중화사전망 - 명인 명언 - 천재적인 작문
천재적인 작문
나는 농구, 축구, 장난감 총 등과 같은 많은 장난감을 가지고 있다. 하지만 제가 가장 좋아하는 것은 제가 손에 끼고 있는 이 천재 휴대폰 시계 Z6 입니다.
제 시계는 진한 파란색, 검은색, 흰색, 연한 파란색이라 항상 시원해 보입니다. 그 폭과 길이는 마침 한 아이의 팔 두께여서 손목에 놓을 수 있다. 정밀 회로 기판, 8G 메모리 카드 및 배터리로 구성됩니다.
오후 간호부와 학교 친구들은 모두 천재 시계를 가지고 있고, 나는 시계를 한 개만 보고 있고, 이 손목시계는 몇 년 동안 착용해 왔기 때문에, 나는 엄마에게 새로운 천재 핸드폰 시계를 사 달라고 했지만, 우리 엄마는 나에게 1 미터라는 핸드폰 시계를 사 주셨다. 나중에 아버지가 돌아왔기 때문에 나는 지금 천재적인 핸드폰 시계를 가지고 있다. 지금 아버지가 출장을 가셨지만, 드디어 동창들과 친구를 사귈 수 있게 되었다.
한번은 우리 엄마가 삼문협에 가서 나의 이모 결혼식에 참석했을 때, 나는 혼자 집에 있었다. 그때 아버지는 출장을 가셔서 집에 안 계셨습니다. 그날은 수요일이었다. 다행히 나는 천재적인 핸드폰 시계를 가지고 있다. 우리 엄마가 원격으로 예약을 해 주셨을 때 나는 학교에 늦지 않고 제시간에 학교에 도착했다. 우리 엄마가 돌아오신 후 핸드폰으로 연락해서 마침내 나는 안전하게 집에 도착했다.
어린 천재의 전화표를 보면, 나는 나의 오래된 1 미터 시계를 생각하고, 내가 출장을 간 아버지를 생각할 것이다. 지금 나는 그가 매우 그립다.
천재의 작문 2 "예로부터 역경 속에서만 천재가 생길 수 있다고 생각하는 사람들이 있다" 고 말했다 검봉은 맷돌에서, 매화향은 쓴 추위에서 나온다. "아, 한 사람의 끈기와 불굴의 정신은 역경 속에서 단련할 수 있다. 하지만 자세히 생각해 보면, 얼마나 많은 사람들이 역경 속에서 이익을 위해 수단을 가리지 않는가? 장기간의 빈곤 때문에, 그들은 돈을 무엇보다 중요하게 여기고, 학업의 성취는 악해졌다. 끈기는 그들을 더욱 악독하고 똑똑하게 한다.
예로부터 빈가가 이룬 것이 있다. 한식 초가집 냉상에 의지하지 않는다. 그들은 운명에 굴복하지 않는 정신에 의지한다. 이런 정신은 어떻게 생겼습니까? 사람들의 이상에 대한 끊임없는 추구이다. 수시는 고대에 큰 성과를 거둔 사람은 슈퍼맨의 지혜가 없으면 반드시 끈기가 있어야 한다고 말했다. 물질적인 여건이 좋지 않은 가정에서 큰 야망을 가질 수 있을까? 고대에 빈한한 집은 자신의 빈한한 집을 보기만 해도 보국의 뜻을 세우지 않았다. 그들은 자신의 생활 경험에서 영감을 받았고, 읽은 책에서 무언가를 배웠다.
가난해서 인재가 된다면, 역시' 고한문 부상' 이어야 한다. 번영기에 그들은 물질에 관심이 없었다. 그들도 독서에 관심이 있다. 그들이 큰 뜻을 품고 노력할 수만 있다면, 반드시 큰일을 이룰 수 있을 것이다. 그들은 어른들이 남긴 것에 만족하지 않을 것이다. 그들의 목표는 새로운 삶을 창조하는 것이다. 그들은 가난한 아이들이 가지고 있지 않은 넓은 가슴을 가지고 있고, 그들은 유리한 요소가 있다. 성공의 관건은 물질적 생활 조건이 아니라 정신적 생활 조건이다. 강한 끈기와 불요불굴의 분투정신은' 가난' 이라는 글자로 지탱하는 것이 아니라 이상에 대한 견지로 버티는 것이다. 만약' 한문' 을' 지도자' 의 필수 조건으로 삼는다면, 그것은 현상에 대한 일방적인 이해이지 본질에 대한 이해가 아니다. 성공의 본질은 이상에 대한 집착이다.
