 따라 빈칸을 메우다.

(1)' 강과 합' 의' 강' 은' 강' 을 의미하고' 합' 은 을 의미한다.

② 텍스트 "Xiangxiang he" 는 주로, 그리고.

세 가지 이야기. 본문의 네 단어로 빈 칸을 채워 주세요.

(3) 본문' 융합될 것' 이야기의 주인공은 화목하다. 너는 좋아한다. 왜냐하면.

32. 자오 guowu 때문에, 원자바오, 진 자오 침공 감히 하지 않았다. 린루와 염파 장군이 사이가 틀어지면 결과는. "부정적인 징 고백" 의 주인은 무엇입니까? 그들의 성격 특징은 각각. 이 성어는 지금의 뜻이다.

33. 노예영웅 (1) 문자노예영웅은 (민족) 작가를 원형으로 한다.

\ "\" 에서 개편한 관련 단편. (2) 기사에서 사용 된 형식은

이야기, 열정적으로 항전 정신을 칭송했다.

34, (1)' 적벽대전' 은' 의 이야기를 바탕으로 각색한 것으로 저자는.

(2) 적벽전은 중국 역사상 유명한 전례 중 하나이다. 이 전투는 쌍방의 힘 대비를 바꾸었을 뿐만 아니라,

그리고 삼국이 정립할 수 있는 토대를 마련했다.

35.' 노인과 바다' 는 작가에 근거하여 다시 쓴 것이다.

노인과 바다 1953- 미국 최고 뉴스상 수상

。 소설 속의' 터프한 사람' 이미지는 이미 세계 문학과 영화의 역사가 되었다.

36.' 로빈슨의 조선' 이라는 글은 한 작가의'' 에서 발췌한 것이다. 작품 속의 주인공은 출석을 불렀고, 본문은 주로 그를 이야기했다.

일.

수업이 끝난 후 영반 초등학교 5 (3) 반 교재 9 권을 읽고 복습하다.

이름 점수

1. 문장' 참새' 의 저자는 유명한 작가로 작품은' 등' 이다. 문장 속 참새의 이름은 좋은 새라는 것이다. 이 문장 는 작은 참새 한 마리 를 써서 어머니 의 글 아래 에 이 작은 참새 는 사실 이다. 알게 된 후, 나의 느낌은.

2. 문장' 금메달' 에서 금메달을 수여했다. 까마귀는 지구에 속한다. 메신저는 상자를 열고 메달을 꺼냈다. 갑자기 홀에서 모든 조류 메신저가 메달을 목에 걸었다.

3. 본문을 읽은 후 어떤 아이가' 무뇌' 와' 불행' 이라고 생각하십니까

4.' 엄지손가락 톰' 이라는 이름의 유래로 톰은 나중에 왕이 되어 살았다. 문장 속의 거지는 사실 하나의 이름이다.

5.' 견석병사' 의 저자는 (중국) 입니다. 당신은 그의 작품을 읽었습니다. 병석이 다리가 하나밖에 없는 이유는.

이번 학기 시 세 편의 이름은 각각, 그리고 입니다. 이 세 편의 시는 모두 내용에서 쓴 것이고, 작가는 모두 한 세대의 시인이다. 각각,

。 시인 한 명을 골라서 네가 아는 그에 관한 시를 한 수 써라.

(1) 한산석경 () 에서 멀리 떨어져 있고 백운 () 이 있습니다.

주차 () 는 임봉 늦기를 좋아하고, 서리잎은 2 월화보다 빨갛다.

(2) 시 상상력에 따르면, 시로 요약된 경물을 그림으로 묘사한다.

(3)' 망천문산' 작가는 당대 시인이다. 이 시는 광경을 묘사하고 시인의 감정을 토로하며 시인의 가슴과 성격을 표현했다.

(4) 등산로는

아름다운 늦가을 두루마리가 시인의 심정을 토로했다.

7.' 해상 일출' 의 저자는, 너도 알다시피, 그 작품은, 등등. 이 글은 평화로운 시기 해상 일출의 경관을 상세히 묘사하였다. 문장 중심 문장은. 이 글은 해상 일출을 묘사할 때 순서대로 쓴 것이다. 그것은 해상 일출을 부르며 작가가 사랑하고 추구하는 사상 감정을 표현한다. 태양은 무거운 짐처럼 천천히, 수직으로, 힘차게 떠오른다.

