중화사전망 - 명인 명언 - 노력하는 재료는 짧고 빨라야 한다.
노력하는 재료는 짧고 빨라야 한다.
2. 육유학은 매우 열심히 공부한다. 남송 시인 육유는 어려서부터 근면하고 민감하며 배우기를 좋아한다. 그의 집에는 책상 위에 책이 있고, 장롱에는 책이 있고, 침대 위에는 책이 있는데, 이를 책집이라고 한다. 그는 부지런히 글을 써서 평생 9000 여 수의 시를 남기고 우리나라 역사상 걸출한 대작가가 되었다.
3. 간수가 이 책을 베꼈다. 명말 청초의 사상가들은 매우 불행한 어린 시절을 돌아보았는데, 천연두는 하마터면 그의 목숨을 잃을 뻔했다. 몸이 약하고 병이 많지만 어머니의 지도와 격려로 열심히 공부하고 비범한 끈기로 수서' 글자' 로 결국 한 세대의 대학이 되었다.
4. 리우웬은 불사를 빌렸습니다. 밤이 깊어지자 불당에서 갑자기 책을 읽는 소리가 들려왔다. 어린 스님은 놀라서 안에 귀신이 있는 줄 알고 곧 늙은 스님에게 보고했다. 그래서 늙은 스님은 어린 스님을 데리고 귀신을 잡으러 갔다. 뜻밖에' 귀신' 이 리우웬이라는 가난한 아이로 불등을 들고 책을 읽고 있었다. 열심히 공부한 끝에 리우웬은 마침내 위대한 작가가 되었다.
5. 동중수는 3 년 동안 정원을 엿보지 않는다. 동중서는 연구에 전념하여 지칠 줄 모르고 지칠 줄 모른다. 서재 뒤에는 정원이 하나 있었지만, 그는 독서에 전념하여 3 년 동안 정원에 들어가 감상하지 못했다. 동중수는 연구에 전념하여 서한의 유명한 사상가가 되었다.
6. 벽을 파서 빛을 훔치다. 서한 시대에는 특별히 학문이 있는 사람이 있었는데, 이름은 광형이었다. 형형이 아직 아이였을 때, 그의 집은 매우 가난했다. 책을 읽기 위해 그는 이웃 문맹가의 벽을 뚫고 촛불을 훔쳐 책을 읽고 마침내 이웃의 문맹을 감동시켰다. 여러 사람의 도움으로 샤오칭은 무언가를 배웠다. 한 황제, 어떤 의사, 푸, 자동차 페인트 장군 돌 가오 추천, 의사로 이동 할 때.
공자는 부끄러워하지 않고 물었다.
춘추시대에는 공자가 "성인" 으로 존칭되었다. 그는 2,000 명의 제자가 있는데, 모두가 그에게 지식을 구한다. 그의 논어는 이미 대대로 전해 내려온 지 수천 년이 되었다.
공자는 학식이 해박하지만 여전히 겸손하게 가르침을 청한다. 한번은 그가 사당에 가서 조상에게 제사를 지냈다. 사당에 들어가자마자 이상하게 느껴져 다른 사람에게 질문을 했다. 어떤 사람들은 웃는다: "공자는 학식이 출중하니, 왜 물어볼 필요가 있는가? 클릭합니다 아들은 말했다: "모든 것이 반드시 물어야 한다. 무슨 일이야? " 그의 제자가 그에게 물었다. "구멍이 죽은 후에 너는 왜 빈 냄새를 부르니?" " 아들이 말했다: "당신은 총명하고 배우기를 좋아하고, 하문하는 것을 부끄러워하지 않으니, 역시 문답지 못하다." 제자는 생각했다: "선생님은 늘 다른 사람에게 가르침을 청해도 부끄럽지 않다!"