천재의 구성 3 우리 4 반에는 천재소년이 있는데, 그는 늘 천재가 근면에 있다고 말한다. 그는 독서를 매우 좋아하는 동창이다. 그는 책을 많이 읽었기 때문에 눈이 좋지 않아 일찌감치 안경을 썼고, 더 작은 의사 같다. 키가 크지만 국수처럼 말랐다. 마치 그가 먹은 것이 모두 뇌에 의해 소모된 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 키명언)
천재 소년은 성적이 좋아야 하지만 성적만 좋으면 천재라고 할 수 없다. 그는 성적이 좋을 뿐만 아니라, 다른 방면도 우리 학우의 이해력을 훨씬 뛰어넘었다. 그에게 있어서, 모든 어려운 올림픽 수학 문제는 매우 간단하다. 우리가 이해할 수 없는 것들을 보고, 우리가 할 수 없는 일을 한다. 다음은 그의 차이점을 설명하는 몇 가지 예입니다.
컴퓨터는 모든 학생들이 즐겨 하는 물건이지만, 그는 놀 수 있을 뿐만 아니라 조립도 할 수 있고, 각종 소프트웨어를 다운로드하여 더 좋게 만든다. 우리는 컴퓨터 수업의 여가 시간을 모두 로크나 4399 를 하는 데 사용했기 때문에 그는 이런 유치한 게임을 하지 않았다. 그는 그가 컴퓨터 신문에서 읽은 것을 이용할 것이다. 우리는 그것이 무엇인지 이해할 수 없다.
한번은 몇 가족이 함께 놀았는데, 식사할 때 어른이 한 상, 우리 몇 명은 한 상. 탁자 중간에 있는 턴테이블은 우리가 돌린 것이고, 어른의 말로 말하면 지루하고 교란하는 것이다. 그러나 그는 올라오자마자 우리 모두를 놀라게 하는 일을 했다. 그는 생수병 두 개와 나뭇잎 하나를 가지고 왔다. 두 병 안의 물의 양은 다르다. 한 병은 반은 꽉 찼고, 다른 한 병은 물이 조금 밖에 없었다. 그는 이 세 가지를 중심에서 등거리인 세 곳에 두고 우리가 움직이지 말라고 했다. 그는 원심력의 크기를 시험하려고 하는데, 세 가지 다른 무게의 물체 중 어느 것이 먼저 날아갈 것인가 ...
그의 말을 우리는 전혀 알아듣지 못하여 엄마에게 물어서야 원심력이 무엇인지 알 수 있었다. 이것은 우리 반의 천재 소년, 남다른 학생이다.
이른 아침 한바탕 웃음소리가 적막을 깨뜨렸다. 기적적으로, 나는 천재 웨이와 애완동물 겨울 요괴가 텔레비전에서 나오는 것을 보았다. 그는 머리를 빗어 말했다. "곰 2 의 말을 들어라. 너는 나를 매우 좋아하기 때문에 천재 웨이가 셔틀을 발명하여 하루를 함께 했다." 갑자기 내 마음이 날아간 것 같다.
시공간의 틈을 사이에 두고, 나는 말했다. "천재 위, TV 에서 네가 무기가 많고 괴물이 무적이라고 말하는 게 사실이야?"
\ "그건! 이 천재적인 세상에서 불가능한 것은 없다. 동굴, 너는 그를 데리고 우리 기지를 참관해라! 클릭합니다
"네, 주인님!" 겨울겨울 요가 말했다. "당신은 복권에 당첨되었습니다. 당신의 사부님은 우주에서 가장 강력하고 잘생긴 과학자입니다."
