국어의 핵심 소양은 무엇입니까?

언어 건설과 운용은 학생들이 풍부한 언어 실천에서 능동적으로 축적, 빗질, 통합을 통해 점차 한어문자의 특징과 운용 법칙을 익히고, 개인의 언어 경험을 형성하고, 특정 언어 상황에서 한어문자를 정확하게 활용해 교제할 수 있는 능력을 말한다.

2. 사고의 발전과 증진

사고의 발전과 향상은 국어 학습 과정에서 학생들의 사고능력의 발전과 사유질의 향상을 가리킨다. 언어와 사고의 발전은 상호 의존적이고 상호 보완적이다. 따라서 사고의 발전과 진급도 학생 국어 핵심 소양의 중요한 구성 요소이며, 학생 국어 소양 형성과 발전의 중요한 상징 중 하나이다.

미학과 창조

심미와 창조는 학생들이 국어 활동에서 아름다움을 체험, 감상, 평가, 표현 및 창조할 수 있는 능력과 자질을 가리킨다. 국어 활동은 사람들이 심미체험을 형성하고 심미능력을 발전시키는 중요한 방법이다.

우수한 작품을 읽고 감상하고, 언어예술을 음미하고, 풍부한 감정을 경험하고, 미적 상상력을 자극하고, 사상적 매력을 느끼고, 구두와 서면 언어로 아름다움을 표현하고 창조하는 법을 점진적으로 배워 자각하는 심미의식과 심미능력을 형성하고, 고아한 심미정취와 고상한 품위를 배양하다. 따라서 심미와 창조는 학생 국어 핵심 소양의 중요한 구성 요소이자 학생 국어 소양 형성과 발전의 중요한 상징 중 하나이다.

4. 문화 유산과 이해

문화 전승과 이해는 학생들이 중국어 학습에서 중화우수 전통문화를 전승하고, 서로 다른 민족과 지역 문화를 이해하고 차용하는 능력을 말한다. 그리고 국어 학습 과정에서 드러난 문화적 시야, 문화 자각, 문화적 자신감 태도.

확장 데이터:

국어 학습에서, 언어를 이용하여 중화문화의 심오하고 오랜 역사를 이해하고, 중화의 우수한 전통문화를 전승하고, 중화문화를 이해하고 인정하며, 중화문화를 사랑하는 정서를 형성하고, 도덕수양을 향상시키고, 문화적 자신감을 강화할 수 있어야 한다.

언어 학습을 통해 다른 민족, 지역, 국가의 문화를 초보적으로 이해하고 포용하며, 다문화를 존중하고, 인류 문화의 정수를 흡수하며, 당대 문화의 전파와 교류에 적극적으로 참여한다. 국어의 핵심 소양을 키우려면 문화 자각을 높이고, 적극적이고 상향적인 인생 이상을 세우고, 민족 부흥의 사명감과 사회적 책임감을 강화해야 한다.

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