중화사전망 - 명인 명언 - 끈기 있는 시구와 이야기에 대하여
끈기 있는 시구와 이야기에 대하여
1911 년 말 주은래는 선양동관 모범학교에서 등교했다. 이날 위 교장이 직접 학생들을 위해 수련 수업을 받았는데 제목은' 입명' 이다.
당시는 바로 중국 사회가 급격한 변동을 일으킨 시기였다. 손중산이 이끄는 신해혁명은 방금 청나라 정부를 전복시켜 중국의 2 년 봉건 통치를 종식시켰다. < P > 많은 사람들, 특히 젊은 사람들은 사상이 곤혹스럽고 명확한 이상 추구도 없고, 인생 분투의 목표도 없다. 교장이 "입명" 을 하는 것은 학생들에게 어떻게 뜻을 세울 수 있는지를 알려주는 것이다. 위 교장은 멋진 곳에 대해 이야기하다가 갑자기 멈춰서 학생들에게 "왜 책을 읽나요?" 라는 질문을 던졌다. 교실 안은 조용했고, 어떤 학생도 대답하지 않았다. "아무도 대답하지 않으면, 나는 하나씩 물었다! 클릭합니다 위 교장은 연단에서 내려와 앞줄을 가리키며 함께 학설을 했다. "너 왜 책을 읽었니?" " 이 학생은 일어서서 가슴을 펴고 말했다. "상인방을 빛내기 위해 책을 읽어라!" ","광종 요조를 위한 것이다. " 위 교장은 또 두 번째 학생에게 명례를 위해 책을 읽는다고 대답했다. 세 번째로 질문을 받은 학생은 장화가게 장롱의 아들로, "나는 아버지를 위해 책을 읽었다" 고 진지하게 대답했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언). "
학생들은 웃음보를 들었다. 교장은 이러한 대답에 만족하지 않고 고개를 저으며 주은래 앞에 가서 물었다. "당신은 왜 책을 읽습니까?" " 주은래는 학생들 사이에서 위신이 매우 높았고, 얼마 전 신해혁명이 막 성공했다. 그가 학우들 중에서 처음으로 긴 변발을 자른 것은 매우 쉬운 일이 아니었다. 만청 정부는 모든 한인 남자들이 만주족인처럼 머리를 길게 땋아 청나라 조정에 충성을 나타내야 한다고 규정했기 때문이다. < P > 주은래는 처음으로 땋은 머리를 자르는 학생이어서 모두들 그를 존경한다. 주은래가 일어서자 교실은 조용했고 모두들 그의 대답을 기다리고 있었다. < P > 주은래는 "중화의 궐기를 위해 책을 읽어라!" 라고 엄숙하게 대답했다. "중국의 부상을 위해 책을 읽어라! 클릭합니다 대답이 얼마나 좋으냐! 한마디로 주은래가 어려서부터 중화를 진흥시키기로 결심한 위대한 포부를 표현했다. 위 교장은 뜻밖에도 이렇게 출중한 학생이 있다니 매우 기뻤다. < P > 그는 주은래를 앉히라고 손짓하며 모두에게 말했다. "뜻이 있는 자, 효과가 있는 주생아!" 기개가 있는 청년들은 모두 주은래로부터 배워야 한다는 뜻이다. 학우들, 너희들은 지금 학생이니, 너희들은 어떤 포부를 가지고 있느냐! 나는 우리가 경애하는 주 총리로부터 배워서 어려서부터 뜻을 세워야 한다고 생각한다. 숭고한 인생 목표를 세우고, 그 목표를 이루기 위해 꾸준하게 분투하고, 국민을 위해, 나라를 위해 공헌하는 것이 평생의 의미가 될 수 있다는 것을 목표로 삼는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) < P > 주은래의 어린 나이, 왜 이렇게 위대한 야망을 가질 수 있을까? 속담에 어려서부터 크게 본다는 말이 있다. 주은래는 어릴 때부터 좋은 교육을 받았고, 나중에 공부한 그는 또 사고에도 능했고, 게다가 그의 가정이 점점 무너지면서 생활의 고난과 사회의 담박함을 맛보았고, 그때의 사회의 어둠을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) < P > 그는 끊임없이 공부하고, 끊임없이 실천하고, 끊임없이 생각하며, 점차 자신의 인생 지향을 형성하고, 중화비약을 갈망하며, 다음은 주은래의 어린 시절 이야기를 몇 개 들려드리겠습니다. 