내가 탄 것은 천재 위가 발명한 평행 비행기이다. 요컨대, 그런 방식으로, 그 속도는 정말 멋지다! 내 눈에는 부러움이 가득하다. 그리고 그 훌륭한 무기도 있다. 나는 말했다: "천재 웨이, 나는 시험지의 답을 알 수 있는 안경을 원한다." "문제 없습니다! 클릭합니다 곧 쉽게 할 수 있고, 목표도 인식하고, 말을 할 수 있고, 비행기로 변신할 수 있다.
겨울겨울 요의 좋은 요리를 맛보고 잠이 들었다. 그 침대도 첨단 기술이에요. 그 위에 누워 있으면 정말' 행복' 이 좀 있어요! 내가 깨어났을 때, 나는 기지에 아무도 없다는 것을 발견했다. 나는 그들을 찾을 생각을 해서 SAIC 충격파를 데리고 휴게실을 떠났다.
나는 지도를 따라 천재위의 훈련장에 성공적으로 와서 적과 싸웠다. 그것은 정말 잊을 수 없다. 실물보다 닭을 먹는 것이 더 시원하다. 설비는 말할 것도 없다. 나는 증기 충격파로 무차별 폭격을 했고, 갑자기 지면이 초토로 폭파되어 모든 적들이 폭파되었다.
시간이 참 빨리 간다! 우리는 기지로 돌아왔다.
다음날 아침, 나는 침대에 누워 있는 자신을 발견했다. 나 혼자 방에 있는데 책상 위에 사진 한 장과 안경 한 켤레를 쓰고 있다.
이봐! 나 아직 깨어 있어?
내 책상 위에는 지금까지 나를 동반한 명언이 있는데, 바로 그 명언이다. "총명함은 근면과 축적에 있다." " 내가 쉬고 싶을 때마다, 이 말은 나에게 다시 한 번 근면하고, 근면하며, 다시 근면하게 하도록 격려한다.
한번은 집에 돌아오자마자 책가방을 내려놓고 말랐다. 그것은 내가 갑자기 펜이 물이 없는 것을 발견하고 들고 천천히 물을 빨아들였다고 말했다. 바로 이때, 나는 갑자기 며칠 전에 산 잉크병 옆에 장난감 개 한 마리가 있다는 것을 알게 되자, 나는 펜을 내려놓고' 개' 와 놀기 시작했고, 어느새 분초가 지나갔다. 갑자기 나는 고개를 들어 벽에 붙어 있는 그 명언을 보았다. "영리함은 근면에 있고 천재는 축적에 있다." 내 피가 단번에 온몸에 쏟아졌다. 나는 "영리함은 근면에 있다" 고 생각한다. 나의 작은 총명함으로는 충분하지 않다. 좋은 성적을 얻으려면 열심히 공부해야 한다. 평생 노력해야 차이를 만들 수 있다. 그래서 저는 빨리 물을 빨아들이고 숙제를 계속했습니다. ...
동서고금, 누가 배후에서 노력한 적이 없습니까? 사실 천재가 없는 곳에서, 성공한 사람들은 단지 다른 사람의 공부와 직장에서 커피를 마시는 데 모든 시간을 바쳤을 뿐이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
나는 영원히 이 명언을 잊지 않을 것이다. "영리함은 근면에 있고, 천재는 축적에 있다."
내 인생의 11 년 동안 열심히 공부하는 사람을 만난 적이 있다.
봐라! 그는 짙은 갈색 안경 한 켤레, 멍멍한 큰 눈, 키가 큰 코, 체리 같은 빨간 입을 쓰고 있었다.
봐라! 그는 서재에서 그의 국어 책을 열심히 읽었다.
\ "하늘은 회색이고, 어둡고, 매우 춥다. 장안거리 양쪽의 보도는 남녀노소로 가득 찼다. 길이 그렇게 길면 사람도 그렇고 ... "
그의 큰 소리내어 낭독이 나를 꿈에서 깨웠는데, 큰 게으름뱅이였다. 나는 시간을 보았는데, 아직 6 시가 되지 않았다. 그것은 힘든 일이 아닙니까?
오, 그가 오늘 이렇게 일찍 일어나서 공부했을 뿐만 아니라, 예전에는 매일 그랬다는 것을 너에게 알려주는 것을 잊을 뻔했다.
