고등학교 3학년 중국어 복습 시 어떤 전략에 주의해야 하나요?

고등학생 중국어 복습은 크게 3단계로 나눌 수 있는데, 각 시기별 복습의 목적도 다르고 기간도 다릅니다.

1차 검토: 완전한 중국어 지식 시스템 구축

고등학생을 대상으로 한 1차 검토에서는 교과서를 종합적으로 읽고, 공백을 확인하고, 완전한 중국어 지식 시스템을 구축해야 합니다. 지식 구조의 장애물을 제거합니다. 그런 다음 중국어 지식을 정리하고 요약하여 완전한 지식 시스템을 구축하는 동시에 단위 교육을 강화하여 중국어 지식 활용 능력을 향상시킵니다.

중국어의 지식 체계에는 음성 지식 체계, 문학 지식 체계, 단어구 체계, 단문 및 복합 문장 지식 체계, 수사 지식 체계, 구두점 지식 체계, 현대 문체 지식 체계, 고대와 현대 등이 포함된다. 문학지식체계, 글쓰기지식체계, 한문지식체계. 구체적인 지식 체계는 각 중국어 지식 포인트의 성격, 분류, 의미 및 사용법입니다. "단어"에 대한 연구와 마찬가지로 단어의 의미, 감성색상, 적용범위, 단어매칭, 문체 등을 포함한다. 이번 검토에서는 큰 시스템과 작은 지식 시스템을 통합하는 것이 필요합니다.

2차 복습: 지식의 요점과 어려움을 파악

2차 복습에서는 지식의 요점과 어려움을 파악해야 합니다. 각 지식 구조의 핵심 포인트와 지식 포인트를 깊이 이해하고, 어려움을 돌파하며, 지식 구조 간의 내부 연결을 파악하는 것이 필요합니다. 동시에 시험 응시 능력 향상을 위한 문제해결 교육도 실시하고 있습니다. 대학 입시를 위해 중국어를 복습할 때, 더 많이 할수록 더 좋다는 생각으로 문제의 바다에 빠지는 것을 방지해야 할 뿐만 아니라, 복습에 너무 안일하지도 말아야 합니다. 진지하게 생각하고 있으며 시험에서 유난히 좋은 성적을 거둘 것으로 기대하고 있습니다. 검토할 때는 신중하게 검토하고 실제 결과에 주의를 기울여야 합니다.

현대 텍스트 읽기는 정보를 필터링하고 추출하는 능력, 이해하고 분석하는 능력, 감상하고 평가하는 능력을 훈련하는 데 중점을 두어야 합니다.

독해 능력은 정보 선별과 자료의 이해 및 분석에 중점을 두어야 합니다. 고등학생들이 평소 연습하는 읽기 자료는 신선하고, 짧은 시간 내에 최대한 많은 정보를 이해하고 숙달할 수 있도록 스스로 훈련해야 합니다. 읽고 복습할 때 문장과 문단의 연결에 주목하고, 저자의 관점과 글의 중심 사상을 정확히 이해해야 글 전체를 파악할 수 있다.

작곡을 검토할 때는 선생님의 지도를 따라야 할 뿐만 아니라 스스로 계속 쌓아가야 합니다. 일상생활 속 소재를 활용해 진정한 감정을 표현하는 능력을 키워보세요. 정치, 경제, 과학, 문화 등 현재 사회의 주요 사건에 주목하고 글쓰기 자료를 축적하는 것이 필요합니다.

3차 검토: 개선 및 확장

교과서로 돌아갑니다. 교과서에 나와 있는 지식을 철저하게 이해한다면, 배운 지식을 활용해 유연하게 문제를 분석하고 해결할 수 있을 것입니다.

잘못된 문제집을 깊이 파헤쳐보세요. 기초, 읽기, 언어 사용 등에서 흔히 발생하는 실수를 훈련의 초점으로 삼고, 목표한 연습을 위한 자료를 선택하여 동일한 실수를 반복하지 않도록 하십시오.

진짜 질문은 신중하게 하세요. 지난 3년간의 대학 입시 서류를 공부하세요. 대학 입학 시험의 제안 아이디어와 방법을 명확히하고 지식 숙달, 문제 검토 능력 및 문제 해결 아이디어를 테스트합니다.