, 모찌지 연습

'떡 이야기'의 시험 문제

린촨시의 동쪽에는 개울을 마주하고 숨겨져 있지만 높은 땅이 있는데, 이를 신도시라고 부른다. 신도시 꼭대기에는 속이 비어 있지만 길이가 길어지는 웅덩이가 있는데, 이는 Xun Bozi의 "Linchuan Ji"가 말했듯이 Wang Xizhi의 Mochi라고 불립니다. Xi Zhi는 Zhang Zhi를 존경하고 서예를 공부하기 위해 연못에 왔습니다. 연못의 물은 완전히 검은 색이었습니다. 이것이 그의 과거의 흔적이라고 어떻게 믿을 수 있습니까?

방희지는 억지로 관직을 맡을 수는 없었지만, 극동의 맛을 맛보고 바다로 나가 산천을 헤매며 어떻게 마음대로 돌아다닐 수 있었을까. 그런데도 혼자 쉬려고 하시나요? 서지의 글은 늦었고 훌륭했지만, 그가 할 수 있었던 일은 그 자신의 힘으로 이루어졌는데, 이는 자연스럽지 않다. 후세에는 이를 이룰 자가 없는데 어찌 그 학문이 다른 사람보다 못하리이까? 게다가 배움이 너무 적다는 것은 어찌된 일입니까? 게다가 도덕을 더 배우고자 하는 사람은 악한 사람입니까?

떡 위에는 현재 공립학교 건물이 있습니다. 왕준성 교수는 불완전할 것을 우려해 대련 사이에 '진유준왕떡'이라는 여섯 글자를 써서 공개했다. 또 유공에게 “기록이 있었으면 좋겠다”고 말했다. 어찌 왕의 마음이 남의 인자함을 사랑하여 버릴 수 없고 그로 말미암아 그의 행위가 악할 수 있겠는가? 그는 또한 학자들이 악을 행하도록 장려하기 위해 자신의 이야기를 추진하고 싶습니까? 여인의 능력이 후대를 이렇게 만들었으니 어찌 인자한 장사의 유산을 다음 생에 물려줄 수 있겠습니까?

청력 8년인 9월 12일 증공(曾功)이 기록됐다.

1. 핵심 단어를 음성으로 표기합니다.

Wa Ran Wa______ Wang Xizhi Xi______, 핵심 단어를 설명하세요.

1. 숨겨졌는데 높아, 숨겨졌는데 _____________2. 린위시린____________

3. '낮지만 높다'의 반의어는 __________입니다.

4. 어떻게 믿을 수 있나요? >

7. 산과 강에서 즐겁게 지내기__________ 8. 방황________

9. 여기서 쉬고 쉬세요__________ 11. 늦는 것은 좋은 일입니다. 에너지로 수양 __________ 13. 다음 생에는 누구도 닿을 수 없고 __________14. 배움이 어찌 그리 탄탄할 수 있겠는가? 『왕유준모치』의 여섯 글자가 대련들 사이에 담겨 있다. __________ 18. 밀어붙이는 왕의 마음 __________ 19. 할 수는 있지만 낭비하지 마세요 __________ 20. 학자들이 밀어붙이도록 격려하기 위해 밀어붙이세요 __________ 21. 후세들이 여전히 이것을 존경하게 만드세요 __________ 22. 유산에 대한 여운은 다음 생에 물려줄 유산은 ____입니다.

3. 빈칸을 채워주세요

이 글은 _______님이 쓴 "_________"에서 선택되었습니다. _____ 시간 ______ 집. 그에 대한 관용어는 다음과 같습니다. ________: 원래는 서예의 강력한 힘을 묘사했으나 나중에 심오한 통찰과 토론을 위한 비유로 사용되었습니다.

4. 번역된 문장

1. 서지는 장즈를 존경하고 서예를 공부하러 연못에 갔다.

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2. 서지의 말년의 글은 훌륭했지만, 그가 할 수 있었던 일은 오직 자신의 힘으로만 이루어졌는데, 이는 자연스럽지 않습니다.

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3. 다음 세대에 이를 달성할 수 있는 사람이 없다면 어떻게 그 사람만큼 배우지 못할 수 있습니까?