그는 아침에 책을 읽을 뿐만 아니라 정오, 오후, 밤에도 책을 읽는다.
정오와 저녁, 마당 전체가 그의 독서 소리를 들을 수 있었다. 그의 어머니는 그에게 밥을 먹으라고 하셨고, 그는 계획을 다 끝낸 후에야 먹었다. 그것은 힘든 일이 아닙니까?
수업시간에 그는 1 학년부터 6 학년까지의 6 년 동안 선생님께 맞아 본 적도, 숙제도 하지 않았고, 선생님께 1 분 동안 벌을 받지 않았다고 할 수 있다.
선생님이 강의하실 때, 그는 선생님의 강의를 진지하게 들었다. 선생님이 칠판에 글씨를 쓰는 것은 선생님이 쓴 글자를 노트에 베껴 쓰는 것이다. 선생님께서 숙제를 부르십니다. 그는 절대적으로 진지하다. 모르면 선생님이나 학우에게 물어보세요. 이것은 부지런히 공부하는 것이 아닙니까?
학생 여러분, 우리의 현실 생활에서 백만 분의 1 만이 이렇게 할 것입니다. 그는 이렇게 열심히 공부하면 좋지만, 어떤 사람들은 피시방에서 게임을 하는 것이 건강하지 않다. 좋은 학생이 더 좋아질 수 있기를 바랍니다. 학교에서 불합격한 학생은 열심히 공부하고, 매일 위로 올라가 1 등을 쟁취해야 합니다.
새해의 종소리가 이미 울리고, 세월이 이렇게 빨리 바뀌어, 우리는 이미 새로운 세기의 또 다른 해에 들어섰다. 과거를 돌아보고 미래를 내다보며 가장 쉽게 흘러가는 것은 시간이고, 가장 얻기 어려운 것은 시간을 잡는 것이다.
"아들이 쓰촨 에서 말했다: 죽은 사람 은 스프" 와 "너 는 황허 의 물 이 어떻게 천계 를 벗어나 바다 에 들어가는 것 을 본 적이 있어, 영원히 돌아오지 않는 것 인가? 높은 방에서 밝은 거울 속의 귀여운 머리카락을 보지 못했습니까? 아침에는 실크로 검은 색이었지만 밤에는 이미 눈으로 변했습니까? ","소년은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다 ","1 인치의 시간은 1 인치이지만, 1 인치의 시간은 1 인치도 살 수 없다 ".고대부터 고대인과 현대인은 모두 시간에 대해 깊은 이해와 좋은 파악을 가지고 있다. 어떤 사람들은 다음과 같이 요약합니다. 아무도 젊음이 사라지고 있다고 생각하지 않을 것입니다. 하지만 누구나 청춘이 없어졌다고 느낄 것이다.
오늘날, 시간이라는 영원한 화제는 매우 풍부한 내포를 가지고 있다. 시간은 돈, 효율성, 그리고 자질과 능력을 의미한다. 시간은 노동자들에게는 제품이고, 농민에게는 수확이며, 상인에게는 이윤이고, 학생에게는 성취이며, 군인에게는 승리이다. 경제학자들은 시간이 세계에서 가장 희귀한 상품이라고 말한다. 과학자들은 발명이 시간의 탄생이라고 한탄했다. 충전을 열심히 공부해야 지식을 지속적으로 업데이트하고, 자신의 자질과 능력을 향상시키고, 항상 시대의 최전선에 서서, 더욱 자신 있는 자세로 새로운 기회와 도전을 맞이할 수 있다.
천재의 작문 8 나의 천재 선생님은 나의 수학 선생님 중의 하나이다. 우리가 만난 첫날, 그녀는 우리에게 말했다. "안녕하세요, 제 이름은 진명운입니다. 너는 나를 진운 선생님이나 진양이라고 부를 수 있다. 우리 모두는 우리 자신을 위해 깃발을 세우고 목표를 향해 전진해야 한다! " 나는 그가 분명 지식이 해박하고 식견이 넓어서 아래에서 그를' 천재 오빠' 라고 부른다.
