토론대회: 역경은 사람을 인재로 만든다. 긴급요청! ! ! ! !

환경과 성공이 밀접하게 연관되어 있다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 좋은 환경, 이른바 '바람직한 환경'은 성공에 필요한 다양한 조건을 갖추고 있으며, 개인의 발전과 성장에 도움이 되고, 인재 양성에 도움이 됩니다. 반대로 소위 '역경'이라고 불리는 가혹한 환경은 사람들의 학업과 직업에 대한 노력을 제한하거나 심지어 억압하기까지 하며, 이는 사람의 발전과 성장에 도움이 되지 않으며 때로는 사람을 파괴할 수도 있습니다. 이런 사례는 국내외에 셀 수 없이 많다. 더 많은, 더 빠른 인재를 배출하기 위해서는 사회와 가정이 인재 성장을 위한 최고의 물질적, 문화적 조건을 조성하고 제공하기 위해 열심히 노력해야 합니다. 사람에 있어서는 인재가 되겠다는 희망을 실현하기 위해 더 나은 환경을 선택하려고 노력하는 것도 이해가 된다. 요즘 대부분의 청소년들이 명문학교나 명문학교에 진학하기 위해 최선을 다하는 것은 비난할 수 없는 행동입니다. 사람들이 입학을 경쟁하는 이유는 이러한 유형의 학교가 장비, 교사 및 기타 환경 조건이 유사한 학교보다 우수하기 때문입니다.

요컨대 환경은 그야말로 성공과 밀접한 관계가 있으며, 성공에 있어 환경은 참으로 중요합니다. 최소한의 환경 여건이 뒷받침되지 않으면 인재 양성은 불가능하다고 할 수 있다. 이것은 물질주의적인 관점이다. 이것을 보지 못하면 물질주의에 위배됩니다. 그러나 좋을 때는 반드시 성공하지만 불리한 상황에서는 반드시 성공하지 못할 것이라는 결론을 내릴 수는 없습니다(전체적인 조건은 좋지 않지만 여전히 유리한 조건이 있습니다). 이러한 이해 역시 잘못된 것입니다. 우리는 이 문제를 변증법적으로 보아야 합니다. 사실 그런 사람 많지 않나요? 가족은 그에게 우수한 물질적 조건을 제공하고, 학교는 그에게 좋은 학습 환경을 제공하며, 사회는 또한 성공을 위한 다양한 기회를 제공합니다. 그러나 그는 인생놀이를 하고 수고와 땀을 흘릴 생각이 없었기 때문에 시간만 낭비하고 아무것도 이룰 수 없었습니다. 어떤 사람들은 객관적인 환경이 열악하고 타고난 축복을 받지 못하더라도 '역경' 속에서도 의지를 갈고닦아 열심히 일할 수 있기 때문에 결국 성공할 수 있습니다.

인재 육성에 있어 객관적인 환경은 무시할 수 없는 중요한 역할을 한다는 것을 알 수 있다. 그러나 특히 사람의 경우 재능이 되고자 하는 희망을 현실로 바꾸고 싶다면 어떤 환경에 있든 최종 분석에서는 여전히 자신의 주관적인 노력에 의존해야 합니다. 당신이 "역경"에 처해 있고 더 열심히 일하지 않는다면 당신은 확실히 성공할 수 없을 것입니다. 당신이 "좋은 시기"에 있고 열심히 일하지 않더라도 당신은 성공할 수 없을 것입니다. 유명한 수학자 화뤄갱(Hua Luoeng)은 "노력의 1점은 재능의 1점과 같다"고 말했습니다. 마오쩌둥 동지는 “외부 요인은 변화의 조건이고, 내부 요인은 변화의 기초이며, 외부 요인은 내부 요인을 통해 작용한다”고 말했다. 환경은 주관적인 자기 노력입니다. 내부 요인의 주관적인 활성화가 없으면 외부 요인은 아무런 영향을 미치지 않으며 사람은 "재능 없음"에서 "재능"으로 변하지 않습니다.

그래서 사람이 직업을 갖고 인재가 되려면 인류를 이롭게 하기 위한 높은 열망과 인내가 있어야 하며, 목표를 달성할 때까지 결코 포기하지 않고, 어려움에 직면했을 때 결코 약함을 보여서는 안 됩니다. . 장애물을 만났을 때 결코 뒤로 물러서지 말고, 성공할 때까지 계속 전진하고 추구하십시오. 주관적인 이유를 찾지 않고 조금 불만족스럽다고 남을 탓해서는 안 됩니다. 일반적으로 우리나라는 인재를 꿈꾸는 사람들에게 '좋은 상황'이다. 그러나 우리나라는 아직 개발도상국이기 때문에 부족한 점이 많고, 그 중 일부는 단기간에 바뀔 수 없다. 이러한 관점에서 볼 때, 현실적으로 젊은이들은 환경과 성공 사이의 변증법적 관계를 인식한 후 주관적인 노력에 집중해야 합니다.