주은래는 1898 년 3 월 5 일 장쑤 성 북부의 회안현에서 태어났다. < P > 여기는 화이강과 송항대운하가 만나는 곳에 있는 수초가 풍성한 초원이다. 주은래 의 할아버지 는 저우 dianqui 라고, 원래 절강 소흥 사람들, 나중에 회안 카운티 사제 로, 만년 에 행정 장관 의 직위를 건져냈지만, 전 행정 장관 은 무대 뒤 를 가지고, 자리를 떠나지 않고, 인도를 지불하지 않았다. < P > 주전퀘벡이 정식으로 취임한 지 얼마 되지 않아 사망하자 가업이 점차 쇠락했다. 주전 퀘벡에는 네 명의 아들이 있는데, 주홍경, 주홍에너지, 주홍규, 주홍이 (), 주은래의 아버지 주홍이 둘째를 차지할 수 있고, 맏이주홍경은 줄곧 심양에서 작은 직원으로 일하고 있으며, 그의 아버지도 밖에서 일하며, 돈을 많이 벌지 못한다. < P > 3 주 홍규는 오랫동안 병이 났고, 4 주 홍합 () 은 주은래의 양부로, 2 대 사망했다. 주은래는 세 명의 어머니가 있다: 생모 만씨, 만동아; 양모 진씨, 유모 장강씨.
3 명의 어머니는 모두 그에게 잘해서 그에게 중요한 영향을 미쳤다. 생모 만씨는 그에게 처사를 가르쳐 주었고, 양모는 그에게 계몽 교육을 주었고, 유모는 주로 그에게 일을 가르쳐 주었다. < P > 생모 만씨, 만동아, 회음현 일가의 큰딸입니다. 주은래의 외할아버지 만청선은 회음현 현현현현이지만 주은래가 태어난 지 얼마 되지 않아 병으로 돌아가셨다. < P > 주은래의 생모 만씨는 어려서부터 외할아버지를 따라 관가에 자주 드나들며 세상 물정을 본 적이 있다. 주씨네 집에서도 문호를 지탱하고 가산을 잘 관리한다. 저우 역 운수 패배, 하지만 결국 명망 있는 집, 결혼, 결혼, 결혼, 명절, 배웅을 맞이하고, 일을 부탁하고, 만씨는 질서 정연하고 품위 있게 처리했다. < P > 생모 만씨는 이런 교제를 처리할 때 늘 주은래를 곁에 데리고 다니면서 많은 식견을 넓혔다. 나중에 주은래는 총리로서, 일리만기 () 로서 전국민의 사랑을 받는 큰 집사이다.
여기에는 생모 만씨의 훈도가 있다. 양모 진씨는 사리를 잘 알고 있으며 주은래의 계몽 선생님으로 주은래 성격의 형성에 큰 영향을 미친다. < P > 어려서부터 진씨는 그에게 글을 읽고, 5 살 때 동요와 당송시를 배웠고, 만씨는 그에게' 떠아불의',' 서사랑기',' 태평천국',' 의화단' 을 강의했다. 주은래는 양모에 대한 감정이 생모보다 훨씬 더 컸다. 그는 양모를 어머니라고, 생모를 간어머니라고 불렀다. < P > 양모 진씨가 세상을 떠난 후 주은래는' 염문문' 을 한 편 쓰며 "오늘까지 어머니의 깨우침에 감사해야 한다. 그녀의 사랑 없이는 배울 수 있는 길을 걷지 않을 것이다" 고 다정하게 말했다. "자모님은 하루 종일 방에서 나가지 않고 계시고, 나의 조용한 성격은 그녀에게서 물려받은 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)." 주은래는 유모로부터 집안일을 배워 농민의 생활을 이해하게 했다. 장씨의 어머니는' 거친 사람' 이지만, 그녀가 한 말은 주은래가 듣기 좋아한다. < P > 그녀는 주은래에게 벼 파종부터 쌀 찧기까지 얼마나 많은 공정을 거쳐야 하는지 주은래에게 많은 집안일을 이야기했다. 멜론은 어떻게 멜론 씨앗으로 심어 졌습니까? 왜 어떤 사람들은 걷지 않고, 항상 사람들이 노란 가방차로 끌고 다니게 하는가. 