8. 당신은 자연계에 어떤 언어를 기록했습니까? 본문을 모방하여 한 단락을 써 보세요.

본문을 읽은 후, 나는 자연의 언어가 그가 우리에게 알려준다는 것을 안다. 자연의 언어는 그가 우리에게 알려준 것이다. 자연의 언어는 그가 우리에게 알려준 것이다. 자연계에는 많은 언어가 있다. 그것들을 발견하고 이해하기 위해서는, 우리는 반드시 해야 한다.

9.' 서풍호양' 작가는 주로 () 과 () 의 수사 방법을 이용하여 호양 (), () 과 () 의 특징을 묘사하고, 호양이 현재 () 라고 지적했다. 작자의 호양 성격에 대한 () 과 호양의 운명에 대한 () 을 표현했다. 후양은 년 전에 남긴 가장 오래된 수종으로, 해에만 태어났다. 세계 호양의 90% 가 중국 신강에 있다. 호양은 최고의 나무, 최고의 나무, 최고의 나무이다. 후양 씨, 네 () 입니다. 호양의 () 은 깊이가 20 미터에 달할 수 있다. (), 가 (), 가 (), 가 (). 영하 40 도 (), 영하 40 도 (), 염분이 골수에 침입하는 것도 두렵지 않다.

10, 어부들의 눈에는 바다가 좋아, 좋아, 좋아. 내 눈에는 우리 집 앞의 바다가 네, 네, 네.

1 1. 하지만 저는 후양이 아직 거기 있다고 확신합니다. 부상자는 죽임을 당하고, 사망자는 죽임을 당하고, 오는 사람은 죽임을 당할 것이다. 나는 여기에 서 있는 호양림 속에 서서 기도하고 있다. 나는 후양을 위해 기도한다. 나는 기도한다, 설령.

12, 7 법칙? 장정' 이라는 시는 연홍군 장정 승리가 끝날 때 쓴 것이다. 시 중 한 구절은 우리가 배운' 비승정교' 와 관련이 있다. 이 시의 두 대립 문장을 기억하다.

,.

,.

(1) 장정 구술

(2) 무릉산 흥풍이 파도를 일으키고, 우몽복토환.

시에서 연이은 무릉산을 웅장한 우몽산에 비유하여 시인의 정신을 표현했다.

(3), 금사가 벼랑을 치고 누가 따뜻하냐, 큰 도교가 철삭을 건너고 춥다.

시에서' 금사' 와' 대부분' 은 두 개의 감동적인 이야기를 가리키며, 홍군의 감정을 표현하고, 노정교를 빼앗는 전투를 표현했다.

(4) 아래의 이 시의 뜻을 써내다.

홍군은 원정난을 두려워하지 않고, 전산은 한가할 뿐이다.

13.' 늑대의 동산 오협' 이야기는 시기 근거지의 산에서 발생했다. 다섯 명의 강건한 남자의 이름은,

,,.

14. 옥래가 어떤 아이라고 생각하세요?

15, 반 전체를 위해 잠복부대 전체를 위해 이 전투의 승리를 위해 처구는 천근의 거석처럼 꼼짝도 하지 않고 화재 현장에 누워 있었고, 큰불이 30 분 넘게 타다가 점차 꺼졌다. 이 위대한 전사는 마지막 숨을 삼킬 때까지 한 치도 움직이지 않고 신음 소리를 내지 않았다.

......

모든 적들은 우리에 의해 소멸되었다. 시간을 보세요. 돌격부터 전투가 끝날 때까지 20 분밖에 걸리지 않았다.

(1) 이 문장 에서 추 는 그가 불 을 향하는 경향이 있다는 것을 강조하기 위해 비유되었다.

(2) "마지막 숨을 쉴 때까지 나는 한 치도 움직이지 않고 신음 소리를 내지 않았다." 이것은 처가 의지가 있다는 것을 보여준다.

불이 그의 몸에서 30 분 넘게 타서야 점차 꺼졌다.

만:

(4) 돌격부터 전투가 끝날 때까지 20 분밖에 걸리지 않았다.

만:

(5)' ~ ~' 로 글의 비교문을 그려라.

(6) 묘사에서 우리는 가을의 내면 활동이 어떤 모습인지 알 수 있다.