역경이 우리를 성공하게 만드는데 왜 여기서 공부하고 교육받기 좋은... 좋은 시간을 마련해야 할까요?

버릇없는 아이들은 보편적인 현상을 대표할 수 없습니다. 우리는 좋은 시절을 보내고 있지만 응석받이는 없습니다.

고대 봉건 사회 체제는 배움에 대한 욕구를 억눌렀습니다.

인간 경험의 다섯 가지 측면에서 볼 때, 봉건 제도와 신권 통치는 재능의 성장에 가장 불리하고 재능의 파괴가 가장 심각합니다. 유럽 ​​중세시대 군인제도는 봉건 가문 중심이었고, 장교 신분은 소수 귀족들의 세습적 특권이었기 때문에 다수의 민간인과 그 자녀들이 장교가 되어 전시 및 전시할 수 있는 통로가 차단되었다. 군사적 재능을 개발하십시오.

우리나라에서는 수당시대 이후에 시행되었다. 과거제도는 사실상 사람들의 재능발현을 제한하는 함정이었다. 대부분의 노동자들은 생활의 제약으로 인해 학업의 기회를 상실했고, 과거에 응시하여 관직을 추구하는 것도 불가능했다. 명·청 시대에는 학자를 선발하기 위해 8부 수필을 사용했는데, 응시자는 표주박의 그림을 따라갈 수 있었고 고대인에게 제안을 할 수는 없었다. 성공. 이러한 체계적 역경으로 인해 너무나 많은 재능이 묻혀버렸습니다. (사용하기 쉬움)

우선 상대에게 물어보자, 어려움은 역경과 같은 것인가? 어려움도 역경이라고 하시지만, 먹을 것도 없고, 몸을 덮을 옷도 없는 것이 가장 대표적인 역경이라는 것을 아셔야 합니다! 상대방의 토론 친구들의 거창한 주장을 들어보니 당신은 정말 역경을 선호하는 것 같은데, 인간의 본성은 쉬운 길에서 피난처를 찾는 것이라고도 말씀하시네요. 우리의 첫 번째 방어는 역경이 인재를 생산할 수 있지만 좋은 시절이 재능을 생산하는 데 더 도움이 된다는 점을 반복해서 밝혔습니다. 따라서 좋은 시절과 역경의 관계는 주류와 지류의 관계입니다. 여러 방면의 통계에 따르면, 역경 속에서 인재가 나올 확률은 좋을 때보다 훨씬 낮다. 오늘날 덩샤오핑 동지는 우리에게 이렇게 좋은 상황을 만들어 줬고, 이로 인해 인재들이 많이 나올 수 있게 됐다. 좋은 시기에 인재를 배출하기가 더 쉽다는 뜻이 아닌가요?

이 문제에 대해서는 이미 설명했는데, 상대팀 동료 토론자들은 왜 무시했을까요?

다른 토론자는 개인의 역경과 성공 사례의 피상적인 현상만을 봤습니다. 당신이 언급한 많은 사례는 모두 사람들이 어려운 상황에서도 자신의 이상을 추구할 수 있는 자신감을 잃지 않도록 교육하기 위해 사회가 행한 것입니다. . . . 결론을 근거로 삼지 마십시오. (사용하기 쉬움)

객관적인 현실은 좋은 시절이 인재를 낳는다는 것을 보여줍니다. 그렇지 않으면 당과 정부가 왜 우리나라 젊은이들을 위한 좋은 학습 환경을 만들기 위해 노력하겠습니까? 왜 부모와 교사는 우리에게 좋은 학습 분위기를 조성하기 위해 최선을 다합니까? 역경이 재능을 낳는다는 원칙을 바탕으로 분투해 보는 것은 어떨까요? 재능은 역경 속에서 나온다는 것이 객관적 현실이 아닐까

사람에게 영감을 주는 것도 중요하지만 객관적 현실을 초월할 수는 없다

눈먼 잎사귀는 우물 안의 개구리와 같다 , 그리고 부분적인 일반화일 뿐입니다

사람은 선택할 권리가 있을 때 적극적으로 유리한 조건을 포기하고 불리한 조건을 선택합니다. 분명히 이것은 인간 행동의 기본 법칙에 위배됩니다. 사람들은 장점을 추구하고 단점을 피하며, 더 나은 외부 환경과 조건을 추구합니다.

