유명한 인용문에서 영감을 얻으세요

남송의 위대한 유학자 주희(朱熙)는 “읽는 데는 마음으로 깨닫고, 눈으로 깨닫고, 입으로 깨닫는 세 가지가 있다”고 말했다. 첫째, 나는 이 문장을 완전히 이해할 수 없었고 항상 반만 이해하고 그럴듯하게 이해했습니다. 질문이 생깁니다. 왜 우리는 "마음"을 먼저 말하고 그 다음 "눈", 마지막으로 "입"이라고 말합니까? 이 문장은 우리에게 어떤 영감을 줄 수 있나요? ​

저는 이 문제에 대해 더 열정적입니다. 그래서 나는 이 문장의 진정한 의미를 이해하기로 결심했습니다.

정보를 검토하고 친구들에게 물어 본 후... 일련의 "절차"를 거쳐 이 문장을 예비적으로 이해하게 되었습니다. 마음이 있어야만 눈이 집중될 수 있고, 눈이 흐려질 수 있습니다. 집중하고 말하기 전에 문제에 대해 생각할 수 있고 자신의 의견을 표현할 수 있습니다. 하지만 아직 할 말이 더 남아있는 것 같은 느낌이 듭니다.

초등학교 3학년 때부터 아버지는 내가 읽고 공부할 수 있도록 서점에서 학생용 신문과 잡지를 사오셨다. 나는 항상 그것을 꿀꺽꿀꺽 삼키고 3획, 5분할, 2분할로 책을 "해결"합니다. 나는 세뱃돈으로 서점에서 책을 몇 권 사서 빨리 '읽었다'. 그러나 나는 내 경험, 좋은 말, 문장에 대해 아는 바가 거의 없고, 얻은 것도 거의 없습니다. 나는 매우 어리둥절했습니다. 많은 책과 신문을 열심히 읽었음에도 불구하고 왜 아직도 많은 것을 이해하지 못하는 걸까요? 이 문장이 잘 이해가 안 되시나요? ​​

어느 날, 나는 주희의 유명한 말을 책에서 다시 발견했다. 반성하기 시작했지만 내 반성은 진지하게 공부해야한다는 것만 알고있었습니다. 하지만 결론적으로는 아직도 이해가 되지 않습니다. 그래서 아버지께 조언을 구했습니다. 아버지께서 말씀을 많이 하시고 나서야 이해하게 되었습니다. 우선 정신을 차리고 해야 할 일을 모두 해야 하며, 기사를 읽는 데 집중해야 하며, 두 번째로 명심해야 할 것은 다음과 같습니다. 기사를 읽고, 마음과 눈을 하나로 모아, 계속 생각하고, 스스로 답해 보세요. 셋째, 자신의 생각을 말하고, 수업 시간에 적극적으로 손을 들고 말하고, 교사와 반 친구들의 답변을 주의 깊게 비교 분석해야 합니다. , 마지막으로 기사를 완전히 이해할 수 있도록 신중하게 요약하고 개선하십시오. 이것이 읽을 때 "세 가지"의 진정한 의미입니다.

그 이후로 저는 이 말씀을 마음에 새겨 늘 점검하고, 늘 일깨우고, 늘 촉구하고 있습니다. 이 문장의 격려와 지도 덕분에 저는 쉽게 읽고 쓸 수 있게 되었고, 제 중국어 점수는 "참깨꽃 - 점점 좋아지고 있어요"와 같습니다.