손권이 문어문을 설득하다.

당초 손권이 루몽에게 말했다. "너 지금 살림살이야, 공부하러 온 게 아니야!" ! "루몽용의 군대에는 여러 가지 핑계가 있다. 전 도로: "나는 네가 혼자 의사가 되는 것을 원하지 않는다! 하지만 섭렵할 때는 과거를 보세요. 많이 말했는데 누가 외로워? 나는 종종 혼자 공부하는데, 나는 매우 유익하다고 생각한다. " 먼로가 공부하기 시작했다. 루숙이 양을 찾은 후 맹과 상의한 후, 충격을 받아 말했다. "너는 인재야, 무하의 중이 아니야!" 루몽은 "정직한 사람이 이미 며칠 동안 그것을 한 번 보았는데, 이렇게 늦게 물건을 보는 것이 얼마나 늦었는지 알 수 있다" 고 말했다. "루숙은 루몽의 어머니를 알게 되었고, 루몽과 친구가 되었다.

[번역]

처음에, 오왕손권은 대장에게 이렇게 말했다. "당신은 지금 요직에 있고, 권력이 크니, 심학을 하지 않을 수 없습니다!" 여몽은 병영 업무가 많다는 이유로 회피했다. 손권이 말했다. "유교 서적에 정통하고 유교 경전을 가르치는 학자가 되길 바랍니까? 역사를 이해하려면, 너는 대충 한 번 읽어야 한다. 네가 군무에 바쁘다고 하니, 어떻게 나의 많은 사무에 비할 수 있겠니? 하지만 나는 책을 자주 읽고 수확이 크다고 생각한다. " 그리고 여몽은 공부를 시작했다. 동오군 사단 노숙이 양 () 을 찾아다니며 큰일을 의논하고 있다고 말했다. 루숙은 몽로의 의견을 듣고 깜짝 놀랐다. "너의 현재의 재능과 전략은 더 이상 이전의 몽로가 아니다!" " 루몽은 이렇게 말합니다. "야심 있는 사람에게는 며칠 후에 눈을 반짝이고 그의 재능을 다시 살펴야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 야심명언) 야, 왜 이렇게 늦게서야 사변을 볼 수 있어! 클릭합니다 그리고 루숙은 먼로의 어머니를 방문하여 먼로와 친구가 되어 떠났다.

2.' 손권고문' 전문과 원문 번역의 시작 부분에서 먼로는 "네가 책임자라면 반드시 배워야 한다!" 라고 말했다. 여몽용의 군대에는 여러 가지 핑계가 있다.

권리는 말했다: "나는 당신이 의학의 악을 배우는 것을 원하지 않는다. 클릭합니다 하지만 섭렵할 때는 과거를 보세요. 많이 말했는데 누가 외로워? 나는 자주 혼자 공부하는데, 나는 매우 좋다고 생각한다. ""

먼로가 공부하기 시작했다. 루 양 을 찾아 맹과 상의하며 크게 놀라며 말했다. "그러나 귀인이 앞장서면 오가 아몬이 될 수 없다!" " 루몽은 이렇게 말했다. "정직한 사람이 며칠을 더 보았는데, 이렇게 늦은 것을 보면 얼마나 늦었는지 알 수 있다." 수이삭 (Su) 의 어머니, 친구를 사귀고 남는다. (서양속담, 친구속담)

처음에는 손권이 루몽에게 말했다. "너는 지금 권력을 잡고 정사를 관장하고 있으니 책을 읽지 않으면 안 된다!" 여몽은 여러 가지 이유로 군사사무를 회피했다. 손권이 말했다. "저는 당신이 경학을 배우고 경학을 가르치는 학자가 되기를 바랍니까? 너는 대충 살펴보기만 하면 역사를 좀 이해하면 된다.

당신은 군대에 많은 것들이 있다고 말합니다. 누가 나와 비교할 수 있습니까? 나는 종종 책을 읽고, 나는 생각한다 (독서는 나에게 좋다). 루몽은 또 공부를 시작했다.