이제 모든 면에서 똑같은 사람에게는 좋은 시절이 자연스럽게 성장에 더 도움이 됩니다. 똑같은 성능을 지닌 두 대의 자동차가 있는 셈인데, 당연히 도로 위보다 도로에서 더 빨리 달린다.

좋은 시절

1. 아메리칸 에디슨이 12살이었을 때, 그는 과학적인 트릭을 '만지작거리는' 것을 좋아했기 때문에 교장에게 장난을 많이 쳤다고 오해를 받아 학교에서 퇴학당했습니다. . 이것은 에디슨의 어린 마음에 큰 영향을 미쳤습니다. 하지만 어머니는 아들의 관심사를 가장 잘 알고 있었고, 아들이 제 역할을 제대로 하지 못할 수도 있다는 생각은 하지 않았습니다. 그는 아들을 위해 좋은 조건을 만들어 주고, 에디슨을 위한 실험실을 열었으며, 자녀들의 소규모 과학 실험을 지원함으로써 에디슨의 창의적 지능이 충분히 발휘될 수 있도록 마침내 백색 전구, 전신, 축음기 등을 발명하고 발견했습니다. 열이온 방출 현상.

2. 암스트롱은 최초로 달에 착륙한 사람입니다. 어릴 때부터 판타지를 잘하는 아이였지만 그의 어머니는 그의 열정을 결코 꺾지 않았다. 한번은 그의 어머니가 부엌에서 설거지를 하고 있는데 그가 뒷마당에서 뛰놀고 있던 중 그의 어머니가 물었다. 뭐 하는 거야?”라며 “달에 뛰어들고 싶다”고 말했다. 이 말을 들은 그의 어머니는 다른 아이들의 부모들처럼 아이에게 찬물을 끼얹지도 않았고, 꾸짖거나 “이런 말도 하지 않았다. 장난치지 말고 빨리 멈춰라' 등의 말이다. 대신에 그는 "좋아! 잊지 말고 돌아오세요!"라고 말했습니다. 이렇게 편안한 환경에서 그는 마침내 달에 착륙했습니다. 좋은 지도 방법이 그들의 발전에 더 도움이 된다는 것을 알 수 있습니다.

3. 성장과 인재육성의 본질은 같습니다. 좋은 시기와 나쁜 시기도 인생의 과정입니다. 가장 중요한 것은 사람이 학습에 관심이 있는지 여부입니다. 고대 중국의 시인 두무(杜穆)가 그 예이다. 두무는 부유한 집안에서 태어나 어려서부터 좋은 교육을 받았고, 어린 나이에도 큰 업적을 남겼다. 그와 Li Shangyin은 후대에 의해 "Little Li Du"라고 불렸습니다.

Wen Tianxiang, Zhou Enlai, Lu Xun 등도 있습니다. 이것은 좋은시기에 재능이 나올 수 있다는 최고의 증거가 아닙니까?

4. 장하이디의 놀라운 성공은 역경에 기초했다고 할 수 있다. 그러나 좋은 시절의 관점에서 보면 그녀는 동료들의 도움과 격려 없이도 살아남을 용기가 있을까? 조직적인 관심과 관심이 없었다면 그녀는 질병을 극복할 수 있었을까? 당의 육성 지도가 없었다면 그녀가 이렇게 빛나는 성과를 이룰 수 있었겠는가?

5. 역경 속에서 자란 위대한 사람들에 대해 이야기하자면, 사실 다른 각도에서 보면 사람들은 실제로 좋았던 시절을 무시하고 그 사람에게 집중하는 경우가 많다는 것을 알 수 있습니다. 다른 사람들보다 더 많은 돈을 지불했습니다. 사마천(Sima Qian) 역시 한나라의 왕립도서관을 조사하고 관리할 권한을 갖고 있던 사람이었는데, 그러한 환경이 없었다면 어떻게 그가 역사와 역사를 진실하게 반영하는 『역사기록』을 쓸 수 있었겠습니까? 허공에서 그것을 조작한다고요? 조설근의 할아버지는 장쑤성(江蘇省)과 절강성(浙江省)에서 직공으로 일했으며 한때 재산이 많았고 수천 권의 책을 읽었습니다. 그렇기 때문에 우리는 책 속에서 지아 저택의 고급스럽고 럭셔리한 장면을 연출할 수 있습니다.

6. 과거는 너무 먼데, 우리 앞에 있는 사례를 이야기해보자. 점점 더 많은 사람들이 팬덤에 합류하고 있으니 다들 아실 텐데요, 어렸을 때부터 노래와 연기를 좋아했던 그녀는 첫 노래로 상을 받았고, 첫 댄스로 유명해졌습니다. 그런 순조로운 항해를 거부하는 사람이 있습니까? 그녀의 성공의 대부분은 나쁜 시절보다는 좋은 시절의 결과였다는 것이 밝혀졌습니다.