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4. 도덕에 대해 더 많이 배우고 싶어하는 것은 어떻게 배움이 적을 수 있으며 비윤리적입니까?

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5. 그는 또한 자신의 학자들이 악해지도록 장려하기 위해 자신의 이야기를 추진하고 싶습니까?

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6. 후손을 이렇게 만드는 능력이 여인에게 있는데 어떻게 인자한 장시가의 유산을 다음 생에 남길 수 있겠습니까?

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5. 이해한 대로 본문의 원래 문장을 묵음으로 작성합니다.

1. 떡의 외형적 특징을 설명하는 문장은_______________

2. 떡의 지리적 위치를 설명하는 문장은______

3. "수영장"이라는 이름이 생겼나요?

4. '모찌'라는 이름의 유래에 대한 작가의 태도는 무엇인가

5. 글에서 린촨모찌의 전설이 사실인지, 신빙성이 있는지는 작가가 판단하고 있다. 단지 "린촨 떡" "지우지" 진술을 바꾸어 표현한 다음 "_______________"(4 단어)와 같은 질문을 사용하여 토론을 깊게 하지 않고 요점만 균형감 있게 간결하게 쓰고 너무 많이 말하지 마십시오. .

6. "__________ ______"은 왕희지의 책에 대한 열심히 그리고 헌신적인 연구와 그의 "에너지"를 보여주며, 또한 다음과 같은 즉각적인 주장의 토대를 마련합니다. (8 자)

7. 왕희지는 사임 후 한때 유명한 산과 강 사이에서 "______________"(4 자), 동부 카운티를 여행하고 바다로 배를 탔습니다. 이 문장은 왕희지의 오만하고 우월한 성격의 근원을 깊이 드러내고 있으며, 이는 그가 서예를 익힌 절제와 절제의 심오한 사상적 기반이기도 하다. 왕희지와 비슷하게 역사상에는 "쌀 다섯 말을 위해 허리를 굽히지 않고" 유명한 목가 시인이 된 _________과 같은 다른 사람들이 있습니다.

8. 저자는 "__________"라는 세 단어를 이 글의 주장에 대한 중요한 근거로 확고히 파악하고 있습니다.

9. 후대의 서예가 왕희지의 서예에 미치지 못하는 이유를 부정적인 측면에서 지적한 문장은 _______________, ______________?

10. 본문 전체의 핵심 사상을 드러내는 문장은 "______________!"입니다.

11. 저자는 왕희지의 성공 이유(진정한 의미)를 믿습니다. 좋은 책 중)은 ______________, ____ __입니다. (답은 원문으로)

12. 기사 속 잉크풀의 현재 상황을 보충하는 문장은 ______입니다.

13. 떡에 대한 왕생의 사랑과 존경심을 설명하는 문장은 ______ ____입니다. 왕생이 떡을 동경하는 목적은 _________________________이다.

14. 기사는 "__________"(4 단어)로 끝납니다. 이는 확실히 오랫동안 퍼져서 광범위한 영향을 미칠 것입니다. 이는 학생과 문인에게 큰 영향을 미칩니다. 시간은 강력한 동기 부여 효과를 갖는 동시에 주제를 심화시키는 예술적 효과도 있습니다.

6. 질문과 답변.

1. 작가는 왕희지의 업적이 어디서 나온다고 생각하는가? 현대 중국어로 대답해주세요.

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2. 왕희지의 “서예를 배우러 연못에 왔더니 물이 온통 검었다”는 서사시 “서사”에서 어떤 영감을 받았나요? 늦은 후에 지의 서예가 좋다”?

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3. "열심히 노력하면 성공할 수 있다"는 원칙이 담긴 몇 가지 숙어나 유명한 격언을 적어주시고 몇 가지 대표적인 예를 들어주세요. 고대 및 현대, 중국 및 외국) :

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7.

1. 시인은 '친구와의 이별'에서 자연물을 인물에 대한 은유로 사용하여 이별의 감정을 표현하고 있다.

2. 사람의 삶을 청각과 시각으로 표현한 『가을황산집』의 시는

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