자신보다 낮은 사람을 포함하여 모든 사람에게 겸허하게 배우는 것을' 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다' 고 한다
고대 유명 인사의 근면한 이야기
열심히 공부하다
동한 때 손경이라는 사람이 있었는데, 유명한 정치가였다. 그는 젊었을 때 배우기를 좋아하고, 늘 문을 닫고, 혼자 쉬지 않고 책을 읽는다. 매일 아침부터 저녁까지 읽으면, 늘 침식을 잊고 먹는 것을 잊는다. 오랫동안 공부했는데 피곤해서 쉬지 않는다. 오랜 시간이 지난 후, 나는 피곤해서 졸았다. 그는 공부에 영향을 미칠까 봐 특별한 방법을 생각해냈다. 고대에는 남자가 긴 머리를 길렀다. 그는 밧줄을 찾아 대들보에 단단히 묶었다. 그가 읽기에 지쳤을 때, 그는 졸았다. 그가 고개를 숙일 때, 밧줄이 그의 머리를 묶고, 두피를 아프게 하고, 곧 정신을 차리고 공부를 계속한다.
이것이 바로 손경이 들보에 매달려 있는 이야기이다.
전국 시대에는 수진이라는 사람이 있었고 유명한 정치가였다. 젊었을 때, 지식의 부족으로 많은 곳에 가서 일을 하고, 중시되지 않았다. 귀국 후, 가족도 매우 냉담하여 그를 업신여겼다. 이것은 그에게 큰 자극이다. 그래서 그는 열심히 공부하기로 결심했다. 그는 늘 밤늦게까지 공부하고, 피곤하고, 자주 낮잠을 자고, 자고 싶어한다. 그는 송곳을 준비하는 방법도 생각해 냈는데, 한번은 졸다가 송곳으로 자신의 허벅지를 찔렀다. 이런 식으로, 나는 갑자기 통증을 느끼고, 스스로 정신을 차리고, 계속 책을 읽는다. 이것은 스와 진의 "가시" 이야기를 만들었습니다.
참고: 이 성어는 손경 () 과 수진 () 이 책을 읽는 이야기에서 유래한 것으로, 열심히 공부하고 열심히 공부하는 정신을 묘사하는 데 쓰인다. 그들이 열심히 공부하는 정신은 좋지만, 그들이 열심히 공부하는 방법은 모방할 필요가 없다.
벽에 구멍을 하나 뚫어 이웃집에서 채광을 했다
서한 시대에는 광형이라는 대학이 있었다. 그는 어렸을 때 책 읽는 것을 좋아했지만 집이 너무 가난해서 촛불을 살 수 없어 밤에 책을 읽을 수 없었다. 그는 늘 이것에 대해 걱정한다. 그날 밤, 형형은 의외로 그 자신의 벽에 약간의 불빛이 있는 것 같다는 것을 발견했다. 그가 일어났을 때, 그는 벽이 갈라지는 것을 보았고, 이웃의 촛불이 갈라진 틈에서 튀어나오고 있었다. 형형은 이 점을 보고 즉시 해결책을 생각해냈다. 그는 끌을 찾아 벽의 갈라진 틈에 작은 구멍을 뚫었다. 즉시 촛불 하나가 솟아오르고, 이 촛불 아래에서 이 책을 자세히 읽어라. 그 이후로, 매일 밤, 형형은 벽에 기대어 이웃의 촛불 아래에서 책을 읽는다. 그는 어려서부터 열심히 공부했다. 나중에, kuangheng 는 박학한 유교 학생이 되었다.
