환경 영향 교육 명언

1, 한 사람이 미래가 있는지 여부는 환경을 어떻게 대하느냐에 달려 있다.

2. 평범한 사람은 자신의 처지가 좋지 않다고 불평하고, 위대한 사람은 환경을 개조하려 한다.

3. 환경은 변하지 않습니다. 해결책은 자신을 바꾸는 것입니다.

4. 어려운 환경일수록 굳은 의지와 자신감이 필요하고 태만의 피해가 커진다.

5. 모든 위대한 사람들은 삶이 변할 수 없다는 것을 결코 인정하지 않는다. 그는 당시의 환경에 불만을 가질 것이다. 그러나 그의 불만은 그를 원망하고 불행하게 할 뿐만 아니라, 열정으로 사업을 시작하게 할 뿐만 아니라, 그가 하는 일은 모두 수확이 있을 것이다.

6. 우리가 보는 사람과 사람 사이의 정신적 차이는 그들의 다른 환경과 그들의 다른 교육 때문이다.

7. 천재는 역경 속에서만 드러날 수 있지만 풍부한 환경은 그것을 묻을 것이다.

8. 사람들의 일, 생활, 학습, 오락은 모두 즐겁고 아름다운 환경과 불가분의 관계에 있다.

9. 환경은 사람의 언어, 종교, 수양, 습관, 사상, 행동을 결정한다.

10, 생활은 우리가 좋아하는 환경에서 따르는 습관이다. -응?

1 1. 사람들은 행복이 여가 시간에 존재한다고 보편적으로 생각한다. 어차피 우리는 여가를 위해 일하고 평화로운 환경에서 살기 위해 분투한다.

12. 세계 대부분의 빈곤은 병적인 것이다. 생활이 좋지 않고, 환경이 좋지 않고, 사상이 좋지 않은 결과이다.

13, 환경은 결코 완벽하지 않다. 부정적인 사람은 환경에 의해 통제되고, 긍정적인 사람은 환경을 통제한다.

14, 청년의 사전에는' 어려움' 이라는 단어가 없고, 청년의 구두도 없고,' 장애' 라는 말도 없다. 도약하는 법만 알고, 날아가는 법만 알고, 그 자유의 정신, 기이한 사상, 예리한 직감, 활발한 생활을 바탕으로 환경을 조성하고 역사를 정복한다. -응?

15, 환경은 사람이 변하고 교육자 자신도 교육을 받아야 한다.