이왕' 천재' 라면 분명' 다방면수' 일 것이다. 봐라! 수업이 끝나면 우리 반의' 치타' 귤의 달리기 속도는 반에서 비길 데 없다. 그가 득의양양하여 체면을 잊었을 때,' 천재형' 이 우리 앞에 나타나 말했다. "너의 속도는 나보다 훨씬 나쁘다! 비교 허용 거부! " 생각도 못했는데 치타는 활주로에 올라' 걷기' 와' 천재 오빠' 만 듣고 번개같이 날아갔다. "치타" 는 불타는 꽃과 번개를 가지고 달려왔지만, "천재 형" 보다 10 초 더 모자란다. "치타" 는 "Woohoo, 누군가 나를 능가한 것은 이번이 처음이다!" 라고 말했다.
천재형' 은 수학 선생님이고 수학은 자연히 좋다. 각종 점수, 백분율, 함수는 말할 필요도 없다. 그리고 그의 수업은 매우 생동적이다. 한 번은 반의 배추, 감자, 토마토가 몰래 이야기를 나누기 시작했고,' 천재 오빠' 가 강단에서' 바보, 똑똑해, 똑똑해! 말하지 마! " 그들은 즉시 조용해져서, 대기도 감히 나오지 못했다. 네, 그는 매번 딴생각을 하는 학생들을' 대스마트',' 이총명',' 대바보' 라고 부르고, 매번 반 전체가' 장난꾸러기' 때문에 웃음을 터뜨렸다.
이것은 나의' 천재' 선생님, 유머러스하고 다재다능한 진 선생님이다!
천재 작문 9 가 그녀의 책상에 들어와 책상 위의 그림을 보고, 얼마나 아름다운가! 위에는 작은 동물이 노는 장면, 귀여운 동물, 활발하고 총명한 토끼, 멍한 곰, 말을 잘 듣는 고양이 몇 마리가 그려져 있다. 정말 생동감 있어! 그림을 보면 마치 그들의 세계에 들어온 것 같다!
이것은 누가 그린 것입니까? 보세요, 한 쌍의 영리한 눈, 작은 코, 귀여운 입이 한 학생의 얼굴을 구성합니다-제갈메신.
제갈메신은 어려서부터 그림 학원을 한 번만 다녔고, 다른 시간은 모두 독학했다. 그녀가 그린 첫 번째 그림은 나뭇잎이다. 이 잎은 마치 살아 있는 것 같다. 만약 네가 그것을 잘라서 색을 칠하면, 너는 그것이 진짜 잎이라고 생각할 수 있을 것이다!
제갈메신은 그림을 그리는 것이 자유롭다. 다음 시간에는 틈만 나면 작은 만화를 그린다. 비록 소량에 불과하지만, 나는 그녀의 그림에 대한 노력을 깊이 느꼈다. 좋은 그림을 그리는 것도 어렵기 때문이다! 때때로 나는 그녀 옆에 앉아서 그녀가 그림을 그리는 것을 보았다. 제갈신이 그림을 그릴 때 매우 아름답고, 눈은 특히 밝다! 야명주처럼! 때때로 그녀는 잘못 썼고, 미간을 찌푸리고, 입을 삐죽거리고, 지우개를 들었다. 완제품이 완성되었을 때 제갈메신의 대사가 이렇게 완벽하고 귀엽다는 게 믿기지 않아요! 미술 수업에서 제갈의 그림은 항상 선생님을 짱 입에 오르게 한다. "메신, 너의 그림은 정말 멋지다!" " "메신, 여기 너무 잘 그렸어! "..... 선생님이 떠나신 후에 나는 그녀의 그림을 보러 갔다. 얼마나 아름다운가! 산수화의 풍부함과 가벼움이 마침 그녀에게 장악되었다. 짙은 먹중색의 클로즈업, 은은한 전망, 너무 아름다워!
제갈메신의 그림도 많이 있습니다. 당신은 그것들을 보고 싶습니까? 물론이죠! 하지만 낙관 후, 그녀가 우리 반의' 소능인' 이라는 것을 인정해 주세요!
천재 작문 10 내 옆에 작은 예술가가 있다. 그녀는 내 여동생 던멜린이다.
