중화사전망 - 명인 명언 - 선생님의 시와 명언을 어떤 묘사가 있습니까?

선생님의 시와 명언을 어떤 묘사가 있습니까?

1, 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 떨어뜨린다. 리 shangyin \ "제목 없음? 내가 그녀를 만난 것은 아주 오래전 일이지만, 우리가 헤어진 이후로 시간이 더 길어졌다. "

2.' 쇠퇴': 송옥의 비애, 풍류, 유아를 잘 알고 있습니다. 그도 제 선생님입니다. 두보의' 영서사시 5 곡'? 두 번째 "

3, 북한 크룹 나쁜 파빌리온 장벽, wentun 교사. 두목 《눈 속의 책》

4. 저는 조웅이 아닌 황제의 선생님으로 존경해야 합니다. 유기 《태공 낚시 위도》

5, 당신의 남편 복숭아 이만천하, 왜 교회 앞에 꽃을 심지 않습니까? 바이 주이 (Bai Juyi) "풍화 궁전 벨 그린 우드 홀 꽃 심기"

교사는 인간 영혼의 엔지니어입니다. 스탈린

7. 교육자의 관심과 사랑은 학생들의 머릿속에 지울 수 없는 인상을 남깁니다. 소홀린스키

8, 무관심 에도 불구하고, 복숭아 요리 및 흐름, 리 숙련 및 잔류 물. 꽃을 심는 것은 쉬워도 사람을 키우기는 어렵다. 유곡의 향기는 비범하고, 시는 세상에 가득하고, 그림은 세상에 가득하고, 재자는 웃음을 머금고 있다.

9. 일언일행에 당신의 인격매력을 보여줍니다. 일거수일투족은 모두 선생님의 풍격을 반영한다. 구구절절 모두 청춘에 대한 간곡한 가르침과 사심없는 헌신을 담고 있다.

10, 시상대, 분필이 흰머리를 염색했습니다. 책상 앞에서 책임은 두 어깨를 눌렀다. 꽃에 물을 주고 복숭아를 키우고, 천하를 두루 돌아다니다. 고공을 뿌리기 위해 머리를 쥐어짜고, 학생은 청출어람 () 이다. (서양속담, 공부속담) 촛불이 누에처럼 진실하게 바치다.

1 1, 선생님은 만족하기 쉽고, 선생님은 고생하기 어렵다. 금? 원홍, 후한? 영제기

12, 문영이 출전한 후부터 그는 일어나 거기에 앉았다. 한우는 듣고 있을 때 영영 피아노를 친다

13, 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 모두 베테랑 간부가 버티고 있다. 정섭의 신죽

14, 학은 은사로 해와 달을 비추고, 마음은 뜨거운 피꽃으로 가득 차 있다.

15, 10 년 나무, 10 년 바람, 10 년 비, 10 만 기둥.