성어' 반딧불 비설' 은 진대의 차윤이 가난하고 등유를 살 돈이 없지만 밤에 책을 읽고 싶어 여름밤에 반딧불 한 마리를 잡아서 등불로 책을 읽는 것을 말한다. 영설은 김대손강이 겨울밤에 눈으로 반사하는 빛을 이용해 읽는 방식이다. 나중에 나는' 반딧불 한 마리가 눈을 비춘다' 는 비유로 내 집안이 가난하다는 것을 묘사하고 열심히 공부했다. "이 성어는 《진서》에서 나왔다. \ "차윤전 \" (윤). 추측에 따르면 ... 가난한 사람들은 종종 석유를 얻는 반면, 악하 연습은 수십 마리의 반딧불이를 채워 책을 돌보는 연습을 한다. 손강은 집이 가난해서 눈밭에서 자주 책을 읽는다. " 진조에서는 차윤이 줄곧 배우기를 좋아했지만, 그의 아버지는 가정 형편이 가난하여 그에게 좋은 학습 환경을 제공할 수 없었다. 식량과 의복을 유지하기 위해서, 그에게 등유를 사서 야간 자습을 할 여분의 돈이 없다. 이를 위해, 그는 그동안 시를 외울 수밖에 없었다. "여름의 어느 날 밤, 그는 마당에서 문장 한 편을 암송하고 있었는데, 갑자기 많은 반딧불이들이 저공 비행을 하는 것을 보았다. 반짝이는 불빛이 어둠 속에서 약간 눈부시다. 그는 많은 반딧불이를 한데 모으면 등불이 되지 않을까 하고 생각했다. 그래서 그는 흰색 실크 가방을 찾아가서 바로 안에서 반딧불 수십 마리를 잡아 주머니 입구를 묶고 걸었다. (윌리엄 셰익스피어, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불) 밝지는 않지만 책을 읽는 데 사용할 수 있습니다. 그 후로 반딧불이만 있으면, 그는 한 마리를 잡아서 등불로 쓸 것이다. 그는 열심히 공부하고, 열심히 훈련하고, 결국 벼슬이 높은 사람이 되었기 때문이다. " 같은 왕조의 손강도 마찬가지다. 등유를 살 돈이 없어서 밤에는 책을 읽을 수 없고 일찍 자야 했다. 그는 시간을 헛되이 보내는 것이 아깝다고 느꼈다. 어느 날 밤, 그는 잠에서 깨어나 머리를 창문으로 돌렸는데, 창문에 불빛이 있는 것을 발견했다. 원래는 큰 눈에 반사되어 책을 읽는 데 쓸 수 있었다. 그래서 그는 너무 피곤해서 즉시 옷을 입고 책을 꺼내서 밖으로 나갔다. 넓은 대지에 반사되는 눈빛은 방 안의 눈빛보다 훨씬 밝다. 손강은 추위에도 불구하고 즉시 책을 읽었고, 그의 손과 발이 모두 얼어서, 그는 일어나 뛰면서 동시에 손가락을 비볐다. 그 후로, 설야마다 그는 이 좋은 기회를 놓치지 않고 부지런히 공부했다. 이런 열심히 공부하는 정신은 그의 지식을 비약적으로 발전시켜 지식이 있는 사람이 되게 하였다. 나중에 그도 고위 관리가 되었다.
유계는 독서에 몰두하고 있다. 양조 펑성 () 인 유계 () 는 "외롭고 가난하고 궁핍하지만, 촛불을 만들기 어렵고, 늘 사다가 불을 태워 등불을 만든다" 며 열심히 공부한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
사정은 불을 불어 책을 본다. "많은 아버지들은 종들과 자주 어울리며 배우기를 좋아합니다. 공부하고 싶을 때마다 항상 등불과 촛불이 없다. 나는 마구간에서 맛보고 불 옆에서 읽었다. 너무 씁쓸하다. "
창림 벨트 쟁기와 괭이. 한말 창림은 말했다: "나는 배우기를 좋아하고, 쟁기와 괭이를 가지고 있다. 그의 아내는 늘 스스로 돈을 지불한다. 임은 비록 외지에 있지만, 서로 손님처럼 공경한다. "
석미는 책을 구석에 걸었다. 수대의 스미는 십 대 때 양디의 궁정에서 경호원으로 보내졌다. 그는 천성적으로 민첩하다. 그가 당직을 서고 있을 때, 그는 주위를 둘러보다가 양디 황제에게 발견되었다. 그는 이 소년이 성실하지 않다고 생각하여 그의 직무를 면제했다. 이미는 결코 좌절하지 않는다. 귀국한 후 그는 열심히 공부하여 학식이 있는 사람이 되기로 결심했다. 한번은 석미가 소를 타고 친구를 만나러 나갔다. 도중에 그는' 한서' 를 나팔에 걸어 서둘러 공부했다. 이 일은 좋은 말로 전해졌다.