우리 언니의 서예는 아주 좋습니다. 한번은 학교에서 운동회에 관한 서예 한 편을 쓰라고 했다. 여동생은 집에 돌아온 후 잠시 생각하고 그림을 그리기 시작했다. 나는 그녀가 그린 꼼꼼한 그림을 잠시 보았고, 그리고 그녀는 펜으로 아주 열심히 스케치했다. 나는 내가 여기 있는지도 몰랐다. 그러나, 10 분 후, 생동감 있는 운동선수들이 잇달아 페이지에 나타났다. 봐라, 휴지 가장자리에 상운 횃불 두 개가 있고, 가운데 솔기는 휴지를 두 부분으로 균등하게 나눕니다. 생동감 있는 시, 그녀는 긴 수양버들과 새들을 경계로 삼았다. 아름다운 산문, 그녀는 가느다란 대나무와 매화 한 조각을 일러스트로 사용한다. 문어문 ... 색깔이 딱 좋아요. 나는 언니의 날렵한 두 손이 부럽다. 나는 줄곧 그녀가 손으로 쓴 신문에 잠겼다.
우리 언니는 손책도 잘 썼을 뿐만 아니라 손책도 잘 썼다. 한번은 그녀가 종이 몇 장을 접었다. 색종이가 그녀의 손에서 날아다니며, 마치 불안한 나비 같다. 어렴풋이 나를 바라보다. 10 초도 채 안 되어 사슴 한 마리가 돌아서면 끝이다! 사슴의 뿔은 길지도 짧지도 않고, 가늘고 긴 다리가 유난히 예뻐 보인다. 그 머리는 어머니의 부름에 응한 것처럼 뒤로 삐었다. 나도 그녀의 작품을 매우 좋아한다.
아, 언니의 이름은' 작은 예술가' 인데, 이것은 내가 마땅히 받아야 할 것이다.
천재 작문 1 1 교실에서 들려오는 웃음소리만 들으면 우리의' 저글링 보물의 왕' 인 아양이 또' 위세' 를 알 수 있다! 아양 표정은 흐리멍덩하고 재미있지만 문제를 일으키기 쉽다. 우리 모호랑이 선생님은 회의에 가기만 하면 반 전체가 그에게 마음이 심란하지만, 그녀는 모호랑이에게 여러 번 붙잡혀 죽을 뻔했다.
아양의 익살스러운 기교는 일류이다. 어미 호랑이가 수업할 때, 몸을 돌리기만 하면 그녀는 즉시 비행기의 자세를 어미 호랑이에 비유하여 반 전체가 낮은 소리로 웃고 어미 호랑이가 연단에 서 있게 했다. 무슨 일이 있었는지 알고 싶어요? 그러나 좋은 경치는 길지 않다. 그날, 아양이 어미호랑이 뒤에서 엉덩이를 두드리는 가짜 동작을 했을 때, 그녀는 너무 늦었다고 말했다. 이때 어미 호랑이는 갑자기 돌아섰지만 아양은 몰랐다. 그녀는 끊임없이 이 어미 호랑이를 찍고 있다. 그녀는 보고 나서 벌컥 화를 내며 아양의 귀를 잡아당겨 화가 나서 말했다. "수업이 끝나면 사무실로 오세요!" " 아양은 겁이 나서 말했다. "네." 수업이 끝난 후 무적의' 경선생님' 이 터져 나는 안전이 걱정된다. 아양이 돌아왔을 때, 우리는 그에게 기분이 어떠냐고 물었다. 그는 단지 "매우 비참하다! 클릭합니다 우리는 어떤 상황인지 알 수 있다. 이것은 그의 최악의 시기이다.
또 한번은 빗자루 한 자루가 영문을 몰라 망가졌는데, 어미 호랑이는 내가 마지막 용도라고 의심했다. 선생님이 나에게 질문을 했을 때, 아양은 일어서서 나를 위해 말을 했다. 그의 행동은 나를 매우 감동시켰다. 비록 이것은 한바탕 풍파를 가라앉혔지만, 암호랑이의 아양에 대한 인상은 갈수록 나빠졌다. 나는 아양의 사심없는 행동에 매우 감사하며, 언젠가는 그가 내 목숨을 구해준 것에 보답할 수 있기를 바란다.