좋은 바람은 그 힘으로 푸른 구름에 닿을 수 있게 도와준다. 좋은 시절의 좋은 바람과 함께 우리는 성장의 날개를 펴고 생명의 하늘을 더 높이, 더 멀리 날아갈 수 있습니다. 감사합니다

좋은 가정환경은 좋은 교육환경도 만들어 줍니다.

예를 들어 교육자 량치차오의 아들인 량쓰청은 건축가이고, 노벨상 수상자인 물리학자 양전닝의 아버지는 수학자 등이다. . . . . .

부모님의 영향력과 지지가 없다면 어떻게 좋은 교육을 받고 성공할 수 있겠습니까? 물론 인생에서 좌절이 있을 수는 있지만 그것이 역경은 아닙니다.

좋은 시절에 자란 아이들은 역경 속에서 자란 아이들보다 성공할 확률이 더 높습니다!

고금을 막론하고 '고전을 따라 인재를 배출'하는 국내외 연예인은 누구인가?

많은 사람들의 눈에는 좋은 시절보다 역경이 재능을 키우는 데 더 좋은 경우가 많다. 결국 하늘이 사람에게 큰 책임을 맡길 때에는 그 사람의 뜻이 있어야 한다는 옛말이 있다. 과중해지고 근육과 뼈가 지치고 몸도 지쳐갑니다. 푸차오의 행동... 하지만 그렇지 않습니다.

'자랑스러운 군인은 패한다'라는 속담을 아직도 기억하시나요? '적벽대전'을 기억하시나요? 조조의 수십만의 병력이 적벽에서 전멸했고, 조조는 추락에서 회복하지 못했다. "한 사람은 싸우고, 다른 사람은 고통을 당한다"는 주유와 황개의 전략을 제쳐두고 조조에 관한 한 논의해 보자. 조조가 적성에 있기 전에 조조의 군대는 병력이 많았고, 군대의 사기는 소수의 병력과 비교할 수 없을 정도로 높았습니다. 이로써 조준은 이런 '좋은 상황'의 안개에 빠졌다. 그는 더 많은 인재를 모집하기 위해 수천 명의 병력을 이끌고 적벽으로 달려갔다. 결국 "오만한 군대는 패할 것이다", 전략을 무시하고 전쟁의 시작은 영웅 세대의 쇠퇴이다.

순간적인 즐거운 시간은 종종 사람들이 미래를 보지 못하게 할 수 있습니다. 매달린 다모클레스의 검이 떨어지고 영광스러운 현실이 꿈이 되는 경우가 종종 있다.

제2차 세계대전이 끝난 뒤 영국 왕립공군은 전쟁 중 추락한 전투기와 사망한 조종사, 비행기 추락 원인과 장소에 대한 통계를 보관했다. 결과는 충격적이었다. 가장 많은 인명을 앗아간 것은 적의 맹렬한 포격도, 거센 자연의 폭풍도 아닌 조종사의 잘못된 작전이었다. 사고가 가장 많이 발생하는 때는 치열한 총격전이나 비상 후퇴가 아니라, 승리를 거두고 몇 분 만에 착륙할 때다.

심리학자들은 이 결과를 다음과 같이 설명합니다. 이는 전형적인 심리적 현상입니다. 높은 수준의 스트레스를 받은 후 외부 자극이 사라지면 인간의 심리는 '거의 억제할 수 없는 이완 경향'을 갖게 됩니다. 조종사들은 적의 총탄 속에서도 열악한 환경 속에서도 실수할 확률이 적었지만, 돌아오는 길에 익숙한 기지와 활주로를 보니 조종사들은 점점 마음이 편해졌습니다. , 그들은 안정감을 느꼈습니다. 이것은 조종사가 느꼈던 것입니다. 잠시 휴식을 취하는 것은 큰 실수로 이어질 수 있습니다.

이것은 '허위 보안'이다.

인생의 길에는 많은 거짓 안전이 있습니다. 많은 어려움을 겪었고 성공이 가까웠을 때 일시적인 좋은 시간 때문에 속도를 늦추지 말고 방심하지 마십시오.

번영은 역경보다 재능을 더 잘 키울 수 있습니다. 왜냐하면 번영은 사람들에게 주변 사물에 주의를 기울이도록 가르치고 '평화의 시기에는 위험에 대비하라'는 원칙을 가르쳐 주기 때문입니다.