어느 겨울, 주은래는 장씨의 어머니의 말대로 화단에 호박씨 한 자루를 심고 매일 물을 주는 것은 싹이 나지 않는 것이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) < P > 주은래가 장어머니에게 어떻게 된 일인지 물어보러 갔는데, 원래 봄까지 심어야 하는데 겨울에 어떻게 심을 수 있겠어요? 이듬해 봄에 주은래가 또 호박씨를 심었는데, 역시 싹이 나고, 큰 호박도 몇 개 맺혔는데 주은래는 매우 기뻤다. 나중에 주은래는 이렇게 회상했다. "우리 엄마가 나를 대운하로 데려갔어요. 2. 꾸준하고 꾸준한 유명인사 이야기 (간략) < P > 영국 시인 셰리의 묘비명은 셰익스피어' 블리자드' 의 시구이다. "그는 아무것도 사라지지 않았지만 바닷물의 변화를 한 번 느껴 화려하고 진귀한 보물이 되었다." < P > 닐은 우리나라의 유명한 작곡가로, 그의 묘비명은 프랑스 시인 콜라토의 시구에서 인용했다. "내 귀는 조개껍데기처럼 바다의 파도 소리를 그리워하고 있다." < P > 아일랜드 시인 예이츠의 묘비명은 그가 죽기 직전에 쓴 한 편의 시의 마지막 17 글자이다. "인생에 대해, 죽음에 대해, 냉랭한 눈길을 주고, 기사가 지나간다." < P > 대문호 쇼버나의 묘지명: "내가 얼마나 오래 살든지 이런 일이 반드시 일어날 줄 알았어요." < P > 대작가 헤밍웨이의 묘비명: "죄송합니다!" < P > 고대 그리스 수학자 간도도의 묘비명: "행인, 여기에 간도의 유골이 묻혀있는데, 아래 숫자는 그의 일생이 얼마나 긴지 알 수 있다. 그의 생명의 6 분의 1 은 즐거운 어린 시절이다. 그의 생명의 12 분의 1 에 그의 볼에 가는 수염이 났다. 이렇게 또 일생의 7 분의 1 을 지나서 그는 결혼했다. 결혼한 지 5 년 만에 그는 첫아이를 얻어 매우 행복했다. 그러나 운명은 이 아이에게 세상에서 빛나는 생명을 주었는데, 그의 아버지의 절반밖에 되지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 아들이 죽은 후로 그는 깊은 비통 속에서 4 년을 살았고 필멸의 생애를 마쳤다. " < P > 제퍼슨은 워싱턴, 링컨과 이름이 같은 미국 3 대 위인 중 한 명으로 미국의 3 대 대통령이다. 그의 묘비 비문은 그가 직접 쓴 것이다:' 미국 독립선언' 초안인, 버지니아 종교의 자유법령의 저자, 버지니아 대학의 아버지. " < P > 루소: "여기서 자는 사람은 자연과 진리를 사랑하는 사람입니다." < P > 베토벤: "그는 항상 자신의 인간 중 한 사람의 선심으로 모든 사람을 대한다." < P > 풍옥상: "서민생, 서민생활, 아름다움, 넓음. 국민만을 위해, 나라를 위해서만 구하다. 낡은 의지는 지칠 줄 모르고, 성실하게 지키며 졸렬하다. 이 뜻은 변하지 않고, 항왜를 맹세한다. 최선을 다해, 나는 이를 악물고, 내가 바로 나야, 열심히 노력하면 좀 좋아. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노력명언). " < P > 푸쉬킨: "푸쉬킨과 그의 젊은 뮤즈, 사랑과 게으름, * * * 이 함께 즐거운 일생을 보냈다. 그는 어떤 선행도 하지 않았지만, 마음으로는 정말 좋은 사람이다. " < P > 뉴턴은 임종 전에 "나는 해변에서 조개껍데기를 줍는 아이일 뿐이다" 고 말했다. 그러나 영국 대과학자의 묘비에 새겨진 것은 "죽은 사람들은 스스로를 축하해야 한다. 인류가 이렇게 위대한 장식품을 만들어 냈기 때문이다" 는 점이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언). " 3. 급구: 끈질긴 명문과 사례 < P > 정원시는