그가 한 일을 회상하면서 나는 웃음을 금치 못했지만, 그는 영원히 그가 내 목숨을 구했다는 것을 잊지 못할 것이다. 나는 나와 아양 사이의 우정이 영원히 사라지지 않기를 바란다.
천재 작문 12 나는 힙합 천재라는 만화책 한 권을 샀다.
먼저 네 주인공을 알아보고, 여자만 보면 얼굴이 붉어지는 털로, 버려진 부품으로 짜여진 기계 조수인 GIGI, 모와 깊은 원한이 있는 것 같은 갈키키, 마지막에는 일관되게 쿨하고 훌륭한 상관들이 잘생겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언)
줄거리는 처음에는 웃음을 참지 못했지만, 나중에는 점점 더 심각해지고, 캠퍼스의 자질구레한 일부터 사악한 상관그룹과의 에너지 쟁탈에 이르기까지 점점 더 심각해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
제 생각에 가장 좋은 것은 68 회' 이별' 입니다. 메리 박사는 마법의 손에서 에너지원을 얻어 마법을 죽였지만 마법은 죽지 않고 다시 가장 원시적인 상태로 돌아갔다. 마침 모와 길기 등이 여기에 도착하자 환각은 시공간의 소용돌이로 변해 메리 등을 시공간의 소용돌이로 빨아들였다. 결국 마오와 길지는 모두 빨려 들어가지 않았다. 키키가 시공의 소용돌이에 들어가 갈키키 등을 찾으려고 했을 때, 모와 키키는 그녀의 생각을 알고 키키와 함께 시공의 소용돌이에 들어갔다. 이것이 첫 번째 부분의 끝입니다.
이것들을 보고 나에게 가장 큰 계시를 준 것은 그들이 모두 단결했다는 것이다. 나를 화나게 하는 일도 있다. 예를 들어 생화학 마녀인 메리는 상관과 그의 어머니의 관계를 파괴하려고 시도했다. 그의 아버지는 그에게 이익을 위해 수단을 가리지 않고 복종하고 감정을 버릴 수 있는 사람이 되라고 했다.
천재의 구성 13 우리 반에는 많은 천재들이 있고, 스포츠 스타, 수학 대사, 무술 고수 등 숨겨진 묘기가 있다. 나는 다른 사람과 다른 곳은 나양에 속한다고 생각한다.
나양은 연기에 천부적인 재능이 있어 즉흥 연주 능력이 뛰어나다. 4 조의 즉흥 연설 대회에서 그는 거의 그들 조의 자랑이 되었다.
학급회를 한 번 기억하는데, 당시 모두들 반에서 절도에 대한 견해를 발표하고 싶어했다. 나양은 처음으로 무대에 올라 연설한 것으로 즉흥적이어서 준비할 시간이 없다. 그가 조용히 무대에 오르기 전에 모든 사람들이 그를 위해 박수를 쳤다. 그는 박수를 멈추는 손짓을 한 후 말을 시작했다. 그의 연설은 생동감 있고, 감동적이며, 표현력이 풍부하여 무대 위를 왔다갔다하며, 좌절을 억누르며 조금도 긴장하지 않았다. 정상적인 연설과 마찬가지로, 그는 관중과 상호 작용을 하여 스스로' 법정' 을 세웠다. 그는 판사가 되었다. 피고는 나양의 엄숙함에 놀란 듯 목소리가 떨리며 "아니, 아니" 라고 말했다. 나양은 돌아서서 원고에게 물었다. "당신은 그의 범죄 이야기를 보았습니까?" " "네." 이런 식으로, 그는 실제로 연설 과정에서 작은 판사가 되었다.
연설에서 자신의 연기를 보여줬을 뿐만 아니라 나양은 반 공연에서' 최고의 남자 배우' 가 됐다. 공연 내용은 본문 (황학루 송별) 으로 그는 맹호연 역을 맡았다. 그는 진지하게 그의 대사를 말하는데, 조금도 소홀하지 않다. 또 한 번은' 진서' (전전) 를 공연할 때, 물보라를 웃으며 귀빈' 루' 의 상황에 대해 매우 관심을 보였다. 완전히 다른 두 캐릭터가 나양의 연기를 보여주지 않았나요? 로는 많은 다른 역할을 맡았고, 많은 관점을 즉흥적으로 표현하고, 심상치 않은 반향을 일으킬 수 있었다. 그는 우리 반의 명실상부한 연기 천재이다.