16. 이 책에서 배운 본문에는 5 명의 장사 소년이 일본 침략자에 대항하는 이야기, 자각엄엄한 규율, 용감히 헌신하는 이야기, 해방전쟁에서 한 장군이 군중에 관심을 갖고 인민을 사랑하는 이야기인 자상 () 이 있다.

(1) 네, 네, 맞아요. 처구처럼 불 속에 누워 있어요. 불이 그에게 붙었다. 이 병사는, 그때까지, 없어졌다.

(2) 호양은 () 의 나무입니다. 호양 앞에는 사막 (), 뒤에는 (), (), () 와 () 가 있지만 그들은 개의치 않는다. 그들은 모든 화려한 이름을 (), 주고 (), 주고 (), 자신에게 주었다.

(3) 본문' 양조' 는 국어 선생님이 수업시간에'' 라는 단어를 잘못 읽어서 생긴 이야기를 들려주며 초등학생 유동동동동동과 국어 선생님의 인품을 칭찬하고 진실을 알려준다. 유동동동과 그의 국어 선생님을 정확하게 평가하다.

유동동:

언어 교사:

17 본문' 17 년 후 쓴 선물' 은 10 년 전 노르웨이 음악사 () 를 묘사한다. 10 년 후, 그는 다그니에게 () 를 놀라운 방법으로 주어 다그니 () 에게 주었습니다. 이것은 최고의 선물이다. 18 세 소녀에게 () 와 () 보다 더 소중하다.

18. 본문' 월하 노 소리' 를 읽고 나니 소녀의 이미지가 당신의 머리 속에 깊은 인상을 남겼습니다. 소녀의 이미지를 묘사해 주세요.

19, 쿠퍼는 처음에 돈을 훔치고 싶지 않았다. 왜냐하면 그가 돈을 찾았을 때.

쿠퍼는 돈을 받고 떠났다. 그는 기회를 찾고 싶어한다.

토지를 돌려주다. 처음에 선생님이 물으셨을 때, 그는 감히 인정하지 못했다, 왜냐하면 두려웠기 때문이다.

。 데니스의 아버지가 학교에 왔을 때, 그는 공황에서 공포로 변했다. 그는 매우 무섭다.

20. "그리고 두 경찰이 똑바로 서서 엄숙하게 서로 경례를 했다." 그들은 왜 또 정중히 서로 경례를 합니까?

2 1 .. 임해연 정말 어리석은가요? 그에 대한 너의 인상을 이야기하다.

22. 승자가 임해연을 위해 금기를 디자인하고 쓰도록 도와주세요. 임해연의 성실과 미덕에 대한 승자의 탄복과 감사를 표합니다.

23. 공자의 이름, 글자는 춘추시대의 중국인이다. 그는 대가족 학교의 창시자이다.

공자가 죽은 후, 그의 제자들은 그의 언행을 기록하여 책 한 권을 편찬했다.

25. 공자명 (), 글자 (), () 는 노국인이다. 그는 중국 고대의 위대한 () 과 () 로 () 의 창시자이다. 전하는 바에 의하면 그는 제자 () 가 있는데, 그중 () 가 가장 걸출하다고 한다.

26. 공자는 제자들을 이끌고 각국을 여행하다가 마침내 ""와 ""등 고대 문헌을 정리하는데 전념했다.

27. 공자가 죽은 후, 그의 제자들은 그의 평소 언행을 기록하여 책 한 권을 편찬했다. 이 책에서 공자는 "책" 을 핵심으로 사람들을 가르치도록 () 창조했다.

28. 공자의 제자 공자가 공자에게 물었다. "계속 쫓아갈 수 있는 말이 있나요?" " 아들이 말했다: "()." 오늘 말로 하자면 () 이다. 사람들은 이런 처신 () 을 높이 평가하므로 이 말을 (

성어는 지금까지 계속 사용되었다.

29, 유공권의 글씨가 힘차고 소탈하다. 그럼 그의 사람은요? 한마디로 요약해 주세요.

(30), 류공권은 유명하다. 그의 말

), 미래 세대에 큰 영향을 미칩니다. 사람들은 또 다른 유명한 서예가 (

) 는 또 "()" 를 하고, "()" 를 사용하여 그들의 말을 묘사한다. 이 몇 마디 말은 유공권에 대한 평가에서 나온 것으로, 주로 그의 서예상 () 과 그의 서예 예술 (

) 을 참조하십시오.