루 스와 양 을 보러 가서 국사를 상의하다. (루숙) 놀라서 말했다. "당신의 현재의 재능과 계략은 더 이상 오현의 아몬드가 아닙니다!" 루몽은 "야심찬 사람들과 한동안 헤어진 후에, 우리는 그것을 새로운 시각으로 보아야 한다" 고 말했다. 큰형이 왜 이렇게 늦게 일을 알아볼까? " 그래서 루숙은 이별하기 전에 먼로의 어머니를 만나 먼로와 친구가 되었다. 확장 데이터:

이 글은 대화를 통해 인물을 표현하는 데 초점을 맞추고 있다.

대화는 간결하고 생동감 있고 재미있다. 몇 마디 말로 세 캐릭터가 말할 때의 말투, 태도, 심리를 느낄 수 있다.

이 논문에서 노숙과 몽로는 담소를 나누며 서로 농담을 하며 그들의 진실한 성격과 화기애애한 관계를 보여주며, 몽로가 손권의 권유에 따른' 학습' 을 보여주며, 몽로의 학습상의 성취와 생동감 있는 필묵을 보여주는데, 이는 전체 논문의 가장 흥미진진한 부분이다. 문장 () 는' 수이삭 바이몽의 어머니, 친구를 사귀고 가다' 로 끝난다.

루숙이 주동적으로 먼로와 친하게 지내는 것은 루숙이 먼로의 재능에 깊은 인상을 받았기 때문에 그와 친구가 되고 싶어 한다는 것은 루숙이 인재를 존중하고 인재를 사랑하고 의기투합한다는 것을 보여준다. 이 마지막 획은 노숙의' 몽의와' 의 여운으로, 측면에서 몽로의 재능의 놀라운 발전을 더욱 보여준다.

바이두 백과-손권 설득.

손권은 이 책을 번역할 것을 건의했다. 처음에, 오왕손권이 대장 먼로에게 말했다. "당신은 지금 요직에 있고, 권력이 크니, 열심히 공부해야 합니다!" 여몽은 병영 업무가 많다는 이유로 거절했다.

손권이 말했다: "나는 네가 경전을 배우고 박학한 사람이 되길 바래? 지식을 광범위하게 배우기만 하면 되고, 깊이 공부할 필요는 없다. 네가 처리해야 할 일이 많다고 하는데, 어느 것이 나와 비교할 수 있겠니? 책을 자주 읽으면 수확이 크다고 생각한다. "

그리고 여몽은 공부를 시작했다. 동오 명장 노숙이 이곳을 지나가며 양을 찾아 천하의 큰일을 의논하고, 노숙이 들은 의견은 매우 놀라며 말했다. "당신의 현재 도시와 전략은 더 이상 그 해의 비교가 아닙니다! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)." 루몽은 이렇게 말합니다. "야심 있는 사람에게는 며칠 후에 눈을 반짝이고 그의 재능을 다시 살펴야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 야심명언) 야, 왜 이렇게 늦게서야 사변을 볼 수 있어! 클릭합니다 그리고 루숙은 먼로의 어머니를 방문하여 먼로와 친구가 되어 떠났다.

손권은 이 책을 번역할 것을 건의했다. 처음에, 오왕손권이 대장 먼로에게 말했다. "당신은 지금 요직에 있고, 권력이 크니, 열심히 공부해야 합니다!" 여몽은 병영 업무가 많다는 이유로 거절했다. 손권이 말했다: "나는 네가 경전을 배우고 박학한 사람이 되길 바래? 지식을 광범위하게 배우기만 하면 되고, 깊이 공부할 필요는 없다. 네가 처리해야 할 일이 많다고 하는데, 어느 것이 나와 비교할 수 있겠니? 책을 자주 읽으면 수확이 크다고 생각한다. " 그리고 여몽은 공부를 시작했다.