천재 작문 14 많은 사람들이' 천재란 무엇인가? 천재는 타고난 것입니까? 천재란 사실 어떤 면에서는 뛰어나며, 자신을 꾸준히 훈련하고, 결국 자신의 꾸준한 노력을 통해 천재가 되는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자신감명언)
예를 들어, 전 세계가 알고 있는 사람: 아인슈타인. 어렸을 때 학업 성적이 매우 좋지 않은 사람이었다. 그의 선생님은 일찍이 공개적으로 그를 꾸짖었다: 너는 아무것도 이루지 못할 것이다! 그의 아버지는 더 이상 그의 성적을 중시하지 않는다. 사람들은 아인슈타인이 전혀 과학자가 될 수 없다고 생각하는데, 노벨상은 말할 것도 없다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언)
하지만 아인슈타인은 19 15 년 일반 상대성 이론을 발표한 후 서양에서 널리 알려져 있다. 아인슈타인이 석방되기 전에 그는 무수한 시련을 겪었다. 이 경험은 학습이 천재가 되는 과정이다. 김매미처럼 많은 좌절과 고통을 겪고서야 날개를 펴고 날 수 있었다.
아인슈타인은 천재가 선천적으로 힘이 있는 것이 아니라는 것을 증명했을 뿐만 아니라, 하느님의 박사도 천재가 타고난 것이 아니라는 것을 증명했다. 그는 바로 화투이다.
화투는 어려서부터 독서를 좋아했다. 그의 부모님은 모두 병으로 돌아가셨다. 그는 다른 사람이 병고에 시달리지 않도록 열심히 공부하여 마침내 한 세대의 명의가 되었다.
그래서 천재는 타고난 것이 아니다. 우리의 꾸준한 노력과 공부가 있어야만 천재가 될 수 있다.
천재의 구성 15 크레로프는 "천재가 있으면 만성 부패에서 반드시 쇠퇴하고 사라질 것" 이라고 말했다.
방중영은 천재인데, 결국 그의 아버지가 열심히 공부하지 못하게 해서 망가진 것이 슬프지 않은가? 다섯 살 때, 방중영은' 물건을 가리키며 시를 짓는다' 와' 문리도 대단하다' 고 할 수 있었다. " 이것은 정말 대단하다. 방중영은 어릴 때 사상이 매우 개방적이었다. 만약 그가 이를 바탕으로 열심히 일한다면, 그는 반드시 큰 성과를 거둘 것이다. 그러나, 그의 아버지는 단기적인 이익을 탐하여 매일 그를 끌고 사람을 방문하게 하는 것이 아니라, 그를 공부하게 하는 것이 아니라, 이로 인해 방중영이 천재에서 평범한 사람으로 변하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
재능이 아무리 높아도 열심히 공부하지 않으면 성공하기 어렵다는 것을 알 수 있다. 진정한 천재는 근면함에서 나온다. 화라는 위대한 수학자도 평생의 근면한 노동으로 탁월한 성과를 거두지 않았는가? 아인슈타인은 반평생을 들여서야 신비한 상대성 이론을 제시하지 않았는가? 퀴리 부인은 실험실에 묻혀서 하루 종일 라듐을 발견하지 않았습니까? 이 모든 것은 천재가 노력에서 비롯된다는 것을 보여준다. 한 사람의 재능도 중요하지만 모레의 노력은 더 중요하다. 모든 성적은 자신의 땀으로 증명된 것이다.
방중영은 역사의 유성처럼 지나갔다. 그는 영원히 빛을 발할 수 없다. 다만 그가 우수한 천부적인 조건 하에서 노력하지 않았기 때문에 결과는 단명할 수밖에 없다. 천재의 파괴는 정말 안타깝다. 그러나 이것은 또한 우리에게 경종을 울렸다. 사람은 재능으로만 성공할 수 없고, 자신의 노력을 통해서만 다른 쪽의 성공을 얻을 수 있다는 것이다.