동중수는 3 년 동안 정원을 엿보지 않았다. 동중서는 연구에 전념하여 지칠 줄 모르고 지칠 줄 모른다. 서재 뒤에는 정원이 하나 있었지만, 그는 독서에 전념하여 3 년 동안 정원에 들어가 감상하지 못했다. 동중수는 연구에 전념하여 서한의 유명한 사상가가 되었다.
우녕이 앉다. 한나라 때 관녕과 화신은 오랜 친구였다. 어느 날, 두 사람이 짝꿍에서 책을 읽고 있는데, 몇몇 달관 귀인들이 차를 타고 지나갔다. 관녕은 방해를 받지 않고, 평소대로 공부하고, 화순은 나가서 보고 부러워한다. 관녕은 화희와 그의 친구들이 정말 뜻이 맞는 것이 아니라는 것을 깨닫고, 그는 책상을 깎고 앉았다. 관녕은 마침내 사업이 성사되었다!
형형이 광명을 훔쳐갔다. 서한 시대에는 특별히 학문이 있는 사람이 있었는데, 이름은 광형이었다. 형형이 아직 아이였을 때, 그의 집은 매우 가난했다. 책을 읽기 위해 그는 이웃 문맹가의 벽을 뚫고 촛불을 훔쳐 책을 읽고 마침내 이웃의 문맹을 감동시켰다. 여러 사람의 도움으로 샤오칭은 무언가를 배웠다. 한 황제, 어떤 의사, 푸, 자동차 페인트 장군 돌 가오 추천, 의사로 이동 할 때.
차윤 캡슐 반딧불이는 밤에 읽는다. 차윤, 자무자, 진대 남평 (오늘 호북 공안) 사람. 그는 가정 형편은 가난하지만 공부는 매우 열심히 한다. "가난한 사람들은 기름이 잘 나오지 않지만, 악샤는 수십 마리의 반딧불이를 안고 책을 찍는 연습을 한다. 밤낮이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)." 의 이야기 조독은 이미 아름다운 대화로 역사에 전해져 후세의 학자들을 고무시켰다.
진평이는 치욕을 참고, 열심히 공부했다. 진평은 서한 시대에 유명하다. 그는 젊었을 때 집이 가난해서 형과 단둘이 살았다. 아버지의 명령을 지키기 위해, 그는 재능이 넘치고, 출산도 없고, 문을 닫고 공부하러 왔지만, 형수님의 허락을 받지 못했다. 남매 간의 갈등을 해소하기 위해, 그는 몇 번이고 굴욕을 참았다. 처제가 점점 더 심해지자, 그는 마침내 더 이상 참을 수 없이 가출하여 세계 일주를 하고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그의 형제에게 구조된 후, 그는 더 이상 과거를 따지지 않는다. 마지막으로 한 노인이 무료로 강의를 하러 왔다. 그는 학업을 마친 뒤 유방을 보좌하며 큰 성공을 거두었다.
육우가 부처를 버리고 문건에서 따르다. 당대의 저명한 학자 육우는 어려서부터 고아로 지치 선사가 키웠다. 노예는 절에 있지만 하루 종일 경경을 읽고 싶지 않고 시서를 읽는 것을 좋아한다. 노예는 하산을 견지하며 공부하다가 선사의 반대에 부딪혔다. 선사는 노예에게 난제를 주기 위해 그를 더 잘 교육하고 차를 끓이는 법을 배우게 했다. 다예를 배우는 과정에서 육우는 한 착한 할머니를 만났는데, 그녀는 복잡한 차 만드는 기술뿐만 아니라 독서와 인간으로서의 이치도 많이 배웠다. 노예가 마침내 선사에게 김이 모락모락 나는 고딩차 한 잔을 가져왔을 때, 선사는 마침내 그의 부탁을 들어주고 산을 내려와 공부하러 갔다. 나중에 육우는 널리 전해지는' 다경' 을 써서 조국의 차 문화를 발양하였다!
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