2 세기 5 년대 한 엔지니어가 한 여대생을 사랑하게 되었는데, 이미 남자친구가 있었지만, 이 엔지니어는 그녀의 인품에 대해 용모가 매우 마음에 들어 그녀가 결혼할 수 없는 지경에 이르렀다. 그래서 절대 포기하지 않고, 자주 그녀에게 꽃을 보내 구애편지를 쓴다. 시간이 지남에 따라 이 여대생의 남자친구는 사고를 두려워하여 주동적으로 여대생과의 연애 관계를 포기했다. < P > 이후 이 여대생이 또 한 남자 친구에 대해 이야기를 나누자 이 엔지니어는 직접 그에게 편지를 썼다. 편지에서 이렇게 말했다. "나처럼 모든 것을 아랑곳하지 않고 온몸으로 그녀를 사랑할 수 있니? 나는 네가 할 수 없다고 믿는다. 이왕 할 수 없으니, 이 각축에서 물러나 주십시오! " 이 여대생의 남자친구는 생각만 해도 막 그녀를 알게 된 것 같아 정말 할 수 없어 포기했다. < P > 점점 여대생이 나이가 들면서 법정에 가서 이 엔지니어를 고소했다. 그녀의 인신의 자유를 간섭하는 것은 위협과 협박이라는 죄명이다. 법정은 결국 엔지니어에게 15 일 형을 선고했다. 법정에 출두했을 때 여대생은 결국 자신을 그렇게 사랑했다고 생각했지만, 자신은 그를 15 일 동안 구금하게 하고, 약간의 죄책감을 느끼며 그 엔지니어를 향해 미소를 지었다. 그 엔지니어는 뭐라고 말합니까? < P > 그가 말했다. "여보, 15 일 후에 다시 찾아올게요." < P > 이 여대생은 마침내 그의 꺼지지 않는 사랑의 불에 감동하여 고소를 철회했고, 두 사람은 결국 아름다운 인연을 맺었다. < P > 이것도 꾸준한 관행이라고 생각합니다. 4. 끈기 있는 사례 < P > 끈기 있는 유명인 사례
1, 다빈치 화란 < P > 유럽 르네상스 시대의 유명한 화가인 다빈치는 어려서부터 그림 그리기를 좋아했습니다. 아버지는 그를 당시 이탈리아의 유명한 도시 플로렌스로 보내 명화가 플로키오를 스승으로 모시셨다. 선생님은 그에게 알을 그리는 것부터 시작하라고 하셨다. 그는 하나 또 하나 그려서 족히 1 여 일을 그렸다. 선생님은 그가 좀 귀찮은 것을 보고 그에게 말했다. "알을 그리는 것이 쉽다고 생각하지 마라. 1 개의 알 중 두 개는 완전히 똑같지 않다는 것을 알아야 한다. 같은 알이라도 각도를 바꿔서 모양을 보면 달라지고, 알의 타원형 윤곽은 다를 수 있다. 그러므로 종이를 완벽하게 표현하려면, 열심히 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언). " 그 후로 다빈치는 스케치를 열심히 공부하고 오랜 기간 근면하고 고된 예술 실천을 거쳐 불후의 명화를 많이 창작하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
2, 손강 영설야읽기 < P > 진인 손강, 집이 가난하고 독서를 좋아한다. 밤에는 시간이 있지만 등유를 살 여유가 없어 묵묵히 회상하며 낮에 지식을 배웠던 것을 소화할 수 밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 어느 겨울, 그는 한밤중에 깨어나 집안이 캄캄하지 않고 어렴풋이 무언가를 볼 수 있다는 것을 느꼈는데, 원래는 새하얀 눈이 반영된 것이었는데, 이것은 그에게 영감을 주었다. 왜 눈빛으로 책을 읽지 않겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그래서 설야, 특히 달빛에 비친 설야는 손강이 열심히 공부하기에 좋은 시간이 되었다. 근면하고 배우기를 좋아하기 때문에, 그는 마침내 유명한 학자가 되어 검열 의사가 되었다.