동오 명장 노숙이 이곳을 지나가며 양을 찾아 천하의 큰일을 의논하고, 노숙이 들은 의견은 매우 놀라며 말했다. "당신의 현재 도시와 전략은 더 이상 그 해의 비교가 아닙니다! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)." 루몽은 이렇게 말합니다. "야심 있는 사람에게는 며칠 후에 눈을 반짝이고 그의 재능을 다시 살펴야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 야심명언) 야, 왜 이렇게 늦게서야 사변을 볼 수 있어! 클릭합니다 그리고 루숙은 먼로의 어머니를 방문하여 먼로와 친구가 되어 떠났다.

5. 손권이 원문과 번역문을 설득하다: 당초 오왕손권이 몽로에게 말했다. "당신은 지금 요직에 있고, 권력이 커서 배우지 않을 수 없습니다!" 여몽은 많은 군사 사무로 거절했다.

손권이 말했다. "나는 네가 경학을 배우고 학식이 있는 학자가 되길 바래?" ! 대충 보면 과거를 알 수 있다. 너는 바쁘다고 말했다. 누가 나보다 더 많은 일을 처리할 수 있습니까? 자주 책을 읽으니 자신이 아주 좋다고 생각한다. ""

그래서 루몽은 연구를 시작했습니다. 노숙이 양양에 왔을 때, 노숙과 몽로는 세계 사무를 토론했다. 루숙은 먼로의 의견을 듣고 깜짝 놀랐다. "당신의 현재의 재능과 계략으로, 당신은 더 이상 그 해의 오동 아몬이 아닙니다!" " 여몽은 "우리 큰형이 너무 늦었다는 것을 알고 있으니, 야망이 있는 사람과 며칠 동안 따로 눈을 닦아야 한다" 고 말했다. 그런 다음 루숙은 먼로의 어머니를 만나 먼로와 친구가 되어 작별인사를 했다.

내 대답이 너에게 도움이 되었으면 좋겠다. 문제가 있으면 온라인으로 채팅해 주세요. 즐거운 하루 되세요. O (∩ _ ∩) O.

6.' 손권 설득 문어문' 의 번역 시작, 오른쪽, 먼로가 말했다. "너 오늘 관리해, 꼭 배워야 돼!" 여몽용의 군대에는 여러 가지 핑계가 있다.

전 도로: "나는 네가 혼자 의사가 되는 것을 원하지 않는다! 하지만 섭렵할 때는 과거를 보세요. 많이 말했는데 누가 외로워? 나 혼자 공부하면 큰 도움이 된다. "

먼로가 공부하기 시작했다. 루숙이 양을 찾은 후, 맹과 상의한 후, 크게 놀라며 말했다. "여나이 인재, 비무하승도!" 루몽은 이렇게 말했다. "정직한 사람이 며칠을 더 보았는데, 이렇게 늦은 것을 보면 얼마나 늦었는지 알 수 있다." 루숙은 루몽의 어머니를 만나 루몽과 친구가 되었다.

처음에는 손권이 루몽에게 말했다. "당신은 지금 요직에 있고, 권력이 커서 책을 읽지 않을 수 없습니다!" 여몽은 병영의 많은 사무를 거절했다. 손권이 말했다: "나는 네가 경학을 배우고 박학한 사람이 되길 바래? 너는 대충 살펴보기만 하면 역사를 좀 이해하면 된다.

너는 많은 일이 있다고 말했다. 누가 나보다 더 많은 일을 처리할 수 있을까? 책을 자주 읽으니 수확이 매우 크다고 생각한다. 루몽은 또 공부를 시작했다.

노숙이 양양에 와서 세계사무를 토론할 때, 노숙이 들은 의견은 매우 놀라며, "너의 현재의 재능과 전략은 더 이상 예전의 네가 아니다!" 라고 말했다. 루몽은 이렇게 말합니다. "야심 있는 사람에게는 며칠 후에 눈을 반짝이고 그의 재능을 다시 살펴야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 야심명언) 야, 왜 이렇게 늦게 물건을 알아보니! 클릭합니다 그리고 루숙은 먼로의 어머니를 방문하여 먼로와 친구가 되어 떠났다.