3, 머리 매달린 들보가 뼈를 찌르는 < P > 전국시대 수진 () 과 위인 장의와 스승 귀곡 () 선생이다. 그는 야간 독서, 고심 연구, 졸린 잠을 자려고 할 때 송곳으로 자신의 허벅지를 찔러 피가 발길로 흘러갔다. < P > 한나라 손경은 공부할 때 끈으로 머리를 들보에 묶어 졸지 않도록 열심히 공부하라고 촉구했다.
4, 바보로 여겨지는 과학자 < P > 금세기 가장 유명한 물리학자 아인슈타인은 어린 시절 똑똑해 보이지 않았고, 3 살 때 말을 배웠기 때문에 부모는 그를 바보로 여겼다. 학교에 간 후, 한 선생님이 아버지에게 "너의 아이는 아무것도 이루지 못할 것이다." 라고 말했고, 심지어 강제로 퇴학시켰다. 열여섯 살 때, 그는 취리히 대학에 지원했고, 또 성적이 좋지 않아 손산으로 이름을 날렸다. 하지만 그는 마음을 회복하지 않았다. 근면한 학습을 통해 걸출한 물리학의 창시자가 되었다. 한 청년이 그에게 어떻게 성공했는지 물었고, 그는 A=X+Y+Z(A 는 성공을, X 는 열심히 공부하고, 일하고, Y 는 좋은 학습 방법을 나타내고, Z 는 쓸데없는 말을 적게 한다는 공식) 을 썼다.
5. 노벨상을 두 번 수상한 퀴리 부인은 수천 톤의 광석에서 몇 그램의' 라듐' 을 추출해 마침내 성공을 거두었다.
6. 우리나라의 저명한 수학자 화로경은 가정 형편이 가난하고 졸업장도 멘토도 없고 오지도 오지도 않았지만 그는 성공했다. 그가 의지하는 것은 무엇입니까? 바로 끈기 있게 이 정신을 포기하지 않는 것이다! 그는 침대에 누워 3 월에 책을 뒤집으면 증언을 할 수 있다.
7. 서한 사마천 소년 시절 군서를 섭렵하며 부업을 계승하기로 결심했다. 그가 쓴' 사기' 가 순조롭게 진행되고 있을 때,' 이릉 사건' 의 연계가 그로 하여금 궁형을 당하게 했다. 이 기괴한 치욕에 직면하여, 그는 한숨을 쉬고 침몰하는 것이 아니라, 예리하게 진취적으로, "그윽하고 분분하다" 며, 그는 수십 년 동안 억울함을 머금고, 마침내 "고금의 변화를 통고하고, 일가의 말이 되었다" 는 "사기" 를 써서 후세에 명성을 남겼다.
8. 세계 무산계급 혁명 운동 멘토 마르크스는' 자본론' 을 위해 4 여 년 동안 대영박물관에서 대량의 자료를 훑어보았는데, 그가 앉아 있던 자리에 시멘트 바닥에 시멘트 한 층을 갈아버렸다. 그의 꾸준한 노력을 통해 마르크스는 마침내 전 세계 무산자가 필요로 하는' 자본론' 이 되었다.
9. 중국의 농민 과학자 오길창은 주 총리의 부탁을 위해 면화 실험을 의뢰했다. 그는 "먹어도 면화를 원하고 잠도 면화를 원한다" 며 1 년 동안 호황을 누리지 못하게 했다. 그는 자기 집에서 몰래 했다. 마지막으로, 새로운 면화 품종을 재배하여 조국의 농업 발전에 힘을 보탰다. 5.' 끈기' 에 관한 시구나 유명인 명언 < P > 이 있어 하늘이 크게 내려질 수 있으니, 먼저 마음을 쓰고, 근골을 열심히 하고, 그 몸을 굶기고, 그 몸을 허비하고, 그 행동을 어지럽히고, 그래서 마음을 움직여서 할 수 없다. < P >