7. 손권은 어떤 각도에서 먼로의 손권을 설득하여 책을 읽습니까? 그는 몽로가 국왕의 관점이 아니라 친구와 어른의 관점에서 연구할 것을 건의했다.

그는 먼저 그에게 책을 읽게 하는 목적은 그가 무종문을 포기하게 하는 것이 아니라 광범위한 독서에서 역사를 이해하고, 그로부터 교훈을 얻고, 식견과 지능을 키우는 것이라고 선언했다. 더 계몽하고, 자신의 관점을 밝히고, 자신의 절실한 느낌으로 먼로를 설득하다.

첫째, 원문 시작, 모두 "너 오늘 관리해, 꼭 배워야 돼!" 라고 말했다. 여몽용의 군대에는 여러 가지 핑계가 있다. 전 도로: "너 혼자 의사가 되고 싶니? 하지만 섭렵할 때는 과거를 보세요.

많이 말했는데 누가 외로워? 외롭고 자주 책을 읽으면 큰 도움이 된다고 생각한다. "개학입니다.

루숙이 양을 찾은 후, 맹과 상의한 후, 크게 놀라며 말했다. "여나이 인재, 비무하승도!" 루몽은 이렇게 말했다. "정직한 사람이 며칠을 더 보았는데, 이렇게 늦은 것을 보면 얼마나 늦었는지 알 수 있다." 루숙은 루몽의 어머니를 만나 루몽과 친구가 되었다. 처음에는 손권이 루몽에게 말했다. "당신은 지금 권력이 있어요. 그래서 공부를 멈출 수 없어요."

여몽은 그가 공부하지 않는 것이 아니라 군대에 일이 너무 많아 시간이 없다고 변명했다. 손권이 말했다: "나는 네가 경학을 배우고 선생님이 되길 바래? 단지 네가 약간의 인상을 받았으면 좋겠어, 역사를 알면 충분해.

시간이 없다면, 누가 나보다 더 바쁠 수 있을까? 나도 책을 자주 읽는데 큰 도움이 된다. 루몽은 연구를 시작했습니다.

나중에 루숙은 양을 찾아 지나가면서 몇 마디 이야기를 나누었다. 그는 놀라서 말했다. "당신의 오늘의 재능과 지혜는 오군 시대의 먼로와 다르다." 루몽은 "만약 네가 3 일 동안 작별인사를 하지 않는다면, 너는 긁힌 자국으로 상대방을 대할 것이다. 큰형이 발견한 것은 너무 늦었다! " 루숙은 나중에 먼로의 어머니를 만나 친구를 사귀고 떠났다.

셋째, 사마광' 자통치감' 볼륨 66 확장 자료원 1, 창작 배경 삼국 시대, 오군 장군 여몽은 젊었을 때 공부하는 것을 좋아하지 않았다. 나중에, 그는 손권의 건의에 따라 많은 책을 읽으며 공부가 크게 진전되었다. 이 문장 은 사마광이 이 사료에 근거하여 다시 쓴 것이다.

둘째, 작품 감상이 글은 루e799be5baa6e59b9ee7ad9431334313561313 을 다루고 있다 셋. 저자는 사마광 (10 19~ 1086), 북송의 유명한 정치가, 사학자, 문학가를 소개한다.

산시 () 샤현 () 의 물진 () 사람, 세명 () 은 물선생이라고 부른다. 송인종보원년 (1038), 중국과학원원사.

송영종은 그의 전임자, 박사의 건의에 이어 시닝 초 송신종, 그는 한림 학사와 제국 고문이다. 북송희녕은 3 년 (1070), 영흥군은 왕안석 변법에 반대하는 것으로 유명하다.

이듬해 서경 어사대 () 를 선고받고 낙양 () 에서 15 년을 살았으며,' 자통치감' 을 전문적으로 편성하였다. 철종이 즉위하여 여전히 북한에서 재직하고 있다.

Yuanfeng 8 년 (1085), 대법관 종 겸 시랑, 국정 주재, 신당 폐지, 신법 폐지. 몇 달 후에 세상을 떠났다.